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給語文的一封信

時(shí)間:2024-06-29 18:59:40 書信 我要投稿

給語文的一封信15篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家或多或少都會(huì)接觸過書信吧,書信是向親人、朋友、同志問候、談話、聯(lián)系事宜的一種應(yīng)用文書。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一封優(yōu)秀的書信呢?以下是小編為大家整理的給語文的一封信,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

給語文的一封信15篇

給語文的一封信1

親愛的語文老師:

  老師謝謝你這兩個(gè)月來給我們的關(guān)心和照顧,謝謝你,用一次次熱烈的掌聲激勵(lì)我們,也很感謝你那溫和的笑聲,給我們心里帶來的溫暖。您說的每一個(gè)笑話,聽著像是笑話,其實(shí)里面蘊(yùn)含著人生的真諦。

  剛開始我從小學(xué)剛上到初中,很不適應(yīng)初中的環(huán)境,陌生的同學(xué),陌生的教室,陌生的環(huán)境。這一切都特別的讓我興奮又害怕,因?yàn)槲业男愿裼行┕缕В晕以诎嗌蠋缀鯖]有什么朋友?墒亲詮哪霈F(xiàn)開始,我的性格就慢慢發(fā)生了改變。剛開始上課,每位老師都是給我們一個(gè)緊張的話語,讓我們緊張起來努力學(xué)習(xí)。而您卻不同,您剛上課就給我們做了一個(gè)自我介紹,并在自我介紹里還講了幾個(gè)笑話,逗樂我們,緊張的氣氛全無,全班的同學(xué)都趴在桌子上哈哈大笑。自打那以后,我就喜歡上了您的'上的課。

  別的老師上課總是板著臉,認(rèn)認(rèn)真真的上課。可是您的課,我看到的卻是一張嘻嘻哈哈的臉。正是這張嘻嘻哈哈的臉,讓我對(duì)您好感倍增。

  您還記得那次嗎?我班有一個(gè)女同學(xué),成績沒有考好,就趴在桌子上嚎啕大哭,可是您卻說成績不是最重要的,最重要的是你們努力了沒有。您還說了一句至理名言,把我們班的同學(xué)都逗得哈哈大樂——“成績算個(gè)六。 。

  武老師,我真的很喜歡上您的課,也很喜歡您帶給我們的歡樂。我認(rèn)為從今天往后我絕對(duì)不會(huì)忘記您的,這輩子也不會(huì)。您是我這一輩子中的貴人之一。

此致

敬禮

楊帆

  20xx年11月18日

給語文的一封信2

親愛的語文老師:

  您好!

  您教我們已經(jīng)一年多了,在這一年里,您為我們付出的太多太多了,我要發(fā)自內(nèi)心地說:“老師您辛苦了!”是您的愛心征服了不聽話的我們,是您的諄諄教導(dǎo)得到了同學(xué)們的.愛戴。

  說到這難免心中有些慚愧,老師您知道嗎,就在石老師離開我們?nèi)ムl(xiāng)下支教的時(shí)候,我們非常傷心,而此時(shí)一個(gè)陌生的您來教我們語文,同學(xué)們極力反對(duì),根本不愿接受您,還處處與您作對(duì),全班同學(xué)組成了一個(gè)反師協(xié)會(huì),就是不聽您話,您說往東,我們偏向西,而那個(gè)頭頭就是我。

  記得有一次,我上課故意搗亂,隨便的大聲說話擾亂課堂,您把我叫到了前面,問我叫什么,我瞪了您一眼,理直氣壯地說:“隋浩然呢!”您狠狠的批評(píng)了我,當(dāng)時(shí)我非常生氣,回到座位便用力打著桌子,根本不把您放在眼里。后來慢慢的跟您接觸,我越來越感覺到您是那樣的愛我們,您關(guān)心著每一位學(xué)生,您的所作所為時(shí)時(shí)感動(dòng)著我們,您對(duì)我的關(guān)愛更是無微不至,您越是這樣對(duì)我,我的心里越是難過。

  這件事時(shí)時(shí)困擾著我,一直想找機(jī)會(huì)向您道歉,可是我沒有勇氣,在這里,我要向您說上一萬遍“老師,對(duì)不起!真的對(duì)不起!”懇請(qǐng)您原諒一個(gè)不懂事的孩子!

