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工作計(jì)劃

時(shí)間:2023-06-29 08:10:40 工作計(jì)劃 我要投稿

【精品】工作計(jì)劃模板錦集8篇

  日子如同白駒過(guò)隙,我們又將接觸新的知識(shí),學(xué)習(xí)新的技能,積累新的經(jīng)驗(yàn),該好好計(jì)劃一下接下來(lái)的工作了!擬起計(jì)劃來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的工作計(jì)劃8篇,希望能夠幫助到大家。

【精品】工作計(jì)劃模板錦集8篇

工作計(jì)劃 篇1

  (一)突出抓好對(duì)全市國(guó)有企業(yè)的監(jiān)督管理,通過(guò)制定相關(guān)辦法,建立國(guó)有企業(yè)經(jīng)營(yíng)績(jī)效考核制度,完善企業(yè)負(fù)責(zé)人激勵(lì)約束機(jī)制,通過(guò)統(tǒng)計(jì)、稽核等方式對(duì)國(guó)有企業(yè)的保值增值情況進(jìn)行有效監(jiān)督。

  (二)積極組織相關(guān)單位完成災(zāi)后重建項(xiàng)目國(guó)有資產(chǎn)的移交備案工作。制作《對(duì)口支援國(guó)有資產(chǎn)產(chǎn)權(quán)登記證》,組織受援單位進(jìn)行產(chǎn)權(quán)登記,切實(shí)掌握對(duì)口支援資產(chǎn)數(shù)量和使用管理情況。

 。ㄈ┘訌(qiáng)對(duì)全市機(jī)構(gòu)改革中國(guó)有資產(chǎn)的管理,防止國(guó)有流失,促進(jìn)機(jī)構(gòu)改革工作順利推進(jìn)。

 。ㄋ模⿲(duì)劃撥注入金申公司的資產(chǎn)進(jìn)行評(píng)估,如實(shí)反映國(guó)有資產(chǎn)注入金申公司的情況,為正確考核公司經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)提供依據(jù)。

 。ㄎ澹┭芯恐贫ā笆濉惫矙C(jī)構(gòu)節(jié)能規(guī)劃,為“十二五”第一年全市公共機(jī)構(gòu)節(jié)能工作起好步、開好頭。

  (六)積極組織全市國(guó)有企業(yè)做好20xx年國(guó)有企業(yè)資產(chǎn)統(tǒng)計(jì)工作和20xx年國(guó)有企業(yè)財(cái)務(wù)快報(bào)工作。力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)國(guó)有企業(yè)資產(chǎn)統(tǒng)計(jì)報(bào)告制度全覆蓋,以便更為及時(shí)、全面,準(zhǔn)確地掌握全市企業(yè)國(guó)有資產(chǎn)數(shù)量及運(yùn)營(yíng)情況。

 。ㄆ撸├^續(xù)推進(jìn)行政事業(yè)單位國(guó)有資產(chǎn)信息管理系統(tǒng)建設(shè),逐步實(shí)現(xiàn)國(guó)有資產(chǎn)由靜態(tài)管理轉(zhuǎn)變?yōu)閯?dòng)態(tài)管理,推動(dòng)國(guó)有資產(chǎn)管理上臺(tái)階、上水平。

 。ò耍┲鸩教剿魍晟菩戮d擔(dān)保有限公司經(jīng)營(yíng)管理機(jī)制,規(guī)范擔(dān)保程序,建立擔(dān)保業(yè)務(wù)監(jiān)控管理制度,在確保擔(dān)保資金安全的前提下,為符合條件的'企業(yè)提供擔(dān)保服務(wù),促進(jìn)我市產(chǎn)業(yè)恢復(fù)發(fā)展。

  (九)完成財(cái)政局、國(guó)資局安排的中心工作及交辦的其它工作事項(xiàng)。

工作計(jì)劃 篇2

  一直以來(lái),公司要求行政人員每月要寫工作總結(jié)報(bào)告,然而很多人都不知道怎樣來(lái)寫,以前也確實(shí)沒有學(xué)習(xí)和寫作過(guò),于是硬著頭皮憑自己的想當(dāng)然寫一點(diǎn),但是不夠規(guī)范,沒有理解工作總結(jié)報(bào)告的要求和重點(diǎn)。這里摘錄有關(guān)工作總結(jié)報(bào)告的寫作常識(shí)供大家參考:

  一、 何為工作總結(jié)?

  工作總結(jié)是對(duì)過(guò)去某一時(shí)期或某項(xiàng)工作的情況(包括成績(jī)、經(jīng)驗(yàn)和存在的問(wèn)題)的總體回顧、評(píng)價(jià)和結(jié)論。

  工作總結(jié)的應(yīng)該包含:1.概述 2.主要工作內(nèi)容 3.主要問(wèn)題 4.建議

  寫作32字原則:中心突出、重點(diǎn)明確、闡述透徹、邏輯性強(qiáng)、符合事實(shí)、數(shù)據(jù)說(shuō)話、眼光長(zhǎng)遠(yuǎn)、自我出發(fā)。

  二、對(duì)于工作總結(jié)的九點(diǎn)建議

  1.在工作總結(jié)開頭時(shí),不要寫過(guò)多的感慨,也就是與工作無(wú)關(guān)的“大話”,因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)根本也沒時(shí)間看,如果過(guò)長(zhǎng),領(lǐng)導(dǎo)會(huì)覺得你太形式化,不直接。

  2.不要將工作總結(jié)寫成崗位職責(zé),換句話說(shuō),就是要寫出你都做了哪些工作,要將成績(jī)先列出來(lái),針對(duì)比較值得一提的工作難點(diǎn)克服過(guò)程,可以寫一寫。盡量用“完成了??”而不是“負(fù)責(zé)??”。

  3.如果你平時(shí)工作周報(bào)做得很完善,那你年底要省事多了,最好將每項(xiàng)工作的完成情況用數(shù)字表示出來(lái)。尤其是在強(qiáng)調(diào)自己的成績(jī)時(shí),一定要注意用“比去年同期增長(zhǎng)了??”、“比去年節(jié)約了成本*%”,不要忘記附上這個(gè)數(shù)字是如何算得的。

  4.盡量多用表格和圖表分析的方式來(lái)展示和說(shuō)明你取得的成績(jī)。

  5.對(duì)于自己工作不足的地方也要詳細(xì)說(shuō)明,因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)最不喜歡報(bào)喜不報(bào)憂的員工,或者只是一味的肯定自己,卻看不到自己不足的員工。

  6.盡量多想想用自己的風(fēng)格特點(diǎn)去寫,不要從網(wǎng)上拷備模板,因?yàn)槟隳芟氲降,別人也可能想到,領(lǐng)導(dǎo)看到你與他人沒什么區(qū)別時(shí),也會(huì)把你納入普遍的行列,說(shuō)不準(zhǔn)看一半關(guān)鍵部分沒看到就給你放一邊啦。

  7.盡量總結(jié)出領(lǐng)導(dǎo)想知道但并沒有要求過(guò)你提供的部分,你會(huì)問(wèn)我怎么知道,那你就要好好思考啦,領(lǐng)導(dǎo)會(huì)關(guān)注什么?想想今年例會(huì)中,他都強(qiáng)調(diào)過(guò)什么?那就是他想知道的進(jìn)展情況和數(shù)據(jù)說(shuō)明啊。

  8.注意語(yǔ)句簡(jiǎn)練、通俗,以最簡(jiǎn)單的方式說(shuō)明問(wèn)題就可以了。這又不是寫小說(shuō),過(guò)分修飾詞澡會(huì)感覺不夠真實(shí)、務(wù)實(shí)。

