如夢令·常記溪亭日暮原文翻譯及賞析3篇
如夢令·常記溪亭日暮原文翻譯及賞析 篇1
如夢令·常記溪亭日暮
朝代：宋代
作者：李清照
原文：
常記溪亭日暮，沉醉不知?dú)w路。
興盡晚回舟，誤入藕花深處。
爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺。
翻譯：
應(yīng)是常常想起一次郊游，一玩就到日暮時分，沉醉在其中不想回家。一直玩到?jīng)]了興致才乘舟返回，卻迷途進(jìn)入藕花池的深處。怎么才能把船劃出去，不小心，卻驚起了一群的鷗鷺。
經(jīng)常記起在溪邊的亭子游玩直到太陽落山的時候，被美景陶醉而流連忘返。游興滿足了，天黑往回劃船，不小心劃進(jìn)了荷花池深處。劃呀，劃呀，驚動滿灘的水鳥，都飛起來了。
曾記得一次溪亭飲酒到日暮，喝得大醉回家找不著了道路。興盡之后很晚才往回劃船，卻不小心進(jìn)入了荷花深處。怎么渡，怎么渡？（最終）驚起水邊滿灘鷗鷺。
注釋:
常記：時常記起�！半y忘”的意思。溪亭：臨水的亭臺。日暮：黃昏時候。沉醉：大醉。興盡：盡了興致。晚：比合適的時間靠后，這里意思是天黑路暗了。回舟：乘船而回。誤入：不小心進(jìn)入。藕花：荷花。爭渡：怎渡，怎么才能劃出去。爭（zen），怎樣才能驚：驚動。起：飛起來。一灘：一群。鷗鷺：這里泛指水鳥。
賞析：
有時候，一件細(xì)小的、但饒有興味的往事，會反復(fù)出現(xiàn)在你的記憶中，引起你的思索和回味。當(dāng)時經(jīng)歷的生動情景，會歷歷如畫，在眼前重現(xiàn)；當(dāng)時的興奮和激動，也會再次在心頭涌現(xiàn)，印象還是那樣的新鮮。如果你是一個有才能的`文學(xué)家，你就會真實(shí)地描繪出這種經(jīng)歷和心情，吸引讀者也進(jìn)入你再現(xiàn)的那個境界，分享你的激動。
這首《如夢令》就是這樣的作品。這是李清照為追記一次有趣的郊游而寫的。作品中第一句說明了這是已經(jīng)過去的一天，是在郊野水邊的一個亭子里，傍晚的時候。一個“�！弊�，表明這件往事給她留下了深刻的印象，因而時常引起她的回憶。在那里作什么？第二句告訴我們，她喝酒喝得醉醺醺的，已經(jīng)到了不認(rèn)識回家路途的程度了�！俺磷怼保亲淼煤苌畹囊馑�。顯然，她是在一邊欣賞郊野的景色，一邊在喝酒，而且，也不是剛剛到了那里，是在那里已經(jīng)游賞了相當(dāng)長的時間了�！芭d盡晚回舟”，是說在玩賞的興致得到了充分的滿足之后，天色已晚，才上了去時所乘的小船，掉轉(zhuǎn)船頭，往回走。可是，沉醉的后果產(chǎn)生了。由于天色黯淡，特別是醉眼模糊，辨認(rèn)不清歸路，把船劃進(jìn)了一片密集的荷花叢中�！芭夯ā保春苫�。因荷花是從藕長出來的，所以在詩詞中也常叫藕花。按照詞調(diào)的要求，這里不用荷花，而改稱“藕花”。這時，她心慌意亂是可想而知的了。怎么辦呢？怎么樣才能劃出荷塘？怎么樣才能劃回家去？正好，按詞調(diào)，這里需要重復(fù)一遍相同的兩個字的句子，作者恰到好處地填寫了“爭渡，爭渡”。這里的“爭”，作怎么講。“爭渡”，這里是怎么劃出去的意思�！盃幎�，爭渡”，重復(fù)一遍，就突出了她焦急的心情。當(dāng)她正在心如火燎，思量著怎樣才能劃出荷塘回家時，想必是在胡亂地劃動著小船，去找尋一條歸路。忽然聽得，呼啦啦一片響聲，從河灘上飛起了一群被小船驚起的水鳥�！苞t鷺[ōulù]”，鷗和鷺都是水鳥。小詞寫到這里，戛[jiá]然而止。至于下文如何，就留待讀者自己去想象了。想來，可能是驚飛的水鳥，嚇得她出了一身冷汗，使得頭腦清醒了一些，終于能夠?qū)ぢ坊丶伊税桑?/p>
