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給王老師的一封信集錦15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)書(shū)信都再熟悉不過(guò)了吧，書(shū)信是人們是人們傳遞傳遞信息、交流思想感情的一種交際工具。你所見(jiàn)過(guò)的書(shū)信是什么樣的呢？以下是小編精心整理的給王老師的一封信，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
給王老師的一封信1
敬愛(ài)的王老師：
您好！盼望已久的暑假終于來(lái)臨了，想起那個(gè)晚上的事情，雖然已經(jīng)發(fā)生很久了，還是久久不能忘懷。
那是一個(gè)晚修，空調(diào)吱吱呀呀的呻吟，卻始終扇不出冷風(fēng)，熱浪在空氣中翻涌，我的心情異常浮躁，開(kāi)始和同桌聊天，臨近期末，對(duì)我們嚴(yán)格要求的您馬上就發(fā)現(xiàn)了我們的狀態(tài)。
這時(shí)您匆匆趕到我的座位旁，滿臉怒容，您大聲批評(píng)我們，我們虛心接受，這件事情也就過(guò)去了。誰(shuí)知鬼使神差我卻當(dāng)著全班同學(xué)和您頂撞起來(lái)，現(xiàn)在想來(lái)，我當(dāng)時(shí)行為是多么的惡劣。
事后您把我叫到教室外，外頭更加燥熱，粘稠的空氣壓抑著我喘不過(guò)氣，稍有平復(fù)的心情又波動(dòng)起來(lái)，清楚記得您做著深呼吸，左手按在胸口，似乎讓自己起伏的情緒快速平靜下來(lái)，您擠出一絲苦笑，告訴我“廉潔自律心無(wú)病，求真務(wù)實(shí)業(yè)有成”的道理。
臨近期末，只有認(rèn)真自律的學(xué)習(xí)，才能取得更好的成績(jī)。我深知這個(gè)道理，也明白自律的重要性，但不知怎的，莫名的煩躁在我的心頭涌動(dòng)，我堅(jiān)稱(chēng)我已把作業(yè)寫(xiě)完，適當(dāng)?shù)姆潘煽梢杂兄趯W(xué)習(xí)效率的提高。您似乎無(wú)力反駁我的強(qiáng)詞奪理，托腮沉思，原本燥熱的空氣因?yàn)榻┏值?氣氛更加充滿了火藥的味道，良久之后，您輕嘆一聲，揮了揮手，讓我回去了。
現(xiàn)在想來(lái)，那輕嘆縈繞在我的耳旁，是對(duì)我的失望，還是想說(shuō)服我卻無(wú)能為力，也許兼而有之吧。今天坐在空調(diào)房中，燥熱已去，平靜的心情讓我對(duì)您的愧疚之情更濃，明知失理卻還要無(wú)理取鬧，在這里，我真誠(chéng)地對(duì)您說(shuō)，對(duì)不起，我錯(cuò)了。
七月的晴空，天青氣朗，不禁想起剛剛踏入初中的時(shí)候，青澀的我不太適應(yīng)新的生活，陌生的環(huán)境里我顯得格外孤僻，是您察覺(jué)出端倪，并且耐心地和我談話，排解我的苦悶，并教會(huì)我自律的方法。終于，我變得開(kāi)朗起來(lái)，并且交上了新的朋友，成長(zhǎng)路上，感謝您的陪伴。
您的那聲輕嘆，如一根針扎住我的心頭，您年輕的面龐寫(xiě)滿了疲憊，回想我的所作所為，萬(wàn)般慚愧。晚修講話，不是適當(dāng)?shù)姆潘桑且环N不負(fù)責(zé)的放縱。
面對(duì)您的教育，我居然出言不遜，真的很對(duì)不起您！我們經(jīng)常拿青春期的叛逆來(lái)為自己的錯(cuò)誤開(kāi)脫，殊不知，您也是剛剛畢業(yè)，踏上講臺(tái)，工作生活也未必一帆風(fēng)順，但您從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)對(duì)我們的嚴(yán)格要求。
開(kāi)學(xué)后就要分班了，您再次教育我的幾率少之又少，想起那晚的事情，我羞愧難當(dāng)，提筆寫(xiě)下了這一封信，希望能讓我對(duì)您愧疚得以釋?xiě)选?/p>
司馬光警枕立志，牛頓專(zhuān)心研學(xué)，這些名家的故事，向我們傳遞著自律的樂(lè)趣，自律的過(guò)程雖然漫長(zhǎng)而且困難，當(dāng)我們成功之時(shí)，站在勝利的彼岸，一切都會(huì)變得快樂(lè)。無(wú)上的榮譽(yù)感和成就感可以讓我們充分感受到自律的快樂(lè)。
