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信息職業(yè)技術(shù)學校章程范本
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信息職業(yè)技術(shù)學校章程范本
序 言
xx市信息職業(yè)技術(shù)學校的前身為創(chuàng)建于xxx年的xxx駐省中學堂速成師范科。歷經(jīng)xxx駐省師范學校、xxx甲種師范講習所、xxx縣立鄉(xiāng)村師范學校、xxx縣立簡易師范學校等時期，xxx年中華人民共和國成立后，進入新的發(fā)展階段。xxx年由初師升格為中師，更名為湖南省xxx師范學校。xxx年革命老人謝覺哉親筆為學校題寫校名“xxx師范”。xxx年由xx地區(qū)劃歸xx市管轄，xxx年加掛xx市信息職業(yè)技術(shù)學校校牌，轉(zhuǎn)型中等職業(yè)教育。xxx年9月校址由xxx縣城整體遷入xx市xx區(qū)。
學校校慶日為10月8日。建校以來，本校始終與國家民族共命運，走在時代前列，全力培養(yǎng)人才，服務(wù)經(jīng)濟社會，為國家基礎(chǔ)教育和經(jīng)濟建設(shè)作出了重要貢獻，在湖南教育史上寫下了光輝的一頁。本校是“國家級重點中等職業(yè)學校”、“湖南省示范性中等職業(yè)學校”和“全國教育系統(tǒng)先進集體”。
本校秉承“厚德、尚美、精藝、樂業(yè)”的校訓，遵循“關(guān)注學生全面發(fā)展、終身發(fā)展，培養(yǎng)陽光自信的職業(yè)人”的辦學理念，堅持“人才強校、文化立校、品牌興校、創(chuàng)新活校”的發(fā)展思路，認真貫徹國家教育方針，全面實施素質(zhì)教育，努力建設(shè)市內(nèi)領(lǐng)先、省內(nèi)一流、國內(nèi)知名的職業(yè)教育品牌學校。
第一章 總則
第一條 為推進依法治校，規(guī)范學校管理，根據(jù)《中華人民共和國憲法》、《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國職業(yè)教育法》等法律法規(guī)，結(jié)合學校實際，制定本章程。
第二條 學校全稱：xx市信息職業(yè)技術(shù)學校，英文表述為xxxx
(簡稱：xxx)。學校住所地為xx市xx區(qū)環(huán)xx園xx路xx號，郵編：xxxxxxxx。學校官方網(wǎng)址：xxxxxxxxxxx。
第三條 學校是由xx市人民政府舉辦、主要實施中等職業(yè)教育、經(jīng)登記機關(guān)批準的非營利性事業(yè)單位法人。學校依法自主辦學，接受國家監(jiān)管和社會監(jiān)督。xx市教育局為學校的主管部門。
校長為學校的法定代表人。
第四條 xx市人民政府依法對本校進行監(jiān)管：核準學校章程、任免學校負責人、提供辦學資源、保障穩(wěn)定的經(jīng)費投入、尊重學校的獨立法人地位和辦學自主權(quán)，保障學校辦學活動不受校外任何組織、機構(gòu)和個人的非法干涉;治理學校周邊環(huán)境，為學校營造一種良好的育人環(huán)境;對學校資產(chǎn)設(shè)備使用進行監(jiān)督，對學校辦學質(zhì)量進行督查。
第五條 學校堅持社會主義辦學方向，貫徹國家教育方針，培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)，德、智、體、美等方面全面發(fā)展，具有綜合職業(yè)能力和陽光自信、自強自立人格，在生產(chǎn)、服務(wù)、技術(shù)、管理等一線工作的技術(shù)技能型人才。
第六條 學校根據(jù)xx市社會經(jīng)濟發(fā)展需要和本校實際，依法依規(guī)自主設(shè)置專業(yè)，主要開設(shè)師范類、信息技術(shù)類和現(xiàn)代服務(wù)類三大類專業(yè)。
第七條 學校以舉辦中等職業(yè)學歷教育為主，同時承擔xx市幼兒園教師培訓，開展職業(yè)技術(shù)培訓。
第八條 學校實行校長負責制，中國共產(chǎn)黨學校委員會(以下簡稱“學校黨委”)發(fā)揮政治核心與監(jiān)督保障作用，教職工通過教職工代表大會參與學校的民主管理。
第九條 學校實行信息公開制度。學校實行校務(wù)公開、黨務(wù)公開，切實保障教職工的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán);同時向社會公開學校相關(guān)信息，以適當方式為學生及其家長了解學生的有關(guān)情況提供便利，主動接受上級主管部門、本校師生和社會的監(jiān)督。
第十條 學校建立健全檔案管理制度。學校建立檔案室，加強檔案資料的建設(shè)和管理，負責做好各類資料的收集、整理和歸檔工作。
第十一條 學校按照依法治校、規(guī)范辦學、自主發(fā)展的要求，定期制定中長期事業(yè)發(fā)展規(guī)劃，并形成和健全自評機制，促進學校可持續(xù)發(fā)展。
