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《西門豹》的教案設(shè)計(jì)

時(shí)間:2021-06-29 19:46:56 教案 我要投稿

《西門豹》的教案設(shè)計(jì)

  教學(xué)要求:

《西門豹》的教案設(shè)計(jì)

  1.學(xué)習(xí)課文,了解西門豹為民除害的故事,初步懂得解決問題必須調(diào)查研究,摸清情況才能有的放矢地辦好事的道理

  2.按事情的發(fā)生、發(fā)展和結(jié)果給課文分段并寫出段落大意。

  3.熟讀課文,能按照提綱展開想象,詳細(xì)復(fù)述西門豹懲治巫婆和官紳的經(jīng)過。

  4.學(xué)習(xí)生字新詞,重點(diǎn)理解:荒蕪、人煙稀少、提心吊膽、面如土色、磕頭求饒、灌溉。

  重點(diǎn)難點(diǎn):

  1.通過了解西門豹為民除害的故事,懂得解決問題必須調(diào)查研究,摸清情況,才能有的放矢的道理。

  2.按事情的發(fā)展順序給課文分段,初步掌握概括段意的方法。

  教具準(zhǔn)備:小黑板

  教學(xué)時(shí)間:三教時(shí)

  教學(xué)過程:

  第一教時(shí)

  一、揭示課題,簡介時(shí)代背景。

  1.板書課題:19.西門豹齊讀課題。

  2.簡介時(shí)代背景。

  二、初讀課文,讀通課文。

  1.出示自學(xué)要求,自學(xué)課文。

 。1)讀準(zhǔn)字音,看清字形,理解詞義:田地荒蕪,人煙稀少。

  (2)讀通課文,給文章標(biāo)上小節(jié)號。

 。3)思考:西門豹管理鄴地時(shí)做了哪三件事?按照事情發(fā)展順序把課文分成三段。

  2.交流。

  (1)開火車分節(jié)朗讀全文,注意讀準(zhǔn)字音。

  (2)解詞:田地荒蕪,田地因無管理而長滿野草。

  人煙稀少,煙,是炊煙。文中是指居住的人很少。

  這兩個詞寫出了西門豹去鄴地時(shí),鄴地的情況。

  (3)本文可分三大段。

  第一段:(第一節(jié)~第九節(jié))

  第二段:(第+節(jié)~第+二節(jié))

  第三段:(第+節(jié)~第+四節(jié))

  三、細(xì)讀課文,學(xué)習(xí)第一段。

  1.指名讀第一節(jié),思考,這一節(jié)交代了些什么?

  交代了故事發(fā)生的時(shí)間:戰(zhàn)國時(shí)候(距今兩千多年);

  地點(diǎn):鄴地;主要人物:西門豹;事情:西門豹調(diào)查情況

  2.默讀第一段,邊讀邊思考。

  西門豹為了調(diào)查情況,向當(dāng)?shù)氐囊晃焕洗鬆斕崃藥讉問題,內(nèi)容是什么?用()表示。

  3.輕聲讀者大爺回答的`內(nèi)容,以一句話概括出西門豹了解到的情況。

  交流:

 。1)河伯娶媳婦造成了鄴地田地荒蕪,人煙稀少。

  (2)以巫婆和官紳為首騙錢害人

 。3)窮人的孩子受害最深

 。4)漳河沒有發(fā)過大水,反而年年鬧旱災(zāi)。

  4.從這些情況中,你看出了什么?

  說明河伯娶媳婦是巫婆官紳騙錢害人的借口;也說明西門豹是個辦事注重調(diào)查研究的官吏。

  5.輕聲讀第九節(jié),思考:

  西門豹明白了事情的真相后,為什么不馬上懲辦惡人,反而說下次河伯娶親時(shí)去送新娘呢?這句話在文中起了什么作用?

