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綜合實(shí)踐教案

時(shí)間:2021-12-31 13:34:07 教案 我要投稿

【必備】綜合實(shí)踐教案三篇

  作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,時(shí)常需要編寫教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。我們?cè)撛趺慈懡贪改?以下是小編為大家收集的綜合實(shí)踐教案3篇,希望能夠幫助到大家。

【必備】綜合實(shí)踐教案三篇

綜合實(shí)踐教案 篇1

  一、【教學(xué)目標(biāo)】

  1、知識(shí)與技能:

 、僦啦煌煨偷南嗉芗肮δ埽私飧鞣N相架的材質(zhì)和加工特點(diǎn)。

 、诔醪搅私馄矫鎴D畫法,認(rèn)識(shí)示意圖。

 、蹖W(xué)會(huì)正確畫出作品的示意圖和結(jié)構(gòu)圖。

 、鄢醪綄W(xué)會(huì)從作品的功能、結(jié)構(gòu)、材料、工藝四個(gè)方面進(jìn)行作品設(shè)計(jì)。

  2、過程與方法:

 、偻ㄟ^觀察不同造型的相架,初步學(xué)會(huì)用草圖表達(dá)自己的構(gòu)思設(shè)計(jì)。

 、谕ㄟ^與同學(xué)的交流、評(píng)價(jià),能夠?qū)ψ约旱脑O(shè)計(jì)進(jìn)行反思,進(jìn)行修改,完善和優(yōu)化自己的設(shè)計(jì)。

  3、情感態(tài)度與價(jià)值觀:

 、 通過學(xué)習(xí),提高學(xué)生審美情趣,體驗(yàn)勞動(dòng)創(chuàng)造美的思想情感,樹立正確的勞動(dòng)價(jià)值觀。

  ② 通過作品的設(shè)計(jì)、探究,發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造性思維。

 、 通過獨(dú)立或與他人合作完成作品設(shè)計(jì),培養(yǎng)合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。

  二、【教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)】

  1、重點(diǎn): 平面圖設(shè)計(jì)技能。

  2、難點(diǎn):相架結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)和工藝流程設(shè)計(jì)。

  三、【教學(xué)器材】

  1、教具:實(shí)物投影儀、多媒體課件、木制相架模型

  2、學(xué)具:鉛筆、尺、量角器、圓規(guī)等。

  四、【教學(xué)流程圖】

  五、【教學(xué)過程】

 。ㄒ唬┐_定設(shè)計(jì)要求

  1、提問:

 、偕钪心阆矚g拍照嗎?那么你最喜歡用什么方式來保存相片呢?

 、谌绻幸粋(gè)精美的相架,不僅可以珍藏你美麗的相片,還可以點(diǎn)綴美好的生活,你準(zhǔn)備設(shè)計(jì)一個(gè)什么式樣的相架?這個(gè)相架有哪些功能?要用到哪些材料?

  2、通過欣賞作品分析思考:

  教師提供多種式樣相架或圖片,組織學(xué)生欣賞,觀察這些相架的材料特點(diǎn)和造型特點(diǎn),分析思考它們的優(yōu)缺點(diǎn)。

  3、想一想:

  根據(jù)自己的興趣與需求,獨(dú)立或?qū)ふ液献骰锇,填寫“初步設(shè)想”的表格。

  說明:?jiǎn)栴}內(nèi)容的選擇最好是引導(dǎo)而不是要去難倒學(xué)生,讓學(xué)生對(duì)教師每一個(gè)問題都充滿好奇,通過對(duì)作品的欣賞和分析,激發(fā)學(xué)生的積極性,再按照自身的實(shí)際需求和興趣愛好,提出設(shè)計(jì)要求,從而有目的地進(jìn)行收集相關(guān)資料。

 。ǘ┦占治鲑Y料

  1、收集資料

 、俳M織學(xué)生在課前上網(wǎng)瀏覽,參觀買相架的文具店,各組根據(jù)自己提出的設(shè)計(jì)要求,搜集有關(guān)資料(教師提示以下查找范圍)。

  (1) 木制相架和其他材料的相架比較,有哪些獨(dú)特之處?

  (2) 各種造型木制相架的實(shí)用性和裝飾性。

  (3) 過去和現(xiàn)在在人們心目中木制相架的作用。

  (4) 目前市場(chǎng)較常見的木制相架有何特點(diǎn)?