第二章 職能與任務(wù)
第十二條 學校以人才培養(yǎng)為根本任務(wù)，開展教育教學、科學研究和社會服務(wù)活動，傳播知識，傳承文化，促進發(fā)展。
第十三條 學校根據(jù)人才培養(yǎng)目標和國家有關(guān)政策，制定招生方案、標準、程序和規(guī)則。主要面向xx地區(qū)、輻射湖南全省招生，招生對象為合格初中畢業(yè)生。
第十四條 學校根據(jù)國家教育行政部門發(fā)布的指導性教學文件制訂實施性人才培養(yǎng)方案，組織教育教學活動，構(gòu)建人才培養(yǎng)質(zhì)量監(jiān)控體系，保障人才培養(yǎng)質(zhì)量。對經(jīng)考核合格的學生，頒發(fā)學歷證書。
第十五條 學校加強就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導、服務(wù)工作，建立健全畢業(yè)生跟蹤服務(wù)制度，維護畢業(yè)生的合法權(quán)益。
第十六條 學校根據(jù)國家有關(guān)政策規(guī)定制定內(nèi)部管理辦法并報上級部門核準，確定學校內(nèi)設(shè)機構(gòu)及崗位設(shè)置，實行公開招聘和全員聘任制，實施績效考核和績效工資制。
第十七條 學校嚴格規(guī)范財務(wù)管理，依法管理、使用、處置資產(chǎn)。
第十八條 學校不斷拓展辦學功能。開展聯(lián)合辦學，提升學校辦學層次和服務(wù)能力;開辦各類培訓，為當?shù)厣鐣?jīng)濟服務(wù)。
第十九條 學校加強校園建設(shè)和管理，建設(shè)安全、整潔、文明、優(yōu)美、和諧的學習、工作和生活環(huán)境。
第三章 治理結(jié)構(gòu)
第二十條 校長是學校行政主要負責人，是學校安全工作的第一責任人，全面負責學校的教育教學、科學研究和行政管理工作，依法履行下列主要職權(quán)：
(一)全面貫徹黨和國家的教育方針，認真執(zhí)行上級領(lǐng)導機關(guān)的指示和決定，努力按教育規(guī)律辦學，完成教育任務(wù)。
(二)領(lǐng)導學校的教育、教學、科研、人事、財務(wù)、總務(wù)、校產(chǎn)等行政工作。
(三)主持制定和組織實施學校章程、發(fā)展規(guī)劃、任期責任目標和學年學期計劃，定期檢查執(zhí)行情況，認真總結(jié)經(jīng)驗教訓，不斷改進工作。
(四)主持學校校務(wù)會議及行政會議，統(tǒng)籌安排學校的教育教學和行政工作，結(jié)合學校實際，積極開展教育教學等改革活動。
(五)依靠學校黨委，積極做好教職工的思想政治工作。組織安排教職工的政治、業(yè)務(wù)學習及教職工的調(diào)配管理，提高教職工的思想文化、業(yè)務(wù)水平，發(fā)揮教職工的主動性、積極性和創(chuàng)造性。
(六)負責教職工的聘任、考核、獎懲等工作，對學校中層干部提出使用和獎懲建議。
(七)堅持勤儉辦學方針，努力改善辦學條件，審批學校財務(wù)開支，管好用好校舍、設(shè)備和經(jīng)費。
(八)保障學校教職工行使其職權(quán)，在決定同廣大教職工切身利益有關(guān)的重大問題時應(yīng)廣泛征求意見，堅持民主管理和民主監(jiān)督。
(九)發(fā)揮學校教育的主導作用，努力促進學校教育、家庭教育、社會教育的協(xié)調(diào)一致、相互配合，形成良好的育人環(huán)境。
(十)執(zhí)行法律法規(guī)及上級教育行政部門規(guī)定的其他職權(quán)。
學校設(shè)副校長若干名，在校長領(lǐng)導下開展工作。
第二十一條 校務(wù)委員會是在校長領(lǐng)導下的對學校重大問題進行決策的組織機構(gòu)，由校級領(lǐng)導、工會主席和中層干部代表組成。校務(wù)會議由校長主持，負責審議學校章程、發(fā)展規(guī)劃、規(guī)章制度、人事財務(wù)等校內(nèi)重大事項。學校重大問題決策要貫徹民主集中制原則，根據(jù)有關(guān)決策程序，會前個別醞釀，會上充分討論，民主集中，校長決策。根據(jù)管理權(quán)限，須報上級有關(guān)部門批準的重大問題應(yīng)按規(guī)定程序報批后方可實施。
校長辦公會是校長處理教學、科研和行政管理事務(wù)的工作機構(gòu)。
第二十二條 學校實行行政辦公會議制度。行政辦公會議是學校管理的日常工作機構(gòu)，貫徹落實執(zhí)行校務(wù)會議決定，校級領(lǐng)導和行政職能部門及工會、團委主要負責人參加，由校長主持。行政辦公會議原則上每周召開一次。
