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學(xué)校德育工作的管理制度

時間:2024-12-12 10:19:30 林強(qiáng) 工作制度 我要投稿
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學(xué)校德育工作的管理制度(精選22篇)

  在現(xiàn)實社會中,制度在生活中的使用越來越廣泛,制度是指一定的規(guī)格或法令禮俗。什么樣的制度才是有效的呢?以下是小編收集整理的學(xué)校德育工作的管理制度,希望對大家有所幫助。

學(xué)校德育工作的管理制度(精選22篇)

  學(xué)校德育工作的管理制度 1

  為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作,對學(xué)生進(jìn)行立志、成才、做人的教育,注重學(xué)生世界觀、人生觀和個人良好品德的形成。德育要有時代性、開放性、實踐性、滲透性和主體性,要增強(qiáng)德育的針對性和實效性。學(xué)校的各項工作,有機(jī)對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,制定并落實本校德育工作制度:

  1 、認(rèn)真實施《中小學(xué)德育工作規(guī)程》,在學(xué)生中深入開展愛國主義教育,利用德育基地、歌曲、影視、宣傳欄等對學(xué)生進(jìn)行教育。嚴(yán)格執(zhí)行每周一升國旗制度。

  2、貫徹落實《小學(xué)生守則》、《中小學(xué)日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生禮儀常規(guī)》,建立健全德育工作制度,促進(jìn)良好校風(fēng)的形成。

  3 、建立健全德育工作指揮系統(tǒng),加強(qiáng)德育教師隊伍建設(shè),采取多種形式對班主任進(jìn)行培訓(xùn),提高教書育人的能力。

  4 、搞好少先隊工作,發(fā)揮少先隊的德育功能,定期召開少代會,開展豐富多彩的`活動。

  5、定期對學(xué)生進(jìn)行法制、安全、自救等教育,嚴(yán)禁發(fā)生違法犯罪現(xiàn)象,防止各類意外事故發(fā)生。

  6、認(rèn)真執(zhí)行體育衛(wèi)生工作條例,建立健全學(xué)校體育、衛(wèi)生工作制度,定期體檢,定期召開運動會。

  7 、做好優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀輔導(dǎo)員、優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀中隊、星級少年的`評選工作。

  8、完善國旗下講話制度,使國旗下講話成為教育學(xué)生的重要途徑。

  學(xué)校德育工作的管理制度 2

  一、環(huán)境衛(wèi)生:

  1、每天早讀后各班進(jìn)行衛(wèi)生清掃工作,班主任、科任教師、值班教師應(yīng)到責(zé)任區(qū)督促學(xué)生的衛(wèi)生工作,發(fā)現(xiàn)問題立即督促完善。

  2、各班負(fù)責(zé)的責(zé)任區(qū)內(nèi)要做到:無紙屑、落葉、雜物、雜草。清理的垃圾倒在垃圾箱內(nèi)。

  3、課間操,各班要安排衛(wèi)生值日生對責(zé)任區(qū)的衛(wèi)生進(jìn)行維護(hù),針對衛(wèi)生檢查小組通報的情況及時清理。

  4、全校師生要養(yǎng)成不亂扔亂倒的`好習(xí)慣(尤其是飯后),同時要做到見紙彎腰,隨時撿起地上的果皮紙屑。教師要以身作則,積極引導(dǎo)和教育學(xué)生和子女。

  二、教學(xué)樓衛(wèi)生:

  1、教學(xué)樓衛(wèi)生由班主任負(fù)責(zé),值日生在班主任的指導(dǎo)下對教室及負(fù)責(zé)的防區(qū)進(jìn)行衛(wèi)生清掃。

  2 、學(xué)生做到門窗輕開輕關(guān),保持門窗干凈明亮,桌椅輕拿輕放。

  3、學(xué)生不得隨地吐痰,亂扔廢紙、果皮。更不允許學(xué)生在教室打鬧,亂扔?xùn)|西。

  4、要保持地面清潔衛(wèi)生,桌椅擺放整齊,書籍?dāng)[放有序,無雜物。

  5、課后清擦黑板及講桌,保持黑板及講桌干凈,槽內(nèi)無粉塵,粉筆、教具擺放整齊。

  6、定時開關(guān)門窗,保持教室內(nèi)通風(fēng)。

  7、保持教室電視機(jī),計算機(jī)、投影儀、燈管的清潔

  8、要求擺放好清潔工具,及時清理垃圾桶

  9、保持室內(nèi)及走廊、樓梯墻壁的清潔,禁止亂涂、亂寫、亂畫。

  10、愛護(hù)教室財產(chǎn),窗簾、電視套、網(wǎng)線槽干凈,無損壞。

  三、食堂衛(wèi)生:

  搞好食堂、商店、學(xué)生飲水的衛(wèi)生管理。不進(jìn)腐敗變質(zhì)食品,不進(jìn)過期食品,不進(jìn)三無(無生產(chǎn)日期、無生產(chǎn)廠家、無保質(zhì)期)食品,杜絕食物中毒,改善學(xué)生飲食、飲水條件,經(jīng)常督促檢查從食人員的個人衛(wèi)生,把住病從口入關(guān)。

  四、宿舍衛(wèi)生:

  1、室內(nèi)空氣清新,沒有異味。

  2、床上用品要整潔干凈,被子疊放整齊,室內(nèi)物品擺放整齊,并且干凈無塵土。

  3、地面干凈、無痰跡、無積水、無紙屑污物等。

  4、門和玻璃干凈,窗臺上無雜物,室內(nèi)無蜘蛛網(wǎng),暖氣上無塵土雜物。

  5、不亂拉電線,不在宿舍內(nèi)使用電器。

  五、廁所:

  1、不準(zhǔn)隨地大小便。

  2、不準(zhǔn)將其它物品扔進(jìn)便池(女生將雜物放在垃圾桶內(nèi)),以免堵塞。

  3、不準(zhǔn)在廁所的墻上、門上、隔板上、亂寫亂畫,亂張貼。

  4、不要隨地潑水,水龍頭要及時擰緊,要節(jié)約用水。

  5、有沖洗設(shè)備,定期消毒,督促清衛(wèi)員做好廁所衛(wèi)生。

  六、個人衛(wèi)生要求:

  (1)做到四勤:勤洗手(飯前便后用流動水洗手)、勤洗澡、勤剪指甲、勤換衣服。

  (2)做到六不:不吸煙喝酒、不隨地吐痰、不亂丟廢紙垃圾,不亂涂亂刻墻壁課桌、不攀折花草樹木和踐踏草坪、不吃零食。

  (3)做到五不:不留(染)指甲、不染(燙)發(fā)、不化妝、不帶飾物、男生不留長發(fā)。

  學(xué)校德育工作的管理制度 3

  學(xué)校的德育科研工作是學(xué)校德育工作的核心,做好德育科學(xué)研究工作對于促進(jìn)學(xué)校德育工作的發(fā)展有重要的意義。為使此項工作規(guī)范化、制度化,提高學(xué)校的德育科研水平,特制定如下德育科研管理制度:

  1.學(xué)校建立德育科研領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)組長由副校長張健擔(dān)任,副組長由馬芳芳擔(dān)任,組員由各班主任老師組成。領(lǐng)導(dǎo)組負(fù)責(zé)組織和開展學(xué)校德育科研工作和活動。各德育課題組可根據(jù)研究工作需要聘請研究工作顧問或指導(dǎo)者。

  2.科研的重點是在德育目標(biāo)評價的基礎(chǔ)上深入對評價的可行性、科學(xué)性、實效性進(jìn)行對策研究。

  3.學(xué)校要根據(jù)教育形勢的發(fā)展,要以教育科研為依托,結(jié)合學(xué)校德育工作實際,設(shè)立德育教育科研課題,制定課題方案,申報課題立項,開展課題探索研究活動,收集課題研究素材,總結(jié)課題研究經(jīng)驗,發(fā)表課題論文。

  4.通過德育科研的開展,提升德育工作的品位,鼓勵教師撰寫德育論文,形成科研成果,重視收集、整理、保存教師育人的`典型案例,達(dá)到創(chuàng)建學(xué)校德育教育特色的目標(biāo)。

  5.定期組織德育科研經(jīng)驗交流活動。至少每學(xué)年舉行一次論文交流活動,每學(xué)期至少舉行一次德育課程、主題班會或隊會活動的示范或觀摩活動,

  6.定期組織德育科研各項評比活動。至少每學(xué)年舉行一次德育論文評比活動,至少每學(xué)期舉行一次德育課程、主題班會或隊會活動方案評比活動,然后依據(jù)星城小學(xué)各項獎懲條例實施相應(yīng)的獎勵。

  學(xué)校德育工作的管理制度 4

  一、學(xué)生品德評定內(nèi)容與標(biāo)準(zhǔn)以《中(。⿲W(xué)德育綱》規(guī)定的教育目標(biāo)、要求、內(nèi)容和《中(小)學(xué)生守則》、《中(小)學(xué)生日常行為規(guī)范》為依據(jù)。根據(jù)表現(xiàn)操行等級可分別評為優(yōu)秀、良好、及格、不及格四個等級。

  優(yōu)秀:對評定內(nèi)容規(guī)定的諸方面都做得好或在某些方面有突出好的表現(xiàn)。

  良好:對評定內(nèi)容規(guī)定的諸方面基本能做到。

  及格:對評定內(nèi)容規(guī)定的部分基本做到或在某些方面做得不好,有嚴(yán)重缺點或雖有錯誤,但已改正。

  不及格:對評定內(nèi)容規(guī)定部分不能做到或在某些方面有嚴(yán)重錯誤,或有違法和輕微犯罪行為,且不接受教育,無改正表現(xiàn)。

  二、學(xué)生品德評定要堅持實事求是的原則。要根據(jù)評定內(nèi)容的'基本要求,從學(xué)生實際出發(fā),用全面、發(fā)展的觀點看待學(xué)生,實事求是地分析學(xué)生的優(yōu)缺點,防止片面性。

  三、實行評定的方法。既要充分發(fā)揮班主任在考核評價中的作用,又要實行學(xué)生自評、小組互評,并征求任課教師的意見。對學(xué)生的意見既要尊重又要引導(dǎo),防止壓制或放任自流。

  四、操行評語在學(xué)生個人小結(jié)和小組評議的基礎(chǔ)上由班主任負(fù)責(zé)寫出。班主任在評語中要指出優(yōu)點、缺點、努力方向,以表揚(yáng)為主。對犯有錯誤受到學(xué)校箭以上處分或處分未撤消的,其主要錯誤和處分均應(yīng)如實寫在評語中。對受到校級或校級以上部門表彰獎勵的,其事跡和表彰情況也應(yīng)寫在評語中。操行等級由班主任在征求學(xué)生和任課教師意見基礎(chǔ)上評定。

  五、評定結(jié)果(包括操行評語和操行等級)應(yīng)通知家長,并記入學(xué)生學(xué)籍檔案。小學(xué)各年級、初一、初二年級學(xué)生操行等級不及格者以試讀生論處。初三學(xué)生操行等級評為不及格者不予畢業(yè),按肄業(yè)處理。

  六、學(xué)生操行評為優(yōu)秀、不及格者,需經(jīng)年級組長上報分管德育工作的校長或教導(dǎo)主任審定。

  學(xué)校德育工作的管理制度 5

  1、校長全面負(fù)責(zé)學(xué)校德育工作,學(xué)校黨支部要充分發(fā)揮政治核心作用和監(jiān)督、保證作用,支持校長實施德育,共同抓好德育工作。

  2、學(xué)校成立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,定期研究、部署和檢查學(xué)校德育工作。建立家長委員會,舉辦家長學(xué)校,爭取社會各界配合,逐步形成學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的德育網(wǎng)絡(luò)。

  3、保持家校聯(lián)系,每學(xué)期至少召開家長會或舉辦家庭教育講座2次,并做好記錄備查。

  4、全體教職員工都是德育工作者,必須嚴(yán)格執(zhí)行《小學(xué)德育綱要》、《中學(xué)德育大綱》,堅持教書育人,管理育人,服務(wù)育人,做到言傳身教,為人師表。班主任、品德課、政治課教師和共產(chǎn)黨員、共青團(tuán)員、少先隊輔導(dǎo)員是德育工作的骨干,要起模范帶頭作用。

  5、每學(xué)期第二周,學(xué)校、年級、班級要結(jié)合德育目標(biāo)分別制訂出學(xué)期德育工作計劃,并認(rèn)真組織實施。每學(xué)期結(jié)束前一周,年級組長、班主任要完成德育工作總結(jié),交政教處存檔。