這次錯(cuò)誤之后，我一定會(huì)嚴(yán)格規(guī)范自身，以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華，一心向?qū)W，在學(xué)海感受著自律之美，將來(lái)以期為祖國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)微薄之力，不負(fù)王老師的教育之恩。
此致
敬禮
柳子灝
20xx年7月11日
給王老師的一封信2
敬愛(ài)的王老師：
每個(gè)人都過(guò)學(xué)習(xí)成績(jī)是多么的重要，那些名人又何嘗沒(méi)有上過(guò)學(xué)呢？每個(gè)知識(shí)都是由老師用自己勤勞的雙手與汗水匯成的，誰(shuí)又能說(shuō)老師曾沒(méi)付出過(guò)努力嗎？誰(shuí)又能數(shù)得清老師教過(guò)多少學(xué)生呢？您也是如此。
在黑暗的路上，是老師給我們光明，在困難的時(shí)候是老師告訴我們前進(jìn)的步伐；在我們干燥快枯萎的時(shí)候，你又何嘗不像雨點(diǎn)一樣滋潤(rùn)著我們呢？
每次我們犯了錯(cuò)誤，您都會(huì)耐心的幫助我們一一改正，而您的耐心換來(lái)了我們的真心。
記得上一次語(yǔ)文課上您在跟我們講練習(xí)冊(cè)，突然看見(jiàn)一個(gè)男生把手舉的高高的，您便叫他起來(lái)回答問(wèn)題。正好那道題是寫(xiě)對(duì)老師的印象，也許您想聽(tīng)聽(tīng)他寫(xiě)的怎么樣吧？
開(kāi)頭：“我的.老師姓王，今年40多歲了……”我們聽(tīng)了哄堂大笑，根本不相信他說(shuō)的話，因?yàn)樵谖覀兯腥说难壑心?0歲的青年一般。您見(jiàn)了笑了笑便叫他繼續(xù)講下去。
“長(zhǎng)得……長(zhǎng)得挺帥的�！闭f(shuō)完他便坐了下去，我們笑得更歡了，你又笑了笑的如小孩子一般。
你嚴(yán)肅又不失幽默，相信不久的將來(lái)我會(huì)用自己的成績(jī)對(duì)您表示感謝，您的哺育我會(huì)永遠(yuǎn)銘刻在自己的心頭。
祝您
身體健康，青春常在！
給王老師的一封信3
親愛(ài)的王老師：
您好！
時(shí)光如梭，一眨眼我已經(jīng)讀四年級(jí)了，在這幾年的時(shí)間里，是您把我從無(wú)知帶到成為一個(gè)懂事的孩子；是您把我?guī)У街R(shí)的'海洋里，讓我自由翱翔，以至成為一個(gè)有知識(shí)的孩子；也是您讓我知道了更多的道理。
在我心里，您是一位好老師，是一個(gè)令人敬佩的老師，也是一個(gè)對(duì)我們的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)任的老師。每當(dāng)我的作業(yè)不會(huì)做的時(shí)候，您總是耐心地給我講解，直到我明白了為止。當(dāng)有的同學(xué)生病了，您總是像媽媽一樣在他們身邊噓寒問(wèn)暖，直到同學(xué)的病好了您才放下心來(lái)。
上課時(shí)，您總是面帶笑容地給我們講課，您為我們付出了很多，可是您卻從來(lái)不求回報(bào)，您唯一的愿望就是希望我們能夠好好學(xué)習(xí)，天天向上！長(zhǎng)大了做個(gè)對(duì)祖國(guó)有用的人才。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@句話用在您身上毫不夸張。
王老師，謝謝您！
您的學(xué)生：張靜
20xx年2月23日
給王老師的一封信4
親愛(ài)的王老師：
您好！
今天我告訴你一個(gè)小秘密。每星期五晚上我和王碩、盧財(cái)斌都會(huì)約好去農(nóng)大十四層樓前面的廣場(chǎng)上滑旱冰。
農(nóng)大十四層樓前面的廣場(chǎng)是我們的樂(lè)園！每周五晚上，會(huì)有許多人來(lái)滑旱冰，有大學(xué)生、中學(xué)生、小學(xué)生。我們?cè)趶V場(chǎng)上盡情地滑，徹底地放松自己，要把一周的學(xué)習(xí)疲勞全部驅(qū)散掉。
我們彎著腰，甩開(kāi)手臂，如一支離弦的箭向前滑去，眨眼間，我們已從廣場(chǎng)的這一邊滑到了那一邊。最令我們興奮的是我們玩警察捉小偷的游戲。我們先分出警察和小偷，然后小偷在前面東藏西躲，警察在后面緊追不舍，當(dāng)警察把所有的小偷都捉到游戲才能結(jié)束。這個(gè)游戲既鍛煉了我們的速滑能力，又增添了玩兒的樂(lè)趣。