第二十三條 學校黨委是黨在學校中全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)，全面負責學校黨的思想、組織、作風、反腐倡廉和制度建設(shè)，把握學校發(fā)展方向，參與決定重大問題并監(jiān)督實施，支持和保證校長依法行使職權(quán)，領(lǐng)導學校德育和思想政治工作，培育和踐行社會主義核心價值觀，維護各方合法權(quán)益，推動學校健康發(fā)展。主要職責是：
(一) 全面貫徹執(zhí)行黨的理論和路線方針政策，貫徹執(zhí)行
黨的教育方針，引導監(jiān)督學校遵守國家法律法規(guī)，依法治校、規(guī)范管理，確保正確辦學方向。
(二)參與討論決定學校發(fā)展規(guī)劃、重要改革、財務(wù)預決
算和教學科研、招生錄取、基本建設(shè)等方面的重大事項，以及涉及師生員工切身利益的重要問題。
(三)堅持黨管干部原則，在選人用人中發(fā)揮主導作用，
負責學校內(nèi)設(shè)機構(gòu)負責人的教育培養(yǎng)和選拔工作，協(xié)助上級黨組織做好學校領(lǐng)導人員的教育管理監(jiān)督等工作。
(四)堅持黨管人才原則，參與討論決定人才工作政策措
施，會同有關(guān)方面做好各類人才培養(yǎng)、引進、使用、管理、服務(wù)和獎懲工作，對教職工聘用考評、職稱評審等提出意見。
(五)堅持立德樹人、德育為先，做好思想政治工作和意
識形態(tài)工作，開展社會主義核心價值觀教育，加強學校文化和精神文明建設(shè)，推動形成良好校風教風學風。
(六)建立黨組織參與決策和監(jiān)督、有效發(fā)揮作用的'制度機制。健全議事決策制度，明確黨組織參與決策具體內(nèi)容和程序，規(guī)范黨組織會議、黨政聯(lián)席會議制度，按照民主集中制原則集體討論決定重要事項。健全溝通協(xié)調(diào)機制，對重大議題和事項，黨組織與行政領(lǐng)導班子成員要充分溝通醞釀、形成共識。定期組織黨員、教職工代表等聽取校長工作報告和重大事項情況通報，保證對決策實施的監(jiān)督。對不符合黨的路線方針政策、國家法律法規(guī)或不按程序決策的做法，黨組織要及時提出意見或向上級黨組織報告。
(七)完善學校黨組織設(shè)置和工作機制，創(chuàng)建學習型服務(wù)型創(chuàng)新型黨組織，擴大黨內(nèi)基層民主，嚴格黨內(nèi)組織生活，做好發(fā)展黨員和黨員教育管理服務(wù)工作。
(八)領(lǐng)導學校黨的紀律檢查工作，落實黨風廉政建設(shè)責
任制，嚴格執(zhí)行《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》等規(guī)定，加強對違紀違法問題的預防、監(jiān)督和查處。
(九)領(lǐng)導學校工會、共青團等群團組織和教職工代表大會。
(十)領(lǐng)導統(tǒng)一戰(zhàn)線工作，對學校內(nèi)各民主黨派的基層組織實行政治領(lǐng)導，支持其依照各自章程開展活動，支持無黨派人士參加統(tǒng)一戰(zhàn)線相關(guān)活動，發(fā)揮積極作用。
第二十四條 中國共產(chǎn)黨學校紀律檢查委員會是學校的黨內(nèi)監(jiān)督機構(gòu)，依據(jù)黨的章程和黨內(nèi)法規(guī)履行職責，協(xié)助學校黨委做好黨風廉政建設(shè)工作，保障學校事業(yè)健康發(fā)展。
第二十五條 學校建立以教師為主體的教職工代表大會制度(以下簡稱“教代會”)，保障教職工參與學校民主管理和監(jiān)督。教代會在學校黨委領(lǐng)導下，行使以下職權(quán)：
(一)聽取學校章程草案的制定和修訂情況報告，提出修改意見和建議;
(二)聽取學校發(fā)展規(guī)劃、教職工隊伍建設(shè)、教育教學改革、校園建設(shè)以及其他重大改革和重大投資、重大問題解決方案的報告，提出意見和建議;
(三)聽取學校年度工作、財務(wù)工作、工會工作報告以及其他專項工作報告，提出意見和建議;
(四)討論通過學校提出的與教職工利益直接相關(guān)的福利、校內(nèi)分配實施方案以及相應(yīng)的教職工聘任、考核、獎懲辦法;
(五)審議學校上一屆(次)教代會提案的辦理情況報告;
(六)按照有關(guān)工作規(guī)定和安排評議學校領(lǐng)導干部;
(七)通過多種方式對學校工作提出意見和建議，監(jiān)督學校章程、規(guī)章制度和決策的落實，提出整改意見和建議;
(八)討論法律法規(guī)規(guī)章規(guī)定的以及學校與學校工會商定的其他事項。
教代會代表依照有關(guān)規(guī)定產(chǎn)生和開展工作;教代會每三年為一屆，期滿應(yīng)當進行換屆選舉;每年至少召開一次會議，每次會議至少有三分之二以上代表出席;教代會意見和建議以會議決議的方式做出;教職工代表大會的選舉和表決，須經(jīng)教職工代表大會代表總數(shù)半數(shù)以上通過方為有效。在教代會代表中推選人員組成主席團主持會議;主席團人員組成應(yīng)當包括學校黨政工主要領(lǐng)導，教師代表應(yīng)占多數(shù)。