  9.注意排版,要求版面清晰,一目了然地總結(jié)報(bào)告,有必要的話可以考慮PPT演示文稿。

  工作總結(jié)其實(shí)最具備可看性的部分在于總結(jié)問(wèn)題,提出建議。這是自我認(rèn)識(shí)問(wèn)題能力的體現(xiàn),也為企業(yè)解決問(wèn)題提供了思路。

  三、工作總結(jié)之問(wèn)題和建議

  主要問(wèn)題包括:

  1. 工作技能不足。表現(xiàn)為不能適應(yīng)工作,不能很好的完成工作,基本技能應(yīng)用不熟練。

  2. 工作態(tài)度不好。消極,不主動(dòng),推諉等。

  3. 工作思路不對(duì)。對(duì)工作的最優(yōu)流程認(rèn)識(shí)不夠,邏輯能力欠缺,結(jié)構(gòu)性思維缺乏。

  4. 工作認(rèn)識(shí)不夠。缺乏全局觀念,對(duì)行業(yè)缺少分析,對(duì)工作定位認(rèn)識(shí)不足。

  5. 個(gè)人業(yè)績(jī)與公司業(yè)績(jī)不關(guān)聯(lián),績(jī)效考核缺乏依據(jù)。具體的可量化的標(biāo)準(zhǔn)沒有制定或不完善。 工作目標(biāo)沒有完全達(dá)成。

  6. 公司遭遇企業(yè)瓶頸。包括信息獲取的有效性和及時(shí)性,對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的防范不足,體制不健全等等。

  7. 其他

  建議是對(duì)解決問(wèn)題個(gè)人提出的可行性的最優(yōu)的方案。它的提出應(yīng)該依據(jù)是否有利于公司效益的原則。

  建議的要點(diǎn)包括:

  1. 利于公司整體和部門。

  2. 切實(shí)的可行性?梢愿鶕(jù)上一時(shí)期的工作量確定。

  3. 邏輯性強(qiáng),能夠從結(jié)構(gòu)上反映工作的流程,讓人一看就懂。

  4. 從公司戰(zhàn)略出發(fā),結(jié)合產(chǎn)業(yè)趨勢(shì),細(xì)化到部門、個(gè)人的'日常行為中。

  5. 多以量化的數(shù)據(jù)做建議的參考。

  建議應(yīng)該跟自己的領(lǐng)導(dǎo)上級(jí)和平行級(jí)同事商討確定,多方面參考大家意見。

  為什么要寫工作計(jì)劃

  1、計(jì)劃是提高工作效率的有效手段

  工作有兩種形式:

  一、消極式的工作(救火式的工作:災(zāi)難和錯(cuò)誤已經(jīng)發(fā)生后再趕快處理)

  二、積極式的工作(防火式的工作:預(yù)見災(zāi)難和錯(cuò)誤,提前計(jì)劃,消除錯(cuò)誤)

  寫工作計(jì)劃實(shí)際上就是對(duì)我們自己工作的一次盤點(diǎn)。讓自己做到清清楚楚、明明白白。計(jì)劃是我們走向積極式工作的起點(diǎn)。

  2、計(jì)劃能力是各級(jí)干部管理水平的體現(xiàn)

  個(gè)人的發(fā)展要講長(zhǎng)遠(yuǎn)的職業(yè)規(guī)劃,對(duì)于一個(gè)不斷發(fā)展壯大,人員不斷增加的企業(yè)和組織來(lái)說(shuō),計(jì)劃顯得尤為迫切。企業(yè)小的時(shí)候,還可以不用寫計(jì)劃。因?yàn)槠髽I(yè)的問(wèn)題并不多,溝通與協(xié)調(diào)起來(lái)也比較簡(jiǎn)單,只需要少數(shù)幾個(gè)領(lǐng)導(dǎo)人就把發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題解決了。但是企業(yè)大了,人員多了,部門多了,問(wèn)題也多了,溝通也更困難了,領(lǐng)導(dǎo)精力這時(shí)也顯得有限。計(jì)劃的重要性就體現(xiàn)出來(lái)了。

  記得當(dāng)時(shí),總經(jīng)理在中高層干部的例會(huì)上問(wèn)大家:“有誰(shuí)了解就業(yè)部的工作”,現(xiàn)場(chǎng)頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,沒有人回答。幾秒鐘后,才有位片區(qū)負(fù)責(zé)人舉起手來(lái),然后又有一位部門負(fù)責(zé)人遲疑的舉了一下手;總經(jīng)理接著又問(wèn)大家:“又有誰(shuí)了解咨詢部的工作”,這一次沒有人回答;接連再問(wèn)了幾個(gè)部門,還是沒有人回答,F(xiàn)場(chǎng)陷入了沉默,大家都在思考:為什么企業(yè)會(huì)出現(xiàn)那么多的問(wèn)題。

  這時(shí),總經(jīng)理說(shuō)話了:“為什么我們的工作會(huì)出現(xiàn)那么多問(wèn)題,為什么我們會(huì)抱怨其他部門,為什么我們對(duì)領(lǐng)導(dǎo)有意見???,停頓片刻”,“因?yàn)??我們的工作是無(wú)形的,誰(shuí)都不知道對(duì)方在做什么,平級(jí)之間不知道,上下級(jí)之間也不知道,領(lǐng)導(dǎo)也不知道,這樣能把工作做好嗎?能沒有問(wèn)題嗎?顯然不可能。問(wèn)題是必然會(huì)發(fā)生的。所以我們需要把我們的工作‘化無(wú)形為有形’,如何化,工作計(jì)劃就是一種很好的工具!”。參加了這次例會(huì)的人,聽了這番話沒有不深深被觸動(dòng)的。

  3、通過(guò)工作計(jì)劃變被動(dòng)等事做變?yōu)樽詣?dòng)自發(fā)式的做事(個(gè)人驅(qū)動(dòng)—系統(tǒng)驅(qū)動(dòng))

  有了工作計(jì)劃,我們不需要再等主管或領(lǐng)導(dǎo)的吩咐,只是在某些需要決策的事情上請(qǐng)示主管或領(lǐng)導(dǎo)就可以了。我們可以做到整體的統(tǒng)籌安排,個(gè)人的工作效率自然也就提高了。通過(guò)工作計(jì)劃變個(gè)人驅(qū)動(dòng)的為系統(tǒng)驅(qū)動(dòng)的管理模式,這是企業(yè)成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。

  二、怎樣寫好工作計(jì)劃

  首先要申明一點(diǎn):工作計(jì)劃不是寫出來(lái)的,而是做出來(lái)的。計(jì)劃的內(nèi)容遠(yuǎn)比形式來(lái)的重要。我們拒絕華麗的詞藻,歡迎實(shí)實(shí)在在的內(nèi)容。簡(jiǎn)單、清楚、可操作是工作計(jì)劃要達(dá)到的基本要求。

  如何才能做出一分良好的工作呢?總結(jié)當(dāng)時(shí)會(huì)議上大家的發(fā)言和后來(lái)的一些說(shuō)話,主要是要做到寫出工作計(jì)劃的四個(gè)要素。

  工作計(jì)劃的四大要素:

  (1)工作內(nèi)容 (做什么:WHAT)

  (2)工作方法 (怎么做:HOW)

  (3)工作分工 (誰(shuí)來(lái)做:WHO)

  (4)工作進(jìn)度 (什么做完:WHEN)

  缺少其中任何一個(gè)要素,那么這個(gè)工作計(jì)劃就是不完整的、不可操作的,不可檢查的的。最后就會(huì)走入形式主義,陷入“為了寫計(jì)劃而寫計(jì)劃,喪失寫計(jì)劃的目的”。在企業(yè)里難免就會(huì)出現(xiàn)“沒什么必要寫計(jì)劃的聲音”,我們改變自己的努力就可能會(huì)走入失敗。