在廣場(chǎng)上最引人注目的是大哥哥們的花樣滑冰。只見(jiàn)他們時(shí)而速滑，時(shí)而屈膝跳躍，時(shí)而一個(gè)疾轉(zhuǎn)身，時(shí)而一個(gè)金雞獨(dú)立�？粗麄兊木时硌�，真讓我們驚嘆不已。于是我們也模仿著滑，雖然摔了不少跟頭，可我們感覺(jué)非常快樂(lè)。經(jīng)過(guò)幾周的練習(xí)，我也學(xué)會(huì)了疾轉(zhuǎn)彎，倒滑等花樣。
最后，王老師我要悄悄地告訴您，我已經(jīng)是滑旱冰的高手了，希望您一起分享我的快樂(lè)。親愛(ài)的`王老師，把您生活中快樂(lè)的事也給我說(shuō)說(shuō)好嗎？
希望明天能看到漂亮、微笑的你！
您的學(xué)生 xxx
xx年x月x日
給王老師的一封信5
親愛(ài)的王老師：
您好！
多年不見(jiàn)，不知您的身材是否依舊“火爆”呢？呵呵，我只是想和您開(kāi)個(gè)玩笑罷了。從上一次相見(jiàn)到現(xiàn)在，算起來(lái)也有整整四年的時(shí)間了。在這四年的時(shí)光中，我也想過(guò)給您寫(xiě)信，像往常一樣傾訴傾訴內(nèi)心。但每當(dāng)一提起筆的時(shí)候，總是有千言萬(wàn)語(yǔ)在心口難開(kāi)。呵，我這是怎么啦？
初次遇見(jiàn)您，是在藝術(shù)學(xué)校的教室門(mén)口，并非電視臺(tái)上。那時(shí)，您身著淡紫色的套裝，發(fā)型打理得一絲不茍，亭亭玉立地站在播音主持與音樂(lè)表演混合教室的門(mén)口，隔著好遠(yuǎn)的距離，我仿佛早已聞到了您身上那股優(yōu)雅迷人的清香。哦，這一定就是教我們播音主持的老師了。那時(shí)我年紀(jì)尚小，不太擅長(zhǎng)與人打交道，盡管您熱情的跟我打招呼，我還是背著書(shū)包徑直走到了教室。那句“寶貝，你好啊”讓我的心頭卻是暖了好久，這世界上再也沒(méi)有人能把這種爛大街的問(wèn)候語(yǔ)說(shuō)的如此悅耳動(dòng)聽(tīng)了。
在我的眼中，您就像一個(gè)活潑可愛(ài)的小孩子。自我介紹時(shí)，您微笑著說(shuō)：“嗨，同學(xué)們好，我叫王小莉，不過(guò)呢，我不喜歡你們叫我王老師，就叫我小莉老師吧！”聽(tīng)到這番話，我的嘴角也不由自主的彎成了一道弧線。下課時(shí)，您總是把我們召集到一起，玩各種各樣的游戲，連我也不自主地融入了其中。那些年，可以說(shuō)是我童年中最美好的時(shí)光。
在我的眼中，您就像一個(gè)善良美麗的媽媽。學(xué)校內(nèi)有小賣(mài)部，而您呢，也喜歡吃各種各樣的零食。于是，隔上幾天您都會(huì)請(qǐng)我們飽餐一頓。上表演課的時(shí)候，您更是把這種“母愛(ài)”發(fā)揮到了極致——親身指導(dǎo)，與我們一同樂(lè)在其中。我慶幸，幸虧遇到的是您，換做別的老師，或是脾氣急躁的母親，我們身上早就青一塊紫一塊的了。練習(xí)的.時(shí)候，我們可以在校園里任意找一處位置，等到規(guī)定時(shí)間才不緊不慢地回教室。您的包容，令我感激不盡。
美好的時(shí)光總是過(guò)的很快，不知不覺(jué)，我升入了初一。繁重的功課、父母的期待讓我有些喘不過(guò)氣，不過(guò)我還是堅(jiān)持去上您的課。學(xué)播音主持的小伙伴們，不管是和我一起去的，還是晚些時(shí)候去的，都所剩無(wú)幾。我坐在石凳上，走在餐廳里，昔日的美好情景歷歷在目�；氐郊�，我對(duì)媽媽說(shuō)：“我不想學(xué)播音主持了，還是聽(tīng)您的話好好學(xué)習(xí)吧。”媽媽總是能一眼看穿我的心思，她和我一起找到了您，您也建議我好好學(xué)習(xí)。只是臨走的時(shí)候，媽媽無(wú)意之中說(shuō)了一句“她就是舍不得您啊，王老師”，我壓抑了好久的淚水奪眶而出。我抹著眼淚頭也不回地走出了校門(mén)口，我不想讓您看見(jiàn)我哭的像個(gè)慫包。您追上來(lái)，認(rèn)認(rèn)真真的看了我一遍，為我拭去眼角的淚水，紅著眼：“怎么沒(méi)跟老師說(shuō)再見(jiàn)就走了呢，好了不哭了，不然老師也……我要回去上課了啊�！蔽液眍^哽咽，竟說(shuō)不出一句完整的話，只是重重的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