  祝您:

  身體健康!萬事如意!

  此致

敬禮!

  寫信人:xxx

  20xx年xx月xx日

給語文的一封信3

敬愛的語文老師:

  您好!

  時(shí)間過得很快,我們已經(jīng)畢業(yè)。您即將迎來下一屆的學(xué)生,但我的下一個(gè)老師卻不再是您,即使這樣,我還是想把心里話說出來。

  記得第一天上課時(shí),您披著一頭長發(fā),戴著一副黑框眼鏡,高中生作文在講臺(tái)上英姿颯爽,第一眼見到您我就覺得您是一個(gè)很嚴(yán)厲的老師。上課上到一半時(shí),我突然開始打嗝,您也望向我并當(dāng)著全班的面說:最后一排的那個(gè)女同學(xué),是不是在打瞌睡呀?其他同學(xué)也齊刷刷地看向我,我頓時(shí)覺得十分尷尬,又不敢說什么,只好低下了頭。那個(gè)時(shí)候我對(duì)您的印象不是很好,所以我的語文成績沒有那么拔尖。

  等到您教我們久一點(diǎn)后,我才越來越發(fā)現(xiàn)您是多么的嚴(yán)格。上課時(shí)一有同學(xué)講悄悄話,您就點(diǎn)名呵斥;作業(yè)有人沒寫,您就罰抄,嚴(yán)重時(shí)還會(huì)叫家長;考試一掉名次,您就會(huì)跟我們講大道理。當(dāng)我發(fā)覺您的要求越來越高后,我就越來越討厭您,以至于那段時(shí)間我的成績下滑的很嚴(yán)重?吹轿疫@個(gè)情況,您便讓我去辦公室。我一直畏畏縮縮,不敢進(jìn)去,直到您看見我,才把我叫了進(jìn)去。您打開我的一張?jiān)嚲恚铱吹嚼锩姹蝗α撕芏嗟?紅叉叉,頓時(shí)覺得十分羞愧,便低下了頭。您看著我說:其實(shí)我很看好你的,你一點(diǎn)也不比別人差,但是我不知道為什么,上課時(shí)你不是很認(rèn)真,做作業(yè)和考試也一樣,都不是十分專注,你是有什么疑問嗎?被您這么一問,我也不知道怎么回答,只是傻傻地高中生作文在那里。是老師講得不清楚還是你覺得老師有什么毛?您繼續(xù)問我。可我還是什么都沒有說。我知道我對(duì)你們十分嚴(yán)格,但畢竟你們是實(shí)驗(yàn)班的,老師希望你們都能有出息,所以平時(shí)的要求是高了點(diǎn),如果老師有什么做錯(cuò)的地方,也希望你們能原諒。聽見您這樣說,我突然覺得您特別親和,又感覺十分慚愧,原來一直是我誤會(huì)了您。所以從那一刻開始,我決定要好好學(xué)習(xí),不能辜負(fù)您的期望。

  中考前夕,我也有點(diǎn)迷茫,不知道自己的目標(biāo)是什么。是您的幾番話,點(diǎn)亮了我內(nèi)心的明燈;是您的幾句話,給了我莫大的鼓勵(lì)。雖然我的語文成績還是一直不穩(wěn)定,但我還是充滿了信心。

  即將離開學(xué)校的那天,班里在舉行音樂會(huì),您也到了現(xiàn)場(chǎng)。聽著此起彼伏的音樂聲,看著教室里擠滿著的同學(xué),我突然發(fā)覺,我即將離開這個(gè)班級(jí),離開一起學(xué)習(xí)了三年的同學(xué)們,離開您,心里滿是不舍。但您將會(huì)深深地印在我的腦海里,永不會(huì)抹去。

  中考已經(jīng)告了一段落,成績也已經(jīng)出來。盡管我的語文成績又下滑了,但我相信,以后我一定會(huì)帶著您的這份期望,這份相信,一直堅(jiān)定地走下去。

  最后還是有很多的不舍與內(nèi)疚,但更多的還是感激。很感謝您初中三年來對(duì)我的付出和培育,也祝您身體健康,工作順利!

  此致!

  您的學(xué)生

  20xx年7月10日

給語文的一封信4

尊敬的周老師:

  您好!