  三、如何保證工作計(jì)劃得到執(zhí)行

  工作計(jì)劃寫出來(lái),目的就是要執(zhí)行。執(zhí)行可不是人們通常所認(rèn)為的“我的方案已經(jīng)拿出來(lái)了,執(zhí)行是執(zhí)行人員的事情。出了問(wèn)題也是執(zhí)行人員自身的水平問(wèn)題”。執(zhí)行不力,或者無(wú)法執(zhí)行跟方案其實(shí)有很大關(guān)系,如果一開始,我們不了解現(xiàn)實(shí)情況,沒有去做足夠的調(diào)查和了解。那么這個(gè)方案先天就會(huì)給其后的執(zhí)行埋下隱患。同樣的道理,我們的計(jì)劃能不能真正得到貫徹執(zhí)行,不僅僅是執(zhí)行人員的問(wèn)題,也是寫計(jì)劃的人的問(wèn)題。

  首先,要調(diào)查實(shí)際情況,根據(jù)本部門結(jié)合企業(yè)現(xiàn)實(shí)情況,做出的計(jì)劃才會(huì)被很好執(zhí)行。

  其次,各部門每月的工作計(jì)劃應(yīng)該拿到例會(huì)上進(jìn)行公開討論。目的有兩個(gè):其一、是通過(guò)每個(gè)人的智慧檢查方案的可行性;其二、每個(gè)部門的工作難免會(huì)涉及到其他部門,通過(guò)討論贏得上級(jí)支持和同級(jí)其他部門的協(xié)作。 另外,工作計(jì)劃應(yīng)該是可以調(diào)整的。當(dāng)工作計(jì)劃的執(zhí)行偏離或違背了我們的目的時(shí),需要對(duì)其做出調(diào)整,不能為了計(jì)劃而計(jì)劃。

  還有,在工作計(jì)劃的執(zhí)行過(guò)程中,部門主管要經(jīng)常跟蹤檢查執(zhí)行情況和進(jìn)度。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題時(shí),就地解決并繼續(xù)前進(jìn)。因?yàn)橹袑痈刹考仁枪芾砣藛T,同時(shí)還是一個(gè)執(zhí)行人員。不應(yīng)該僅僅只是做所謂的方向和原則的管理而不深入問(wèn)題和現(xiàn)場(chǎng)。

  最后,修訂后的工作計(jì)劃應(yīng)該有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)審核與簽字,并負(fù)責(zé)跟蹤執(zhí)行和檢查。

工作計(jì)劃 篇3

  根據(jù)上級(jí)黨委和政府的工作指示,以及鎮(zhèn)綜治委的工作要求,我們?cè)诳偨Y(jié)以往工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,結(jié)合村情實(shí)際,制定了我村今年反邪教工作的計(jì)劃。具體措施如下:

  一、健全村內(nèi)反邪教的領(lǐng)導(dǎo)組織工作

  以村社會(huì)治安綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組為核心,將黨員干部、村民代表等都納入到反邪教信息員的隊(duì)伍中來(lái)。建立村民監(jiān)控報(bào)告制度,讓廣大群眾共同參與到反邪教的工作中來(lái),拓寬信息渠道,保證信息暢通。

  二、嚴(yán)厲打擊各種邪教組織

  要以打擊和防范邪教組織傳播反動(dòng)宣傳煽動(dòng)活動(dòng)為重點(diǎn),及時(shí)掌握動(dòng)態(tài),提供信息,堅(jiān)持露頭就打、堅(jiān)決遏制、杜絕反彈。

  三、切實(shí)做好教育轉(zhuǎn)化工作

  要把重心轉(zhuǎn)移到鞏固工作上來(lái),在降低反復(fù)率上下功夫。進(jìn)一步落實(shí)責(zé)任制,把鞏固工作融入社會(huì)管理中,深入開展對(duì)邪教人員的教育轉(zhuǎn)化工作。

  四、不斷加強(qiáng)宣傳教育和綜合治理,完善防范和處理邪教工作的長(zhǎng)效機(jī)制

  進(jìn)一步做好反邪教宣傳工作,加強(qiáng)黨內(nèi)通報(bào)和教育工作,在黨內(nèi)進(jìn)行反邪教教育,繼續(xù)在社區(qū)范圍內(nèi)開展反邪教警示教育活動(dòng)。繼續(xù)做好反邪教警示教育進(jìn)教材、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)課堂工作。推動(dòng)反邪教教育納入社區(qū)干部培訓(xùn)計(jì)劃。加大基層基礎(chǔ)工作力度,把工作向基層組織、向經(jīng)常性工作、向治本方向延伸。加強(qiáng)基層組織建設(shè),將防范處理邪教工作作為基層工作內(nèi)容,充分發(fā)揮第一道防線作用,開展區(qū)域性綜合治理,不斷厚積反邪教的社會(huì)土壤。

  五、在重大節(jié)日不出現(xiàn)任何的邪教宣傳資料

  大型活動(dòng)、敏感日期間,落實(shí)巡邏排查制度,確保全村不發(fā)生任何的.邪教活動(dòng)、不出現(xiàn)任何的邪教宣傳資料。

  六、以多種形式開展反邪教的宣傳教育活動(dòng)

  在各類村級(jí)會(huì)議上,適時(shí)適當(dāng)?shù)貙?duì)黨員干部、村民代表進(jìn)行集中地反邪教政策和工作方法的教育培訓(xùn),提高他們參與反邪教工作的能力。利用橫幅、標(biāo)語(yǔ)、掛圖、板報(bào)、主題影片等群眾接受度較高的方式,對(duì)村民進(jìn)行反邪教知識(shí)的宣傳普及,提高廣大群眾對(duì)邪教組織的辨識(shí)能力和抵制能力,不斷增強(qiáng)他們的反邪教意識(shí)。

工作計(jì)劃 篇4

  司法局基層科工作總結(jié)今年以來(lái),我區(qū)基層司法行政工作在區(qū)委、區(qū)政府和局黨組的領(lǐng)導(dǎo)下,在上級(jí)業(yè)務(wù)部門的指導(dǎo)下,以黨的十六大精神和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)省、市司法行政工作會(huì)議精神,圍繞改革、發(fā)展、穩(wěn)定大局,以“平安江北”創(chuàng)建為契機(jī),狠抓基層基礎(chǔ)工作,為促進(jìn)我區(qū)社會(huì)治安綜合治理,優(yōu)化投資環(huán)境,全面建設(shè)小康社會(huì)做出了積極貢獻(xiàn)。1-11月份,全區(qū)一般民間糾紛排查1255起,已調(diào)處成功1211起,成功率96.5%,重大疑難糾紛排查38起,成功調(diào)處38起,調(diào)處成功率100%,社會(huì)不安定因素排查30起,成功調(diào)處16起,其余的都落實(shí)了預(yù)防。20xx年工作情況總結(jié)如下:

  一、狠抓司法所規(guī)范化建設(shè)

  今年來(lái),我區(qū)在推進(jìn)基層司法行政事業(yè)發(fā)展中,狠抓了司法所規(guī)范化建設(shè),并以此為契機(jī),有力的促進(jìn)了基層司法行政工作健康有序的向前發(fā)展。一加強(qiáng)司法所規(guī)范化建設(shè)。為進(jìn)一步加強(qiáng)司法所規(guī)范化建設(shè),不斷提高我區(qū)司法所行政工作整體水平,充分調(diào)動(dòng)司法所工作人員的積極性和創(chuàng)造性。根據(jù)市司法局[20xx]11號(hào)文件關(guān)于《寧波市新一輪規(guī)范化司法所創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)》的通知精神,結(jié)合我區(qū)司法行政工作實(shí)際制定、下發(fā)了《江北區(qū)司法所工作目標(biāo)考核辦法》。辦法對(duì)司法所人員配備,基礎(chǔ)設(shè)施、內(nèi)部管理、考核方式等都作了詳盡規(guī)定。按照抓基層、打基礎(chǔ)、促發(fā)展的工作思路,著力提高全區(qū)司法所工作人員的素質(zhì)、管理水平及工作質(zhì)量,力爭(zhēng)用三年時(shí)間,使全區(qū)司法所全面達(dá)到新一輪規(guī)范化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)的要求。并加強(qiáng)對(duì)司法所規(guī)范化建設(shè)地指導(dǎo)力度,就司法所建設(shè),制度上墻等內(nèi)容多次走訪,統(tǒng)一制訂司法所管理制度、司法所職責(zé)等上墻內(nèi)容。目前已有4個(gè)司法所基本達(dá)到《新一輪司法所規(guī)范化建設(shè)》的標(biāo)準(zhǔn)。