感謝您陪伴我走過(guò)的那一段時(shí)光，我將把它永遠(yuǎn)銘記在心。
祝您
身體健康
笑口常開(kāi)
給王老師的一封信6
尊敬的王老師：
您好！
日月如梭，光陰似箭。眨眼間，六年很快過(guò)去了，小學(xué)時(shí)光將要結(jié)束。在這里，我想對(duì)您說(shuō)一句：“謝謝您，王老師！您辛苦了！”
這幾年來(lái)，我們經(jīng)歷了許多，雖然您已在我們六年級(jí)開(kāi)學(xué)季調(diào)到了一年級(jí)，但您和我們?cè)谝黄鸬拈_(kāi)心、悲傷，是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘的！
您還記得嗎？四年級(jí)的籃球賽，您在場(chǎng)上教導(dǎo)我們打球的要法。比賽開(kāi)始了，隊(duì)員們小看了二班，就驕傲了起來(lái)。投籃球也不認(rèn)真，傳球也是懶洋洋的。老師與啦啦隊(duì)的同學(xué)們都十分著急。中場(chǎng)休息到了，您急忙跑上前，告訴了隊(duì)員們，可他們渾然不覺(jué)。第一隊(duì)驕傲得很，很快，第一局就丟掉了幾分。女生隊(duì)上場(chǎng)了，她們實(shí)力不相上下。你傳來(lái)，我投去……終于，我們女生隊(duì)挽回了局面，領(lǐng)先了二班2分。場(chǎng)下一片沸騰，您開(kāi)心極了，直伸大拇指。第三隊(duì)上場(chǎng)了，與我們對(duì)決的`是二班最厲害的球隊(duì)。他們打來(lái)打去，也分不出勝負(fù)。這時(shí)，有人懈怠了，不過(guò)很快，他們又重新?lián)尰厍�，得�?分。結(jié)果，您大叫：“快！還有時(shí)間，再投幾個(gè)！”可這時(shí)，比賽結(jié)束了，二班最后進(jìn)了一個(gè)球。最終，二班以領(lǐng)先2分的優(yōu)勢(shì)勝利了。我們哭著，傷心地回了教室……
回到教室，您并沒(méi)有批評(píng)我們，而是在黑板上寫(xiě)下了幾個(gè)大字：“驕兵必?cái) �。王老師，您還語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō)：“雖然之前勝利了，但什么時(shí)候也不能驕傲，不然——”您畫(huà)了一下“驕兵必?cái) �。我們暗下決心，下次一定不會(huì)讓您失望的！
是呀！您陪伴著我們，操場(chǎng)上曾灑下了我們的歡聲笑語(yǔ)，這些都是回憶。王老師，謝謝您！
此致
敬禮！
xxxx
日期
給王老師的一封信7
親愛(ài)的王老師：
您好！您的身體還好嗎？
我很想念您，我依然還記得我上二年級(jí)的時(shí)候，那時(shí)您帶著我們?nèi)ネ嫠�，那個(gè)時(shí)候是多么的令人快樂(lè)��！還有我們一起上課，大家都在絞盡腦汁思考問(wèn)題。
老師，您雖然已經(jīng)不教我們這個(gè)班級(jí)了，但您對(duì)我們班依然很關(guān)心，依然愛(ài)著我們，而您已經(jīng)開(kāi)始慢慢地衰老，您從一年級(jí)開(kāi)始教到二年級(jí)，為我們這個(gè)班付出很多辛勞的汗水，我們這個(gè)班可以說(shuō)是最頭疼的一個(gè)班，我們這個(gè)班很多同學(xué)特別調(diào)皮，這期中也包括我，比如:上課不認(rèn)真、搞小動(dòng)作、玩、說(shuō)話，作業(yè)不及時(shí)完成，作業(yè)質(zhì)量很差、亂七八糟，課本不是內(nèi)容掉頁(yè)了，就是封面不見(jiàn)了，老師的話當(dāng)耳旁風(fēng)，把課堂當(dāng)游樂(lè)園，把上課當(dāng)成下課，我讓您操心了，雖然您經(jīng)常懲罰我，罵我，打我，但我知道，您都是為了我好，我好幾次去辦公室，都看到您在辦公桌前預(yù)備明天的教材，每當(dāng)我看到這個(gè)場(chǎng)景，我特別的`心疼，我希望您能利用這個(gè)暑假好好休息一下，準(zhǔn)備下一季的新生教育。
老師，您今年已經(jīng)五十多歲了，按年齡來(lái)說(shuō)，應(yīng)該要退休享清福了，可是，您卻還在教育的第一崗位上工作，養(yǎng)育著一群又群的一年級(jí)新生，我對(duì)您十分佩服，也十分感恩，感恩您的教育、感恩您的懲罰、感恩您的提醒、感恩您的教訓(xùn)，讓我一次次地醒目過(guò)來(lái)，讓我慢慢地改正錯(cuò)誤，做一個(gè)守規(guī)距的男孩。