第二十六條 學校依法建立工會組織。學校工會是學校教職工自愿參加的群眾性組織，是教職工代表大會的工作機構(gòu)，是黨聯(lián)系教職工的橋梁和紐帶，在學校黨委和上級工會組織領(lǐng)導下，依法行使職權(quán)，開展工作。
學校應(yīng)當為學校工會承擔教職工代表大會工作機構(gòu)的職責提供必要的工作條件和經(jīng)費保障。
工會委員會委員根據(jù)民主原則，由工會成員選舉產(chǎn)生。
學校工會其主要職責是：
(一)依法維護教職工的經(jīng)濟利益和民主權(quán)益;
(二)吸引和組織教職工參加學校建設(shè)和改革，努力完成教育教學等任務(wù);
(三)發(fā)揮教職工參政議政作用，組織教職工參與學校民主管理和監(jiān)督;
(四)幫助教職工不斷提高思想政治覺悟和文化素質(zhì);
(五)承擔與教職工代表大會相關(guān)的工作：做好教職工代表大會的籌備工作和會務(wù)工作，組織選舉教職工代表大會代表，征集和整理提案，提出會議議題、方案和主席團建議人選;教職工代表大會閉會期間，組織傳達貫徹教職工代表大會精神，督促檢查教職工代表大會決議的落實;組織教職工代表大會代表的培訓，接受和處理教職工代表大會代表的建議和申訴;就學校民主管理工作向?qū)W校黨委匯報，與學校溝通;完成教職工代表大會委托的其他任務(wù)。
(六)法律法規(guī)規(guī)定的其他職能。
第二十七條 學校團委是中國共產(chǎn)主義青年團的校級基層組織，在學校黨委與上級團委領(lǐng)導下開展工作。學校共青團組織的主要職責是：
(一)發(fā)揮好黨的助手和后備軍作用，教育、團結(jié)和帶領(lǐng)青年成長為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人;
(二)參與協(xié)商對話、民主管理和監(jiān)督，指導和幫助學生會等青少年組織開展工作;
(三)發(fā)揮黨政聯(lián)系青年的橋梁和紐帶作用，依法代表和維護青年的具體利益，反映青年的意愿和呼聲;
(四)開展適合青少年特點的活動，在推進素質(zhì)教育中發(fā)揮積極作用;
(五)完成上級團組織及學校交辦的其他任務(wù)。
第二十八條 學生會是全體在校學生的群眾組織，是學生實現(xiàn)自我教育、自我管理、自我服務(wù)、自我監(jiān)督，行使民主權(quán)利和參與學校民主管理的基本形式。
學校鼓勵學生參與校園民主管理，培養(yǎng)現(xiàn)代公民素養(yǎng)。
學生會干部由學生代表大會選舉產(chǎn)生。
第二十九條 學校設(shè)立學術(shù)委員會，并制定《學術(shù)委員會章程》。學術(shù)委員會作為校內(nèi)最高學術(shù)機構(gòu)，統(tǒng)籌行使學校學術(shù)事務(wù)的決策、審議、評定和咨詢等職權(quán)，維護學校學術(shù)自由、學術(shù)平等，鼓勵學術(shù)創(chuàng)新，促進學術(shù)發(fā)展和人才培養(yǎng)，提高學術(shù)質(zhì)量。
學術(shù)委員會由學校思想素質(zhì)高、學術(shù)道德端正、業(yè)務(wù)水平突出的各專業(yè)和學科骨干組成，其中專任教師不少于總?cè)藬?shù)的一半。
學術(shù)委員會委員經(jīng)自下而上民主推薦或校長提名，通過公開公正的方式遴選產(chǎn)生。學術(shù)委員會委員由校長聘任，每屆任期三年，可連選連任。學術(shù)委員會設(shè)主任委員一名、副主任委員2名，由校長辦公會議提名，全體委員選舉產(chǎn)生。
學術(shù)委員會的主要職責：
(一)對學校中長期發(fā)展規(guī)劃、專業(yè)建設(shè)計劃、課程建設(shè)計劃、教師成長計劃等進行研究與論證，并提供指導性意見。
(二)審議學校人才培養(yǎng)方案、課程標準、考核標準、專業(yè)技術(shù)職務(wù)調(diào)整評審標準、骨干教師和專業(yè)帶頭人遴選標準。
(三)審議學校重大學術(shù)相關(guān)政策和措施。
(四)審議課程教學計劃。
(五)評定學校論文、課題、教改項目、校本教材等學術(shù)項目。
(六)對學校專業(yè)技術(shù)職務(wù)調(diào)整進行預評審，評定專業(yè)帶頭人、骨干教師。
(七)審定學校學術(shù)道德規(guī)范，對學術(shù)不端行為提出處理意見，裁決學術(shù)糾紛。
第三十條 學校重大事項決策、重要人事任免、重要項目安排和大額資金的使用等重大事項實行集體決策制度，按“集體領(lǐng)導，民主集中、個別醞釀、會議決定”的要求，主要采取黨委會、校務(wù)委員會等會議形式?jīng)Q定。
凡屬教職工代表大會職權(quán)范圍的事項，應(yīng)提交教職工代表大會審議。
第三十一條 根據(jù)工作需要和上級有關(guān)規(guī)定，學校設(shè)立若干職能部門，分別承擔相應(yīng)的學校管理職能，實行分級管理。職能部門負責人按照干部選拔任用工作條例有關(guān)規(guī)定和干部管理權(quán)限選拔任用。