  二、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),提高整體素質(zhì)。

  我們通過(guò)繼續(xù)開展“人民滿意的司法所司法助理員”創(chuàng)建活動(dòng),進(jìn)一步加強(qiáng)隊(duì)伍的思想、政治和職業(yè)道德建設(shè)。并加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和相互交流,今年,分別組織司法所長(zhǎng),司法所內(nèi)勤外出考察。先后到寧海,鄞州區(qū)進(jìn)行學(xué)習(xí)。在組織人民調(diào)解干部培訓(xùn)班的同時(shí),要求各司法所工作人員全部參加。通過(guò)多種形式的培訓(xùn)交流,提高了司法所工作人員的綜合素質(zhì)。三發(fā)揮職能、促進(jìn)和諧發(fā)展。今年,指導(dǎo)司法所緊緊圍繞當(dāng)?shù)攸h委、政府的中心工作,按照司法所規(guī)范化建設(shè)工作的新要求,依法全面正確履行工作職責(zé),生動(dòng)活潑地開展各項(xiàng)工作,充分發(fā)揮職能作用。全區(qū)司法所積極參與調(diào)解疑難復(fù)雜民間糾紛,開展法制宣傳,為基層政府提司法建議,協(xié)助基層政府處理社會(huì)矛盾糾紛。開展矛盾糾紛排查,防止群體性上訪。在村民委員會(huì)換屆選舉期間主動(dòng)參與、指導(dǎo)。基層司法所通過(guò)發(fā)揮自身職能作用,為基層社會(huì)穩(wěn)定做出了積極貢獻(xiàn)。四加大重大疑難糾紛調(diào)處力度。以排查為先導(dǎo),狠抓重點(diǎn)糾紛的調(diào)處。按照市局的要求各司法所都制定了轄區(qū)內(nèi)不安定因素的預(yù)警方案。堅(jiān)持每月一次排查和月報(bào)制度,及時(shí)掌握預(yù)警信息和重大突發(fā)性事件的專報(bào)工作,對(duì)排查出來(lái)的矛盾糾紛進(jìn)行認(rèn)真疏理和調(diào)處;慈城鎮(zhèn)、莊橋、洪塘街道今年調(diào)處了多起賠償金額達(dá)十幾萬(wàn)元的重大糾紛。慈城鎮(zhèn)司法所對(duì)去年遺留的重大疑難糾紛進(jìn)行了專項(xiàng)調(diào)處,成功率達(dá)100%。堅(jiān)持每季度一次的司法所長(zhǎng)排調(diào)聯(lián)席會(huì)議制度,分析交流情況,研討復(fù)雜疑難問(wèn)題。一些重大疑難糾紛和不安定因素請(qǐng)區(qū)法院民事庭的同志進(jìn)行了解析和指導(dǎo)。對(duì)近期的主要矛盾糾紛進(jìn)行了分析預(yù)防,從而有效地提高了基層司法行政工作隊(duì)伍的業(yè)務(wù)素質(zhì)和實(shí)際工作水平。

  三、扎扎實(shí)實(shí)做好幫教安置工作

  認(rèn)真貫徹落實(shí)《浙江省歸正人員安置幫教工作辦法》和寧波市人民政府第127號(hào)令《寧波市歸正人員安置幫教工作實(shí)施細(xì)則》,切實(shí)做好幫教安置工作。及時(shí)印發(fā)了寧波市人民政府第127號(hào)令,向區(qū)人大匯報(bào)了20xx-20xx年的幫教安置工作情況。并對(duì)127號(hào)令的落實(shí)開展了調(diào)研。統(tǒng)一設(shè)計(jì)印刷了安置幫教談話登記本,并與區(qū)政法委、公安分局等部門協(xié)調(diào)統(tǒng)一了臺(tái)帳。今年區(qū)、街道、鎮(zhèn)共落實(shí)安置幫教經(jīng)費(fèi)15萬(wàn),到05年10月底,全區(qū)共建有安置基地8個(gè),今年1-11月份,我區(qū)共接收歸正人員46名,重新違法犯罪2名。目前,全區(qū)共有473名歸正人員,已落實(shí)幫教473名,安置435名,幫教率達(dá)到100%,安置率達(dá)到92%。重新犯罪5個(gè),管理犯罪率1%。有效地預(yù)防和減少了此人員地重新違法犯罪,促進(jìn)了社會(huì)的穩(wěn)定。二深入開展對(duì)歸正人員的排查工作。按照底數(shù)清、情況明的工作要求,各司法所結(jié)合矛盾糾紛和社會(huì)不安定因素的排查,在重要節(jié)慶及重大政治活動(dòng)期間開展定期排查工作,在排查的基礎(chǔ)上,對(duì)歸正人員采取多種形式、分類管理。今年4月份對(duì)20xx年歸正人員開展了一次集中排查。對(duì)排查出的對(duì)象特別是有重新違法犯罪傾向的列為重點(diǎn)幫教對(duì)象,進(jìn)行重點(diǎn)幫教。三針對(duì)新情況及時(shí)調(diào)研。針對(duì)20xx年,我區(qū)部分轄區(qū)歸正人員重新犯罪率有所提高,我局組織撰寫了《積極探索努力做好歸正人員幫教工作》的調(diào)研文章,在總結(jié)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,從安置方法、幫教方法、管理方法和綜合治理四個(gè)方面論述了如何做好安置幫教工作,為今后的'工作起到指導(dǎo)意義。四組織形式多樣的幫教活動(dòng)。一是開展走訪幫教活動(dòng)。在元旦、春節(jié)期間對(duì)重點(diǎn)幫教對(duì)象和特困歸正人員開展走訪幫教送溫暖活動(dòng),局領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)基層科同志下轄區(qū)走訪了10戶特困歸正人員家庭,發(fā)給救濟(jì)金3000元。各街道、慈城鎮(zhèn)也組織了相應(yīng)的走訪幫教活動(dòng),共走訪107戶,發(fā)放救濟(jì)金61840元。莊橋街道撥出專項(xiàng)資金3000元,用于走訪幫教活動(dòng)。使歸正人員切實(shí)感受到政府和社會(huì)的關(guān)心和幫助。二是開展“大墻內(nèi)”幫教活動(dòng)。組織有關(guān)部門組成聯(lián)合幫教組,赴浙江少管所,對(duì)江北籍罪犯開展幫教活動(dòng)。向服刑人員傳達(dá)家鄉(xiāng)政府和人民的問(wèn)候,同時(shí)提出了要求他們正確把握自己,積極改造,爭(zhēng)取早日出獄的希望。促進(jìn)了服刑人員的改造,并為歸正人員安置工作提前做好準(zhǔn)備。明年基層工作思路基層工作總體思路:緊緊圍繞維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、努力構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)這個(gè)中心,進(jìn)一步強(qiáng)化和推進(jìn)基層司法所規(guī)范化建設(shè),全面加強(qiáng)人民調(diào)解工作,切實(shí)抓好歸正人員安置幫教和社區(qū)矯正工作,積極發(fā)揮司法所的職能作用,努力為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)作出積極貢獻(xiàn)。