老師，最后我祝您：身體健康！萬(wàn)事如意！
此致
敬禮！
寫(xiě)信人：xxx
20xx年x月x日
給王老師的一封信8
敬愛(ài)的王老師：
您好，回顧以前的歲月，您已經(jīng)帶了我三年了，在這三年里，您每天都不辭勞苦的為我們教課，為我們批改作業(yè)，帶領(lǐng)我們戰(zhàn)勝學(xué)校派給我們的任務(wù)和活動(dòng)，不知怎么的，我對(duì)您的感情一天比一天深，一天比一天好。
記五年級(jí)的一次，我那天有些發(fā)燒，但我仍然每天來(lái)到學(xué)校上課，但那天，我身體里的'白細(xì)胞被病菌打敗了，變得有點(diǎn)嚴(yán)重了。我趴在桌上，很是難受，就想回家，就在這時(shí)，老師你好像是從天上下來(lái)的天使一樣，把我?guī)У睫k公室，讓我喝點(diǎn)熱水，吃點(diǎn)藥休息休息，等著爸爸吧我接回家。那時(shí)，我還清楚地記得，我心里已經(jīng)不由自主地升起一股暖流，感到無(wú)比開(kāi)心。
我字毛病很多，在這班里女生中，我的字是最差的了，橫不平豎不直啦，字很甩，舒展比畫(huà)不舒展啦，字就像許多線抱在一起的線團(tuán)，擠在一塊。老是你在這上上面還下了不少功夫呢。其實(shí)，主要是因?yàn)樾牟徽宰志拖炔�。我告訴老師的是，我的字也不是一天只內(nèi)能改的，只要有時(shí)間，我相信自己可以改好的，只不過(guò)可能有點(diǎn)長(zhǎng)。
當(dāng)然，這三年里發(fā)生的事情還有很多，我不能一一例出，所以就說(shuō)到這了。
祝王老師身體健康，萬(wàn)事如意，開(kāi)開(kāi)心心，全家幸福！
您的學(xué)生：楊雨蒙
6月5日
給王老師的一封信9
敬愛(ài)的王老師：
您好！
雖然我們朝夕相處，但我從未向您表達(dá)我對(duì)您的敬意與愛(ài)意。
您雖然桃李滿天下，但您對(duì)我來(lái)說(shuō)，卻是我我童年生活中非常重要的人。遇到了您，我感到很慶幸。
在您教這兩年里，您讓我們快樂(lè)學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)。您總是嘔心瀝血的教育我們。使我們懂得了許多生活中的道理，您讓我們學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)勞動(dòng)，學(xué)會(huì)感恩……回想起來(lái)，那真是不計(jì)其數(shù)呀！
王老師，您還記得我從前寫(xiě)的字嗎？那時(shí)候，我就愛(ài)在寫(xiě)字的時(shí)候，把本子放斜，字也就寫(xiě)的全部睡倒了�？稍谶@幾年中沒(méi)有任何一位老師指出這一壞習(xí)慣。而您，卻當(dāng)面指出我的不足之處并讓我及時(shí)改正�，F(xiàn)在我把以前的作業(yè)本打開(kāi)，簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。
雖然您很親切，但也有嚴(yán)格的時(shí)候。就像上次，我的'卷子找不到了，您為了讓我以后不再犯同樣的錯(cuò)誤，就讓我把那份卷子抄一遍，我心服口服，毫無(wú)怨言，因?yàn)槲易约涸摿P。我真心感謝您對(duì)我的關(guān)心。
時(shí)間飛逝，我深知這一年也快要流走了，六年的小學(xué)生活就快要畫(huà)上句號(hào)了，您對(duì)我們的恩情我們將以涌泉相報(bào)，現(xiàn)在或許只有好好讀書(shū)才能不辜負(fù)您對(duì)我們付出的汗血。只希望以后也有像您這樣的好老師在我人生的畫(huà)冊(cè)里添上完美的花邊，我也不會(huì)忘記小學(xué)老師的您曾經(jīng)為我的人生畫(huà)冊(cè)添加過(guò)無(wú)數(shù)炫彩花邊。在此，請(qǐng)容許您的學(xué)生對(duì)您說(shuō)一句代表了千言萬(wàn)語(yǔ)的話：“謝謝您，老師您辛苦了”
老師，如果以后我和您找到了同樣的目標(biāo)——當(dāng)一名老師，您說(shuō)我有何理由不做一位向您一樣高度負(fù)責(zé)，關(guān)愛(ài)學(xué)生的好老師呢？
祝您：身體健康，往事如意，青春永駐。
您的學(xué)生：尚雪婷
20xx年6月17日
給王老師的一封信10
王老師：
您好!