  我是您教的學(xué)生李怡然。從我上小學(xué)一年級(jí)開始,您就開始教我語文,整整教了我五年,在這五年里,你對(duì)我夸獎(jiǎng)過,批評(píng)過,鼓勵(lì)過,這使我難以忘懷。今天我以書信的方式給您寫信,表達(dá)我對(duì)您的感激之情。

  周老師,您教了我五年了,一千八百多個(gè)日子里,您的教誨常記在我的心中。記得有一次,我把花燈廣場(chǎng)的噴水龍頭拆來玩,您知道后很生氣,您對(duì)我說:“那是公共財(cái)物,不能損壞它,一個(gè)學(xué)生最重要的是心里健康!甭犃四脑,我知道我錯(cuò)了。周老師,謝謝你對(duì)我的幫助。

  周老師,在學(xué)習(xí)上,我總是不認(rèn)真,您總是提醒我,耐心地教育我,特別是用語言鼓勵(lì)我,記得你對(duì)我說:“李怡然只要好好學(xué)習(xí),是最有前途的.!蹦灰吹轿矣幸稽c(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,您就會(huì)馬上表揚(yáng)我,您是我學(xué)習(xí)中的好老師。

  周老師,再過一年多我就要小學(xué)畢業(yè)了,我一定會(huì)努力學(xué)習(xí),以好的成績報(bào)答您。

  祝您身體健康,心情愉快!

  感謝您的學(xué)生:xx

  20xx年x月x日

給語文的一封信5

敬愛的鄧?yán)蠋煟?/p>

  您好!

  今天,提筆給您寫信,我想對(duì)您說:“您是我心中最敬佩的老師!”您每天起早摸黑,為我們這個(gè)班的進(jìn)步操碎了心,您的教學(xué)方法,讓我受益匪淺。您是我人生中的路標(biāo),指引著我朝著正確的方向不斷地前進(jìn)。

  記得三年級(jí)開學(xué)第一節(jié)課,您走進(jìn)教室的時(shí)候,我心想:這不是以前的品德與社會(huì)老師嗎,開始教語文了,也不知道教的怎么樣?

  那個(gè)時(shí)候,我對(duì)語文的學(xué)習(xí)興趣不大,因?yàn)橐车臇|西太多,尤其是怕寫。老師,是您用不一樣的教學(xué)方法,讓我慢慢地對(duì)語文越來越感興趣了。因?yàn)槟险n的時(shí)候,總會(huì)講一些與課文相關(guān)的故事,讓我聽起來津津有味;與別的老師不一樣的是,您有時(shí)還很幽默,給我們講笑話,讓語文課聽起來不顯得枯燥無味。還有寫是我最大的難題,每次寫的時(shí)候,我總是抓耳撓腮,半天寫不出一句話?墒悄粊,就開始讓我寫《養(yǎng)蠶日記》《護(hù)蛋日記》等。記得寫《護(hù)蛋日記》的時(shí)候,我真的很用心,用一個(gè)鐵盒子裝著“阿蛋”天天帶去學(xué)校,并與“阿蛋”建立了深厚的感情,由此也更加明白父母生我養(yǎng)我的不容易,晚上回家寫日記也有了真實(shí)的感受。后來你又推薦同學(xué)們?nèi)ツ喜娕_(tái)“上學(xué)路上”欄目錄制節(jié)目。我記得我的日記《再見,阿蛋》錄制之后還得了一等獎(jiǎng)。當(dāng)拿到獎(jiǎng)狀的時(shí)候,你知道我有多高興嗎?從此,慢慢地,我也不那么害怕寫了。前幾天,因?yàn)槟腵《金華筆記》收錄我的比較多,我還得到了不少獎(jiǎng)勵(lì)。老師,正是因?yàn)槟膸椭c鼓勵(lì),給了我無窮的力量,讓我有了今天的進(jìn)步。

  老師,有時(shí)候您也很嚴(yán)厲,我們犯了過錯(cuò),您也會(huì)罰我們,尤其是罰寫八百字的說明書,這讓犯過錯(cuò)的我聽起來感到很“恐懼”,但我知道,您這是為我們好,為我們將來少犯錯(cuò)或不犯錯(cuò)。

  樹木的成長,鮮花的盛開,都離不開陽光雨露的滋潤。而我每前進(jìn)一步,都離不開您付出的辛勤汗水,都離不開您的諄諄教誨。老師,在這里,我要擲重地說一聲:“謝謝您!”