  6、課堂是學(xué)校實施德育的主陣地,品德課、政治課和勞動課教師要認(rèn)真上好課。各科教學(xué)都要按照德育目標(biāo),根據(jù)本學(xué)科特點,滲透思想教育因素,進(jìn)行思想品德教育。每個學(xué)期要進(jìn)行國情區(qū)情教育、時事政策教育、艱苦奮斗教育、法制教育一次以上。

  7、堅持正面教育的原則,深入細(xì)致地做好學(xué)生的思想政治工作,調(diào)動學(xué)生的積極因素,防止簡單粗暴行為,嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。

  8、認(rèn)真執(zhí)行《國旗法》,堅持每周一早晨和重大節(jié)日或紀(jì)念日舉行升國旗儀式,升旗儀式按國家教委規(guī)定的程序進(jìn)行。凡舉行升國旗儀式,均由校領(lǐng)導(dǎo)或其他老師、學(xué)生代表、勞動模范、先進(jìn)人物等做國旗下講話,對師生員工進(jìn)行愛國主義教育。周一升旗學(xué)生必須統(tǒng)一穿校服。

  9、全校各班要嚴(yán)格執(zhí)行國家教委頒布的《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》及本校制定的各項規(guī)章制度,并加強(qiáng)訓(xùn)練,做到有計劃、有重點、有檢查、有評比,逐項落實,堅持不懈,養(yǎng)成文明禮貌、尊師敬長、團(tuán)結(jié)友愛,遵守紀(jì)律、愛護(hù)公物、艱苦樸素、認(rèn)真學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上的風(fēng)尚。

  10、每逢重大節(jié)日和紀(jì)念日,要從實際出發(fā),有針對性地開展生動活潑、形式多樣的'專題教育活動,對學(xué)生進(jìn)行熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛社會主義祖國、熱愛中國人民解放軍的教育、革命傳統(tǒng)教育、集體主義教育以及文化傳統(tǒng)、心理健康、倫理道德、理想信念、民主法制,文明習(xí)慣養(yǎng)成等教育。

  11、共青團(tuán)、少先隊組織要組織共青團(tuán)、少先隊員深入開展學(xué)雷鋒學(xué)賴寧活動,教育學(xué)生做雷鋒式、賴寧式的好少年。開展敬老、助殘、擁軍、優(yōu)屬活動,每學(xué)期每人給軍烈屬、殘疾人、孤寡老人等做好事一次以上。

  12、搞好校園文化建設(shè)。學(xué)校的宣傳欄、班級的學(xué)習(xí)園地內(nèi)容每月要更新一次;每學(xué)期學(xué)校舉辦“文藝匯演”或“校運會”一次以上;每學(xué)期組織師生觀看一兩次有教育意義的影視片,豐富學(xué)生的文體生活,陶冶情操。

  13、辦好學(xué)校圖書館、閱覽室,按規(guī)定充實學(xué)校圖書、報刊;每個班級都要設(shè)立圖書角,堅持每天讀報,并開展讀好書活動。逐步建立學(xué)校思想品德展覽室、榮譽(yù)室。

  14、加強(qiáng)勞動教育,教育學(xué)生從小熱愛勞動,初步樹立勞動觀念,自覺參加力所能及的公益勞動、家務(wù)勞動和自我服務(wù)勞動,四年級以上的學(xué)生每學(xué)年參加兩三次社會性的義務(wù)勞動。教育引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成勞動習(xí)慣,珍惜勞動成果。

  15、充分發(fā)揮校外教育陣地作用,加強(qiáng)和改進(jìn)對學(xué)生的生產(chǎn)勞動和實踐教育,每學(xué)期組織學(xué)生參觀工廠、農(nóng)村,開展春游、秋游活動不少于一次,每年舉行一次愛科學(xué)月活動,讓學(xué)生接觸大自然、了解社會,使教育與經(jīng)濟(jì)、科技緊密結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神和實踐能力,激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的感情。

  16、抓好新生入學(xué)教育和畢業(yè)教育。新生入學(xué)時,班主任要對他們進(jìn)行講文明、守紀(jì)律、愛學(xué)習(xí)的教育以及日常行為規(guī)范等方面的教育;學(xué)生畢業(yè)離校前,要進(jìn)行前途理想教育,組織他們?yōu)槟感;蛑車罕娮鲆粌杉屑o(jì)念意義的實事,以培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感。

  17、學(xué)校每學(xué)期都要做好德育的檢查總結(jié)工作,評比表彰優(yōu)秀班主任、先進(jìn)班集體,每學(xué)年評選表彰優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部和優(yōu)秀團(tuán)隊員。

  18、全體德育工作者都要積極參加德育科研和德育實驗工作,積極撰寫德育科研論文、實驗報告或?qū)n}總結(jié);學(xué)習(xí)借鑒外地經(jīng)驗,不斷地提高自己的工作能力,把學(xué)校德育工作推上新的臺階。

  學(xué)校德育工作的管理制度 6

  德育常規(guī)管理是學(xué)校管理的基礎(chǔ)工程,是學(xué)校管理的基本素質(zhì)規(guī)范要求,沒有德育常規(guī)管理,學(xué)校德育工作以至全部教育工作,就無章可循,無矩可守,德育目標(biāo)就無法實現(xiàn)。為了加強(qiáng)改進(jìn)學(xué)校德育工作,正確引導(dǎo)和助青少年學(xué)生健康成長,使他們能夠德、智、體、美全面發(fā)展。特制定學(xué)校德育管理常規(guī)如下:

  一、學(xué)校德育工作職責(zé)

  1、定期分析研究學(xué)生的思想品德情況,根據(jù)上級的要求,德育綱和學(xué)生思想實際,制定全校性德育工作計劃,統(tǒng)一部署,把學(xué)校內(nèi)部各組織、各部門對學(xué)生的教育要求統(tǒng)一起來。

  2、把校外教育機(jī)構(gòu)、家庭、社會對學(xué)生的教育與學(xué)校教育協(xié)調(diào)統(tǒng)一起來。

  3、組織力量實施德育工作計劃,制定有關(guān)德育工作的管理條例,規(guī)章制度,監(jiān)督德育活動的時間,提供德育活動所需的經(jīng)費和物質(zhì)條件。

  4、監(jiān)督、檢查各方面進(jìn)行德育的狀況,總結(jié)典型經(jīng)驗。每年組織德育工作考核、組織交流研討、助和提高德育工作人員的思想、工作水平。

  5、做好全體教職員工的思想工作,樹立德育工作人人有責(zé)的思想,要以身作則,教書育人。

  6、不斷研究和掌握學(xué)校德育工作的規(guī)律性,及時做好德育工作的總結(jié)、評價工作。

  二、德育處職責(zé)

  1、協(xié)助校長組織領(lǐng)導(dǎo)全校的德育工作,參加制訂德育工作計劃,落實德育領(lǐng)導(dǎo)小組有關(guān)決議和措施。

  2、協(xié)助校長選配下一層次德育工作人員,組織、監(jiān)督、協(xié)調(diào)和指導(dǎo)年級組和班主任的德育管理工作,負(fù)責(zé)召開年級組長、班主任會議,研究德育工作中的'問題,交流情況和經(jīng)驗。

  3、根據(jù)學(xué)校德育工作計劃,負(fù)責(zé)組織全校性的各項教育活動。

  4、加強(qiáng)對思想品德課教研組的領(lǐng)導(dǎo)管理,充分發(fā)揮他們在德育中的作用。

  5、指導(dǎo)少先隊工作,指導(dǎo)班主任做好學(xué)生品德評定工作,以及評選三好學(xué)生和優(yōu)秀班集體的工作。

  6、協(xié)助校長做好班主任、年級組長考核評定工作,對學(xué)生實施獎懲條例。

  7、負(fù)責(zé)德育隊伍的理論培訓(xùn),指導(dǎo)開展德育科研活動。

  8、做好學(xué)校德育工作的檔案管理工作。

  三、德育工作內(nèi)容和方法

  1、德育才學(xué)校和政教處必須在每年開學(xué)制定德育工作計劃并于開學(xué)后十天內(nèi)報教育局,年段必須在每年開學(xué)后二周內(nèi)制訂德育工作計劃。

  2、每學(xué)期召開的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子會議至少有一次專題研究德育工作,校務(wù)會議要把德育工作列入重要議事日程。

  3、德育主任要定期召開年班主任工作例會,學(xué)習(xí)研究有關(guān)德育工作理論或匯報、部署年段、班主任工作。成立家長學(xué)校,各年段每學(xué)期至少召開一次學(xué)生家長會。

  4、每學(xué)年學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要組織全體教職員工學(xué)習(xí)研究《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中學(xué)生德育綱》、《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《班主任工作暫行規(guī)定》、《中小學(xué)德育工作規(guī)程》和其他有關(guān)德育工作的文件,以保證德育工作的有關(guān)方針、政策、規(guī)定的貫徹執(zhí)行。

  5、每學(xué)年開學(xué)初對新生要安排一定時間進(jìn)行入學(xué)訓(xùn)練,組織高一學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)。每學(xué)年政教處要有計劃地對學(xué)生干部進(jìn)行培訓(xùn)。

  6、每星期一學(xué)校要舉行全校性的升國旗儀式,其他各天都要進(jìn)行升降旗,重節(jié)日、重紀(jì)念日進(jìn)行較隆重的升旗儀式。學(xué)校每學(xué)期要定期召開校會、年段會對學(xué)生進(jìn)行思想教育。品德教育、紀(jì)律教育、法制教育和心理品質(zhì)教育。要切實搞好班、團(tuán)活動,不得擠占班、團(tuán)活動時間,班主任要根據(jù)德育綱的要求,精心設(shè)計班會內(nèi)容,定期舉行優(yōu)質(zhì)主題班會評比活動。

  7、班主任要認(rèn)真做好學(xué)生品德評定工作,學(xué)校每學(xué)年評選一次“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”和“先進(jìn)班集體”、“各項積極分子”等,并予以表彰,評定的標(biāo)準(zhǔn)、方法、程序,依據(jù)《中學(xué)德育綱》施行。

  8、學(xué)校應(yīng)當(dāng)嚴(yán)肅校紀(jì)。對嚴(yán)重違學(xué)校紀(jì)律,屢教不改的學(xué)生,應(yīng)當(dāng)根據(jù)其所犯錯誤的程度給予批評教育或紀(jì)律處分,并將處分情況通知學(xué)生家長。受處分學(xué)生已改正錯誤的及時撤消其處分。

  9、學(xué)校要有計劃有組織地安排好學(xué)生的社會實踐活動和暑期活動,做到定目標(biāo)、定時間、定教育方法、定考核辦法、定指導(dǎo)力量。

  10,學(xué)校必須定期對各個部門、年段、班級在實施《中學(xué)德育綱》和完成德育崗位職責(zé)等方面進(jìn)行檢查,對全體教職工在教書育人、管理育人、服務(wù)育人等方面的表現(xiàn)進(jìn)行考評,學(xué)年進(jìn)行總評,檢查和考評的結(jié)果要建立檔案。

  11、德育處每學(xué)期結(jié)束前必須有德育工作小結(jié),每學(xué)年結(jié)束前必須有德育工作書面總結(jié)。班級總結(jié)中應(yīng)有德育工作的內(nèi)容。

  12、學(xué)校每學(xué)年組織召開一次德育工作經(jīng)驗交流會或研討會。

  13、學(xué)校要積極主動爭取當(dāng)?shù)卣⒉块T(派出所)、部隊、社區(qū)機(jī)構(gòu)和家長對學(xué)校德育工作的支持,努力構(gòu)建“三結(jié)合”的教育網(wǎng)絡(luò),并通過各種渠道,逐步建立起比較固定的愛國主義教育基地、生產(chǎn)勞動基地、訓(xùn)基地和其他社會實踐活動基地以及校外德育輔導(dǎo)員隊伍,每學(xué)年要投入一定經(jīng)費加強(qiáng)校內(nèi)德育環(huán)境建設(shè),為開展德育工作提供必要的經(jīng)費保證。

  學(xué)校德育工作的管理制度 7

  1、組織教師學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法規(guī)及上級有關(guān)德育工作文件,理解內(nèi)容,落到實處。