我有一大堆的心里話想跟您說(shuō)，今天就借這封信跟您說(shuō)說(shuō)吧。
我第一次見(jiàn)到您是在我上二年級(jí)的時(shí)候，您是值日老師，每當(dāng)您值日的時(shí)候，都會(huì)滿臉堆笑地和我們這些低年級(jí)的同學(xué)說(shuō)說(shuō)話，聊聊天，態(tài)度真溫和，您給我的感覺(jué)就像是我的親人，不，像我的媽媽一樣。
升入三年級(jí)了，我意外地在教室里看見(jiàn)了您，您是我們的語(yǔ)文老師，您不知道，那時(shí)候我的心情別提有多激動(dòng)、多興奮啊!您的語(yǔ)文課真精彩，總是繪聲繪色地給我們講故事，讓我們?cè)诓恢挥X(jué)中接受教育，受到熏陶。我認(rèn)真地聆聽(tīng)您上的`每一堂課，一絲不茍地完成您布置的作業(yè)，因此也常常受到您的表?yè)P(yáng)和嘉獎(jiǎng)，這讓我信心滿滿，更加喜歡語(yǔ)文課了。
今年過(guò)完“十一”長(zhǎng)假，同學(xué)們來(lái)校上課，意外地聽(tīng)說(shuō)您生病住院了，還動(dòng)了手術(shù)。當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)消息的時(shí)候好難過(guò)、好擔(dān)心啊!您請(qǐng)了三個(gè)星期的假，雖然后來(lái)有其他語(yǔ)文老師來(lái)代課，但我們都覺(jué)得很不習(xí)慣，尤其是我，上課總是心不在焉，老是在想您，盼著您早點(diǎn)出院。盼啊盼，好不容易把您給盼來(lái)了!那是學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)的那天，我們?cè)谑程贸灾酗�，您又出現(xiàn)在餐桌上了。同學(xué)們見(jiàn)到了您，就像見(jiàn)到了好久沒(méi)見(jiàn)的親人一樣，都伸長(zhǎng)了手臂跟您打招呼，有的甚至公然違反規(guī)定站了起來(lái)向您招手，生怕您看不見(jiàn)他們。我也是情不自禁地大聲叫您，我難以形容我當(dāng)時(shí)的激動(dòng)心情。您走過(guò)我們那里跟我們招了招手，同學(xué)們更加激動(dòng)了，都沸騰起來(lái)了。
您來(lái)上班后，拖著病體給我們上課，幫我們趕進(jìn)度，我是看在眼里，疼在心里。班里個(gè)別不懂事的男生作業(yè)還拖拖拉拉，惹您生氣。我見(jiàn)他們玩耍就要幫著催促，這也是在為您分憂解難。
其實(shí)，我還有好多好多話想對(duì)您說(shuō)，千言萬(wàn)語(yǔ)化成一句話：謝謝您，我的老師媽媽!
祝您桃李滿天下!
您的學(xué)生
20xx年xx月xx日
給王老師的一封信11
敬愛(ài)的王老師：
您好。
最近身體好么？工作辛苦嗎？
我是你的學(xué)生，賀家豪。今天，我要對(duì)您說(shuō)一聲：“謝謝你，王老師�！�
謝謝您，敬愛(ài)的王老師。春天，春意盎然，樹(shù)木吐出了嫩芽，鳥(niǎo)兒在樹(shù)上啼囀，可您，卻顧不得欣賞這美麗的景色，一心一意，嘔心瀝血輔導(dǎo)我們的學(xué)習(xí)。一次，我考差了，只考了91.5分，與我心中的期望相差甚遠(yuǎn)。我十分沮喪，小小的自尊心里容不下這鮮紅刺眼的91.5分。是您，在我沮喪萬(wàn)分的時(shí)候，把我叫到您的辦公室。您拍拍我的肩，與我一起分析錯(cuò)誤的原因，您難道沒(méi)有注意到？長(zhǎng)期的工作壓力讓皺紋悄悄的爬上你的額頭？青春，一去不復(fù)返了；年輕，也隨著如梭的歲月曇花一現(xiàn)般的消逝了。而您對(duì)學(xué)生的那份愛(ài)，不僅沒(méi)有減少，反而有增無(wú)減。講解過(guò)后，我懷著愧疚和感激的心情走出了辦公室，您對(duì)我如此認(rèn)真負(fù)責(zé)，我卻不懂得珍惜，辜負(fù)了你的希望，您說(shuō)，我能不內(nèi)疚么，第二次考試，我就考了全班第二的好成績(jī)。說(shuō)句實(shí)在話，這次考試，我不為別的，就是為了感謝你對(duì)我的負(fù)責(zé)。