第四章 教育教學管理
第三十二條 教育教學工作是學校的中心工作，由校長統(tǒng)一領(lǐng)導，主管副校長負責，相關(guān)職能部門具體組織實施。
第三十三條 學校開展以社會主義核心價值觀教育為重點的系列思想教育活動。實行德育工作項目化管理，構(gòu)建分層遞進式學校德育目標、內(nèi)容體系;健全德育管理機制，建立學校、家庭、社會三結(jié)合的德育工作網(wǎng)絡(luò)，優(yōu)化德育活動過程;培養(yǎng)學生陽光自信人格，培育積極進取精神。
第三十四條 學校加強校園文化建設(shè)，優(yōu)化校園人文環(huán)境和自然環(huán)境，完善校園文化活動設(shè)施，發(fā)揮文化、環(huán)境育人作用。
充分發(fā)揮共青團、學生會等學生社團組織在校園文化建設(shè)中的獨特作用，開展豐富多彩的校園文化活動。
第三十五條 學校根據(jù)《中等職業(yè)學校德育大綱》等規(guī)定，制定學生日常行為管理規(guī)范，做好學生日常行為管理工作。
第三十六條 學校根據(jù)教育行政部門頒發(fā)的指導性教學文件，制訂專業(yè)教學標準，組織實施教學，檢查評價教學質(zhì)量。
在教學過程中，注重人文素養(yǎng)教育和職業(yè)技能培養(yǎng)，促進學生全面發(fā)展。
第三十七條 學校建立健全教學管理制度，嚴格執(zhí)行教學計劃、教學常規(guī)等教學文件。維護校歷、作息時間表、課程表的嚴肅性，任何人、任何班級不得擅自更改。
第三十八條 學校加強教學過程管理，建立教學工作檢查制度和隨堂聽課制度，加強對教學常規(guī)的檢查督導，并將檢查督導結(jié)果納入教師考核和評先評優(yōu)指標體系。
第三十九條 學校建立健全教學質(zhì)量監(jiān)控評價體系、教師工作績效評價體系、學生學習成效評估體系，建立質(zhì)量年度報告制度，每年發(fā)布質(zhì)量年度報告，促進學校辦學質(zhì)量穩(wěn)步提高。
第四十條 學校建立健全校企合作制度，了解市場需求，學習企業(yè)文化，共建特色專業(yè)，引入教學資源，培養(yǎng)“雙師型”教師，拓展就業(yè)渠道。
第四十一條 學校實行工學結(jié)合的人才培養(yǎng)模式。加強校內(nèi)外實習實訓基地的建設(shè)，加強對實踐性教學環(huán)節(jié)的管理，保證實踐教學的質(zhì)量。建立健全學生實習管理制度。
第四十二條 學校加強與行業(yè)企業(yè)緊密合作，共同建立專業(yè)建設(shè)委員會和專業(yè)教學指導委員會。專業(yè)建設(shè)委員會由行業(yè)企業(yè)專家、高校專家、教研專家、校內(nèi)專家組成，對專業(yè)建設(shè)工作進行咨詢和指導。專業(yè)教學指導委員會由主管校領(lǐng)導、教研專家、校內(nèi)專家組成，對專業(yè)課程建設(shè)、教學改革、實習實訓等進行規(guī)劃設(shè)計和指導。
第四十三條 學校積極推行學歷證書與職業(yè)資格證書并舉的“雙證書”制度。專業(yè)技能課程的教學內(nèi)容應(yīng)當與職業(yè)資格標準相結(jié)合，突出職業(yè)技能訓練。積極組織學生參加職業(yè)技能鑒定，開展技能競賽活動。
第四十四條 學校加強教學科研工作，增強科研興教意識，鼓勵教師積極參與教學研究，營造民主、自由、科學的教研氛圍，鼓勵教師開展教學改革與實驗，鼓勵教師著書立說，建立教學科研成果獎勵制度。
第四十五條 學校加強各專業(yè)教學資源庫、實習實訓場地的建設(shè)與管理，充分發(fā)揮各種教學資源、設(shè)施設(shè)備的使用效益，防止閑置和浪費。
第四十六條 學校建立健全教材管理制度。規(guī)范選用和征訂上級規(guī)定的教材;使用校本教材須經(jīng)學校學術(shù)委員會審批;教材和其他教學資料的征訂由教務(wù)科統(tǒng)一管理。
第四十七條 學校以普通話和規(guī)范漢字為基本的工作用語用字。
第四十八條 學校建立健全體育健康教育管理制度。堅持開展“陽光體育活動”以及各類體育競賽活動，保證學生每天運動一小時，使學生掌握科學鍛煉的基礎(chǔ)知識、基本技能和有效方法，養(yǎng)成良好的體育鍛煉習慣和健康的生活方式。
每年舉辦校園運動會。
第四十九條 學校完善衛(wèi)生工作制度，不斷改善環(huán)境衛(wèi)生條件，建立學生健康檔案，定期體檢，預防傳染病、常見病及食物中毒，監(jiān)督指導食堂食品衛(wèi)生。加強健康教育，培養(yǎng)學生良好衛(wèi)生保健習慣。學校校園內(nèi)禁止吸煙。
第五十條 學校按照國家相關(guān)標準建立心理咨詢室，建立學生心理健康檔案，配備專兼職教師開展心理輔導和心理咨詢工作，建立工作臺賬。
第五十一條 學校不斷豐富活動育人的教育特色，開展文化藝術(shù)、就業(yè)創(chuàng)業(yè)等系列活動，豐富學生校園生活，提高學生綜合素質(zhì)。