  2、與有關(guān)部門密切配合,學(xué)校、社會、家庭齊抓共管,優(yōu)化學(xué)生成長環(huán)境。

  3、認(rèn)真貫徹中學(xué)生日常行為規(guī)范,不但要求能背熟,而且要理解內(nèi)容,落實到行為之

  中,學(xué)校要每學(xué)期檢查1---2次。

  4、樹立良好的班風(fēng)、校風(fēng),并能按要求去做。

  5、每學(xué)期初召開一次德育工作會議,每學(xué)期期中召開一次班主任工作匯報會。

  6、、每學(xué)期定期召開一次家長會,輔導(dǎo)家長贏得家長對學(xué)校的`支持。

  7、每學(xué)期評選一次德育先進(jìn)工作者,優(yōu)秀班主任。

  8、、每學(xué)年評選一次優(yōu)秀班級,優(yōu)秀學(xué)生,優(yōu)秀班干部。量化考核實行周、月報表及周一公開制度。

  9、、每學(xué)年在學(xué)生中評選一次“遵紀(jì)守法合格中學(xué)生”活動。

  10、每周一早7:00升國旗、唱國歌、對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。

  11、每學(xué)期組織學(xué)生讀一本好書、唱一首好歌、看二部有教育意義的影片。

  12、每學(xué)期都結(jié)合各種重大節(jié)日、紀(jì)念日開展各種活動。

  13、每年寒暑假學(xué)生參與社會調(diào)查、社會實踐。

  14、每周五第八節(jié)召開主題班(團(tuán))會。

  15、每學(xué)期評選一次優(yōu)秀主題班會。

  16、每學(xué)期班主任家訪二次,與每位學(xué)生談話一次。

  17、班主任實行晨、午檢制度。

  18、每學(xué)期初對新生開展一次軍訓(xùn)。

  19、每學(xué)期召開一次學(xué)生座談會。

  20、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成文明禮貌,遵紀(jì)守法,助人為樂,講究衛(wèi)生,愛護(hù)公務(wù)的良好品質(zhì)和習(xí)慣。

  21、學(xué)校每學(xué)期召開一次德育經(jīng)驗交流會。先進(jìn)經(jīng)驗在全校推廣。

  22、搞好學(xué)生日常管理,維護(hù)正常的教學(xué)秩序,負(fù)責(zé)組織招生、編吧班工作,做好學(xué)生的考勤、獎懲和學(xué)生管理工作。

  23、做好控輟工作,深入實際,密切師生關(guān)系,充分發(fā)揮班主任和教師的積極性,改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng),提高德育工作水平。

  學(xué)校德育工作的管理制度 8

  班級是學(xué)校對學(xué)生實施素質(zhì)教育的基本單位,班主任是班級工作的引導(dǎo)者、協(xié)調(diào)者和促進(jìn)者,是青少年學(xué)生形成優(yōu)良品德、健全人格的導(dǎo)師,是協(xié)調(diào)本班各科教育教學(xué)工作,溝通學(xué)校、家庭和社區(qū)教育的橋梁,決定著德育工作的質(zhì)量。為更好的對青少年學(xué)生實施素質(zhì)教育,創(chuàng)造良好的班集體,提高班主任工作的專業(yè)化發(fā)展水平,特制定本制度

  1、注重過程管理,堅持常規(guī)考核,實行班主任月津貼發(fā)放辦法

  常規(guī)管理堅持每天檢查評比、通報的制度,由政教處組織評比,實行一天四檢查,一天一小結(jié),一月一評比,結(jié)果及時上報分管領(lǐng)導(dǎo),并將每月的評比結(jié)果與班主任月津貼發(fā)放相結(jié)合。

  考核內(nèi)容:

  1、學(xué)生出勤;

  2、學(xué)生儀表;

  3、教室及保潔區(qū)環(huán)境衛(wèi)生;

  4、自行車管理;兩操情況;

  5、材料上交;

  6、文明宿舍;

  7、各種活動;

  8、其他應(yīng)急項目。

  考核方法:見《班級量化細(xì)則》。

  2、搭建平臺,加強(qiáng)對班主任的培訓(xùn)和指導(dǎo)

  分管專項的校長、政教處定期召開班主任會議。了解情況,交流經(jīng)驗,研究和指導(dǎo)班主任工作,關(guān)心班主任的工作、學(xué)習(xí)和生活,關(guān)注班主任的身心健康。班主任定期召開各班級的班會活動,及時了解學(xué)生的思想工作。發(fā)放《奮進(jìn)生幫扶檔案》和各類優(yōu)等生材料匯集。加強(qiáng)對班主任工作的過程管理,將過程管理與結(jié)果考核有機(jī)地結(jié)合起來,充分調(diào)動班主任的工作積極性。

  3、加強(qiáng)班主任的各項規(guī)章制度的管理

  學(xué)期初,班主任要寫出本學(xué)期班主任工作計劃,學(xué)期末寫出班主任工作總結(jié)。政教處對各項制度進(jìn)行專人檢查,并及時反饋給班主任,增強(qiáng)政教處和班主任之間的互動,達(dá)到相互交流經(jīng)驗。提高班主任責(zé)任意識和師德意識。加強(qiáng)對班主任工作的指導(dǎo)、檢查、考核等。在常規(guī)檢查和專項檢查的基礎(chǔ)上,政教處組織對班主任的量化考核,使班主任對學(xué)生的德育教育和對班級的.管理工作跟上時代的要求,用時代的觀念去思考和探索德育工作的新途徑。

  4、與班主任一起重視家校聯(lián)系

  政教處和班主任一起重視了解學(xué)生校外表現(xiàn)情況,幫助家長做好家庭教育工作,建立家校聯(lián)系制度。我校曾經(jīng)在4月21日由黃友龍副校長牽頭,邀請國家教育部有關(guān)專家到校內(nèi)開展子女家庭教育活動。展示學(xué)生取得的成果,交流家庭教育經(jīng)驗,與家長一起研討子女的教育問題,互相了解、互相溝通,形成家校教育合力。

  德育工作離不開班主任的大力配合,班主任的工作態(tài)度、工作水平、決定了學(xué)校德育工作是否能順利地開展,學(xué)校將堅定不移的抓好這項工作,努力培養(yǎng)一支愛崗敬業(yè)、愛生如子、愛校如家的班主任隊伍,通過班主任的工作,不斷凈化德育環(huán)境,促進(jìn)學(xué)生健康成長。

  學(xué)校德育工作的管理制度 9

  學(xué)校德育工作是學(xué)校教育工作的一個重要內(nèi)容,學(xué)校德育工作的好壞直接影響學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量,故學(xué)校德育工作得失敗,會影響孩子的一生。特制定了德育管理制度:

  1、每周一利用升旗對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育制度。

  2、利用校會或各班班會,對學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)公物、講究衛(wèi)生及公德教育制度。

  3、少先隊利用大隊或中隊活動進(jìn)行不亂花零錢,環(huán)境保護(hù)教育制度。

  4、通過讀書活動開展尊老愛幼、中華傳統(tǒng)美德教育活動。

  5、學(xué)校通過校會及開展各科有益活動對學(xué)生進(jìn)行誠信教育,要求學(xué)生從身邊的小事做起,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

  6、各科教師在教學(xué)中發(fā)現(xiàn)學(xué)生不良行為并及時進(jìn)行矯正疏導(dǎo)制度,對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育疏導(dǎo)制度,為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

  7、“人類道德的.基礎(chǔ)是愛心和責(zé)任感”,全體教師都要以教師職業(yè)道德規(guī)范為鏡子,嚴(yán)格要求自己的言行,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,處處給學(xué)生做表率。

  學(xué)校德育工作的管理制度 10

  為保證我校正常教學(xué)秩序,保護(hù)學(xué)生健康成長,杜絕或盡量減少安全事故的發(fā)生,遵循“注意防范,自救互救,確保平安”的原則,根據(jù)省、市、縣和“全國學(xué)校安全電視電話會”精神,結(jié)合我校的實際,制定本規(guī)定,要求全校認(rèn)真貫徹執(zhí)行。

  一、進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)生安全工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理。

  1、成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組:組長:陳波副組長:馮衛(wèi)東、伍賢貴、余兆金成員:徐祖良尚文杰唐國富王乾春胡彬高澤林龍維彬張祖德村完小主教和班主任。校長是學(xué)校安全工作的第一責(zé)任人,分管領(lǐng)導(dǎo)是學(xué)校安全的直接責(zé)任人。學(xué)校中層、村完小主教是分管工作的具體責(zé)任人,班主任是班級管理的具體責(zé)任人。學(xué)校制定各類人員安全工作責(zé)任制和各方面的安全措施,學(xué)校師生應(yīng)樹立安全第一、安全無小事的思想。將學(xué)校安全工作的各個環(huán)節(jié)細(xì)化,`落實到崗到人。

  2、學(xué)校經(jīng)常采用多樣化的教育形式對學(xué)生進(jìn)行安全知識教育,每班每月應(yīng)有針對性的對學(xué)生進(jìn)行安全教育,發(fā)現(xiàn)問題應(yīng)及時并進(jìn)行安全教育。各班要對學(xué)生進(jìn)行緊急情況處理方法、自救互救常識教育、緊急電話(如110、119、120等)使用常識的教育。

  3、建立重大事故報告制度。各班學(xué)生出現(xiàn)的.重大傷亡事故要立刻報告校級領(lǐng)導(dǎo);學(xué)生曠課出走未到校,班主任必須一天內(nèi)進(jìn)行家訪(教導(dǎo)處領(lǐng)取家訪登記表);對事故的上報要形成書面報告。

  4、實行領(lǐng)導(dǎo)值日,教師值日制度,填寫值日登記表。

  5、未經(jīng)學(xué)校同意,各部門各班不得組織學(xué)生上街宣傳或參加慶典活動以及參加校外其他活動。

  6、建立安全工作檢查制度,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常檢查校內(nèi)各種體育、課外活動、消防、基建等設(shè)施情況,對有不安全因素的設(shè)施要立即予以拆除。

  二、學(xué)生外出活動的安全管理

  1、組織學(xué)生外出活動(含社會實踐、社會調(diào)查、春游、秋游、參加公益勞動、義務(wù)勞動、參觀訪問等)要制定有周密計劃和安全措施,活動方案必須經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)審閱簽字同意方可實施。

  2、活動時班主任是各班的具體責(zé)任人,下班教師負(fù)連帶責(zé)任。

  3、活動的路線地點,事前應(yīng)進(jìn)行實地勘查,不得組織學(xué)生到危險的地方開展活動。

  4、活動來往不得動用交通工具。

  5、每次活動都要有安全、保衛(wèi)、意外事故的應(yīng)急預(yù)案。特別是野炊、爬山等、野餐時要注意防火、防食物中毒。

  6、要通過各種形式加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行游泳安全教育,以提高學(xué)生的游泳安全防范意識,讓學(xué)生掌握游泳自護(hù)、自救、互救安全防范的知識和本領(lǐng),不準(zhǔn)學(xué)生私自到河邊游泳。

  三、學(xué)科教學(xué)學(xué)生安全管理

  1、各科教師在教學(xué)活動時要嚴(yán)格按照學(xué)科教學(xué)要求保證學(xué)生的安全。

  2、上課期間,教師不得要求學(xué)生中途離開教室回家

  3、對學(xué)生的實驗操作,應(yīng)按安全規(guī)定嚴(yán)格要求,各實驗室應(yīng)按要求配備消防器材,對帶腐蝕性、有毒、易燃、易爆的物品要登記造冊,按規(guī)定存放(責(zé)任人是實臉員和學(xué)科教師),責(zé)任落實到人,一旦發(fā)生失竊,應(yīng)及時報告,防止意外事故的發(fā)生。

  4、各科教師應(yīng)重視學(xué)生課間休息活動的安全教育,行政值周、值日教師應(yīng)加強(qiáng)課間巡視,及時發(fā)現(xiàn)和處理危及學(xué)生安全的因素,杜絕意外事故發(fā)生。

  學(xué)校德育工作的管理制度 11

  德育在學(xué)校教育中居重首要地位,對促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,保證人才培養(yǎng)的正確方向起主導(dǎo)作用,為加強(qiáng)德育工作,特制訂本制度。

  一、德育工作的任務(wù)

  小學(xué)德育的首要任務(wù),是向?qū)W生進(jìn)行以“五愛”為基礎(chǔ)的社會公德教育及有關(guān)的社會常識教育,著重教育學(xué)生樹立心中有他人,心中有集體,心中有人民,心中有祖國的道德觀念。培養(yǎng)和訓(xùn)練他們逐步養(yǎng)成良好的思想品德和文明習(xí)慣,為提高整個中華民族的思想道德素質(zhì),為培養(yǎng)他們成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的、跨世紀(jì)的新一代高素質(zhì)公民打下初步的思想基礎(chǔ)。