謝謝您，敬愛(ài)的王老師，您對(duì)我，是如此的信任。什么活動(dòng)都讓我參加，就拿上次來(lái)說(shuō)吧，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要選10個(gè)人去參加電視節(jié)目，您首先想到的，就是我和陳曉嵐，思前想后，還是把機(jī)會(huì)給了我，讓我有了第一個(gè)上電視的機(jī)會(huì)。當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，如震耳發(fā)聵，欣喜萬(wàn)分，像全身掉進(jìn)了蜜罐里——里外都是甜。結(jié)果我表現(xiàn)得非常好，為咱們樹(shù)人小學(xué)爭(zhēng)了一回光。我不為別的'，就是為了感謝您對(duì)我的信任。我真應(yīng)該好好謝謝您，是您的選擇，給了我這次寶貴的經(jīng)歷；是您的信任，給了我大放異彩的空間！
謝謝您，敬愛(ài)的王老師，您特別在乎我們的自尊心。一次
遠(yuǎn)方來(lái)了一封信，是寄給我的，信是從北京來(lái)的。您把我叫到了辦公室，問(wèn)我能不能把信拆開(kāi)，我點(diǎn)頭允許了，您把信拆開(kāi)，原來(lái)是我的作文獲獎(jiǎng)了，你比我還高興。
敬愛(ài)的王老師，如果我們是樹(shù)苗，那您就是辛勤的園丁。在白云和白云之間，在星辰和星辰之間，您執(zhí)著地尋覓那片充滿希望的藍(lán)天；在歷史和歷史之間，在歌謠和歌謠之間，您冷靜地審視那鏗鏘的詩(shī)句；在一雙眼睛和一雙眼睛之間。在一顆心靈和一顆心靈之間。您記下那聲摯愛(ài)的感嘆……
謝謝您，敬愛(ài)的王老師。
給王老師的一封信12
敬愛(ài)的王老師：
你好！
我是您的學(xué)員XXX。
自打我上了您的作文課，我的語(yǔ)文學(xué)習(xí)獲得了挺大發(fā)展。
我認(rèn)為學(xué)作文很快樂(lè)，小樹(shù)謝謝雨露，由于雨露滋養(yǎng)小樹(shù)成才；大家謝謝老師，是由于老師教大家專(zhuān)業(yè)知識(shí)，是老師教大家唐詩(shī)、成語(yǔ)、對(duì)韻句、古詩(shī)。
最要我難以忘懷的是那幾首描述一年四季的詩(shī)，王老師教大家的.語(yǔ)文知識(shí)太多了，我想謝謝王老師，我很喜歡王老師，由于王老師要我從開(kāi)心中學(xué)習(xí)培訓(xùn)，從學(xué)習(xí)中獲得開(kāi)心。
老師我給您詳細(xì)介紹一部卡通片叫《喜羊羊與灰太狼》
喜羊羊每一次都斗已過(guò)一想著吃羊的灰太狼，灰太狼每一次都飛出羊村返回狼堡，被紅太郎打一頓。
灰太狼有一集變成了大閘蟹，有趣無(wú)比！喜羊羊每一次都能夠想到想法，讓灰太郎不成功。
從這當(dāng)中我知道了一個(gè)大道理：碰到風(fēng)險(xiǎn)別害怕、要理智。
希望我寫(xiě)的作文能越變?cè)胶�，讓王老師您令人滿意。
我祝王老師身心健康，萬(wàn)事如意。
XXX
20xx.05.06
給王老師的一封信13
親愛(ài)的黃老師：
您好！
還有兩個(gè)月，我就要離別小學(xué)階段，升入初中，也就要和您分別了。我有很多話想跟您說(shuō)。
我很興奮能成為您的學(xué)生記得我剛轉(zhuǎn)來(lái)（2）班時(shí)，四周的一切是那么的生疏，我就像一個(gè)闖入別人領(lǐng)地的丑小鴨渾身不安閑。我尤其擔(dān)心我適應(yīng)不了您的教學(xué)方法。但是，當(dāng)您捧著書(shū)微笑著走向講臺(tái)，跟我們老朋友般的打招呼時(shí)；當(dāng)您布滿自信地站在講臺(tái)上侃侃而談時(shí)，我知道您非常地喜歡我們這班孩子，而我也喜歡上親切、隨和、自然的您和您的課堂了！
黃老師，我欣賞您批評(píng)人的方式。像上次您忽然襲擊我們的預(yù)習(xí)作業(yè)，拿不出預(yù)習(xí)作業(yè)的同學(xué)面面相覷，而您卻不動(dòng)聲色地一路檢查過(guò)來(lái)。您漸漸走進(jìn)的腳步聲，就似乎陣陣驚雷在我耳邊炸開(kāi)，因?yàn)槲乙矝](méi)有完成預(yù)習(xí)作業(yè)。我們都以為您會(huì)像其他的'老師那樣大發(fā)雷霆，好好把我們“教訓(xùn)”一頓。出乎意料的是，您臉上掛著一如既往的笑臉，一遍又一遍地掃視著我們，我不由得心里一陣陣發(fā)毛。可是，直到最后，您也沒(méi)有罵我們，而是心平氣和地告訴我們：“我對(duì)你們很失望，你們沒(méi)有對(duì)自己負(fù)責(zé)……”就這幾句話，讓我們反省了許多許多。相信同學(xué)們都跟我一樣，認(rèn)為這卻是最嚴(yán)厲的批評(píng)，比起您愉快的我們大罵一頓效果好多了。
