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我們是祖國(guó)的好娃娃教案

時(shí)間:2021-07-07 12:57:26 教案 我要投稿

我們是祖國(guó)的好娃娃教案

  活動(dòng)類型:音樂活動(dòng)

我們是祖國(guó)的好娃娃教案

  活動(dòng)內(nèi)容:舞蹈"我們是祖國(guó)的好娃娃"

  活動(dòng)目標(biāo):1、讓幼兒在音樂活動(dòng)中充分享受快樂體驗(yàn),增強(qiáng)集體意識(shí)。2、發(fā)展幼兒的音樂感受力、表現(xiàn)力。3、引導(dǎo)幼兒根據(jù)歌詞編動(dòng)作進(jìn)行表演,初步嘗試跳雙圈舞。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:錄像帶、多媒體設(shè)備、錄音機(jī)、手花、場(chǎng)地布置、圖片。

  活動(dòng)程序:

  一、導(dǎo)入

  1、復(fù)習(xí)歌曲,引起興趣

  談話:"今天王老師和大家一起開心地做游戲我心里可高興了,你們高興嗎?那我們一起唱一支快樂的.歌好嗎?"

  二、展開

  1、根據(jù)歌詞編動(dòng)作

  教師:"這首歌里唱了些什么?你覺得用什么動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)才好呢?讓我們邊唱邊想。"(一起演唱教師貼圖)

  教師:"整首歌曲你唱完后有什么感覺?那我們編的動(dòng)作也應(yīng)該是歡快活潑的。你最喜歡哪一句啊?你就給那一句編上活潑的動(dòng)作。"(引導(dǎo)幼兒集體編動(dòng)作,提示幼兒按手花的方向作動(dòng)作)

  2、幼兒集體表演

  教師:"跳著自己編的舞蹈你心里有什么樣的感覺啊?"(很自豪很高興)

  3、看錄像,了解雙圈舞的基本跳法

  (1)引導(dǎo)幼兒自己想辦法,可以展成什么隊(duì)形表演。幼兒說(shuō)出那種隊(duì)形教師就及時(shí)給與肯定并畫出圖解。

  (2)看錄像

  教師:"好咱們就來(lái)看一段錄像,看看錄像中的小朋友是怎樣跳雙圈舞的?"

  4、學(xué)習(xí)兩個(gè)基本隊(duì)形

  提問(wèn):"他們?cè)谔p圈舞時(shí)有兩個(gè)地方隊(duì)形有了變化,你發(fā)現(xiàn)了嗎?"

  (1)小魚游是兩個(gè)小朋友面對(duì)面轉(zhuǎn)了一圈,又回到了自己的位置上。請(qǐng)個(gè)別小朋友來(lái)試一試。

  (2)最后一句"好娃娃"是兩個(gè)小朋友搭起山洞,兩個(gè)小朋友鉆洞,很有意思是嗎?就像小朋友玩過(guò)的火車鉆洞的游戲一樣。

  5、嘗試跳雙圈舞。

  (1) 引導(dǎo)幼兒站在雙圈上,觀察地上的圓點(diǎn)及箭頭方向

  熟悉認(rèn)識(shí)場(chǎng)地的布置。

  (2)引導(dǎo)幼兒?jiǎn)为?dú)練鉆洞動(dòng)作。啟發(fā)幼兒想:"誰(shuí)先來(lái)搭洞誰(shuí)來(lái)鉆?

  (3)完整練習(xí)(放音樂一遍)

  三、結(jié)束

  1、跳集體舞(放音樂連續(xù)跳兩遍)

  2、增強(qiáng)集體意識(shí)教育

  教師:"和大家一起跳舞的感覺是不是和自己一個(gè)人跳舞的感覺不一樣啊?有什么不一樣你給大家說(shuō)說(shuō)?"

  小結(jié):我們是一個(gè)大集體,大家一起跳舞很快樂,所以我們小朋友都很愛我們的集體喜歡每一個(gè)小朋友是嗎?幼兒園里還有很多小朋友呢,我們把這樣快樂的舞蹈教給他們,把快樂和幸福帶給他們好嗎?給老師們?cè)僖?(放音樂出教室)

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