作者在詞中不是流水賬式地寫她如何去，如何到家，在那里怎么玩，只在字里行間把經(jīng)過作了交代。作者也并沒有寫“我玩得多么高興呀”之類，而只用了“常記”、“沉醉”、“興盡”、“晚”幾個字，就把她游賞的歡快心情表現(xiàn)得淋漓盡致。她善于剪裁，僅僅截取了醉歸途中、誤入荷塘、驚飛水鳥這個“鏡頭”，稍加點(diǎn)染，就寫出了她這次郊游中不同一般、最難以忘懷之處，使讀者不僅如臨其境，也如聞其聲�？傊@首小詞，雖然并無深意，但寫得簡練、生動而傳神，今天讀來，還是引人入勝的。
另外，一個有文化的女子，到郊野游玩，還喝得大醉，這在今天也是不多見的，在封建禮教重壓之下的宋代，那就更為稀罕了。這也表現(xiàn)了李清照性格中任情豪放、不受拘束的一個方面。
如夢令·常記溪亭日暮原文翻譯及賞析 篇2
如夢令·常記溪亭日暮
常記溪亭日暮，沉醉不知?dú)w路。
興盡晚回舟，誤入藕花深處。
爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺。
古詩簡介
《如夢令·常記溪亭日暮》，作者李清照，這是一首憶昔詞。寥寥數(shù)語，似乎是隨意而出，卻又惜墨如金，句句含有深意。開頭兩句，寫沉醉興奮之情。接著寫“興盡”歸家，又“誤入”荷塘深處，別有天地，更令人流連。最后一句，純潔天真，言盡而意不盡。這首《如夢令》以李清照特有的方式表達(dá)了她早期生活的情趣和心境，境界優(yōu)美怡人，以尺幅之短給人以足夠的美的享受。
翻譯/譯文
依舊記得經(jīng)常出游溪亭，一玩就到傍晚，但是喝醉而忘記回去的路。乘舟返回時，迷路進(jìn)入藕花池的深處。怎樣才能劃出去，拼命地劃著找路，卻驚起了一灘的鷗鷺。
注釋
�、偃鐗袅睿涸~牌名。
�、谌鐗袅睢こＳ浵と漳海哼x自《漱玉詞》。
③常記：長久記憶。
�、芟ぃ阂徽f此系濟(jì)南七十二名泉之一，位于大明湖畔；二說泛指溪邊亭閣；三說確指一處叫做“溪亭”的地名（因蘇轍在濟(jì)南時寫有《題徐正權(quán)秀才城西溪亭》詩）；四說系詞人原籍章丘明水附近的一處游憩之所，其方位當(dāng)在歷史名山華不注之陽。
�、菖夯ǎ汉苫�
�、逘幎桑簥^力劃船渡過。
�、啁t鷺：泛指水鳥。
賞析/鑒賞
現(xiàn)存李清照《如夢令》詞有兩首，都是記游賞之作，都寫了酒醉、花美，清新別致。這首《如夢令》以李清照特有的方式表達(dá)了她早期生活的情趣和心境，境界優(yōu)美怡人，以尺幅之短給人以足夠的美的享受。
“常記”兩句起筆平淡，自然和諧，把讀者自然而然地引到了她所創(chuàng)造的詞境�！俺Ｓ洝泵鞔_表示追述，地點(diǎn)“溪亭”，時間是“日暮”，作者飲宴以后，已經(jīng)醉得連回去的'路徑都辨識不出了。“沉醉”二字卻露了作者心底的歡愉，“不知?dú)w路”也曲折傳出作者流連忘返的情致，看起來，這是一次給作者留下了深刻印象的十分愉快的游賞。果然，接寫的“興盡”兩句，就把這種意興遞進(jìn)了一層，興盡方才回舟，那末，興未盡呢？恰恰表明興致之高，不想回舟。而“誤入”一句，行文流暢自然，毫無斧鑿痕跡，同前面的“不知?dú)w路”相呼應(yīng)，顯示了主人公的忘情心態(tài)。