  工作要點(diǎn):

  一、司法所工作

  1、加大重大疑難糾紛和社會(huì)不安定因素大排查調(diào)處力度。堅(jiān)持每月一次的矛盾糾紛排查調(diào)處工作,特別要加強(qiáng)國(guó)慶、“兩會(huì)”等重大節(jié)慶期間的矛盾糾紛排查調(diào)處工作,要把征地、拆遷、勞資糾紛等作為排查調(diào)處的重點(diǎn)。進(jìn)一步健全預(yù)警性信息報(bào)送網(wǎng)絡(luò)建設(shè),確保預(yù)警性信息的暢通。繼續(xù)抓好每季度一次的司法所長(zhǎng)例會(huì)制度、分析研究和探討解決轄區(qū)內(nèi)發(fā)生的一些疑難糾紛。更好地發(fā)揮司法行政機(jī)關(guān)在維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定中妥善處理和化解人民內(nèi)部矛盾的職能作用。二、人民調(diào)解工作

  1、不斷加強(qiáng)人民調(diào)解組織建設(shè)。要認(rèn)真貫徹中辦、國(guó)辦轉(zhuǎn)發(fā)的《最高人民法院、司法部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)新時(shí)期人民調(diào)解工作的意見》,大力加強(qiáng)人民調(diào)解組織建設(shè),積極發(fā)展區(qū)域性、行業(yè)性人民調(diào)解組織,健全調(diào)解工作網(wǎng)絡(luò)。指導(dǎo)民營(yíng)企業(yè)建立人民調(diào)解組織。發(fā)揮街道、鎮(zhèn)調(diào)委會(huì)作用,提高涉法糾紛、群訪糾紛和群體糾紛的調(diào)解實(shí)效。

  2、加強(qiáng)調(diào)解干部的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。按照司法部《關(guān)于加強(qiáng)人民調(diào)解員培訓(xùn)工作的意見》的要求,組織調(diào)解主任的培訓(xùn)工作。上半年局里舉辦一期全區(qū)調(diào)委會(huì)主任業(yè)務(wù)培訓(xùn),繼續(xù)組織好調(diào)解干部旁聽民事案件審理。各司法所組織以會(huì)代訓(xùn)、以案析法、現(xiàn)場(chǎng)觀摩等方式抓好調(diào)解員的業(yè)務(wù)培訓(xùn),努力提高司法所工作人員和調(diào)解員的法律知識(shí)水平和實(shí)際應(yīng)用能力。

  3、認(rèn)真抓好人民調(diào)解工作的規(guī)范化、制度化建設(shè)。建立健全人民調(diào)解委員會(huì)、學(xué)習(xí)、例會(huì)、登記、考評(píng)、統(tǒng)計(jì)、檔案管理等各項(xiàng)制度。嚴(yán)格按照市局確定的書面調(diào)解協(xié)議制作范圍、內(nèi)容和要求,規(guī)范制作調(diào)解協(xié)議,協(xié)議書一案一檔,按規(guī)定備案。年內(nèi)對(duì)街道、鎮(zhèn)、村、社區(qū)調(diào)委會(huì)人民調(diào)解協(xié)議書質(zhì)量進(jìn)行一次抽查。建立人民調(diào)解工作獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,對(duì)人民調(diào)解員工作實(shí)績(jī)進(jìn)行考核。

  安置幫教工作按照幫教社會(huì)化、就業(yè)市場(chǎng)化、管理信息化的要求,突出重點(diǎn),務(wù)求實(shí)效,努力形成規(guī)范的工作機(jī)制,認(rèn)真落實(shí)好歸正人員的安置幫教工作,。繼續(xù)抓好“三項(xiàng)”工程的落實(shí);I集使用好安置幫教專項(xiàng)經(jīng)費(fèi),落實(shí)好安置優(yōu)惠政策,創(chuàng)建安置基地。繼續(xù)開展對(duì)歸正人員的排查活動(dòng),上半年對(duì)歸正人員進(jìn)行一次全面排查。認(rèn)真做好社區(qū)矯正人員管理試點(diǎn)工作,充分發(fā)揮社區(qū)志愿者隊(duì)伍的作用,積極開展對(duì)歸正人員和矯正人員的幫教活動(dòng)。狠抓安置幫教工作八項(xiàng)制度建設(shè),實(shí)行對(duì)歸正人員的分類管理,扎實(shí)抓好對(duì)重點(diǎn)歸正人員和社區(qū)矯正人員的安置幫教工作。努力把重新違法犯罪率降低到最低限度。年內(nèi)幫教率達(dá)到95%,安置率90%以上,年度重新犯罪率控制在4%以內(nèi)。認(rèn)真貫徹《浙江省歸正人員安置幫教工作辦法》、《寧波市歸正人員安置幫教工作實(shí)施細(xì)則》,充分發(fā)揮區(qū)安置幫教工作協(xié)調(diào)小組作用,理順關(guān)系,加強(qiáng)銜接與協(xié)調(diào)。

工作計(jì)劃 篇5

  防汛抗旱工作事關(guān)廣大人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全和社會(huì)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的全局,既是重要的經(jīng)濟(jì)問(wèn)題,又是嚴(yán)肅的政治任務(wù),為立足于防大汛,抗大旱,最大限度地減輕水旱災(zāi)害損失,確保我鄉(xiāng)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)穩(wěn)步推進(jìn),現(xiàn)制定20xx年防汛抗旱工作計(jì)劃。

  今年全鄉(xiāng)防汛抗旱總的指導(dǎo)思想是:堅(jiān)持“安全第一,常備不懈,以防為主,全力搶險(xiǎn)”的方針,遵循“團(tuán)結(jié)協(xié)作”和“局部服從整體”的原則,突出重點(diǎn),明確任務(wù),落實(shí)責(zé)任,嚴(yán)明紀(jì)律,扎實(shí)開展防汛抗旱工作,確保廣大人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全和國(guó)民經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展。

  一、任務(wù)要求。

  (一)防汛方面。

  1、防洪工作以人為本,以保障人民生命安全為首要任務(wù),確保不發(fā)生重大人員傷亡事故。

  2、切實(shí)落實(shí)防汛責(zé)任制,責(zé)任到人,措施能操作。

  3、防汛值班堅(jiān)持24小時(shí)值班制,不脫崗,不發(fā)生人為任何事故。

  4、防汛安全檢查工作需在汛期前進(jìn)行全面排查,發(fā)現(xiàn)隱患點(diǎn)要及時(shí)處理和上報(bào),同時(shí)在暴雨、高潮期間,全面加強(qiáng)防汛安全檢查,不出險(xiǎn)、不出事故。更要抓緊病險(xiǎn)水庫(kù)處理,汛期來(lái)不及處理的應(yīng)落實(shí)度汛應(yīng)急措施

  5、在汛期前需做好防汛各類預(yù)案的準(zhǔn)備與落實(shí),出現(xiàn)緊急警報(bào)與險(xiǎn)情,啟動(dòng)預(yù)案,指揮系統(tǒng)正常,各項(xiàng)搶險(xiǎn)工作有條不紊。遇超標(biāo)準(zhǔn)洪水,有預(yù)案、有對(duì)策措施、能落實(shí),力保工程安全。遇突發(fā)事件,有應(yīng)急預(yù)案,能迅速有效地應(yīng)對(duì),把災(zāi)害減輕至最低程度,并有防止生衍生災(zāi)害的.對(duì)策和措施。

