三年級《石頭書》原文
《石頭書》是一篇科普課文,通過川川和磊磊這兩位孩子與位勘探隊(duì)員叔叔的交談,向同學(xué)們介紹了許多有關(guān)巖石的知識(shí),也表現(xiàn)了那兩位孩子熱愛科學(xué),探求知識(shí)的強(qiáng)烈愿望。以下是小編為大家整理的三年級《石頭書》原文相關(guān)內(nèi)容,僅供參考,希望能夠幫助大家。
三年級《石頭書》原文1
一天,川川和磊磊在山上玩,看見一個(gè)勘探隊(duì)員正趴在一塊大石頭上,聚精會(huì)神地看著什么。
川川好奇地問:“叔叔,您在看什么呀?”
“我在看書呢!笔迨逍χf。
“書?那里有書哇?”他倆看了看面前這塊光禿禿的石頭,感到很奇怪。
“石頭就是書。你們看,這石頭一層一層的`,不就像一冊厚厚的書嗎?”
川川不禁笑了起來,說:“這書上有字嗎?”
“有哇,你們來看:這是雨點(diǎn)留下的腳印,叫雨痕;這是波浪留下的足跡,叫波痕;還有那些小不點(diǎn)兒,黃的,黑的,紅的,閃光的,透明的……叫礦物。這些都是石頭書上的字!
磊磊問:“這書上有畫嗎?”
叔叔說:“有。這是樹葉,這是貝殼,那塊石頭上還有一條小魚,這些都是化石!
“化石?化石能說明什么呢?”川川和磊磊一起問。
“它告訴我們,在很久很久以前,這里曾是一片茂林,地上有花有草,還有許多昆蟲。后來,這里變成了大海。又過了很多很多年,地殼慢慢上升,這里又變成了高山,就是我們現(xiàn)在看到的這座山!
“懂了這些又有什么用呢?”川川特別愛刨根問底。
“用處可大了。這本書會(huì)告訴我們,哪座山下埋著煤炭,哪塊地下藏著礦石……”
川川和磊磊高興地說:“石頭書里的學(xué)問還真不少呢。”
閱讀課文片段,回答問題。
1.填空。
石頭書上的字是指__________、__________和__________,石頭書上的畫是指__________、__________和__________的化石。
2.大自然真是一部神奇的書。從_________________我知道了_________________,從_________________我明白了____________________。
參考答案:
1.①雨痕②波痕③礦石
、荇~⑤樹葉⑥貝殼。
2.①滴水穿石②堅(jiān)持的力量
③弱肉強(qiáng)食④競爭的殘酷
一、把正確的讀音后的“☆”涂成紅色。
地殼(qiào☆ké☆)好奇(hǎo☆hào☆)埋藏(cánɡ☆zànɡ☆)
貝殼(qiào☆ké☆)好看(hǎo☆hào☆)寶藏(cánɡ☆zànɡ☆)
二、我會(huì)拼寫。
huàshízújìtumínɡpáoɡēnwèndǐ
méitànkuànɡwùshūshukāntànduìyuán
三、擴(kuò)詞。
怪()()()()
礦()()()()
跡()()()()
四、讀句子,再用帶點(diǎn)詞語造句。
川川好奇地問:“叔叔,你在看什么?”
好奇——
石頭是一本很特別的書。
特別——
五、讀一讀,完成練習(xí)。
川川和磊磊高興地說:“石頭書里的學(xué)問還真不少呢。”
1、石頭書里有哪些學(xué)問?回憶課文內(nèi)容,簡要寫下來。
2、你覺得怎樣才能讀懂石頭書呢?
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