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!蹦拖衲侨紵南灎T,用無私的光亮照耀著我不斷地前行。老師,我一定要努力學(xué)習(xí),好好讀書,用我的進(jìn)步來報(bào)答您的無私奉獻(xiàn)!

  敬祝:

  工作順利!身體健康!

寫信人:xxx

20xx年xx月xx日

給語文的一封信6

親愛的語文書:

  認(rèn)識(shí)你差不多有十分之一個(gè)世紀(jì)了。你把我——九年前那個(gè)幼稚的孩童領(lǐng)進(jìn)了浩瀚的知識(shí)海洋。

  曾幾何時(shí),你教會(huì)了我a、o、e,又使我懂得了“子曰”、詩云“,我認(rèn)識(shí)了老舍、魯迅、冰心,了解李白、杜甫、羅貫中。我覺得你像橋,像階梯,像奠基石。你是基礎(chǔ),我只有掌握好你才能登上文化科學(xué)的頂峰。

  我考試失敗了,沉浸在自己哭泣的眼淚中,偶爾翻開你,你告訴我《失敗是個(gè)未知數(shù)》,我又重新振作起來,去迎接下一次的挑戰(zhàn)。幾何作業(yè)錯(cuò)了許多,虛榮的我想把那一頁撕下,扔進(jìn)火中,你又一次威嚴(yán)地告訴我《畏懼錯(cuò)誤就是毀滅進(jìn)步》,于是我又開始了《批評(píng)與自我批評(píng)》。吃飯時(shí),嘴像一只漏斗,吃完了,桌子上一堆米粒,爸爸見了,對(duì)我講要《繼續(xù)保持艱苦奮斗的作風(fēng)》,媽媽又給我講起了《食物從何處來》,以后,我認(rèn)真閱讀《儉以養(yǎng)德》。我有了一只可愛的《貓》,可它很調(diào)皮,總想抓那只《小麻雀》,我火了,對(duì)著它,來了個(gè)《魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西》,三下兩下,就送它去了《天上的街市》,我哭了,希望它能夠《復(fù)活》。

  在你的引導(dǎo)下,我游玩了《老山界》參觀了《第比利斯的地下印刷所》,又《夜走了靈官峽》,踏過《中國石拱橋》,看到了《沙漠里的奇怪現(xiàn)象》。等上完了《最后一課》,我又和《快樂王子》提著《小桔燈》去看《社戲》。瞧《美猴王》正和妖精打得難解難分,我們開心地笑了,在你的引見下,我認(rèn)識(shí)了《傻二哥》和《九個(gè)炊事員》,知道了《大自然的語言》,看到了《奇特的激光》,吃到了甜美的'《荔枝蜜》,找到了一位《最好的顧客》。結(jié)束時(shí),我又經(jīng)歷了《第二次考試》,最后成績《連升三級(jí)》,媽媽為我劃亮了《七根火柴》,祝賀我的成功。

  啊,語文書,你使我變得充實(shí),使我從“四角的天空“里走出來,走進(jìn)了浩瀚的知識(shí)海洋和輝煌的殿堂。而你,正是通往大洋彼岸和科學(xué)殿堂的一座橋。此時(shí),我正走在這座橋上,手中拿著,一份《挺進(jìn)報(bào)》,此刻,《濟(jì)南的冬天》早已過去,《春》天已悄然而至,到處都盛開著《驛路梨花》。

  親愛的語文書,在這鳥語花香,春光明媚的溫馨時(shí)刻,祝愿你永遠(yuǎn)年輕,永遠(yuǎn)相伴著朝氣蓬勃的青少年!