我還喜歡您那爽朗的笑聲、幽默的話語(yǔ)、親切的面容……不過(guò)，現(xiàn)在已經(jīng)很晚了，我就不跟您聊了，就此擱筆吧！
祝您
身體健康，萬(wàn)事如意！
20xx-x-xx
您的學(xué)生
給王老師的一封信14
王老師：
您好！我是您用了5年的青春歲月所種出的花園中的一朵普通的小蘭花，您使用知識(shí)的養(yǎng)料澆灌了我們，使我們茁壯成長(zhǎng)，讓我們從一顆小小的種子變成了美麗的花朵，老師，雖然您現(xiàn)在已經(jīng)不帶我們班了，可是“一日為師，終生為父”您教了我們5年，比我們父親對(duì)我們還要好，不管現(xiàn)在您是不是我的老師，可是您在過(guò)去的5年是我們的老師，我永遠(yuǎn)都會(huì)叫您：“老師！”回首從前，往事如流水，今天的我們絕對(duì)喝不到昨天流淌著的水，時(shí)光匆匆，仿佛昨天剛剛來(lái)到這所學(xué)校，一眨眼間，5年一晃而過(guò)，今天的我們，絕對(duì)看不到昨天的晚霞，可是，明天早晨，我們將看見(jiàn)美麗的朝霞，并迎接比昨天更加燦爛輝煌的今天！記得那時(shí)，幼小的我——一棵稚嫩的幼苗，就是因?yàn)樵谀暮亲o(hù)下，接受教育，而成為了一朵美麗的清香的蘭花，在春天里怒放……
今天，是我為您過(guò)的.第6個(gè)教師節(jié)，當(dāng)您在心里的第6支蠟燭燃燒起來(lái)時(shí)，又播出了第2批種子，可是，我希望您永遠(yuǎn)也別忘了您為此奮斗了5年的那片百花怒放的花園，因?yàn)槟抢镉?4朵美麗的小花正真摯的祝福您，在這第六個(gè)我們?yōu)槟^(guò)的教師節(jié)里，幸�？鞓�(lè)……
恭祝：全家幸福！
此致
敬禮
您的學(xué)生：藍(lán)xx
9月10日
給王老師的一封信15
您好！新年好！
快樂(lè)的寒假即將過(guò)去，新的學(xué)期馬上就要開(kāi)始了。王老師我能和您說(shuō)說(shuō)心里話嗎？
有人問(wèn)我，董韓西，你最喜歡干什么？我毫不猶豫地回答：“我最喜歡玩�！眿寢尦３９治�，玩的時(shí)候就死去活來(lái)，有使不完的勁。
有人問(wèn)我，董韓西，你最喜歡學(xué)什么？我最喜歡學(xué)美術(shù)、體育、音樂(lè)、數(shù)學(xué)，可我就是不喜歡語(yǔ)文，我討厭語(yǔ)文。姑婆常常鼓勵(lì)我說(shuō)：“我語(yǔ)文學(xué)得還不錯(cuò)的。寫(xiě)字有進(jìn)步，思維很活躍，記性也還好，看課外書(shū)也是挺認(rèn)真挺快的，說(shuō)我語(yǔ)文應(yīng)該有潛力的，王老師，您說(shuō)我能行嗎？
王老師，我在二（5）班里學(xué)習(xí)成績(jī)不算好，但我也有很多優(yōu)點(diǎn)：愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)體育、愛(ài)做好事、愛(ài)關(guān)心班級(jí)和同學(xué)。但我也有不少缺點(diǎn)：貪玩、好動(dòng)、學(xué)習(xí)缺乏認(rèn)真，缺乏自信。
在新的'學(xué)期里，我要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，大膽舉手發(fā)言，做到不懂就問(wèn)，按時(shí)、認(rèn)真完成作業(yè)，積極爭(zhēng)做好事，爭(zhēng)取在新的學(xué)期里有更大的進(jìn)步！
最后祝您天天開(kāi)心，永遠(yuǎn)年輕漂亮！
您的學(xué)生：董韓西
20xx年二月二十七日
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