公派留學(xué)計(jì)劃書范文
光陰的迅速，一眨眼就過去了，我們又將接觸新的知識，學(xué)習(xí)新的技能，積累新的經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)在就讓我們制定一份計(jì)劃，好好地規(guī)劃一下吧。那么計(jì)劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的公派留學(xué)計(jì)劃書范文，希望對大家有所幫助。
公派留學(xué)計(jì)劃書范文1
本人擬決定由國家留學(xué)基金委公派至越南河內(nèi)國家大學(xué)學(xué)習(xí)越南語專業(yè)一年。
中、越兩國友好交往源遠(yuǎn)流長。
隨著兩國改革開放事業(yè)的不斷發(fā)展，兩國的交往日益廣泛、深入，越南語作為中越兩國交流的橋梁，其地位與日俱增。
越南河內(nèi)國家大學(xué)作為越南第一所現(xiàn)代大學(xué)，是越南國內(nèi)綜合實(shí)力排名第一的高等學(xué)府，在越南享有極高的聲譽(yù)，并參與編制越南國家政策和戰(zhàn)略，對越南社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展起了極大的推動作用。
近年來該校廣泛開展國際領(lǐng)域的合作，吸引了來自100多個(gè)國家的留學(xué)生到該校學(xué)習(xí)。
其面向國外學(xué)生的越南語專業(yè)更是熱門學(xué)科，同中國多所著名院校開展了學(xué)生互換和學(xué)術(shù)交流，已輸送或培養(yǎng)了大批精通越南語的國際型人才，回國后成為了相關(guān)領(lǐng)域的骨干力量。
本人作為北京外國語大學(xué)越南語專業(yè)品學(xué)兼優(yōu)的在讀本科生，已擁有較扎實(shí)的語言基本功和較強(qiáng)的語言運(yùn)用能力。
此次公派留學(xué)的機(jī)會更可以增加對對象國的感性認(rèn)識，開闊視野和提高語言實(shí)踐能力，為以后的學(xué)習(xí)和就業(yè)奠定良好的基礎(chǔ)。
在一年的越南留學(xué)生活中，本人將利用當(dāng)?shù)貙W(xué)校充足的語言教學(xué)資源，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，科學(xué)提高越南語聽力口語綜合水平;同時(shí)不僅在課堂、在學(xué)校認(rèn)真汲取知識，還要深入越南社會，將知識運(yùn)用到生活和與越南人的交往中，了解越南文化，開展跨文化交流學(xué)習(xí)，培養(yǎng)對越南的深厚感情。
公費(fèi)留學(xué)機(jī)會不易，本人一定會珍惜這一年的學(xué)習(xí)機(jī)會，讓自己盡快適應(yīng)國外的生活，盡自己最大努力學(xué)到更多的真才實(shí)學(xué)。
并且保證在外期間，嚴(yán)格要求自己，刻苦學(xué)習(xí)，提高專業(yè)素質(zhì)，同時(shí)遵守國家紀(jì)律，團(tuán)結(jié)友愛，尊重對象國文化，發(fā)揚(yáng)中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)，以期未來更好地做出貢獻(xiàn)、創(chuàng)造價(jià)值。
我校越南語專業(yè)開設(shè)有語音、精讀、泛讀、口語、聽力、概況、視聽說、口譯、筆譯、報(bào)刊、文學(xué)、寫作和第二外語等課程。
留學(xué)期滿回國以后，本人將通過四年全面系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，使自己成為具有熟練的越南語聽、說、讀、寫、譯能力的適應(yīng)社會需求的復(fù)合型、復(fù)語型的.專業(yè)人才。
公派留學(xué)計(jì)劃書范文2
研究計(jì)劃出國留學(xué)，包括的內(nèi)容
1簡要說明了自己的學(xué)習(xí)履歷，與國王和事物專業(yè)的恢復(fù);
(2)解釋進(jìn)一步研究的動機(jī)以及為什么選擇的國家，大學(xué)和專業(yè);
3顯示的時(shí)間詳細(xì)研究;
4介紹和研究所需資金的來源;
5健康產(chǎn)業(yè)的未來的討論研究后回國的原因，目標(biāo)。
出國留學(xué)學(xué)習(xí)寫作技巧計(jì)劃
規(guī)劃研究，以了解這本書的布局和風(fēng)格的文章語言有很大的不同的個(gè)人聲明，并不需要多少個(gè)人和情感布局的描述應(yīng)簡單明了的，邏輯嚴(yán)密，清晰的闡述的事實(shí)，相關(guān)的參數(shù)很強(qiáng)的公信力，回到學(xué)校的理由是非常充分，而且肯定沒有和諧與其他材料，請人的沖突。
就在寫這本書的學(xué)習(xí)計(jì)劃和其他文件，因?yàn)槭桂^續(xù)約，處罰一天的研究做了很多的文件，是學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃寫這本書，一定不能太長，一般應(yīng)不超過800字，并顯示了需要有人來回答最佳稱號段之前的標(biāo)題，如我在加拿大多倫多大學(xué)，我的職業(yè)生涯目標(biāo)，的選擇，為了做這塊的內(nèi)容，你考慮一個(gè)清醒的頭腦中心為使館工作人員補(bǔ)充說:只有一個(gè)段落。
您的討論應(yīng)該很清楚，易于閱讀，不想讓使館工作人員從你的文字在“挖掘”你的“潛在”的內(nèi)容。
學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃書的關(guān)鍵部分是對未來的規(guī)劃和衛(wèi)生部門研究后回國的原因，步行通過這一過程的一部分，研究后告訴你使館，你也許可以做您的健康狀況良好，幫助行業(yè)增長，并有令人信服的理由，以可信的研究返回。
雖然本書的學(xué)習(xí)，在國家規(guī)劃往往轉(zhuǎn)向普通的鄰國，但因?yàn)槟愕乃髻r，理由文件到國外去學(xué)習(xí)，遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上通過計(jì)劃書的過程中肯定是很容易消除幾乎所有的移動的趨勢。
1，簡要說明了他們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，專業(yè)背景和工作經(jīng)驗(yàn);
2，解釋他們的動機(jī)作進(jìn)一步研究，為什么選擇國家，大學(xué)和專業(yè);
3，詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃;
4，向?qū)W生介紹和所需要的資金來源;
5，為今后的職業(yè)生涯目標(biāo)，學(xué)習(xí)后回國的原因
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