  此致

敬禮

  你的朋友:費(fèi)雯雯

給語文的一封信7

親愛的呂老師:

  在這個(gè)九月,我告別了生活5年的學(xué)校,上了中學(xué)。心里面還是很懷念以前的生活的,以前,我們大家在一起的時(shí)候,很快樂。上了中學(xué),我知道自己不能像以前那樣了,過去的五年會(huì)被我當(dāng)成回憶。五年磨練了我很多,我從心底里感謝您,若不是您,可能我還會(huì)很膽小、害怕,是您告訴我,要大膽地把自己的想法說出來,勇于發(fā)表見解,即使錯(cuò)了也沒關(guān)系。您的話給了我很多自信,謝謝您。

  在新的學(xué)校里,一切的.一切都對(duì)我來說比較陌生,但我會(huì)努力適應(yīng)心的環(huán)境,和新的同學(xué)好好相處,我總會(huì)一天天成長起來的,會(huì)變得更加用功,不辜負(fù)您的期望。

  您送走了我們這一屆,應(yīng)該可以輕松一下了。不知道您會(huì)接哪個(gè)班,不知道您接的那個(gè)班會(huì)不會(huì)像我們一樣,關(guān)心您的水杯里,水還有嗎?會(huì)不會(huì)像我們一樣幫你倒水?又是一年的教師節(jié),可能我無法再送您禮物了,我想把我想說的話、祝福您的話寫在這封信中。您像一盞明亮的燈,點(diǎn)亮了我昏暗的道路,希望您不要太幸苦了,祝您身體健康,桃李滿天下。

  中學(xué)的課程漸漸多了,作業(yè)也比以前繁雜了,有的同學(xué)會(huì)抱怨一兩句。但是,我知道六年級(jí)的作業(yè)其實(shí)應(yīng)該不是很多,因?yàn)橐院,初二、初三······作業(yè)會(huì)越來越多,10點(diǎn)多睡覺是常有的事。每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷的,不必叫苦。就像有句話說的“吃得苦中苦,方為人上人”,所以不要怕吃苦。

  開學(xué)了,認(rèn)識(shí)了許多的新同學(xué),當(dāng)然,也有熟悉的身影。能夠在一起學(xué)習(xí),就應(yīng)該算是有緣分。

  又是一個(gè)漫長的四年了,四年后,不知道我會(huì)變的怎么樣,一切都是個(gè)未知數(shù)。四年后不知道您還記得我嗎?

  我記得聽別人說過人生路漫漫,你會(huì)碰到很多很多的人。我想也是,但我會(huì)記住我最美好的小學(xué)時(shí)光。

  此致

敬禮!

  寫信人:xxx

  20xx年xx月xx日

給語文的一封信8

敬愛的語文老師:

  您好!

  我是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生,我有個(gè)最要好的朋友,我叫劉老師。我們是一對(duì)形影不離的好朋友,是同學(xué),是朋友。

  我有許多好朋友,但我最要好的朋友就是郭老師。她有一雙明亮有神的大眼睛,高高的鼻子,一張能說會(huì)道的'小嘴。

  記得那天中午,我們正在教室里寫語文作業(yè),突然聽到門外傳來一陣急促的腳步聲,我一下子慌了神,心想:糟了,老師還在這里寫作業(yè),不如把作業(yè)給媽媽吧。正當(dāng)我猶豫不決的時(shí)候,只聽見門“吱呀”一聲,門開了,我一看原來是郭老師。我心想:“這么好的老師還有同學(xué),不會(huì)是我的吧?”就在我猶豫不決之時(shí),門“吱呀”一聲響了起來,郭老師說:“怎么了,這么晚了,還是回去吧,下次再把作業(yè)給我吧,下次注意點(diǎn)!蔽倚睦锵耄何乙欢ㄒ蚬蠋煴WC,不能再讓郭老師失望了。我回到了家,媽媽問我:“作業(yè)寫好了嗎?”我說:“寫好了!眿寢屨f:“你今天寫得不錯(cuò),但是不能太驕傲,下次要努力!蔽乙宦,慚愧地低下了頭。我想:“以后我不能驕傲,要虛心好學(xué),不能驕傲!

  您的女兒馬玉泉

  20xx年3月28日

給語文的一封信9

  一、選擇正確的讀音。

  鐵鍋(guō wō)修理(xiū xiōu)花束(sù shù)

  結(jié)尾(jiē jié)重新(chóng zhòng)朝前看(zhāo cháo)

  二、選字填空。

  今令()后命()口()()年

  圓園花()()形菜()()桌

  三、照樣子,寫一寫。

  一束(光)一封(家書)一支()

  ()()()

  四、課文整體梳理。

  根據(jù)課文內(nèi)容,選擇正確答案。

  ()文中露西共寫了兩封信,其中第一封信的內(nèi)容,第二封信內(nèi)容。

  A、樂觀悲觀B、悲觀樂觀

  五、重點(diǎn)段落品析。

  露西邊說邊寫:“親愛的爸爸……”

  “我們過得挺好的!眿寢尳又段鞯脑捳f。

  露西寫完這一句,想到了小狗希比希,寫道:“太陽閃閃發(fā)光。陽光下,我們希比希又蹦又跳!

