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一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《雨點(diǎn)兒》優(yōu)秀教案設(shè)計(jì)

時(shí)間:2021-06-22 15:18:15 教案 我要投稿

一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《雨點(diǎn)兒》優(yōu)秀教案設(shè)計(jì)

  教學(xué)目標(biāo):

一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《雨點(diǎn)兒》優(yōu)秀教案設(shè)計(jì)

  1.認(rèn)識(shí)12個(gè)生字。會(huì)寫“方、半、巴”3個(gè)字。

  2.正確、流利地朗讀課文。

  3.理解課文內(nèi)容,懂得雨水與植物生長(zhǎng)有著密切的關(guān)系。

  教學(xué)重點(diǎn):識(shí)字、寫字、朗讀課文是本課的重點(diǎn)。教學(xué)難點(diǎn):通過(guò)朗讀課文,使學(xué)生知道雨水和植物生長(zhǎng)的關(guān)系。

  教學(xué)時(shí)間:2課時(shí)

  教學(xué)準(zhǔn)備:實(shí)物投影、生字卡片

  教學(xué)過(guò)程:

  第一課時(shí)

  教學(xué)目標(biāo):

  1.認(rèn)識(shí)12個(gè)生字。會(huì)寫“方、半、巴”3個(gè)字。

  2.正確地朗讀課文,初步了解課文內(nèi)容。學(xué)習(xí)第一段,學(xué)會(huì)用()從()句式說(shuō)話。

  教學(xué)過(guò)程:

  一、揭示課題:

  1.猜謎語(yǔ)。千條線,萬(wàn)條線,落到水里都不見(jiàn)。

  2.揭示課題。齊讀,學(xué)習(xí)生字:點(diǎn)。

  3.老師范讀課文。交流,聽(tīng)了知道了什么?

  二、自學(xué)課文,學(xué)習(xí)生字:

  1.讀通課文,圈出生字讀一讀,記一記。

  2.檢查學(xué)習(xí)生字:

  1)結(jié)合學(xué)生回答學(xué)習(xí)生字。

  2)學(xué)習(xí)剩余生字:指名當(dāng)小老師帶大家讀生字,說(shuō)說(shuō)你準(zhǔn)備怎么記這些生字?或你在哪兒看到過(guò)這些生字。后開(kāi)火車讀生字。

  **數(shù)、清:數(shù)——多音字,第三聲:數(shù)不清,第四聲:數(shù)學(xué)

  課文說(shuō)什么數(shù)不清?還有什么也是數(shù)不清的?

  **彩:認(rèn)識(shí)三撇兒,組詞,小結(jié):顏色很多,真好看

  **飄、落:飄——有風(fēng)才會(huì)飄起來(lái),組詞

  還有什么會(huì)飄落下來(lái)

  **空:穴寶蓋,換偏旁

  **問(wèn)、答:有問(wèn)題要張口問(wèn);竹字頭加合

  *方:減一減記

  4)看生字:清、彩、飄、落,每個(gè)字都有一部分的讀音跟這個(gè)字差不多,這樣的字叫形聲字,以后學(xué)生字時(shí)要好好觀察。

  4指名分節(jié)讀課文,正音。

  說(shuō)說(shuō)你讀課文后知道了什么?

  三、學(xué)習(xí)第一節(jié):

  1.看圖說(shuō)話:

  出示課文中插圖1:說(shuō)說(shuō)你看到了什么?

  2.讀一讀課文第一節(jié),說(shuō)說(shuō)你知道了什么?

  結(jié)合理解:

  **數(shù)不清的'雨點(diǎn)兒從哪里飄落下來(lái),云彩:什么時(shí)候的云彩是很美麗的?

  雨點(diǎn)兒飄落下來(lái)又是怎么樣的?

  **句式練習(xí):

  出示:雨點(diǎn)兒從云彩里飄落下來(lái)。

  小松鼠從樹(shù)上跳下來(lái)。

  亮亮從屋里跑出去。

  讀一讀句子,說(shuō)說(shuō)你發(fā)現(xiàn)了什么?

  你能不能照樣子說(shuō)一句話:小猴子從()。

 。ǎ⿵模ǎ

  4)朗讀第一節(jié)。

  2.想象說(shuō)話:這么多雨點(diǎn),他們?cè)诳罩邢嘤觯瑫?huì)說(shuō)些什么呢?

  3.大雨點(diǎn)、小雨點(diǎn)到底去做什么事了呢?我們下一節(jié)課再學(xué)。

  四、復(fù)習(xí)鞏固:

  1.卡片抽讀生字

  2.生字藏在句子里,你還會(huì)讀嗎?

  出示作業(yè)本題4,先指名讀句子,再畫一畫并展示

  五、指導(dǎo)寫生字:

  1.觀察田字格:方、半,筆順是怎么樣的?后指名說(shuō)一說(shuō),齊書空。

  2.再仔細(xì)觀察:說(shuō)說(shuō)應(yīng)該注意什么?哪幾筆?

  3.老師范寫,學(xué)生跟寫一個(gè)。

  4.抄寫剩余生字,并展示作業(yè)。

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