  6、發(fā)生災(zāi)情時(shí),及時(shí)收集信息和上報(bào)工作,做到傳遞及時(shí)、準(zhǔn)確,處置無(wú)誤。

  7、認(rèn)真抓好安全生產(chǎn)工作,加強(qiáng)日常檢查,確保無(wú)重大事故發(fā)生。

  8、當(dāng)遇設(shè)防標(biāo)準(zhǔn)以內(nèi)洪水時(shí),確保我鄉(xiāng)境內(nèi)各個(gè)村莊安全、不危及222國(guó)道、村的重點(diǎn)山塘水庫(kù)不垮壩。當(dāng)發(fā)生低于有記錄以來(lái)最大洪水時(shí),確保村所在地和交通干線等各類重要設(shè)施不受淹;當(dāng)發(fā)生超過(guò)有記錄以來(lái)最大洪水時(shí),力保村所在地和交通干線等各類重要設(shè)施不受淹;對(duì)無(wú)防洪保護(hù)工程或尚未形成防護(hù)保護(hù)圈的,有嚴(yán)密可行的撤退轉(zhuǎn)移措施。同時(shí)確保不發(fā)生大面積內(nèi)澇。

  9、落實(shí)防洪安全責(zé)任和安全度汛措施,確保上下游村民及工程安全;確保工程安全度汛。

  10、落實(shí)區(qū)水利局有關(guān)文件精神,按照文件要求做好山洪地質(zhì)災(zāi)害的防御工作,保證人民生命財(cái)產(chǎn)安全

  (二)除澇方面

  認(rèn)真檢修涵閘,鞏固和提高除澇標(biāo)準(zhǔn),要確保農(nóng)田農(nóng)作物不受澇。

  (三)抗旱方面。

  抓好蓄水和水源調(diào)度,確保全鄉(xiāng)水稻灌溉用水,如遇特大旱情,要利用現(xiàn)有設(shè)施適時(shí)提水灌溉,確保農(nóng)業(yè)人口不受旱。

  二、保障措施

  (一)深入一線,調(diào)查研究,摸清情況。

  深入各村,開展調(diào)查研究,深刻吸取我鄉(xiāng)20xx年“7.25”,20xx年“5.11”“6.10”山洪地質(zhì)災(zāi)害事件的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),掌握防汛一線的情況,安排全鄉(xiāng)防汛各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,落實(shí)措施,全力以赴做好工作,同時(shí)完善“鄉(xiāng)-村-組”三級(jí)防汛工作網(wǎng)絡(luò)。

  (二)防汛值班提高認(rèn)識(shí),立足抗災(zāi)保平安。

  各級(jí)各部門要以對(duì)黨和人民高度負(fù)責(zé)的精神,廣泛宣傳動(dòng)員,按照新時(shí)期防汛抗旱“兩個(gè)轉(zhuǎn)變”的要求,堅(jiān)持防汛抗旱并舉,除澇防洪并重,實(shí)現(xiàn)由控制洪水向洪水管理轉(zhuǎn)變,由單一抗旱向全面抗旱轉(zhuǎn)變,保障防洪和供水安全,從思想上、組織上、物資上做好充分準(zhǔn)備,調(diào)動(dòng)各界力量,以迎戰(zhàn)可能發(fā)生的水旱災(zāi)害。認(rèn)真落實(shí)防汛值班制,督促各防汛任務(wù)單位做到24小時(shí)值班,值班責(zé)任到崗、到位、到人,做到不擅自離崗、不脫崗。鄉(xiāng)防部加強(qiáng)防汛值班責(zé)任制檢查,崗位責(zé)任抽查。在臺(tái)風(fēng)、暴雨、高潮期間各防汛領(lǐng)導(dǎo)小組要加強(qiáng)防汛值班崗位檢查,深入一線檢查,對(duì)出現(xiàn)的情況與問(wèn)題及時(shí)處理,確保值班崗位責(zé)任制到人同時(shí)按照防汛預(yù)案做好防汛防臺(tái)各項(xiàng)防御措施,信息傳遞,上通下達(dá),實(shí)行重大事項(xiàng)逐級(jí)報(bào)告制度,落實(shí)災(zāi)情、損失等情況及時(shí)反饋制度。

  (三)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任

  我鄉(xiāng)要繼續(xù)落實(shí)以行政首長(zhǎng)負(fù)責(zé)制為核心的防汛責(zé)任制,并與各村、重點(diǎn)山塘水庫(kù)負(fù)責(zé)人簽訂目標(biāo)責(zé)任書,真正做到領(lǐng)導(dǎo)到位,指揮到位,劃片包干,插牌立界,責(zé)任到人,同時(shí)組織好搶險(xiǎn)隊(duì),籌集防汛器材,準(zhǔn)備好搶險(xiǎn)工具,并根據(jù)汛情待命土堤,確保關(guān)鍵時(shí)刻“召之即來(lái),來(lái)之能戰(zhàn),戰(zhàn)之能勝”。

  (四)協(xié)調(diào)合作,做好防汛抗旱工作。

  我鄉(xiāng)、村、組各有關(guān)部門要立足本職,密切配合,通力協(xié)作,積極為防汛抗旱工作搞好服務(wù),水利站要當(dāng)好參謀,掌握好水情、工情,及時(shí)提出防范和搶險(xiǎn)措施,農(nóng)業(yè)技術(shù)服務(wù)中心要做好抗災(zāi)奪豐收的技術(shù)指導(dǎo)工作,安檢站要保證防汛抗旱的物資器材暢通無(wú)阻,要做好通信設(shè)施的維修養(yǎng)護(hù)工作,民政、勞保、財(cái)務(wù)、司法等站所要及時(shí)做好遷安救災(zāi)工作,衛(wèi)生院要做好防疫和醫(yī)療工作,派出所要負(fù)責(zé)維護(hù)防汛搶險(xiǎn)秩序和社會(huì)治安工作,其他部門都要圍繞防汛抗旱搞好服務(wù),進(jìn)入主汛期后,要組織民兵預(yù)備役做好搶險(xiǎn)準(zhǔn)備

  (五)嚴(yán)明紀(jì)律,嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任追究制。

  防汛抗旱工作必須紀(jì)律嚴(yán)明,確保政令暢通,做好這一工作,對(duì)全鄉(xiāng)上下都是一次嚴(yán)峻的考驗(yàn),因此,必須嚴(yán)明防汛抗旱紀(jì)律,層層建立防汛抗旱責(zé)任制,對(duì)在防汛搶險(xiǎn)中堅(jiān)守崗位,盡職盡責(zé),積極防守,采取果斷應(yīng)急措施,處理險(xiǎn)情做出貢獻(xiàn)者,給予表彰獎(jiǎng)勵(lì);對(duì)玩忽職守,工作不力,造成重大損失的,要嚴(yán)肅處理,追究責(zé)任,確保防汛抗旱工作順利進(jìn)行。

工作計(jì)劃 篇6

  在過(guò)去的日子里,對(duì)剛成立二年多的xxxx有限公司xx分公司來(lái)說(shuō),是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)、機(jī)遇與壓力并存的一年,在這二年時(shí)間里,由于上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的悉心栽培和全員支持與配合下,客戶服務(wù)各項(xiàng)工作已逐步完善。為了能夠盡快贏得客戶的認(rèn)可,優(yōu)勢(shì)于其他廠商,提升公司在客戶心中的服務(wù)形象。

  (一)創(chuàng)建“服務(wù)形象”。嚴(yán)格執(zhí)行公司各項(xiàng)規(guī)章制度,在與客戶溝通時(shí)使用文明用語(yǔ);誠(chéng)信為本,不輕易承諾諾客戶,承諾的事必須辦到、辦好;不可忽視細(xì)節(jié)問(wèn)題;對(duì)著裝、儀表、手勢(shì)等需嚴(yán)格注意,