  1、照樣子,寫詞語。

  又蹦又跳又()又()又()又()

  2、選文共有()個(gè)自然段。

  3、選文寫了和給寫信的'場(chǎng)景。

  參考答案

  一、guō xiū shù jié chóng cháo

  二、今令令今園圓園圓

  三、花信筆隊(duì)伍

  四、B

  五、1、又大又圓又香又甜

  2、3

  3、露西媽媽爸爸

給語文的一封信10

尊敬的語文老師:

  您好!

  首先,我先要感謝您,感謝您愿意“聽”我的“訴說”,并且,每一篇您都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的寫批語,以此來鼓勵(lì)我,讓我走出心靈的沼泥。每一次我看到您寫的批語時(shí),我都忍不住的想哭,每一次都能感動(dòng)我,您的字跡像烙印般的烙在了我幼小的心靈中,也能給我在迷茫中指路。

  有一次,我準(zhǔn)備寫第一部短片小說,先寫好了第一篇,我去給侯老師看,他說我這是胡亂寫,我的心,就像突然被打了一下,當(dāng)時(shí)愛寫作文的我,不肯放棄寫作的我,卻被他一句話給征服了。我當(dāng)時(shí)已經(jīng)放棄了寫作,作業(yè)有作文時(shí),我只寫了不到一張紙,您發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問題,把我叫出去談話,問我原因,我如實(shí)的告訴了您,您卻對(duì)我說:“不要在意別人說什么,還有,你寫的很好啊,你不能這樣放棄!”您的話鼓舞了我,讓我重新開始寫作,一次次的挫折,都是您在鼓勵(lì)著我啊!

  高考前一天,您去監(jiān)考,我在上午放學(xué)時(shí),發(fā)現(xiàn)您沒有出現(xiàn),我就明白,您已經(jīng)去外地集合了。放學(xué)后,回家的路上,我的心里五味雜陳。酸、甜、苦、辣、咸全部出現(xiàn)在我的心中,很不是滋味,貌似您再也不回來了,我的心,有些隱隱作痛,這種感覺,這一種情況下出現(xiàn)過,親人離開時(shí)!我已經(jīng)把老師當(dāng)親人了嗎?也許是吧。您去監(jiān)考后,我就有些心不在焉。想著之前的一些事情,我想哭,哭出來,但我沒有,因?yàn),我要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!我忍著不哭,眼淚沒有落下來,可這樣,真的很難受。

  明年我們就要升初中了,到時(shí)候,小學(xué)畢業(yè)時(shí),我該怎么辦才好?哭著離開校園嗎,離開我的母校嗎?離開我的`這些親人老師嗎?我算過,只要升入初中,十有八九是不可能見到小學(xué)老師的,放學(xué)時(shí)間差了太多了。到時(shí)候,我該怎么面對(duì)您,和其他老師呢?笑著面對(duì)還是哭著面對(duì)?我們那個(gè)時(shí)候,會(huì)不會(huì)真的不會(huì)再相見了,老師?

  謝謝您,老師,感謝您陪我這么長的時(shí)間。

  祝您

  身體健康,萬事如意,闔家幸福!

  想念您的學(xué)生 xxx

  20xx年6月14日

給語文的一封信11

敬愛的何:

  您不是演員,卻吸引著我饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識(shí)的靈泉叮咚作響,唱出美妙的歌曲;您不是雕塑家,卻塑造著一批批青年人的靈魂……

  我是一個(gè)愛寫的女孩,記得有一次,您讓我寫一篇讀后感,我寫好后交給了您。您看后,給我的東加點(diǎn)小花,西加點(diǎn),終于,在您的指導(dǎo)下,一篇完美的作文展現(xiàn)在我的眼前。你不僅給我指導(dǎo),還將我的作文交給教導(dǎo)主任。最后,我的作文便貼在了公告欄上。正應(yīng)如此,我在“書香伴我行”這個(gè)活動(dòng)中得了三等獎(jiǎng)。