第五章 學生
第五十二條 學生是指取得本校入學資格，具有本校正式學籍或者履行正常轉(zhuǎn)學手續(xù)進入本校學習的受教育者。
學生是學校教育教學活動的主體。學校依法保護學生合法權(quán)益，尊重學生人格，平等對待學生，尊重學生的個體差異，促進學生全面發(fā)展。
第五十三條 學生依法享有以下列權(quán)利：
(一)參與學校組織的各種教育教學活動，使用學校提供的教育教學資源;
(二)參與學校、班級管理，評議學校工作和教師的教育教學工作;
(三)按照國家有關(guān)規(guī)定獲得獎學金、助學金;
(四)在品行和學業(yè)成績上獲得公正評價，完成學校規(guī)定的學業(yè)后獲得相應(yīng)的學業(yè)證書;
(五)在校內(nèi)組織、參加學生社團、發(fā)展自己的興趣、愛好和特長;組織和參加社會服務(wù)、勤工儉學及創(chuàng)新、創(chuàng)意和文娛體育等活動;
(六)對學校給予的處分或處理有異議，對學校、教職工侵犯其受教育權(quán)、人身權(quán)、財產(chǎn)權(quán)、生命權(quán)、通信自由和通信秘密等合法權(quán)益，向?qū)W�；蚪逃姓块T提出申訴或依法提起訴訟;
(七)法律法規(guī)規(guī)定的其他權(quán)利。
第五十四條 學生應(yīng)當履行下列義務(wù)：
(一)遵守法律法規(guī)，遵守《中等職業(yè)學校學生日常行為規(guī)范》，遵守學校章程及規(guī)章制度，遵守公共秩序;
(二)尊師愛校，團結(jié)同學，參加集體活動，促進身心健康，養(yǎng)成良好品行;
(三)努力學習，完成規(guī)定的學習任務(wù);
(四)承擔在學生自治活動中當選職務(wù)的相應(yīng)職責;
(五)愛護學校提供的教育教學資源;
(六)維護學校聲譽和權(quán)益;
(七)按規(guī)定繳納學費及有關(guān)費用;
(八)法律法規(guī)規(guī)定的其他義務(wù)。
第五十五條 學校嚴格執(zhí)行國家教育行政部門發(fā)布的中等職業(yè)學校學生學籍管理及其他有關(guān)規(guī)定，認真做好學生入學注冊、課堂教學、成績考核、實習實訓、學籍變動、紀律與考勤、獎勵與處分以及畢業(yè)、結(jié)業(yè)等各項管理工作。嚴格轉(zhuǎn)學、休學、復學、留級等手續(xù)程序。
第五十六條 學校建立健全學生獎勵和處分制度，嚴格執(zhí)行國家、省、市的免補和資助政策。
第五十七條 學校建立健全校內(nèi)學生申訴制度。設(shè)立學生申訴受理機構(gòu)，按規(guī)定程序處理學生申訴，維護學生合法權(quán)益。學生申訴受理機構(gòu)設(shè)學生科。
第五十八條 學校建立健全平安校園制度。制定校園安全應(yīng)急預案，定期開展安全教育，組織安全演練，加強校舍、交通、消防、飲食衛(wèi)生、健康、周邊環(huán)境治安以及教育教學安全管理，防范安全事故發(fā)生。
第五十九條 學校按照國家有關(guān)規(guī)定投保學生意外傷害校方責任險。鼓勵學生自愿參加人身意外傷害保險。
第六十條 學校支持學生社團活動，建立健全相關(guān)社團管理規(guī)章制度。
學生社團活動歸口校團委管理，教務(wù)科協(xié)助。
第六十一條 學校加強學生職業(yè)指導，指導學生做好職業(yè)生涯規(guī)劃。開展創(chuàng)業(yè)教育，組織學生參加開展創(chuàng)業(yè)實踐活動。
第六十二條 取得參加我校培訓資格的人員即為我校學員。學校依法保護學員學習的權(quán)利，保障學員相應(yīng)的利益。
學員應(yīng)遵守國家法律法規(guī)和我校規(guī)章制度，履行作為學員相應(yīng)的義務(wù)。
第六章 教職工
第六十三條 學校教職工包括教師、職員、教學輔助人員和工勤人員。學校對教職工實行勞動合同聘用制度。
教師是學校辦學的主體和主要依靠力量。
第六十四條 教職工享有下列權(quán)利：
(一)按規(guī)定使用學校的公共資源;
(二)公平獲得自身發(fā)展所需的機會和條件;
(三)在品德、能力和業(yè)績等方面獲得公正評價，公平獲得各種獎勵及榮譽稱號;
(四)按照法律、法規(guī)、規(guī)章、學校規(guī)定和合同約定，獲得薪酬、寒暑假的帶薪休假以及國家規(guī)定的其他福利待遇;
(五)通過教職工代表大會或其他形式參與學校管理，對學校工作有知情權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán);
(六)就職務(wù)聘用、福利待遇、評優(yōu)評獎、紀律處分等事項表達異議和提出申訴;
(七)法律、法規(guī)、規(guī)章與合同約定的其他權(quán)利。
第六十五條 學校教職工應(yīng)履行下列義務(wù)：
(一)遵守國家的法律、法規(guī)，遵守職業(yè)道德規(guī)范，自覺維護學校的榮譽和利益，遵守學校的規(guī)章制度;