  說明西門豹做事講究策略,準(zhǔn)備將計(jì)就計(jì)懲治惡人。

  這句話在文中起了承上層下的過渡作用。

  6.齊讀第一段,概括段意。

  四、布置作業(yè)

  1.抄寫詞語并家默;

  2.熟讀課文。

  第二教時(shí)

  一、復(fù)習(xí)第一段,引人第二段。

  齊讀第一段,指名說說段意

  師述:西門豹是怎樣將計(jì)就計(jì)嚴(yán)懲巫婆和官紳的?我們一起來學(xué)習(xí)本文的第2段。

  二、細(xì)讀課文,學(xué)習(xí)第二段。

  1.默讀第二段,邊讀邊思考:西門豹為什么不直接下令禁止給河伯娶親?西門豹想了哪些計(jì)策分別懲治了巫婆、官紳頭子和其他官紳的?用劃出有關(guān)內(nèi)容。

  2.提心吊膽是什么意思?為什么那些官紳看到西門豹面對漳河站了很久都提心吊膽,大氣不敢出?

  提心吊膽,形容+分擔(dān)心或害怕。文中是指官紳門知道河里哪有什么河伯?投下河去只有死路一條。他們親眼目睹了巫婆和官紳頭子被投下河后的下場,害怕極了。

  3.指名讀第十二節(jié),思考,文中還有哪些詞寫出了官紳們的丑態(tài)?

  磕頭,求饒

  4.輕聲讀第2段,思考。

  西門豹為什么會想出投入河中的方法來嚴(yán)懲惡人的?(西門豹巧妙地當(dāng)眾懲治了巫婆和官紳頭子,不僅揭露了他們騙錢害人的陰謀,而且有力地用事實(shí)教育了被愚弄的群眾。)

  5.齊讀第2段,概括段意。

  三、根據(jù)提綱,展開想象復(fù)述第2段。

  1.看到西門豹帶著衛(wèi)士也來到漳河邊,巫婆、官紳會怎么想?

  2.西門豹是怎樣將計(jì)就計(jì)分別懲辦巫婆、官紳頭子和官紳們的?惡人們當(dāng)時(shí)的丑態(tài)是怎樣的?

  3. 西門豹把巫婆和官紳頭子投進(jìn)漳河后,對著漳河站了很久,這時(shí)娶親場所的氣氛和人們的心情會變得怎樣。

  4. 西門豹終于松了口,讓官紳們回去,這時(shí)老百姓和官紳們會有怎樣的不同表現(xiàn)。

  第三教時(shí)

  一、指名復(fù)述第2段。

  二、學(xué)習(xí)第三段。

  1.輕聲讀第三段,思考,文中的從此指的是什么?

  從此是指西門豹破除迷信,懲治惡人以后。

  2.再讀第三段,思考,興修水利與破除迷信有什么聯(lián)系?出示填空。(填寫關(guān)聯(lián)詞)

  ()禁絕河伯娶媳婦,()能使老百姓安心地開鑿渠道,發(fā)展生產(chǎn),安居樂業(yè)。

  3.齊讀第三段,概括段意。

  三、總結(jié)全文。

  1.齊讀全文。

  2.學(xué)習(xí)了本文后,你知道西門豹是個怎樣的人?

  四、練習(xí)。

  1.課后練習(xí)4:聯(lián)系上下文,說說帶點(diǎn)詞的意思。

 。1)都是阿伯娶媳婦給鬧的。(這句話中的鬧是造成的意思。文中指鄴地田地荒蕪、人煙稀少的原因是河伯娶媳婦造成的。)

 。2)他們每鬧一次都要收幾百萬錢。(這句中的鬧是搞;弄的意思。文中是指巫婆勾結(jié)官紳,每年都要搞一次給河伯娶媳婦的鬼把戲,每次都要撈取大量錢財(cái),騙財(cái)害老百姓。)

  (3)倒是夏天雨水少,年年鬧旱災(zāi)。(這句中的鬧是發(fā)生的意思。文中是指鄴地夏天雨水少,旱災(zāi)年年都會發(fā)生。)

  2.把詞語補(bǔ)寫完整,再說說意思。

  田地(荒蕪)。田地因無人管理而長滿野草。

  人煙(稀少)。居住的人很少。

  提心(吊膽)。形容十分擔(dān)心或害怕。

  磕頭(求饒)。跪在地上,兩手扶地,用頭碰地以求得對方寬恕。

  面如(土色)。臉色難看,形容+分害怕。

  3.寫反義詞。

  沉(。┖担常┢粒ǔ舐┯樱ㄋ蛣e)稀少(稠密)

  五、布置作業(yè)

  完成練習(xí)冊。

  六、課外閱讀

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