  記得小時(shí)候的`我,最討厭的就是上學(xué),一送到,還沒走出門,我就已經(jīng)走出去了,是您,在我這個(gè)時(shí)候給予了我鼓勵(lì),讓我從此愛上了學(xué)習(xí)。

  何老師,我現(xiàn)在已經(jīng)了,這可能是我最后一次以小學(xué)生的名義來寫作文了,在聯(lián)歡會(huì)那天,你講了好多。我在這六年里也明白了很多,您平時(shí)對(duì)我們很嚴(yán)格,但你卻像慈母一般,您不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí),還關(guān)心我們的身體。您這六年的教導(dǎo)我會(huì)永遠(yuǎn)記在心里,永不忘記。

  俗話說得好嚴(yán)師出高徒,您的嚴(yán)格鑄就了現(xiàn)在的我。您說過:如果生命是樹,那么理想就是根,勤奮是葉,毅力是干,成功是果。我一定會(huì)牢記您的話,在初中生活中努力。

給語文的一封信12

尊敬的語文老師:

  您好!

  我的老師,我感謝您!因?yàn)槭悄鸀槲掖蜷_智慧的大門,讓我收獲了無盡的知識(shí)。

  每天早讀您都會(huì)準(zhǔn)時(shí)來到教室,監(jiān)督我們學(xué)習(xí),幫我們聽寫,復(fù)習(xí)。您上課時(shí)的.樣子,是那么的認(rèn)真、仔細(xì)。

  課后,組長們把作業(yè)全都送到辦公室,您一本一本地認(rèn)真批改,還要檢查同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況。您的辛苦,卻換不來同學(xué)們的珍惜。想想還真是有愧于您了!

  別人都說:“遇到好父母,遇到好老師,遇到好同事。是人生三大幸運(yùn)的事!蔽蚁,我真幸運(yùn),因?yàn)槲矣龅搅艘粋(gè)好老師。你每次表揚(yáng)我,我會(huì)興奮,高興;你每次批評(píng)我,我總會(huì)有種自責(zé);你每次給我建議,我總會(huì)認(rèn)真的去思考、去琢磨……

  刻在石頭上的名字不能流芳百世,但老師您的名字刻在我們心田,那才是永恒的存在。我對(duì)您的千言萬語,都匯成一句話:老師,謝謝您!

  祝:事業(yè)有成!天天開心!

此致

敬禮!

您的學(xué)生:xxx

20xx年x月x日

給語文的一封信13

尊敬的老師:

  您好。

  老師,我覺得您太老了,也太溫柔了,當(dāng)您18歲時(shí),就已經(jīng)有好幾根白頭發(fā)。老師!您為什么總是穿同樣的衣服?老師,在上課的時(shí)候應(yīng)該兇點(diǎn),像我們班主任一樣,老師每當(dāng)您來上課的時(shí)候,我們就鬧,真對(duì)不起。但是我們以后會(huì)好好聽課的,老師,我知道你的心里是怎么想的.,就是想把不聽話的學(xué)生叫到辦公室,我知道,您想這樣,可是您想:“我打他們,我會(huì)失業(yè)嗎?”每當(dāng)上語文課,我們會(huì)吵吵鬧鬧的說話,有一天語文課上,我們太吵鬧了,害得老師的嗓子都啞了,尺子也斷了一點(diǎn)。我們應(yīng)該尊敬老師,也得愛護(hù)老師,從我做起。

  老師,我永遠(yuǎn)會(huì)尊敬您的!

  您的學(xué)生:沈秀炫

  XXXX.X.X

給語文的一封信14

敬愛的語文老師:

  您好!

  從開學(xué)到現(xiàn)在,您帶給我們?cè)S多快樂,教會(huì)我們?cè)S多不一樣的寶貴的知識(shí),您真的不普通。

  許多科目中,我最喜歡語文,因?yàn)槟恼n總會(huì)帶給我們笑聲,總會(huì)很輕松。小學(xué)我是最不喜歡語文的一個(gè),枯燥無味,那是一個(gè)沒意思,可遇到了您,我對(duì)語文課有了不一樣的認(rèn)識(shí)。

  還記得那次嗎?語文課上,要領(lǐng)讀字詞,由于班級(jí)里主動(dòng)舉手的極少,你突然來了一句:“沒有舉手的挨打!边z憾啊,我就是沒舉手的其中一個(gè)。唉!又要被“小白”打了。