(二)執(zhí)行學校工作計劃，履行聘約和崗位職責，完成工作任務(wù);
(三)對學生進行憲法所確定的基本原則的教育和愛國主義、民族團結(jié)教育、法制教育以及思想品德、文化、科學技術(shù)教育，組織帶領(lǐng)學生開展有益的社會活動;
(四)關(guān)心、愛護全體學生，尊重學生人格，促進學生在品德、智力、體質(zhì)等方面的全面發(fā)展;
(五)制止有害于學生的行為或者其他侵犯學生合法權(quán)利的行為，批評和抵制有害于學生健康成長的現(xiàn)象;
(六)不斷提高思想政治覺悟和教育教學業(yè)務(wù)水平;
(七)法律、法規(guī)、規(guī)章和合同約定的其他義務(wù)。
第六十六條 學�？茖W、合理設(shè)置各類崗位。公共基礎(chǔ)課教師和專業(yè)技能課教師保持合理比例，實行固定崗位和流動崗位相結(jié)合、專職崗位和兼職崗位相結(jié)合的崗位管理辦法，逐步提高同時具有教師資格證書和職業(yè)資格證書的“雙師型”教師比例，不斷優(yōu)化教職工隊伍結(jié)構(gòu)。
第六十七條 學校按照國家《事業(yè)單位人事管理條例》實行教職工公開招聘制度和教職工全員聘任制度，按照公開、平等、競爭、擇優(yōu)的原則，在定員、定崗、定責的基礎(chǔ)上聘任、解聘或辭退教職工。學校建立健全保障教職工合法權(quán)益的程序和制度。
建立有利于引進企業(yè)優(yōu)秀專業(yè)技術(shù)人才到學校擔任專、兼職教師的聘任制度。根據(jù)需要通過“特崗、特聘、特邀”等形式，向行業(yè)組織、企業(yè)和事業(yè)單位聘任專業(yè)課教師或?qū)嵙曋笇Ы處煛?/p>
第六十八條 學校執(zhí)行國家教師資格證書制度及教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘制度。制定教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，鼓勵和支持教師參與學術(shù)交流和繼續(xù)教育培訓，促進教師專業(yè)成長。
第六十九條 學校建立教師到企業(yè)實踐制度。教師按國家、省市規(guī)定到企業(yè)或生產(chǎn)服務(wù)一線參加實踐活動。
第七十條 學校加強班主任隊伍建設(shè)，建立健全班主任選配、培訓、考核激勵約束機制，提升敬業(yè)精神、教育理念和業(yè)務(wù)能力。
第七十一條 按照國家有關(guān)規(guī)定要求，建立健全師德師風考評獎勵機制，開展師德師風教育，提升師德師風水平。
學校將師德師風表現(xiàn)作為教師考核、職稱評聘、進修深造和評優(yōu)評先等的首要內(nèi)容。
第七十二條 學校依法維護離退休教職工的合法權(quán)益。離退休教職工的管理由學校黨委領(lǐng)導，老干辦負責。
第七十三條 學校保證教職工工資、保險、福利待遇等按照國家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行，逐步改善教職工的工作條件和生活條件，幫助解決教職工遇到的實際困難。
第七十四條 學校建立教職工業(yè)務(wù)檔案，每年對教職工的職業(yè)道德、工作能力、工作態(tài)度和工作績效進行客觀、公正考核，考核結(jié)果作為續(xù)聘、轉(zhuǎn)崗、解聘、晉級、獎懲等的依據(jù)。
第七十五條 學校建立教職工表彰與獎懲制度，對在教育教學、科學研究、教學改革和管理服務(wù)等方面表現(xiàn)優(yōu)異、業(yè)績突出者予以表彰和獎勵;對違反法律法規(guī)和校紀校規(guī)，在工作中造成嚴重失誤和不良影響的教職工，將依據(jù)有關(guān)規(guī)定予以處罰。
教職工如有認為合法權(quán)益受到侵犯，或?qū)λ芴幚砘蛱幏植环模砂匆?guī)定進行申訴。
第七十六條 學校保護教職工正當?shù)纳贽q和申訴權(quán)利，建立健全教職工權(quán)益保障機制，維護教職工合法權(quán)益。
第七十七條 學校建立健全勞動人事爭議調(diào)解機制，通過勞動人事調(diào)解委員會，就教職工與學校勞動人事爭議進行調(diào)解。
第七章 財務(wù)、資產(chǎn)、后勤
第七十八條 學校為財政全額撥款的事業(yè)單位，經(jīng)費主要來源于財政補助收入和事業(yè)收入，根據(jù)國家法律法規(guī)和中小學財務(wù)制度等管理和使用各項經(jīng)費。
第七十九條 學校建立健全財務(wù)管理制度，完善財務(wù)管理體系，加強內(nèi)部控制建設(shè)，控制財務(wù)風險，保證資金運行安全。
第八十條 學校嚴格規(guī)范財務(wù)管理行為，嚴格執(zhí)行教育收費政策，規(guī)范收費行為，實行收支兩條線管理，依法公開財務(wù)信息。
第八十一條 學校資產(chǎn)受法律保護，任何單位、個人不得侵占、私分和挪用。
