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小班冬季《冬天到》主題教案例與反思

時間:2021-07-05 14:51:43 教案 我要投稿

小班冬季《冬天到》主題教案例與反思

  活動設(shè)計背景:

小班冬季《冬天到》主題教案例與反思

  冬天到了,有的小朋友,不愿意穿厚衣服,通過照片和雪花告訴小朋友冬天是寒冷的,要多些衣服抵擋寒冷。用剪紙串成串掛在教室里,營造冬天的氣氛。

  活動目標(biāo)

  1、通過觀察和體驗,豐富關(guān)于冬天的經(jīng)驗。

  2、 學(xué)習(xí)和大聲朗誦兒歌。

  教學(xué)重點、難點

  重點:知道冬天的特征

  難點:認(rèn)識四季的'變化

  活動準(zhǔn)備

  1、剪紙:雪花

  2、教學(xué)掛圖

  3、幼兒用書

  活動過程

  1、出示小雪花剪紙,導(dǎo)入冬天的話題。

  問小朋友這是什么?我們在什么時候,什么地方會見到雪花?

  小結(jié):在冬天,我們這里就會下雪

  3、出示教學(xué)掛圖,引導(dǎo)幼兒討論冬天。

  圖片上有什么?冬天的時候我們穿的衣服有什么變化?冬天在外面是什么感覺?

  小結(jié):圖片上到處都白白的,天空中在下雪。冬天的時候在外面會很冷,人們要穿很多的衣服,戴圍巾、手套。

  3、新授兒歌《冬天到》。

  完整朗讀兒歌,然后帶領(lǐng)幼兒學(xué)習(xí)兒歌3—5遍。

  4、討論冬天怎樣保持健康的身體。

  引導(dǎo)幼兒討論冬天怎樣做一個健康的好寶寶。

  問小朋友:冬天我們要怎么保護(hù)自己?要怎樣做一個健康的好寶寶?

  小結(jié):冬天要穿很厚的衣服,出門要戴圍巾和手套,要多做運動。

  教學(xué)反思

  帶領(lǐng)幼兒到戶外感受冬天,做一些戶外運動,告訴幼兒一年中,有四個季節(jié)分為:春、夏、秋、冬。并闡述四季的變化和特征。