  啪,啪,連打兩下,可真疼。

  因?yàn)檫@次,我對(duì)您有了怨恨。不就沒領(lǐng)讀,真是的,還挨了打。今天放假回家呢,本來挺開心的.,可挨了打,真是晦氣。從那天開始,我害怕語文課,我沒有勇氣領(lǐng)讀,因害怕挨打。

  不過,在后來的生活中,我對(duì)您的怨恨拋到了九霄云外,怨恨慢慢化解。以前的我一點(diǎn)勇氣都沒有,害怕這個(gè),害怕那個(gè)。正是因?yàn)槟淖兞宋,讓我更加?yōu)秀,給了我前進(jìn)的動(dòng)力,讓我有勇氣向前沖。

  還有一次,在我們班級(jí),您與你班的學(xué)生家長打電話,電話中,您的話語深深的觸動(dòng)了我。家長問孩子成績?cè)趺礃,可您最不在乎成績,常說成績算個(gè)六!您回答家長,說:“孩子們是第一次這樣的考試,避免不了會(huì)緊張,畢竟開學(xué)前一個(gè)月也沒講課,準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)會(huì)了,也沒大多時(shí)間學(xué)習(xí),后來期中考試,怕講不完,講得快,學(xué)生們也接受不了?疾缓靡矝]事,就一個(gè)小測(cè)驗(yàn)而已!

  老師,您的話語頓時(shí)溫暖了我的心窩,當(dāng)時(shí)感覺您可真好,真的是一個(gè)獨(dú)一無二的老師。

  您教給我們的知識(shí)無比寶貴,您傳授給我們的知識(shí)不普通。您的語文課,我會(huì)永遠(yuǎn)珍惜。

  老師,您不普通,你是我心目中最偉大的老師,獨(dú)一無二的老師,特別的老師。

此致

敬禮

  您的學(xué)生:狄先蕊

  20xx年11月18日

給語文的一封信15

尊敬的老師

  您好!

  時(shí)間過的真快呀!轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)步入初中兩個(gè)多月了。在這兩個(gè)月里,是您帶給我們歡笑,是您讓我們的手掌通紅,是您讓我們明白了許多道理,是您讓我們……

  老師,您還記得那次嗎?那是我進(jìn)入初中后第一次和“小白”的親密接觸。那是因?yàn)橹苣┪业淖鳂I(yè)字沒有寫好,您懲罰了我。當(dāng)時(shí)我覺得特別委屈,因?yàn)槲乙呀?jīng)盡力了。我以前的字非常的不好看,可這次我已經(jīng)很用心地“一筆一劃”的'去寫了。進(jìn)步難道不是慢慢來的嗎?那次過后,我對(duì)您有了偏見,我覺得您是一個(gè)不講理的老師。

  但這個(gè)想法很快就消失了,是因?yàn)槟谴握Z文課,您無意間說到了您幫助貧困學(xué)生配眼鏡,結(jié)果把眼睛店老板給感動(dòng)了。還有是一次上語文課時(shí),我們聽到了您與家長溝通的全過程。通過這兩件事讓我覺得您是一個(gè)慈祥、負(fù)責(zé)任、值得我們尊敬的老師。

  老師其實(shí)您在我眼里更像是一個(gè)哲學(xué)家,并且是一個(gè)很特別的哲學(xué)家。您說過很多的名言,雖然很俗,卻很有道理。當(dāng)我遇到煩惱的時(shí)候,我就會(huì)想起您的說過的話;當(dāng)我不想看書想玩的時(shí)候,就會(huì)想起您的說的“三天不服書,智商敗給豬”;當(dāng)我沒有勇氣去做某件事情的時(shí)候,我也會(huì)想起您說過的話“要成功,先發(fā)瘋,頭腦簡(jiǎn)單向前沖”。雖然這些話并不是您說的,但這些話只有從您的嘴里說出來,才變得有意義。

  老師,希望您以后風(fēng)采依舊,給更多的學(xué)生展示您獨(dú)有的風(fēng)采,讓更多的學(xué)生喜歡您,尊敬您,我永遠(yuǎn)相信您。加油!

您的學(xué)生:邢慶飛

  20xx年xx月xx日

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