第八十二條 學校建立健全資產(chǎn)管理制度，加強和規(guī)范資產(chǎn)配置、使用和處置管理，防止國有資產(chǎn)流失。學校對侵占校舍、場地、設(shè)施等的行為和侵犯學校名稱權(quán)及無形資產(chǎn)的行為，應(yīng)積極履行國有資產(chǎn)管理職責，依法追究侵權(quán)者的責任。
第八十三條 學校向教職工和學生提供符合國家安全標準的教育教學設(shè)施設(shè)備，有計劃地進行學校基本建設(shè)和維護修繕工作，并及時檢查、維修，消除安全隱患。
第八十四條 學校應(yīng)當加強后勤管理工作，創(chuàng)新后勤服務(wù)管理機制;做好膳食、宿舍管理等后勤保障工作，為師生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
第八十五條 學校依法接受社會各界的捐贈。建立健全受贈財產(chǎn)的使用和管理制度，自覺接受社會監(jiān)督。
第八章 安全管理
第八十六條 學校建立健全平安校園制度。學校建立安全預防、安全管理、各項活動應(yīng)急安全預案等安全保衛(wèi)機制，貫徹落實教職工校園安全“一崗雙責”和安全責任一票否決制度。
第八十七條 學校加強安全保衛(wèi)工作，建立健全安全管理機構(gòu)，配備安全管理人員，完善安全設(shè)施設(shè)備，定期開展安全教育，組織安全演練，加強校舍、交通、消防、飲食衛(wèi)生、健康、周邊環(huán)境治安以及教育教學安全管理，防范安全事故發(fā)生。
第八十八條 學校保證校內(nèi)建筑物及其附屬設(shè)施、教學設(shè)備、土地、道路、綠化設(shè)施、交通工具等學校設(shè)施設(shè)備符合安全標準，定期檢查，及時發(fā)現(xiàn)和排除安全隱患。
第八十九條 學校保障師生校園安全，加強學校組織的校外活動的安全管理，加強學生實訓、實習的安全管理。
第九十條 學校加強與轄區(qū)派出所和社區(qū)聯(lián)系，建立校園安全聯(lián)防制度和安全工作協(xié)調(diào)機制，加強校園周邊環(huán)境綜合治理工作。
第九章 學校與社會
第九十一條 學校主動與社會、家庭聯(lián)系溝通，加強學校、家庭、社會密切配合的育人體系建設(shè)，形成教育合力。根據(jù)教育教學需要，聘請兼職教師和校外學生輔導員。
第九十二條 學校建立德育、法制、社區(qū)等各類教育基地，定期組織開展校外教育活動。
第九十三條 學校加強“關(guān)心下一代協(xié)會”工作，建立家長委員會，定期召開家長委員會會議，在學校的指導下參與學校管理、教育教學、家校溝通聯(lián)系、學生安全教育、家校矛盾化解等工作。
建立與家長委員會的聯(lián)席會議制度，通報學校發(fā)展、教育教學工作情況，聽取家長委員會的意見和建議，取得家長委員會的支持和幫助。
第九十四條 學校依靠家長委員會辦好家長學校，制定教學計劃，定期開展活動，加強對家庭教育的指導。
建立教師與家長的日常聯(lián)系機制。教師特別是班主任應(yīng)密切聯(lián)系家長，做好家庭訪問工作，形成家校教育合力，促進學生健康成長。
第九十五條 學校利用社會資源服務(wù)學校育人工作，同社會合作建立德育、科普、法制、社區(qū)等各種教育基地，聘請兼職教師和校外輔導員，定期組織開展校外教育與社會實踐活動。
學校根據(jù)有關(guān)規(guī)定配合社區(qū)有序開放校內(nèi)文化設(shè)施和體育設(shè)施，為社會提供服務(wù)，組織學生開展社會公益活動。
第九十六條 學校設(shè)立校友會，發(fā)揮校友的宣傳、橋梁、教育、助學、咨詢等作用，促進學校發(fā)展。
第九十七條 學校設(shè)立教育發(fā)展基金會，接受社會捐贈、管理捐贈項目和基金，支持學校事業(yè)發(fā)展。
第九十八條 學校開展校際互動合作和國際交流合作，不斷拓展教育視野，提升辦學水平。
第九十九條 學校與自然人、法人和其他組織之間依法訂立和履行合同。未經(jīng)校長授權(quán)，任何單位和個人不得以學校名義訂立合同。
第十章 附則
第一百條 本章程經(jīng)學校教職工代表大會討論，學校黨委審議，校務(wù)委員會審定，校長簽發(fā)，報市教育局核準。
第一百零一條 本章程是學校依法辦學的基本準則。學校建立健全本章程統(tǒng)領(lǐng)下的學校規(guī)章制度體系，原有規(guī)章制度與本章程有抵觸的，應(yīng)予修訂。規(guī)章制度的立、改、廢均依照規(guī)定程序進行。
第一百零二條 本章程的修改需由學校校務(wù)委員會或教職工代表大會三分之一以上的代表提議方可進行，經(jīng)教職工代表大會三分之二以上的代表審議通過，報xx市教育局核準后生效。
第一百零三條 本章程由學校校務(wù)委員會負責解釋。
第一百零四條 本章程經(jīng)xx市教育局核準后生效，自學校向社會公布之日起實施。
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