  二、德育工作的內(nèi)容

  小學(xué)德育工作的基本內(nèi)容是:

 。1)熱愛社會主義祖國的教育;

 。2)熱愛人民的教育;

  (3)熱愛集體的教育;

 。4)熱愛勞動,艱苦奮斗的教育;

 。5)努力學(xué)習(xí),熱愛科學(xué)的教育;

 。6)文明禮貌,遵守紀(jì)律的教育;

 。7)良好的意志,品格教育;

 。8)民主與法制觀念的'啟蒙教育;

 。9)辯證唯物主義觀點的啟蒙教育;

 。10)勇于創(chuàng)新、開拓進(jìn)取的教育。

  三、德育工作的途徑

  學(xué)校德育工作應(yīng)貫穿于學(xué)校教育教學(xué)工作的全過程,滲透在學(xué)生日常生活的各個方面。實施德育的途徑是多方面的:各科教學(xué)(特別是思品課),班級工作,少先隊活動、家長工作,校外工作,節(jié)日教育、傳統(tǒng)教育等各種教育活動。

  四、德育工作的職責(zé)

  學(xué)校全體教職工都要把德育教育寓于本職工作之中,做到教書育人,管理育人,服務(wù)育人。其具體職責(zé)是:

  抓德育的行政:通盤考慮學(xué)校的德育工作,制定規(guī)劃,檢查落實,負(fù)責(zé)建立校內(nèi)以班主任為骨干,全體教師參加的德育隊伍,校外以校外輔導(dǎo)員為骨干,家長參加的校外德育隊伍。

  教導(dǎo)主任:協(xié)助校長管理學(xué)校的德育工作,開展各種教育活動和小學(xué)生日常行為規(guī)范的實施,領(lǐng)導(dǎo)班主任工作。

  總輔導(dǎo)員:負(fù)責(zé)德育的日常工作,管理班隊工作,組織和開展少先隊活動,寓思想教育于少先隊活動之中。

  班主任:負(fù)責(zé)本班的德育實施,開展班隊活動,經(jīng)常家訪,每期至少與每位家長聯(lián)系一次,完成學(xué)校的各種教育活動。

  科任老師:在完成各自所教學(xué)科的教學(xué)任務(wù)的同時,要有機(jī)地滲透德育,既管教,又管導(dǎo),使各科教學(xué)與德育協(xié)同發(fā)展;要經(jīng)常與班主任配合,互通情況,積極家訪;要積極參加全校性的和所教班級的教育活動。

  總務(wù)后勤工作人員:把服務(wù)育人擺在首位,參加各種教育活動,保證各種教育活動所需的經(jīng)費和物質(zhì)。

  輔導(dǎo)員:校內(nèi)、外輔導(dǎo)員要積極組織少先隊開展各種活動,包括隊的基本知識教育,主題隊會,參觀訪問、競賽等。適時向隊員進(jìn)行政治思想教育和道德品質(zhì)教育。

  學(xué)校德育工作的管理制度 12

  一、學(xué)校衛(wèi)生工作的主要任務(wù)是:

  關(guān)注學(xué)生的健康;對學(xué)生進(jìn)行健康教育,培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣;改善學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境和教學(xué)衛(wèi)生條件;加強(qiáng)對傳染病,學(xué)生常見病的預(yù)防和治療。

  二、學(xué)校進(jìn)一步健全衛(wèi)生制度

  加強(qiáng)對學(xué)生個人衛(wèi)生、包干區(qū)環(huán)境衛(wèi)生以及教師衛(wèi)生的管理。做好室內(nèi)、室外清潔工作分工,制定大小掃除制度。

 。ㄒ唬⿲W(xué)生個人衛(wèi)生方面:

  積極學(xué)生學(xué)習(xí)衛(wèi)生知識,教育學(xué)生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。例如:早晚洗臉、早晚刷牙、飯前便后要洗手、睡前洗腳、勤洗澡親剪甲、不喝生水、不躺著看書等。

 。ǘ┱麧嵭l(wèi)生方面:

  1、切實做好教室、包干區(qū)的清潔、保潔工作,嚴(yán)禁亂丟、亂吐、亂倒、亂寫、亂畫的`現(xiàn)象。

  2、走廊、花壇不得堆放雜物,教室桌椅、清潔工具等須擺放整齊。

  3、講臺、門窗、日光燈罩、文具柜、瓷磚等要勤抹,無污垢,無明顯浮塵、無衛(wèi)生死角,無蚊、蠅等,廁所無味;

  4、便槽無污垢,無雜物;墻壁干凈;垃圾日產(chǎn)日清。

  5、綠化有規(guī)劃,有安排、管理好。校園內(nèi)凡應(yīng)綠化的地方都進(jìn)行綠化,并做到見縫插綠。

 。ㄈ┉h(huán)境衛(wèi)生方面:

  學(xué)校成立校長、分管領(lǐng)導(dǎo)、德育主任、班主任等組成的學(xué)校衛(wèi)生管理機(jī)構(gòu)。層層落實,分工負(fù)責(zé),管好衛(wèi)生。每學(xué)期學(xué)校要制定衛(wèi)生工作計劃及總結(jié),班級也要在班主任工作計劃,總結(jié)中把衛(wèi)生當(dāng)作一項重點來抓。搞好校園三化(凈化、綠化、美化)。

  三、學(xué)校衛(wèi)生室要建立學(xué)生健康管理制度。

  每年定期對學(xué)生進(jìn)行體格檢查,建立學(xué)生體質(zhì)健康卡片、表格,納入學(xué)生檔案。并配合衛(wèi)生防疫部門定期為學(xué)生做疫苗的接種工作。

  四、學(xué)校應(yīng)當(dāng)合理安排學(xué)生的學(xué)習(xí)時間。

  學(xué)生每日學(xué)習(xí)時間不超過六小時。教師不得以任何理由和方式,增加授課時間和作業(yè)量,加重學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。

  五、學(xué)校教學(xué)建筑、環(huán)境噪音、室內(nèi)微小氣候、采光、照明等環(huán)境、質(zhì)量以及黑板、課桌椅的設(shè)置應(yīng)當(dāng)符合國家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。

  落實校園室內(nèi)的通風(fēng)排氣、供水、排水等方面的衛(wèi)生問題。

  六、學(xué)校為學(xué)生設(shè)置廁所和洗手設(shè)施,并為學(xué)生提供符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的飲用水。

  七、學(xué)校體育場地和器材符合衛(wèi)生和安全要求。運動項目和運動強(qiáng)度適合學(xué)生的身體承受能力和體質(zhì)健康狀況,防止發(fā)生傷害事故。

  八、學(xué)校能積極做好近視眼、弱視、齲齒、寄生蟲、營養(yǎng)不良、貧血、脊柱彎曲神經(jīng)衰弱等學(xué)生常見疾病的群體防治和矯治工作,制定《預(yù)防近視眼發(fā)生的措施》《常見病防治措施》等系列措施,效果顯著。

  九、供學(xué)生使用的文具、娛樂器具、保健用品,符合國家有關(guān)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。

  十、設(shè)有一定數(shù)量的衛(wèi)生宣傳櫥窗,衛(wèi)生宣傳告示牌,有專人負(fù)責(zé)抓宣傳工作。衛(wèi)生宣傳教育形式多樣化,方法靈活,題材新穎。

  十一、學(xué)校把健康教育納入教學(xué)計劃,開設(shè)健康教育課。

  學(xué)校德育工作的管理制度 13

  為加強(qiáng)中小學(xué)德育德育工作,依據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中小學(xué)德育規(guī)程》及有關(guān)規(guī)定制定本制度。

  一、德育即對學(xué)生進(jìn)行政治、思想、道德和心理品質(zhì)教育,是學(xué)校素質(zhì)教育的重要組成部分,對青少年學(xué)生健康成長和學(xué)校工作起著導(dǎo)向、動力和保證作用。

  二、中小學(xué)德育工作必須堅持以馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論為指導(dǎo),要把思想政治教育擺在學(xué)校工作的重要地位。在實施素質(zhì)教育的過程中,要明確思想政治素質(zhì)是最重要的素質(zhì),不斷增強(qiáng)學(xué)生的愛國主義、集體主義、社會主義思想是素質(zhì)教育的.靈魂。要抓住以德育人這個根本,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

  三、中小學(xué)德育工作要從本地實際出發(fā),遵循社會發(fā)展的要求和青少年學(xué)生思想品德形成的規(guī)律,整體規(guī)劃中小學(xué)德育體系。

  四、建立健全德育工作的機(jī)制。學(xué)校德育工作是各級教育行政部門的主要業(yè)務(wù)之一,要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和管理,第一把手新自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓。中小學(xué)校實行校長要制訂德育工作計劃,并做好檢查指導(dǎo)、總結(jié)評比工作。要為開展德育工作提供經(jīng)費、場 所和設(shè)施。各級督導(dǎo)部門要定期開展中小學(xué)德育專項督導(dǎo)檢查,建立切實可行的德育督導(dǎo)評估制度。市教育局每兩年召開一次德育工作總結(jié)表彰會。

  五。各級各學(xué)校要加強(qiáng)對學(xué)生的愛國主義、集體主義、社會主義教育、幫助學(xué)生樹立科學(xué)的世界觀、人生觀、價值觀。每個縣、區(qū)都要建設(shè)一個縣、區(qū)教育部門主管的德育基地。要編寫使用好鄉(xiāng)土教材,深入開展潮州時代精神的學(xué)習(xí)踐行教育活動。要按市教育局要求,落實校園文化環(huán)境建設(shè)“八有”、“五無”、“三化二氣氛”等,創(chuàng)設(shè)良好的愛國主義教育氛圍和育人環(huán)境。

  六、加強(qiáng)校園的精神文明建設(shè),嚴(yán)禁一切封建迷信和其他有害于學(xué)生身心健康的活動及物品進(jìn)入校園,樹立良好校風(fēng)。定期開展評比文明學(xué)生、文明班級活動,促進(jìn)優(yōu)良校風(fēng)的形成。

  七、建立教育、管理、防范機(jī)制,預(yù)防和減少中小學(xué)生違法犯罪。每學(xué)年春秋兩季新學(xué)期開學(xué)第一周都要開展“法紀(jì)教育周”活動。

  八、針對青少年成長的特點,加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育提高學(xué)生心理素質(zhì),健全人格,增強(qiáng)承受挫折,適應(yīng)社會生活的能力。

  九、加強(qiáng)德育科研,提高工作水平。各級各學(xué)校都要開展德育科研,定期評選表彰優(yōu)秀德育論文。市教育每兩年開展一次評選優(yōu)秀德育論文活動。

  十、深化師德教育,加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)。教師是德育工作的基本力量。要樹立德育工作全員意識,深入開展“立高尚師德,樹教育新風(fēng)”老師職業(yè)道德活動。

  十一、加強(qiáng)與家庭配合,共同教育好下一代。

  十二、爭取各級黨政重視,社會各部門支持,形成齊抓共管格局。通過多方努力,動員全社會力量齊抓共管,營造良好育人環(huán)境,關(guān)心和保護(hù)青少年健康成長。

  學(xué)校德育工作的管理制度 14

  一、學(xué)校成立以校長為組長的德育領(lǐng)導(dǎo)小組,制定學(xué)校德育工作計劃,組織開展學(xué)校德育工作。

  二、組建以班主任、少先隊、思品課教師為骨干力量的德育工作隊伍,在校長負(fù)責(zé)的管理體制下開展工作。學(xué)校的全體教師職工都是德育工作者。

  三、德育工作小組確定學(xué)校德育工作目標(biāo)和任務(wù),制定德育工作計劃,并負(fù)責(zé)檢查落實、督導(dǎo)和評估,組織好升國旗、時事教育等德育日常性工作,抓好日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,組建德育檔案。

  四、每周一進(jìn)行國旗升旗儀式,以及重大節(jié)日、紀(jì)念日舉行升旗儀式,升旗儀式按國家教委規(guī)定的程序進(jìn)行。

  五、加強(qiáng)學(xué)生社會實踐活動,組織好學(xué)生校內(nèi)外德育活動,包括社會調(diào)查、生產(chǎn)實習(xí)、公益勞動、科技文化活動等多種形式,努力培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。