 、 布置學(xué)生單獨(dú)或?qū)ふ液献骰锇,到商?chǎng)或照相館去了解更多有關(guān)相架功能及材料的情況。

  2、分析資料

  (1) 要求學(xué)生能將所搜集的資料(文字資料和圖案資料等)進(jìn)行下載。并相互交流。

 。2) 各組根據(jù)搜集的資料,用制定表格或文字的形式進(jìn)行分析比較,尋求最適合自己“初步設(shè)想”的有價(jià)值資料。

  3、分析材料

  制作相架可用各種材料,如木料、塑料、金屬等,本單元做的相架所用的材料為木料。在分析材料時(shí),教師要重點(diǎn)介紹常見木料的特征、用途以及木料的接合方式。

 。ㄈ⿲W(xué)習(xí)構(gòu)思方案

  1、觀察思考

  學(xué)生觀察教材中P15頁“簡(jiǎn)易筆筒的草圖”,并思考、討論:簡(jiǎn)易筆筒草圖應(yīng)怎樣構(gòu)思?有哪些注意點(diǎn)?造型和材料有哪些特點(diǎn)?

  2、嘗試構(gòu)思方案:

  ①從筆筒的設(shè)計(jì)遷移到相架的設(shè)計(jì),提示學(xué)生從相架外觀造型、尺寸大小、功能結(jié)構(gòu)、材料選用的方式等方面進(jìn)行分析與思考。

 、谝l(fā)學(xué)生對(duì)各自的初步設(shè)想進(jìn)行再構(gòu)思,并進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生對(duì)如何運(yùn)用這些木制材料特點(diǎn)創(chuàng)作作品進(jìn)行思考。

 、弁ㄟ^實(shí)物投影儀交流“我的初步設(shè)想”表格,指導(dǎo)學(xué)生對(duì)作品的主題開展討論。

  (四)相架設(shè)計(jì)表達(dá)

  1、設(shè)計(jì)草圖

  ①學(xué)生獨(dú)立或者尋找合作伙伴設(shè)計(jì)樣稿,學(xué)習(xí)用草圖表達(dá)相架的設(shè)計(jì)意圖。

 、谶\(yùn)用實(shí)物投影儀對(duì)設(shè)計(jì)圖進(jìn)行展示和表達(dá)。

  2、完善設(shè)計(jì)

  教師應(yīng)充分發(fā)揮學(xué)生的主體性,組織學(xué)生交流,表達(dá)各自的設(shè)計(jì)意圖,相互指出草圖設(shè)計(jì)的合理性、新穎性以及提出可以改進(jìn)的地方,通過引導(dǎo)和幫助,讓學(xué)生獲得好的創(chuàng)意進(jìn)行“再設(shè)計(jì)”。

  說明:

  讓學(xué)生觀察教具實(shí)物,分析它們的特點(diǎn),探討在構(gòu)思設(shè)計(jì)方面的方法、關(guān)鍵,為后面的設(shè)計(jì)構(gòu)思做準(zhǔn)備。

  教師在學(xué)生確定構(gòu)思中,可適當(dāng)給予一些提示,使學(xué)生的作品更具有亮點(diǎn),并及時(shí)對(duì)這個(gè)過程中出現(xiàn)的問題加以分析指導(dǎo),讓學(xué)生順利地找準(zhǔn)設(shè)計(jì)創(chuàng)作的入口。

  創(chuàng)新是從設(shè)計(jì)開始的,學(xué)生通過活動(dòng),把最初的“初步設(shè)想”提升為“設(shè)計(jì)方案”,學(xué)會(huì)了用繪制草圖來表達(dá)自己的設(shè)計(jì)意圖,并通過交流,進(jìn)行再設(shè)計(jì),確定最后的方案

  (五)技能體驗(yàn)

  1、平面圖和結(jié)構(gòu)圖畫法

  (1)認(rèn)識(shí)平面圖和結(jié)構(gòu)圖

  對(duì)照相架實(shí)物,認(rèn)真觀察,參考課本上P15頁簡(jiǎn)易筆筒草圖,了解草圖的畫法。

 。2)對(duì)自己的構(gòu)思進(jìn)行設(shè)計(jì)表達(dá)。

 。3) 教師示范操作

  (六)修改相架設(shè)計(jì)

  1、討論相架的工藝過程,使學(xué)生對(duì)操作過程有一個(gè)基本的了解,熟悉設(shè)制作的一般順序。制作相架所需要的材料和用途。

  2、引導(dǎo)學(xué)生修改相架設(shè)計(jì)草圖,并提請(qǐng)學(xué)生注意以下一些問題:

 、傧嗉艿某山嵌日澈希嚎蚣芡饪蚝涂驐l的拼角有交叉拼接、直角拼接和45度拼接等等,請(qǐng)學(xué)生根據(jù)自己的實(shí)際情況選擇;