盛放的荷花叢中正有一葉扁舟搖蕩舟上是游興未盡的少年才女，這樣的美景，一下子躍然紙上，呼之欲出。
一連兩個“爭渡”，表達(dá)了主人公急于從迷途中找尋出路的焦灼心情。正是由于“爭渡”，所以又“驚起一灘鷗鷺”，把停棲洲渚上的水鳥都嚇飛了。至此，詞嘎然而止，言盡而意未盡，耐人尋味。
這首小令用詞簡練，只選取了幾個片斷，把移動著的風(fēng)景和作者怡然的心情融合一起，寫出了作者青春年少時的好心情，讓人不由想隨她一道荷叢蕩舟，沉醉不歸。正所謂“少年情懷自是得”，這首詩不事雕琢，富有一種自然之美。
如夢令·常記溪亭日暮原文翻譯及賞析 篇3
原文：
常記溪亭日暮，沉醉不知?dú)w路。
興盡晚回舟，誤入藕花深處。
爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺。
譯文：
應(yīng)是常常想起一次郊游，一玩就到日暮時分，沉醉在其中不想回家。一直玩到?jīng)]了興致才乘舟返回，卻迷途進(jìn)入藕花池的深處。怎么才能把船劃出去，不小心，卻驚起了一群的鷗鷺。
經(jīng)常記起在溪邊的亭子游玩直到太陽落山的時候，被美景陶醉而流連忘返。游興滿足了，天黑往回劃船，不小心劃進(jìn)了荷花池深處。劃呀，劃呀，驚動滿灘的水鳥，都飛起來了。
曾記得一次溪亭飲酒到日暮，喝得大醉回家找不著了道路。興盡之后很晚才往回劃船，卻不小心進(jìn)入了荷花深處。怎么渡，怎么渡？（最終）驚起水邊滿灘鷗鷺。
注釋
1、常記：時常記起�！半y忘”的意思。
2、溪亭：臨水的亭臺。
3、日暮：黃昏時候。
4、沉醉：大醉。
5、興盡：盡了興致。
6、晚：比合適的時間靠后，這里意思是天黑路暗了。
7、回舟：乘船而回。
8、誤入：不小心進(jìn)入。
9、藕花：荷花。
10、爭渡：怎渡，怎么才能劃出去。爭（zen)，怎樣才能
11、驚：驚動。
12、起：飛起來。
13、一灘：一群。
14、鷗鷺：這里泛指水鳥。
賞析：
現(xiàn)存李清照《如夢令》詞有兩首，都是記游賞之作，都寫了酒醉、花美，清新別致�！俺Ｓ洝眱删淦鸸P平淡，自然和諧，把讀者自然而然地引到了她所創(chuàng)造的詞境�！俺Ｓ洝泵鞔_表示追述，地點(diǎn)在“溪亭”，時間是“日暮”，作者飲宴以后，已經(jīng)醉得連回去的路徑都辨識不出了�！俺磷怼倍謪s露了作者心底的歡愉，“不知?dú)w路”也曲折傳出作者流連忘返的情致，看起來，這是一次給作者留下了深刻印象的十分愉快的游賞。果然，接寫的“興盡”兩句，就把這種意興遞進(jìn)了一層，興盡方才回舟，那么，興未盡呢？恰恰表明興致之高，不想回舟。而“誤入”一句，行文流暢自然，毫無斧鑿痕跡，同前面的“不知?dú)w路”相呼應(yīng)，顯示了主人公的忘情心態(tài)。盛放的荷花叢中正有一葉扁舟搖蕩。舟上是游興未盡的`少年才女，這樣的美景，一下子躍然紙上，呼之欲出。
一連兩個“爭渡”，表達(dá)了主人公急于從迷途中找尋出路的焦灼心情。正是由于“爭渡”，所以又“驚起一灘鷗鷺”，把停棲在洲渚上的水鳥都嚇飛了。至此，詞戛然而止，言盡而意未盡，耐人尋味。
這首小令用詞簡練，只選取了幾個片斷，把移動著的風(fēng)景和作者怡然的心情融合在一起，寫出了作者青春年少時的好心情，讓人不由想隨她一道荷叢蕩舟，沉醉不歸。正所謂“少年情懷自是得”，這首詩不事雕琢，富有一種自然之美。
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