  六、加強(qiáng)德育科學(xué)研究,經(jīng)常召開德育工作研討會,組織必要的參觀學(xué)習(xí),積極創(chuàng)造條件,充分運用現(xiàn)代教育手段,開展生動活潑的教育活動。申報德育科研課題,積極參與德育教研活動,以科研為先導(dǎo),提高德育的實效性、針對性、主動性。

  七、積極組織校園文化建設(shè),注重環(huán)境育人和服務(wù)育人,建設(shè)動態(tài)的“德育園地”。崇尚科學(xué),反對迷信。

  八、指導(dǎo)學(xué)科教學(xué)滲透德育內(nèi)容,參與聽課評課,督促學(xué)科教學(xué)德育目標(biāo)的落實。把思想政治教育、品德教育、紀(jì)律教育、安全教育、法制教育、心理教育,有計劃、由淺入深、循序漸進(jìn)地落實在教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)中,形成教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的校園氣氛。

  九、認(rèn)真貫徹獎懲規(guī)定,負(fù)責(zé)評選“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生”、“優(yōu)秀干部”、“優(yōu)秀班級”。

  十、制訂德育工作計劃,并認(rèn)真組織實施。班主任要認(rèn)真貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。班級教室內(nèi)懸掛或張貼《中小學(xué)生守則》,《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、以及名人名言條幅。通過學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,讓學(xué)生養(yǎng)成文明禮貌、尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、遵守紀(jì)律、愛護(hù)公物、艱苦樸素、認(rèn)真學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上的風(fēng)尚和良好的習(xí)慣。

  十一、班主任要認(rèn)真培養(yǎng)班干部,形成強(qiáng)有力的班級領(lǐng)導(dǎo)核心,努力營造積極向上的班級風(fēng)貌。

  十二、積極開展豐富多彩的班級文化和社會實踐活動,寓德育于活動之中。

  十三、班主任老師要經(jīng)常和家長聯(lián)系,適時召開家長會,認(rèn)真接待家長來訪,加強(qiáng)育人的針對性。加強(qiáng)家校聯(lián)系,每學(xué)期召開學(xué)生家長會一次以上。

  十四、班主任要組織指導(dǎo)學(xué)生德育考核;組織評選“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊員”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”,積極爭創(chuàng)優(yōu)秀班級。

  十五、教師是學(xué)校德育工作的直接實施者,要做到尊重學(xué)生,熱愛學(xué)生,以身作則,為人師表。要根據(jù)學(xué)科特點,積極開展德育滲透教育。以課堂實施德育教育的主陣地,各科教學(xué)要根據(jù)德育要求,根據(jù)學(xué)科特點,滲透思想教育因素。各教師的教案上要有新體現(xiàn)。對學(xué)生進(jìn)行思想教育,以教育為主。堅持做到“因材施教,動之以情、曉之以理,持之以恒”的原則,充分調(diào)動學(xué)生的`積極因素,防止簡單粗暴行為,嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。

  十六、思想品德課教師,擔(dān)任著教學(xué)德育工作主渠道的重任,要深入研究當(dāng)前學(xué)生思想品德的特點,積極改進(jìn)教學(xué)方式,采用啟發(fā)式、討論式、開放式研究性地教學(xué),切實提高教育教學(xué)的信度和效度。

  十七、職工要本著服務(wù)育人的原則,嚴(yán)格要求自己,愛護(hù)公務(wù),堅守崗位,要時刻牢記學(xué)校無小事,事事都育人。

  十八、以上內(nèi)容納入教師的年終考核。德育工作實績將作為專業(yè)技術(shù)職務(wù)晉升、聘任及評先選優(yōu)的重要依據(jù)。

  學(xué)校德育工作的管理制度 15

  一、班主任的任用和管理規(guī)定

  ⒈、班主任的任免:班主任由校長根據(jù)班主任任職的基本條件任命;不稱職的,可撤銷或免去其班主任職務(wù)。

 、病嘀魅喂ぷ鞯墓芾恚簩W(xué)校分工政教處負(fù)責(zé)對班主任的工作進(jìn)行具體的指導(dǎo)和管理。

 、场嘀魅蔚拇觯喊嘀魅卧谌温毱陂g,學(xué)校規(guī)定月發(fā)放崗位津貼元。

 、础嘀魅蔚呐嘤(xùn)和獎勵:

  學(xué)校每學(xué)期對班主任培訓(xùn)一次。學(xué)校還為班主任的素質(zhì)水平和業(yè)務(wù)能力的'提高創(chuàng)造更好的條件和機(jī)會。

  學(xué)校每月召開一次班主任工作會議。一學(xué)期舉行一次德育工作研討會。

  每學(xué)年舉行一次班主任工作經(jīng)驗交流會和表彰會,學(xué)年評選優(yōu)秀班主任,評選上的給予一定物質(zhì)獎勵,成績突出者推薦上級表彰獎勵。

  ⒌、建立班主任檔案作為考核晉級,評定職務(wù),評選先進(jìn)的重要依據(jù)。

  二、班主任工作常規(guī)

  ⒈、開學(xué)報名注冊時,收齊學(xué)生的“家庭報告書”、“假期作業(yè)”和“社會實踐調(diào)查表”等材料,接收學(xué)生報名注冊。

 、病㈤_學(xué)后兩周內(nèi),編定學(xué)生座位,選好班干部。

 、、開學(xué)后兩周內(nèi),訂好本學(xué)期工作計劃(內(nèi)容包括:思想教育、安全教育、法紀(jì)教育、文體活動和社會實踐活動,班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),家及轉(zhuǎn)化后進(jìn)生,主題班會,周會課計劃等)。

  ⒋、常規(guī)工作要求:

  上好周會課。每周星期一下午的周會課,要認(rèn)真準(zhǔn)備并上好。

  開好主題班會。要求每月一次,做到有備課,有礁,有主題,有創(chuàng)新,有效果,有記錄。

  家。要求每生每學(xué)期最少一次,形式可上門、電話、家庭報告書等。

  轉(zhuǎn)化后進(jìn)生。要求建立檔案,做到教育、家進(jìn)步、效果等都有記錄。轉(zhuǎn)化率達(dá)xx%以上。

  文體活動。除參加學(xué)校、年級組織的比賽外,班內(nèi)組織文娛、體育、科技等活動每學(xué)期不少于次。

  社會實踐活動。初中學(xué)生每年不少于三天;高中學(xué)生每學(xué)年不少于七天(包括社會勞動)。

  總結(jié)工作:

 、倜繉W(xué)期期中考試后,要進(jìn)行一次工作總結(jié)并向政教處匯報班內(nèi)情況。

 、诿繉W(xué)期結(jié)束前寫好學(xué)生評語,填好家庭報告書,評選“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”,填好班主任工作情況匯報表,寫好專題總結(jié)或論文,放假校前發(fā)出家庭報告書,上交所有材料由政教處驗收。學(xué)年結(jié)束時,除做好每學(xué)期結(jié)束必做的工作外,還要進(jìn)行學(xué)生學(xué)年德育考核,認(rèn)真填寫學(xué)生德育檔案,并準(zhǔn)時上交政教處。

  ⒌、完成學(xué)校其他臨時交辦的工作。

  三、教師家電制度

  家是教師與家長之間直接溝通的重要形式,是學(xué)校與家庭教育相結(jié)合的重要手段。全校教職工都必須十分重視對學(xué)生的家。為此,特作如下要求:

  ⒈、家的意義。家是“三結(jié)合”教育的有效形式。全體教職工要高度重視,并積極參與,要克服家只是班主任的事,與已無關(guān)的思想。

 、、家的目的。家是向家長映學(xué)生在校的表現(xiàn)情況,并向家長了解學(xué)生在家表現(xiàn)情況,通過互通情報,掌握學(xué)生的`動態(tài),以便進(jìn)行有針對性的教育,使學(xué)生能健康成長。

 、、家的內(nèi)容。要克服過去只有學(xué)生出了問題犯了錯才家的錯誤認(rèn)識。這種“無事不登三寶殿”的告狀式家應(yīng)當(dāng)廢止。家中,教師應(yīng)當(dāng)向家長如實全面匯報學(xué)生的優(yōu)點和缺點,不能只講缺點和錯誤。通過家,教師不僅了解學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)和生活,同時,也可進(jìn)一步了解學(xué)生的家庭環(huán)境。

 、础⒓业男问。家的形式可以直接登門問,也可以書信、電話聯(lián)系以及召開家長會等形式進(jìn)行。

  5、具體要求:

  家住縣城的,班主任盡量直接上門家,鄉(xiāng)鎮(zhèn)的可用其它形式進(jìn)行。但不論采用何種形式,每個學(xué)生家一學(xué)期不少于一次,各年級一學(xué)期召開一次家長會。

  采用家庭報告書形式的家,在開學(xué)時應(yīng)收回家庭報告書,并檢查有無家長簽回意見,如空缺的應(yīng)及時補(bǔ)做這一工作。

  凡犯了錯誤或受紀(jì)律處分的學(xué)生,班主任一定要進(jìn)行家,把情況如實映,取得家長配合,以便進(jìn)行教育。

  班主任進(jìn)行各種形式的家,都必須做好記錄,形成家檔案,學(xué)期結(jié)束時家工作情況向政教處匯報。

  家時,教師必須清正廉潔、光明正、為人師表,維護(hù)教師的良好形象和學(xué)校的聲譽(yù),以取得家長的信賴和支持。

  學(xué)校德育工作的管理制度 16

  一、班主任的任用和管理規(guī)定。

  1、班主任的任免:班主任由校長根據(jù)班主任任職的基本條件任命;不稱職的,可撤銷或免去其班主任職務(wù)。

  2、班主任工作的管理:學(xué)校分工政教處負(fù)責(zé)對班主任的工作進(jìn)行具體的指導(dǎo)和管理。

  3、班主任的待遇:班主任在任職期間,學(xué)校規(guī)定月發(fā)放崗位津貼80——120元。

  4、班主任的培訓(xùn)和獎勵:

 。1)學(xué)校每學(xué)期對班主任培訓(xùn)一次。學(xué)校還為班主任的素質(zhì)水平和業(yè)務(wù)能力的`提高創(chuàng)造更好的條件和機(jī)會。

 。2)學(xué)校每月召開一次班主任工作會議。一學(xué)期舉行一次德育工作研討會。

 。3)每學(xué)年舉行一次班主任工作經(jīng)驗交流會和表彰會,學(xué)年評選優(yōu)秀班主任,評選上的給予一定物質(zhì)獎勵,成績突出者推薦上級表彰獎勵。

  5、建立班主任檔案作為考核晉級,評定職務(wù),評選先進(jìn)的重要依據(jù)。

  二、班主任工作常規(guī)。

  1、開學(xué)報名注冊時,收齊學(xué)生的“家庭報告書”、“假期作業(yè)”和“社會實踐調(diào)查表”等材料,接收學(xué)生報名注冊。

  2、開學(xué)后兩周內(nèi),編定學(xué)生座位,選好班干部。

  3、開學(xué)后兩周內(nèi),訂好本學(xué)期工作計劃(內(nèi)容包括:思想教育、安全教育、法紀(jì)教育、文體活動和社會實踐活動,班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),家訪及轉(zhuǎn)化后進(jìn)生,主題班會,周會課計劃等)。

  4、常規(guī)工作要求:

 。1)上好周會課。每周星期一下午的周會課,要認(rèn)真準(zhǔn)備并上好。

 。2)開好主題班會。要求每月一次,做到有備課,有教案,有主題,有創(chuàng)新,有效果,有記錄。

 。3)家訪。要求每生每學(xué)期最少一次,形式可上門訪、信訪、電話訪、家庭報告書等。

 。4)轉(zhuǎn)化后進(jìn)生。要求建立檔案,做到教育、家訪進(jìn)步、效果等都有記錄。轉(zhuǎn)化率達(dá)95%以上。

 。5)文體活動。除參加學(xué)校、年級組織的比賽外,班內(nèi)組織文娛、體育、科技等活動每學(xué)期不少于2——3次。

 。6)社會實踐活動。初中學(xué)生每年不少于三天;高中學(xué)生每學(xué)年不少于七天(包括社會勞動)。

  (7)總結(jié)工作:

 、倜繉W(xué)期期中考試后,要進(jìn)行一次工作總結(jié)并向政教處匯報班內(nèi)情況。

 、诿繉W(xué)期結(jié)束前寫好學(xué)生評語,填好家庭報告書,評選“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”,填好班主任工作情況匯報表,寫好專題總結(jié)或論文,放假離校前發(fā)出家庭報告書,上交所有材料由政教處驗收。學(xué)年結(jié)束時,除做好每學(xué)期結(jié)束必做的工作外,還要進(jìn)行學(xué)生學(xué)年德育考核,認(rèn)真填寫學(xué)生德育檔案,并準(zhǔn)時上交政教處。

  5、完成學(xué)校其他臨時交辦的工作。

  三、教師家訪電訪信訪制度。

  家訪是教師與家長之間直接溝通的重要形式,是學(xué)校與家庭教育相結(jié)合的重要手段。全校教職工都必須十分重視對學(xué)生的家訪。為此,特作如下要求:

  1、家訪的意義。家訪是“三結(jié)合”教育的有效形式。全體教職工要高度重視,并積極參與,要克服家訪只是班主任的事,與已無關(guān)的思想。

  2、家訪的目的。家訪是向家長反映學(xué)生在校的表現(xiàn)情況,并向家長了解學(xué)生在家表現(xiàn)情況,通過互通情報,掌握學(xué)生的動態(tài),以便進(jìn)行有針對性的教育,使學(xué)生能健康成長。

  3、家訪的內(nèi)容。要克服過去只有學(xué)生出了問題犯了錯才家訪的錯誤認(rèn)識。這種“無事不登三寶殿”的告狀式家訪應(yīng)當(dāng)廢止。家訪中,教師應(yīng)當(dāng)向家長如實全面匯報學(xué)生的優(yōu)點和缺點,不能只講缺點和錯誤。通過家訪,教師不僅了解學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)和生活,同時,也可進(jìn)一步了解學(xué)生的家庭環(huán)境。

  4、家訪的形式。家訪的形式可以直接登門訪問,也可以書信、電話聯(lián)系以及召開家長會等形式進(jìn)行。

  5、具體要求:

  (1)家住縣城的,班主任盡量直接上門家訪,鄉(xiāng)鎮(zhèn)的可用其它形式進(jìn)行。但不論采用何種形式,每個學(xué)生家訪一學(xué)期不少于一次,各年級一學(xué)期召開一次家長會。

 。2)采用家庭報告書形式的家訪,在開學(xué)時應(yīng)收回家庭報告書,并檢查有無家長簽回意見,如空缺的應(yīng)及時補(bǔ)做這一工作。

 。3)凡犯了錯誤或受紀(jì)律處分的學(xué)生,班主任一定要進(jìn)行家訪,把情況如實反映,取得家長配合,以便進(jìn)行教育。

  (4)班主任進(jìn)行各種形式的家訪,都必須做好記錄,形成家訪檔案,學(xué)期結(jié)束時家訪工作情況向政教處匯報。

 。5)家訪時,教師必須清正廉潔、光明正大、為人師表,維護(hù)教師的良好形象和學(xué)校的聲譽(yù),以取得家長的信賴和支持。

  學(xué)校德育工作的管理制度 17

  根據(jù)《小學(xué)管理規(guī)程》和《中小學(xué)德育工作規(guī)程》要求,制定本制度。

  第一條全體教職工要努力學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個代表”重要思想。學(xué)習(xí)落實全國中小學(xué)德育工作會議精神。利用一切工作渠道,教育學(xué)生熱愛祖國、熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛社會主義,達(dá)到使學(xué)生“學(xué)做人、會求知、能創(chuàng)新、健身心、有特長、出人才”的育人目標(biāo)。

  第二條建立校長負(fù)責(zé)德育工作的體制,加強(qiáng)德育工作隊伍的建設(shè),成立校德育領(lǐng)導(dǎo)小組,每學(xué)期至少三次召開有關(guān)學(xué)校德育工作的會議,針對德育現(xiàn)狀,提出教育措施。

  第三條德育主任要協(xié)助校長制定每學(xué)期德育工作計劃,全面負(fù)責(zé)學(xué)生的德育常規(guī)工作。每周一升旗儀式后對上周工作進(jìn)行評述。抓好班主任隊伍建設(shè),組織各種針對性活動,加強(qiáng)對學(xué)生的管理。

  第四條少先隊要根據(jù)各自的'特點和任務(wù)變化、配合學(xué)校落實大綱要求,進(jìn)行學(xué)生干部培訓(xùn),參加學(xué)校管理活動。組織學(xué)生參加各類活動,充分發(fā)揮組織作用。

  第五條班主任要全面關(guān)心每一個學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活和身體健康狀況。建立起良好的班集體(每周開好一次主題班會),培養(yǎng)學(xué)生良好的思想道德行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動習(xí)慣和文明習(xí)慣。全體教師應(yīng)把德育滲透于學(xué)科教學(xué)之中,面向全體學(xué)生,堅持正面教育原則,嚴(yán)格禁止體罰和變相體罰,反對任何挖苦和歧視學(xué)生的現(xiàn)象。

  第六條充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會三位一體的育人功能。定時組織學(xué)生參加勞動和社會實踐,包括家務(wù)勞動、公益勞動、社會調(diào)查、益民服務(wù)、軍訓(xùn)、軍民共建等活動,充分發(fā)揮校外輔導(dǎo)員、德育基地的作用。

  德育工作十點要求

  一、加強(qiáng)思想教育強(qiáng)化行為規(guī)范

  二、加強(qiáng)班隊建設(shè)抓好常規(guī)教育

  三、美化綠化校園實現(xiàn)“五無”班級

  四、重視安全教育實施防范措施

  五、爭取社會力量密切家校聯(lián)系

  六、面向全體學(xué)生注重個性發(fā)展

  七、開展集體活動培養(yǎng)高尚品德

  八、制定德育計劃總結(jié)德育經(jīng)驗

  九、部門齊抓共管教師盡職盡責(zé)

  十、認(rèn)真教書育人做到為人師表

  學(xué)校德育工作的管理制度 18

  教師素質(zhì),德育最重要。德育建設(shè)決定教師隊伍建設(shè)的成敗,也就決定整個教育事業(yè)發(fā)展和改革的成敗。今天,面對全面建設(shè)小康社會的新形勢新任務(wù),面對對外開放進(jìn)一步擴(kuò)大、社會主義市場經(jīng)濟(jì)深入發(fā)展的新情況新問題,面對樹立全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的科學(xué)發(fā)展觀,促進(jìn)人的全面發(fā)展的新目標(biāo)新要求,我們更應(yīng)該大力加強(qiáng)師德建設(shè),不斷提高教師的師德水平,為教育改革發(fā)展提供堅實有力的師德保障。為此,特制定德育考核獎懲制度如下:

  一、熱愛教育是師德的靈魂。“教師是太陽底下最崇高的職業(yè)。”教師的一言一行都應(yīng)遵從教師職業(yè)道德規(guī)范。

  1、對利用教師職業(yè)便利謀取私利,諸如亂收費、亂辦班、亂補(bǔ)課、亂發(fā)資料者,在晉升職稱、評優(yōu)評先中實行一票否決制度;

  2、教師不得有違反法律法規(guī)、黨和國家方針政策及危害青少年身心健康、有損教師形象聲譽(yù)的言行,不得參與賭博、封建迷信和色情活動,不得將學(xué)生帶入寢室內(nèi)進(jìn)行作業(yè)輔導(dǎo)、補(bǔ)課、談話、開會,以及娛樂活動等。

  3、教師不得在參與各類考試工作中徇私舞弊;不得在申請認(rèn)定教師資格、申報專業(yè)技術(shù)職務(wù)、評選優(yōu)秀教師、特級教師、晉級等活動中弄虛作假。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)上述行為,情節(jié)較輕者批評教育,重者實行師德一票否決。

  4、教師不得敷衍塞責(zé),無教案上課;不得隨意停課;不得讓學(xué)生家長批改家庭作業(yè)或?qū)W生代改作業(yè)。

  5、學(xué)校通過師德量化記分,確定年度考核等次。

  二、熱愛學(xué)生是師德的基本要求。教師只有熱愛學(xué)生,才能教育好學(xué)生,才能使教育發(fā)揮最大限度的作用。可以說,熱愛學(xué)生是教師職業(yè)道德的根本。

  (一)關(guān)心、愛護(hù)、教育好每一位學(xué)生。

  1、以父母、兄弟、朋友之情,尊重每一位學(xué)生的人格。

  2、不管學(xué)生的家庭、社會背景、經(jīng)濟(jì)條件,以及學(xué)生本人的品行、學(xué)業(yè)、智力、身體、性格如何,對每一位學(xué)生都應(yīng)傾注愛心,一視同仁。

  3、關(guān)心每一位學(xué)生的思想、道德、行為、心理、智力、能力、身體的全面發(fā)展,提高每一位學(xué)生的基本素質(zhì)。

  4、堅持正面教育,不偏愛學(xué)生,不歧視學(xué)生,不簡單粗暴對待學(xué)生,不諷刺、不挖苦、不侮辱學(xué)生,嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生(如罰跪、罰自己打自己、罰抄寫作業(yè)、拉出教室外等)。

  5、認(rèn)真聽取學(xué)生、家長意見,建立民主、平等、和諧的師生關(guān)系。

 。ǘ┲鲃雨P(guān)愛學(xué)生、矯正不良行為。

  1、任何活動與節(jié)假日前都要對學(xué)生進(jìn)行安全教育,并對活動中可能出現(xiàn)的事故采取必要的防范措施。

  2、防止發(fā)生火災(zāi)、水災(zāi),以及觸電、溺水等災(zāi)害事故,不得組織學(xué)生在第一線抗災(zāi)救險,要采取緊急措施,保護(hù)每一位學(xué)生的人身安全,并及時報告有關(guān)單位和部門。

  3、及時制止有害于學(xué)生的行為或者其他侵犯學(xué)生合法權(quán)益的行為。

  4、學(xué)生處在險情或者急重病之中,以及處于可能發(fā)生嚴(yán)重后果的事故時,現(xiàn)場教師應(yīng)主動迅速采取措施,救護(hù)學(xué)生,排除險情,制止事故的發(fā)生,實行首視責(zé)任制。

  5、發(fā)現(xiàn)學(xué)生違反《小學(xué)生行為規(guī)范》和學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度的行為,都應(yīng)主動教育處理。無法處理的應(yīng)及時報告學(xué)校有關(guān)處(室)。

  三、熱愛學(xué)校是每一位教師的義務(wù)。

 。ㄒ唬╆P(guān)心學(xué)校,提出學(xué)校改進(jìn)工作的建議。

  1、自覺宣傳、維護(hù)學(xué)校的形象,對外不散布有損于學(xué)校聲譽(yù)的言論,不做有損于學(xué)校利益的事,努力為學(xué)校增添榮譽(yù)。

  2、關(guān)心學(xué)校,向?qū)W校提出改進(jìn)工作的建議,推進(jìn)學(xué)校向前發(fā)展。

  3、積極參加學(xué)校組織的各項活動。

 。ǘ┌磿r上班,工作到位。

  1、按工作作息時間表和有關(guān)要求上班,認(rèn)真執(zhí)行校各項規(guī)章制度。

  2、認(rèn)真履行崗位職責(zé),工作主動負(fù)責(zé),講求實效,提高工作質(zhì)量,完成中心小學(xué)下達(dá)的各項任務(wù)。

  3、工作時間不在辦公室或走廊上高聲談笑,非工作原因不隨意離開辦公室串門或做私事。上班時間不帶小孩,也不帶小孩在工作場所和教學(xué)區(qū)校園內(nèi)自由玩耍。嚴(yán)禁在辦公室打撲克、麻將、下棋以及網(wǎng)絡(luò)游戲。

  4、值日、值周教師應(yīng)按時到位,認(rèn)真履行工作職責(zé),保障學(xué)生安全。

  5、每周一舉行的`升旗儀式,以及學(xué)校召開的開學(xué)、畢業(yè)典禮和重要節(jié)日的慶祝、紀(jì)念性集會,所有教師都必須認(rèn)真參加,遵守會議紀(jì)律。

  四、為人師表是師德的核心

  教師是人類靈魂的工程師,"為人師表"是教師最崇高的榮譽(yù),也是教師的神圣天職。

  1、文明用餐。不浪費飯菜;在校內(nèi)外喝酒時不酗酒、不劃拳。

  2、講究衛(wèi)生,不隨地吐痰、不亂扔果皮、紙屑等。

  3、維護(hù)教師形象。衣著整潔端莊,與教師職業(yè)相稱;上班期間,在校園內(nèi)不穿拖鞋,在非體育運動狀態(tài)下不得穿背心;女教師可化淡妝,非禮儀需要不佩戴耳環(huán),不染彩發(fā)、不染指甲;男教師不留長發(fā),不蓄胡須,不戴戒指。