  (二)轉(zhuǎn)變服務(wù)觀念,把“要我服務(wù)”改變成“我要服務(wù)”。認(rèn)真學(xué)習(xí)公司與品質(zhì)有關(guān)各種體系流程和業(yè)務(wù)流程,以便隨時(shí)應(yīng)付客戶提出的關(guān)于品質(zhì)方面的'各種問(wèn)題,帶著“多學(xué)習(xí),多溝通,積極主動(dòng)”的態(tài)度,深入到質(zhì)量投訴的接收、與客戶溝通、客戶投訴的立即處理等各個(gè)工作中去,同時(shí)為客戶提供質(zhì)量三包處理(包修、包換、包退)

  (三)增強(qiáng)責(zé)任感、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),團(tuán)隊(duì)意識(shí)。積極主動(dòng)地把工作做到點(diǎn)上、落到實(shí)處,減少服務(wù)時(shí)效,當(dāng)接收到客戶質(zhì)量投訴,應(yīng)立即處理,減少客戶因我司質(zhì)量問(wèn)題,產(chǎn)生的抱怨感,盡量減少不必要的損失,為顧客和公司帶來(lái)更大的利益,同時(shí)務(wù)必在三天之內(nèi)關(guān)閉客戶的質(zhì)量投訴問(wèn)題。時(shí)刻堅(jiān)持不懂就問(wèn),不明白就多學(xué)的態(tài)度,與同事多合作,與領(lǐng)導(dǎo)多匯報(bào)工作情況,

工作計(jì)劃 篇7

  一、指導(dǎo)思想:

  圍繞《區(qū)教師培訓(xùn)與科研中心20xx年上半年》的工作要求,結(jié)合我校教育工作實(shí)際,以教師素養(yǎng)提升工程”為核心,認(rèn)真落實(shí)“提高教育教學(xué)質(zhì)量”和“提高教師業(yè)務(wù)水平”兩大重點(diǎn)工作,發(fā)揮校本教研作用,提高校本教研管理水平和校本教研質(zhì)量。

  二、工作目標(biāo):

  1、加強(qiáng)教研組建設(shè),提高教科研人員和教研組長(zhǎng)理論素養(yǎng)、組織能力、創(chuàng)新意識(shí)和教研水平,以評(píng)選優(yōu)秀教研組為契機(jī),努力打造校級(jí)先進(jìn)教研組。

  2、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),鼓勵(lì)和支持教師的專業(yè)成長(zhǎng),使更多的教師成為區(qū)、校級(jí)骨干教師和名師。

  3、以課題研究為抓手,努力促進(jìn)教師教學(xué)理念、教學(xué)方法適應(yīng)新課程改革要求,讓課題研究真正成為解決教學(xué)問(wèn)題的科研方法。

  4、探索推進(jìn)校本研究的多樣化活動(dòng)機(jī)制,努力創(chuàng)建“校本教研示范!薄

  三、工作重點(diǎn):

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)教研組的建設(shè),抓好常規(guī)教研活動(dòng);

  在結(jié)合本校實(shí)際情況的基礎(chǔ)上,借鑒它校教科室、教研組的建設(shè)。與中心教科室聯(lián)系,規(guī)范教科室的工作,建立教科室工作手冊(cè)。與校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處聯(lián)合做好優(yōu)秀教研組評(píng)選的量化表。以評(píng)選優(yōu)秀教研組為契機(jī),規(guī)范教研組活動(dòng)的規(guī)章制度,發(fā)揮教研組長(zhǎng)的帶頭作用。

  為了更有效地落實(shí)集體教研活動(dòng)。實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)蹲點(diǎn)教研組制度語(yǔ)文大組:史素平鄭秀益;數(shù)學(xué)大組:陳碎媛鮑建利;技能學(xué)科大組:金純靜陳方白

  繼續(xù)加強(qiáng)有效校本教研活動(dòng)管理,提高教研活動(dòng)質(zhì)量。

  各個(gè)教研組保證每學(xué)期至少三次集體備課,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)各教研組再分年級(jí)備課組開展集體備課活動(dòng),推薦組內(nèi)教師認(rèn)真上好一節(jié)研討課,要求上課老師要有詳案、要有教學(xué)反思,組長(zhǎng)要安排好人員做好活動(dòng)記錄。對(duì)在組內(nèi)上研討課的老師,按校級(jí)研究課發(fā)放證書。

 。ǘ┘訌(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),做好教師專業(yè)成長(zhǎng)分層引領(lǐng);

  教師隊(duì)伍建設(shè)分三個(gè)層次:新教師適應(yīng)期;成長(zhǎng)期;成熟期;

  1、對(duì)新教師的培養(yǎng);

  新教師的頭三年成長(zhǎng)是關(guān)鍵的三年,也是為他們的教學(xué)生涯奠定良好基礎(chǔ)的.寶貴三年,學(xué)校有責(zé)任和義務(wù)要做好新教師的專業(yè)成長(zhǎng)的引領(lǐng)。

  對(duì)新教師的培養(yǎng)主要是將“青藍(lán)工程”與“語(yǔ)、數(shù)骨干培養(yǎng)中心”結(jié)合起來(lái),在去年放寒假前,已經(jīng)召集新教師和語(yǔ)文、數(shù)學(xué)學(xué)科組的成員開過(guò)會(huì)議,布置了寒假的任務(wù)。今年開學(xué)初要求他們將材料上交,教科室做好存檔,也為評(píng)選優(yōu)秀學(xué)員做憑證之一。開學(xué)初做好青年教師課題立項(xiàng)方案撰寫的指導(dǎo),申報(bào)的課題若成功立項(xiàng),則要做到三個(gè)“一”:一個(gè)照相機(jī);一個(gè)記錄手冊(cè);一個(gè)材料袋;將課題研究與日常工作結(jié)合起來(lái),及時(shí)做好素材的收集和整理。做到有計(jì)劃、過(guò)程和小結(jié),有階段研究報(bào)告,并要建立完善的研究檔案。讓課題研究成為真正解決教育教學(xué)中問(wèn)題的一個(gè)舉措,立項(xiàng)的課題研究實(shí)踐要取得針對(duì)性和實(shí)效性的成果。

  2、對(duì)成長(zhǎng)期教師的培養(yǎng)

  成長(zhǎng)期教師,也可稱為合格教師,指教齡在三年以上,暫時(shí)還沒有取得一定的學(xué)術(shù)稱號(hào),努力奮斗在教學(xué)第一線的廣大教師。他們的發(fā)展目標(biāo)是努力成長(zhǎng)為骨干教師。成長(zhǎng)期的教師已經(jīng)具備了一定的課堂管理能力和教學(xué)能力,但是如果停滯不前則會(huì)有不進(jìn)則退的危險(xiǎn)。在認(rèn)真完成教師成長(zhǎng)檔案待的基礎(chǔ)上結(jié)合今年評(píng)選區(qū)教壇新秀與教師素養(yǎng)提升工程的契機(jī),開展評(píng)選校級(jí)教壇新秀。競(jìng)賽內(nèi)容包括現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)設(shè)計(jì)后的上課,基本功比賽

  3、對(duì)成熟期教師的培養(yǎng)

  成熟期教師是指已經(jīng)擁有一定學(xué)術(shù)榮譽(yù)的教師,如區(qū)教壇新秀、區(qū)骨干教師、教研組長(zhǎng),也指已經(jīng)評(píng)上小學(xué)高級(jí),需要更進(jìn)一步發(fā)展的教師。成熟期教師的發(fā)展目標(biāo)是學(xué)術(shù)上要有所成就,學(xué)術(shù)榮譽(yù)在原有基礎(chǔ)上向更高的目標(biāo)前進(jìn),并能指導(dǎo)和帶動(dòng)其他教師的發(fā)展。在認(rèn)真完成教師成長(zhǎng)檔案的基礎(chǔ)上,還有做好幫扶工作。

  (三)深化教師學(xué)科素養(yǎng)提升行動(dòng),做好校本教研;