  4、校園內(nèi)除辦公室、會議室、接待室和教職工宿舍外均為禁煙區(qū)。學(xué)生面前不得抽煙,校內(nèi)大會議室禁止抽煙。

  5、同事之間有意見,不吵不罵,不背后議論,不搬弄是非,通過正常途徑交談解決。不講不利于團(tuán)結(jié)的話,不做不利于團(tuán)結(jié)的事。

  6、不準(zhǔn)以任何方式向家長索取錢財物品。

  五、教好書是師德的關(guān)鍵

  教師要把自己的學(xué)生培養(yǎng)成為全面發(fā)展的有用人才,就必須把書教好。這就要求教師要具備淵博知識。常言道:"教師要給學(xué)生一杯水,自己必須有一桶水。"就是這個道理。

  教師還應(yīng)具備多方面的愛好和才能。因為正在成長中的少年兒童具有強(qiáng)烈的好奇心和求知欲,他們對任何事物都感興趣,上至宇宙太空,下至海洋生物,從遠(yuǎn)古時代到未來世界他們什么都知道,并認(rèn)為教師什么都知道。這種好奇心加求知欲是發(fā)展智力的動力,教師應(yīng)珍惜它,而不能扼殺。這就要求教師要多才多藝,和學(xué)生打成一片,指導(dǎo)學(xué)生開展豐富多彩的活動。所以,教師要終身不斷學(xué)習(xí),不斷開拓,更新自己的知識。

  六、育好人是師德的歸宿

  教書育人是教師的天職,教書是手段,育人是目的。因此,教師在任何時候都不能忘記,自己不單單是為教書而教書的"教書匠",而應(yīng)是一個教育家,是人類靈魂的工程師。這個工程師是通過教學(xué)活動,在學(xué)生心靈上精心施工而產(chǎn)生的,目的在于培養(yǎng)學(xué)生的共產(chǎn)主義世界觀和道德覺悟。這就要求教師,必須全面貫徹黨的教育方針,堅持以德育為首,五育并舉,做到既教書又育人。

  總之,良好的師德,是一種強(qiáng)有力的教育因素,是教書育人的一種動力。它是教師從事教育勞動時必須遵循的各種道德規(guī)范的總和。所以,每個教師都要努力把自己培養(yǎng)成為具有良好師德的人,才能完成"傳道授業(yè)解惑"這一光榮而偉大的任務(wù),托起明天的太陽!

  學(xué)校德育工作的管理制度 19

  一、學(xué)校成立以校長為組長的德育領(lǐng)導(dǎo)的小組,制定學(xué)校德育工作計劃,組織開展學(xué)校德育工作。

  二、組建以班主任、團(tuán)隊、課教師為骨干力量的德育工作隊伍,在校長負(fù)責(zé)的管理體制下開展工作。學(xué)校的全體教師職工都是德育工作者。

  三、德育工作小組確定學(xué)校德育工作目標(biāo)和任務(wù),制定德育工作計劃,并負(fù)責(zé)檢查落實、督導(dǎo)和評估,組織好升國旗、時事教育等德育工作日常性工作,抓好日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,組建德育檔案。

  四、每周一進(jìn)行國旗升旗儀式,以及重節(jié)日、紀(jì)念日舉行升旗儀式,升旗儀式按國家教育部規(guī)定的程序進(jìn)行。

  五、加強(qiáng)學(xué)生社會實踐活動,組織好學(xué)生校內(nèi)外德育活動,努力培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。

  六、加強(qiáng)德育科學(xué)研究,經(jīng)常召開德育工作研討會,組織必要的參觀學(xué)習(xí),積極創(chuàng)造條件,充分運用現(xiàn)代教育手段,開展生動活潑的教育活動。

  七、思想品德課教師,擔(dān)任著教學(xué)德育工作主渠道的重任,要深入研究當(dāng)前學(xué)生思想品德的特點,積極改進(jìn)教學(xué)方式,采用啟發(fā)式、討論式、開放式研究性地教學(xué),切實提高教育教學(xué)的信度和效度。

  八、指導(dǎo)學(xué)科教學(xué)滲透德育內(nèi)容,參與聽課評課,督促學(xué)科教學(xué)德育目標(biāo)的落實。把思想教育、安全教育、法制教育、心理教育等落實在教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)中,形成教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的氛圍。

  九、積極建立三結(jié)合德育網(wǎng)絡(luò),加強(qiáng)對學(xué)生的校外教育工作,動員社會力量積極支持參與青少年的德育工作,特別要加強(qiáng)學(xué)生家長、派出所等方面的聯(lián)系,形成學(xué)校為中心,周邊各有關(guān)部門密切配合、齊抓共管的三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)。

  十、認(rèn)真貫徹獎懲規(guī)定,負(fù)責(zé)評選“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生”、“優(yōu)秀干部”。

  十一、班主任要組織指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行德育考核;組織評選“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊員”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”。

  十二、班主任要認(rèn)真培養(yǎng)班干部,形成強(qiáng)有力的班級領(lǐng)導(dǎo)核心,努力營造積極向上的班級風(fēng)貌。

  十三、積極開展豐富多彩的班級文化和社會實踐活動,寓德育于活動之中。

  十四、班主任是學(xué)校德育工作的骨干力量,要高度重視德育科研,積極開展“個案研究”等課題的'實驗研究活動。

  十五、學(xué)校建立家長員會,開辦家長接待日。班主任老師要經(jīng)常和家長聯(lián)系,適時召開家長會,認(rèn)真接待家長來,加強(qiáng)育人的針對性。加強(qiáng)家校聯(lián)系,每學(xué)期召開學(xué)生家長會一次以上。

  十六、班級制訂德育工作計劃,并認(rèn)真組織實施。班主任要認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,制定符合班級實際的規(guī)章制度。班級教室內(nèi)懸掛或張貼《中學(xué)生守則》,《中學(xué)生日常行為規(guī)范》以及名人名言條幅。期初有計劃,工作有紀(jì)律,期中期末有檢查和評比,助學(xué)生養(yǎng)成文明禮貌、尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、遵守紀(jì)律、愛護(hù)公物、艱苦樸素、認(rèn)真學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上的風(fēng)尚和良好的習(xí)慣。

  十七、教師是學(xué)校德育工作的直接實施者,要做到尊重學(xué)生,熱愛學(xué)生,以身作則,為人師表。要根據(jù)學(xué)科特點,積極開展德育滲透教育。以課堂實施德育教育的主陣地,各科教學(xué)要根據(jù)德育要求,根據(jù)學(xué)科特點,滲透思想教育因素。各教師的礁上要有新體現(xiàn)。對學(xué)生進(jìn)行思想教育,以教育為主。堅持做到“因材施教,動之以情、曉之以理,持之以恒”的原則,充分調(diào)動學(xué)生的積極因素,防止簡單粗暴行為,嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。

  十八、積極組織校園文化建設(shè),注重環(huán)境育人和服務(wù)育人,建設(shè)動態(tài)的“德育園地”。崇尚科學(xué),對迷信。

  十九、職工要本著服務(wù)育人的原則,嚴(yán)格要求自己,愛護(hù)公務(wù),堅守崗位,要時刻牢記學(xué)校無小事,事事都育人。

  學(xué)校德育工作的管理制度 20

  我校德育教育本著努力推進(jìn)以德育為核心的素質(zhì)教育,以人文精神的養(yǎng)育為突破口,力弘揚(yáng)民族精神。立足誠信教育、愛國主義教育,全面關(guān)心學(xué)生進(jìn)步,推進(jìn)青少年思想道德建設(shè)。努力培養(yǎng)人格健全、學(xué)有專長、求實創(chuàng)新、和諧發(fā)展的學(xué)生。制定德育工作制定如下:

  1、建立健全完善的德育管理機(jī)構(gòu)、網(wǎng)絡(luò)。校長為德育領(lǐng)導(dǎo)小組組長,德育處具體實施,發(fā)揮團(tuán)組織、年級組和班主任的作用,全面實施學(xué)校的德育思想和管理措施。

  2、每學(xué)期、每學(xué)年制定學(xué)校的德育工作計劃,在此基礎(chǔ)上規(guī)劃學(xué)校的三年德育規(guī)劃,分階段實現(xiàn)學(xué)校的德育工作目標(biāo)。

  3、每學(xué)期初召開一次德育工作會議制度,對本學(xué)期的德育工作作深入的思考,制訂科學(xué)、規(guī)范的德育計劃;期末進(jìn)行一次學(xué)生思想工作研討會。

  4、建立班主任工作中關(guān)于學(xué)生思想道德建設(shè)的交流會工作匯報會制度。

  5、建立學(xué)校行為規(guī)范督導(dǎo)制度,全員、全程管理學(xué)生的行為、學(xué)習(xí)、生活。

  6、建立家庭教育員,發(fā)揮家庭、學(xué)校和社會相互聯(lián)系、共育英才的作用,每學(xué)期至少召開二次各年級家長會,輔導(dǎo)家長,搞好家庭教育。

  7、建立評選德育先進(jìn)工作者、優(yōu)秀班主任等制度,表彰和獎勵在德育教育中的優(yōu)秀教師。

  8、每學(xué)年評選一次先進(jìn)班級,三好學(xué)生,優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀畢業(yè)生,并給予表彰和獎勵。

  9、每周一早晨舉行全體師生參加的升國旗、唱國歌制度。

  10、每學(xué)期必須結(jié)合各種重節(jié)日、紀(jì)念日開展各種教育活動制度。

  11、建立社會實踐活動制度,培養(yǎng)學(xué)生的勞動觀念、服務(wù)意識。

  12、有效組織讀書節(jié)、體育節(jié)、科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)等節(jié)慶活動,發(fā)揮培養(yǎng)學(xué)生自主管理、自我教育的作用。

  13、每學(xué)期組織召開主題班(隊)會的'評比活動,結(jié)合班級、學(xué)生的實際進(jìn)行有效的教育。

  14、發(fā)揮學(xué)校學(xué)生組織的功能,提高學(xué)生的創(chuàng)新能力,開展形式多樣的教育活動。

  15、建立定期召開班主任工作例會工作制度。

  16、建立班主任工作常規(guī)管理制度。

  17、建立班級常規(guī)管理制度。

  18、邀請法制副校長、校外輔導(dǎo)員、老干部、英模來校報告制度

  19、建立做好后進(jìn)生助教育轉(zhuǎn)化工作的制度

  20、建立學(xué)生評價制度

  學(xué)校德育工作的管理制度 21

  為了加強(qiáng)學(xué)校的德育工作,完善學(xué)校德育工作管理體系,提高師生思想道德素質(zhì),保障德育工作的有效開展,特制定本制度。

  1、學(xué)校要成立以校長為組長的德育領(lǐng)導(dǎo)工作小組。

  2、組建以少先隊、班主任、思品課教師為骨干力量的德育工作隊伍,在校長負(fù)責(zé)下開展德育工作。

  3、學(xué)校每學(xué)年要制定學(xué)校德育工作計劃,確定學(xué)校德育工作目標(biāo)和任務(wù)。

  4、學(xué)校校長要根據(jù)確定的德育工作目標(biāo)和任務(wù),檢查落實德育各項工作的開展情況。

  5、學(xué)校要抓好升國旗、時事教育等德育日常工作,抓好學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。

  6、校長要努力提高教師職業(yè)道德素質(zhì),要建立教師職業(yè)道德培訓(xùn)制度,貫徹執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。

  7、學(xué)校要組織開展好學(xué)生校內(nèi)外德育實踐活動,努力培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。

  8、學(xué)校要加強(qiáng)德育工作研究,經(jīng)常召開德育工作研討會,組織必要的參觀學(xué)習(xí),積極創(chuàng)造條件,充分運用現(xiàn)代教育手段,開展生動活潑的教育活動。

  9、學(xué)校要注重提高德育工作的實效性、針對性、主動性。

  10、學(xué)校要注重校園文化建設(shè),注重環(huán)境育人。

  11、各學(xué)科教學(xué)要滲透德育內(nèi)容,要把思想政治教育、品德教育、紀(jì)律教育、法制教育、心理教育落實在教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)中,形成教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的校園氣氛。

  12、積極組建德育工作網(wǎng)絡(luò),加強(qiáng)對學(xué)生的校外教育工作,動員社會力量積極支持、參與學(xué)校德育工作,形成以學(xué)校為中心、家庭與社會密切配合、齊抓共管的德育工作網(wǎng)絡(luò)體系。

  13、認(rèn)真落實德育工作考核,每學(xué)年要做好“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀干部”、“文明班級”的評選工作。

  14、學(xué)校要認(rèn)真貫徹執(zhí)行《小學(xué)德育綱要》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。

  15、班主任要認(rèn)真培養(yǎng)班干部,形成強(qiáng)有力的班級領(lǐng)導(dǎo)核心,努力營造積極向上的班級風(fēng)貌。

  16、教師是學(xué)校德育工作的`直接實施者,身教重于言教,要做到尊重學(xué)生,熱愛學(xué)生,以身作則,為人師表

  17、思想品德課是學(xué)校德育工作的主陣地,思想品德課教師要把握好思想品德課的學(xué)科特點,切實提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。

  18、建立家校聯(lián)系制,定期召開家長會議。

  19、學(xué)校要建立健全學(xué)校德育工作檔案。

  學(xué)校德育工作的管理制度 22

  為了創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,促進(jìn)和保持同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性和自覺性,使同學(xué)們在身心兩方面都得到健康成長,同時也為了班級能夠更好的發(fā)展,以達(dá)到團(tuán)結(jié)有序統(tǒng)一的班集體,xx春護(hù)理1班班特定如下獎懲制度。具體內(nèi)容如下:

  一、班級日常管理制度

  1)學(xué)習(xí):

  每個學(xué)生主要任務(wù)是學(xué)習(xí),大家必須充分重視,努力做到:

  1.按時上課,不遲到,不早退,不逃課。

  2.有事不能上課要按照有關(guān)程序請假,獲得批準(zhǔn)方可。

  3.積極配合老師與班干部的工作,認(rèn)真完成作業(yè),按時上交。

  4.遵守課堂紀(jì)律,尊重老師,體現(xiàn)出學(xué)生應(yīng)有的素質(zhì)。

  2)衛(wèi)生:

  宿舍是學(xué)生活動的重要場所,宿舍衛(wèi)生狀況直接影響同學(xué)們的生活環(huán)境,因此,宿舍衛(wèi)生必須保持:

  1.宿舍內(nèi)部要制定相應(yīng)的衛(wèi)生制度(按軍訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn),必須保持整潔),實行責(zé)任到人制,室長及班干部負(fù)責(zé)監(jiān)督。宿舍衛(wèi)生每日打掃,值日生要盡職盡責(zé),認(rèn)真對待,為同學(xué)們創(chuàng)造整潔舒適的生活環(huán)境。

  2.切實執(zhí)行宿舍管理中心的各項規(guī)定,做好衛(wèi)生打掃工作,認(rèn)真對待衛(wèi)生檢查。

  3.注重個人衛(wèi)生。

  3)活動

  由于班級、學(xué)校開展各種各樣的活動,故有以下規(guī)定:

  1.對于班級組織的各項活動,同學(xué)們要熱心關(guān)注,積極參與,共建一個團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班級體。

  2.對于學(xué)校組織的活動,同學(xué)們也應(yīng)認(rèn)真對待,敢于挑戰(zhàn)自我,為班級和個人的榮譽(yù)拼搏。

  3.同學(xué)們要積極的為班級發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策,使本班的活動搞得有特色、有意義。

  二、班級獎懲制度:

  1、在校為班級爭得榮譽(yù)或在集體活動中表現(xiàn)突出的個人或團(tuán)體,將推薦學(xué)校予以表彰,或予一定的物質(zhì)獎勵。

  2、因個人原因使班級受到處級以上通報批評的個人或團(tuán)隊,取消其本學(xué)期評優(yōu)、評先及參選資格。

  3、凡考試中有舞弊行為的,經(jīng)查證屬實,取消本學(xué)期評優(yōu)、評選及參選資格。

  4、在自習(xí)及其他須到的班級活動中遲到、早退的同學(xué)將給予批評并根據(jù)實際情況進(jìn)行懲罰。

  5、自習(xí)無故缺席三次以上的同學(xué),將予以批評,并影響期末考核成績。

  6、對有重大錯誤,影響班級榮譽(yù)的同學(xué)可考慮取消其助學(xué)金等各項資格。

  7、每周由班長對課堂的出勤情況進(jìn)行公布,紀(jì)律委員對是否曠課遲到將做記錄并作為期末評優(yōu)參考。

  8、課堂、自習(xí)上應(yīng)把自己的手機(jī)調(diào)成振動或關(guān)機(jī)。

  三、班委管理制度

  1)班干部職責(zé):

  班長:負(fù)責(zé)班級全面工作,及班級對外事宜;召集班委會、班會的召開,制訂工作計劃草案;做好班委會會議記錄;協(xié)調(diào)各班委之間工作;做好和團(tuán)委的交流工作;定期檢查其他班委記錄。團(tuán)支部*:每月做好對班級各團(tuán)員的考核工作。組織好團(tuán)隊活動,豐富同學(xué)的課余生活。組織后備團(tuán)員的考核、審核工作。及時收齊團(tuán)費并上交校團(tuán)委。

  勞動委員:安排本班教室、公區(qū)衛(wèi)生。組織各衛(wèi)生評比工作。定期檢查并做好記錄。衛(wèi)生評比、衛(wèi)生大檢查、寢室設(shè)計大賽等活動。

  紀(jì)律委員:協(xié)助班長做好工作,做好課堂考勤工作和學(xué);顒拥目记谧龊冒嗉壒ぷ骺偨Y(jié)。

  生活委員:負(fù)責(zé)班費的管理,食堂票據(jù)的領(lǐng)取,每學(xué)期或大型活動后向同學(xué)公布班費收支情況,為同學(xué)做好日常生活服務(wù),提醒大家注意天氣變化。了解班級的貧富總體情況,便于展開工作。負(fù)責(zé)財產(chǎn)清點。學(xué)習(xí)委員:營造全班學(xué)習(xí)氣氛,帶動大家共同進(jìn)步,掌握學(xué)術(shù)前沿信息;負(fù)責(zé)溝通師生之間的信息交流,向班主任及時反映學(xué)生對教學(xué)的意見,組織班級學(xué)生開展各類學(xué)習(xí)活動和基本技能訓(xùn)練;班務(wù)日記的登記;負(fù)責(zé)期末成績登記、總分、*均分計算、排名等工作。

  體育委員:負(fù)責(zé)開展經(jīng)常性的'體育活動及組織參加各種體育比賽,組織好兩操,做好體育活動的后勤保障工作。

  宣傳委員:負(fù)責(zé)組織和指導(dǎo)同學(xué)們輪流出黑板報,按計劃定期更換班級黑板報。

  組織(文娛)委員:組織本班開展班會活動。策劃對班級有意思的集體活動。組織班級文藝活動,參加學(xué)校文藝節(jié)目會演。課代表職責(zé):按時收發(fā)作業(yè),記載好每日作業(yè)上交及完成情況,并向?qū)W習(xí)委員匯報,作好紀(jì)錄。四、班級操行成績獎懲積分明細(xì):

  1、操行成績是對學(xué)生政治覺悟、道德品質(zhì)、法紀(jì)觀念以及學(xué)習(xí)生活、集體勞動、公益活動各方面表現(xiàn)的全面考核、鑒定,操行成績記入學(xué)生成績冊,放入學(xué)生檔案。

  2、操行成績評定實行100分制,設(shè)基本分80分,對照獎扣分細(xì)則上下浮動,90-100分為優(yōu)秀,80-89分為良好,60-79分為及格,低于60分為不及格。

  根據(jù)相應(yīng)的獎懲制度給予個人加分減分。此分?jǐn)?shù)最終將與期末考試成績排名掛鉤,德育成績記一科成績。如本學(xué)期表現(xiàn)惡劣,可能會出現(xiàn)0分,并取消各種評優(yōu)。而得分高者,將視情況給予表彰和獎勵。

  1)獎勵規(guī)定

  1.全學(xué)期沒有遲到、早退、缺課、曠課者視為全勤,+5分;(每月加1分)

  2.主動反映情況,積極提供合理化建議者,+3分; 3.勞動衛(wèi)生積極肯干,表現(xiàn)突出者;受學(xué)校老師公開表揚(yáng)及肯定者;宿舍衛(wèi)生及時打掃并受到肯定者,+2分;

  4.關(guān)心班集體,維護(hù)班集體榮譽(yù),堅持與不良現(xiàn)象和行為作斗爭者,+3分;

  5.積極參加學(xué)校組織的各項活動的,在學(xué)校各項活動中表現(xiàn)出色,+1分,為班集體取得榮譽(yù)的,三等獎+2分/次,二等獎+3分/次,一等獎+4分/次。

  6.拾金不昧者(按德育手冊執(zhí)行)+2-8分。 7.參與班級公共活動+0.5-2分。

  8.被評為優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀班干部、評為星級寢室每人每次+1-5分。

  9.主動幫助同學(xué)每人每次+2—3分。

  10.擔(dān)任學(xué)生干部并能履行職責(zé)者,每學(xué)期+1.5-10分。 11.學(xué)生干部要起到帶頭作用,學(xué)生干部帶領(lǐng)班級取得成績加分?jǐn)?shù)*1.5分;所列條數(shù)有限,今后將根據(jù)實際情況及時調(diào)整。

  2)懲罰制度

  1.早晚自習(xí)不得遲到,無故遲到者給予相應(yīng)減分,-1分; 2.早晚自習(xí)不得曠課,無故不到者給予相應(yīng)減分,-1~-5分;不假外出者,一次-3分;

  3.不準(zhǔn)無假缺課、曠課(-3)、遲到、早退,如出現(xiàn)上述情況者,視其影響給予相應(yīng)減分,-1~-5分

  4.寢室紀(jì)律、衛(wèi)生被學(xué)?鄯钟绊懓嗉壘C合分者,值日者-0.5-3分,其成員扣0.5分。

  5.上課被任課老師點名批評者,-3分。

  6.亂倒臟物、剩飯剩菜者一次-2分。自己座位現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)垃圾一次-1分,亂丟亂扔垃圾者,一次-2分。 7.校園穿戴不附合學(xué)生形象的一次-3分。

  8.有能力參加的活動,班級和學(xué)校安排參加拒不參加者,一次-3分。

  9.勞動值日衛(wèi)生不積極主動;宿舍衛(wèi)生未能及時打掃;周三打掃除所管范圍未能按規(guī)定打掃干凈者給予減分,-2分/次; 10.未按時返校的,每次扣兩分。請假天數(shù)不宜過多,病假請假-0.2分/節(jié)(病假需有醫(yī)院證明),事假請假-0.5分/節(jié),以此類推。

  11.不罵人、吵架,起侮辱性綽號,欺侮年幼體弱同學(xué),取笑、侮辱他人,不尊重或頂撞老師者,每次-5分。

  12.預(yù)備鈴響,必須迅速回到教室準(zhǔn)備好上課用具,安靜地等待老師來上課。上課(包括課堂與自習(xí)課)搞小動作、隨便竄座、玩手機(jī)者、睡覺者,一次扣1分。

  13.按時交作業(yè),不交作業(yè)者-1分。

  14.兩操、升旗要做到快靜齊,不得拖拖拉拉,嘻哈打鬧,如果當(dāng)天班上出隊慢到倒數(shù)第3的,每人扣德育分2分,如果出隊在年級里有前3名的,每人加3分,做操必須認(rèn)真,動作馬虎的同學(xué)德育分扣5分。

  14.嚴(yán)格按照學(xué)校規(guī)定穿校服,衣著整齊,衣服紐扣要扣好,穿襯衣的要束衣。不得穿拖鞋回課室,違反者每人每次扣1分。 15.吸煙、喝酒、打架斗毆、盜竊、敲詐、賭博打牌、男女關(guān)系庸俗、擅自進(jìn)入男生宿舍、作弊、一次-20分;

  16.學(xué)生干部要起到帶頭作用,學(xué)生干部觸犯紀(jì)律者扣分?jǐn)?shù)1.5分;

  以上獎懲制度,作為各種獎勵和評選優(yōu)秀學(xué)生的重要依據(jù)。旨在提高同學(xué)們的積極性、自覺性和集體榮譽(yù)感,望大家遵守。本制度從公布之日起實施。

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