  積極開展以“教學(xué)目標(biāo)落實(shí)、疑難問(wèn)題解決、有效作業(yè)設(shè)計(jì)”為主題的“教學(xué)規(guī)范達(dá)標(biāo)”和“學(xué)科素養(yǎng)提升”等校本教研活動(dòng),努力實(shí)現(xiàn)備課從教案設(shè)計(jì)向教學(xué)設(shè)計(jì)改進(jìn),從備教材備教法向備學(xué)生備學(xué)法改進(jìn),從備文稿向備材料改進(jìn),將組織一次教師素養(yǎng)考核,不斷提高教師課堂教學(xué)水平,提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。

  將校本教研和校本培訓(xùn)有機(jī)結(jié)合起來(lái),通過(guò)專業(yè)引領(lǐng)、同伴互助、自我反思等多種形式促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。努力為教師的學(xué)習(xí)和教研提供機(jī)會(huì),鼓勵(lì)教師業(yè)務(wù)冒尖。

 。ㄋ模┘訌(qiáng)學(xué)校心理健康建設(shè),促進(jìn)心理健康教育的普及和提高

  以心理健康輔導(dǎo)站建設(shè)為抓手,重點(diǎn)培養(yǎng)一位心育聯(lián)系人,成為學(xué)校開展心理健康教育的幫手和動(dòng)力。以心理健康教育教師資格證(c證)培訓(xùn)為契機(jī),提高教師的心理輔導(dǎo)意識(shí)和心理輔導(dǎo)技術(shù)水平,為學(xué)生的身心健康發(fā)展做好輔助支持。

 。ㄎ澹┳⒅貛煹聨燂L(fēng)建設(shè)

  1、本學(xué)期,我們將按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求,進(jìn)行自薦或他人推薦的形式,一學(xué)年進(jìn)行一次優(yōu)秀教師與優(yōu)秀班主任評(píng)比,進(jìn)行表彰和宣傳。

  2、與學(xué)校工會(huì)聯(lián)合開展豐富多彩的教工活動(dòng),增強(qiáng)教師的凝聚力和校園的和諧。

工作計(jì)劃 篇8

  一、指導(dǎo)思想:

  進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),不斷確立以人為本的教學(xué)思想,以新課程理念指導(dǎo)教研工作,加強(qiáng)課題研究,積極開展校本研究,提高教育教學(xué)質(zhì)量,加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)建設(shè),進(jìn)一步提高我校的數(shù)學(xué)教學(xué)水平。

  二、主要工作:

 。ㄒ唬、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)

  進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)《常州市中學(xué)學(xué)科教學(xué)建議》,學(xué)習(xí)與新課程相關(guān)的教育教學(xué)理論書刊和文章,學(xué)習(xí)有關(guān)研究性文章,校本課程開發(fā)和推進(jìn)校本教研的理論,組織本組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)》,熟悉新教材,研究新教材。

 。ǘ(qiáng)化教學(xué)常規(guī)的落實(shí),提高課堂教學(xué)效率

  特別抓好“備課”、“上課”、“課后輔導(dǎo)”等主要環(huán)節(jié),積極有效地開展集體備課,鼓勵(lì)教師充分發(fā)揮個(gè)人的教學(xué)特長(zhǎng),有效地提高教學(xué)效率。

  (三)、認(rèn)真開展課題研究,不斷深化教學(xué)改革

  重點(diǎn)抓好數(shù)學(xué)教學(xué)的研究,協(xié)助學(xué)校搞好課題研究活動(dòng)。

  (四)、認(rèn)真抓好畢業(yè)班和非畢業(yè)班工作

  認(rèn)真做好中考試卷分析工作,回顧總結(jié)上屆初三畢業(yè)班復(fù)習(xí)教學(xué)中的得失,根據(jù)新一屆畢業(yè)班學(xué)生的現(xiàn)狀,制訂切實(shí)可行的教學(xué)復(fù)習(xí)計(jì)劃,認(rèn)真做好新教材的分析、研究和教學(xué)研討活動(dòng),用好教材,做好初二年級(jí)的教學(xué)管理,抓好補(bǔ)差工作。

 。ㄎ澹W(xué)會(huì)工作:

 。ǎ保⒎e極撰寫教育教學(xué)論文

 。ǎ玻、做好各年級(jí)學(xué)生的'數(shù)學(xué)解題競(jìng)賽工作

  三、時(shí)間安排:

  八月:

  組織教師課程知識(shí)培訓(xùn)

  九月:

  做好中考試卷分析

  十月:

  1、做好數(shù)學(xué)競(jìng)賽的報(bào)名工作

  2、組織各年級(jí)數(shù)學(xué)教師的新教材的培訓(xùn)工作。

 。场⒏髂昙(jí)組織學(xué)生參加數(shù)學(xué)蟹題能力競(jìng)賽

  十一月:

  做好期中考試的一切工作

  十二月:

  做好學(xué)科常規(guī)調(diào)研工作。數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃(20xx~20xx學(xué)年度第一學(xué)期)

  一、工作重點(diǎn):

  1、習(xí)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn),做好培訓(xùn)工作

  認(rèn)真學(xué)習(xí)和鉆研各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)、新教材,組織教師參加各項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng),組織數(shù)學(xué)教師對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)和教材進(jìn)行專題討論,對(duì)實(shí)踐中已出現(xiàn)的一些問(wèn)題進(jìn)行研究反思與調(diào)整,力求突破課程中的重點(diǎn)與難點(diǎn)。

  2、搞好初三畢業(yè)班工作

  組織初三教師學(xué)習(xí)和研討《學(xué)業(yè)考試說(shuō)明》,引導(dǎo)教師進(jìn)一步教學(xué)方式,促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。在新課程理念的指導(dǎo)下,開幾節(jié)有質(zhì)量的初三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課,探討和研究提高復(fù)習(xí)課質(zhì)量的教學(xué)策略。

  做好?嫉慕M織、閱卷、分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)和分析等有關(guān)工作,及時(shí)反思,研究下一階段的復(fù)習(xí)教學(xué)策略。

  3、抓常規(guī)學(xué)習(xí),促青年教師成長(zhǎng)

  二、主要工作

  二月份:

  1、組織初一數(shù)學(xué)備課組長(zhǎng)參加市組織的七下教材培訓(xùn)活動(dòng)

  2、制訂好各計(jì)劃

  三月份:

  1、對(duì)各年級(jí)進(jìn)行調(diào)研

  2、繼續(xù)各數(shù)學(xué)教師的滾動(dòng)式開課

  四月份:

  1、召開教育學(xué)會(huì)數(shù)學(xué)教育專業(yè)委員會(huì)理事會(huì)議,調(diào)整理事組成員,研究部署本年度專業(yè)委員會(huì)工作。

  2、協(xié)助片開展初中畢業(yè)班的數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)教學(xué)研究活動(dòng),交流各校初中復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

  3、傳達(dá)常州市中考會(huì)議精神,研討提高復(fù)習(xí)課質(zhì)量的對(duì)策與措施。

  4、組織好初三的?、閱卷、統(tǒng)計(jì)與分析等工作及其它年級(jí)的期中考試工作。

  五月份:

  1、初中數(shù)學(xué)課改研究小組活動(dòng),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),整理資料,商量下一學(xué)期各年級(jí)新教材的培訓(xùn)工作。

 。、加強(qiáng)課題組的建設(shè)建設(shè)。

  3、各年級(jí)舉行數(shù)學(xué)解題競(jìng)賽活動(dòng)

  六月份:

 。、做好中考數(shù)學(xué)閱卷的組織和試卷的分析工作。

  2、做好初一、初二的期末復(fù)習(xí)和迎考工作。

  七月份:

  組織初中數(shù)學(xué)教師參加有關(guān)新課程教材教法的培訓(xùn)活動(dòng)。

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