 、谄唇45度角時(shí),劃線工具可用量角器、角尺固定角、正方形的對(duì)角線等等,哪種方法合適就用哪種;

  ③相架的“框架槽”,在設(shè)計(jì)過程中,要特別注意框架槽的深度與框架背板的厚度要求,如果框背板的厚度大于或小于框架外框與框條所形成的厚度,那么把照片放入相架內(nèi),都顯得不合適。由于框架外框與框條不是同一塊木料,在拼接時(shí)要考慮到交叉拼接,這樣拼角粘合才有牢度;

  說明:在這一環(huán)節(jié)中,教師要注意及時(shí)對(duì)設(shè)計(jì)過程中出現(xiàn)的問題加以分析、指導(dǎo),實(shí)現(xiàn)師生間的互動(dòng),

綜合實(shí)踐教案 篇2

  教學(xué)目標(biāo)

  1、通過調(diào)查、訪問,了解家庭成員的情況,體會(huì)長(zhǎng)輩對(duì)家庭的熱愛和為維護(hù)家庭所付出的辛苦,三年級(jí)下期綜合實(shí)踐教案。

  2、嘗試設(shè)計(jì)、布置房間,初步培養(yǎng)測(cè)量、規(guī)劃、設(shè)計(jì)能力,同時(shí)感受參與家庭活動(dòng)的樂趣。

  3、細(xì)心觀察生活,積極動(dòng)腦,進(jìn)行小發(fā)明和小創(chuàng)造,鍛煉動(dòng)手能力。

  4.增進(jìn)熱愛家庭和家人的情感,增強(qiáng)營造和諧歡樂的家庭氛圍的愿望。

  活動(dòng)一 家人檔案冊(cè)

  活動(dòng)時(shí)間安排

  3-4課時(shí)。

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、培養(yǎng)整體設(shè)計(jì)和制作能力,養(yǎng)成考慮問題要全面、周到的`習(xí)慣。

  2、培養(yǎng)收集信息的能力,增進(jìn)對(duì)家庭成員情況的了解。

  3、增進(jìn)家庭成員之間的情感。

  活動(dòng)過程

  一、明確《家人檔案冊(cè)》內(nèi)容

  1、了解和分析《檔案冊(cè)》應(yīng)包括哪些基本內(nèi)容。

  2、詢問家庭成員對(duì)《檔案冊(cè)》內(nèi)容的看法。

  3、思考并確定自己要做的《檔案冊(cè)》的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)組成。

  二、收集信息

  1、利用各種辦法獲得做《檔案冊(cè)》需要的信息。

  2、可以通過回憶家庭生活、觀察家人舉止、詢問等方法了解想知道的信息。

  3、引導(dǎo)學(xué)生從多方面進(jìn)行了解,如每個(gè)家庭成員的童年生活、興趣愛好、性格特點(diǎn)、工作成績(jī)等,避免學(xué)生思考的問題過于狹窄,使《檔案冊(cè)》內(nèi)容更豐富。

  三、制作并交流各自設(shè)計(jì)的《檔案冊(cè)》

  1、編寫、創(chuàng)作文字和圖畫內(nèi)容。

  2、設(shè)計(jì)封面、封底,裝訂成冊(cè)。

  3、交流、展示

  四、總結(jié)、反思和評(píng)價(jià)

  教師可引導(dǎo)學(xué)生從《檔案冊(cè)》內(nèi)容是否豐富且能體現(xiàn)家庭成員的特點(diǎn)、版式設(shè)計(jì)是否有新意、獲取信息的途徑是否多樣等角度開展自評(píng)、互評(píng)。教師還可以引導(dǎo)學(xué)生感受不同家庭的差異(家庭情況)和共性(親情的溫暖)。最后,可以請(qǐng)學(xué)生談?wù)劷?jīng)過這次活動(dòng),對(duì)家人有哪些進(jìn)一步的了解,培養(yǎng)學(xué)生熱愛家庭、關(guān)愛家人的良好品質(zhì)。

綜合實(shí)踐教案 篇3

  一、活動(dòng)目的:

  組織“市場(chǎng)新商品調(diào)查”活動(dòng),可以利用網(wǎng)絡(luò),了解當(dāng)前新商品的大量信息,但是,我們更要求學(xué)生走進(jìn)市場(chǎng),了解市場(chǎng),在實(shí)踐活動(dòng)中鍛煉交際能力,訓(xùn)練定向組合、分析信息的能力,初步建立一點(diǎn)經(jīng)營意識(shí)。

  二、課時(shí)安排:

  3課時(shí)

  三、設(shè)計(jì)說明:

  該方案設(shè)計(jì)充分考慮了學(xué)生在活動(dòng)中的自主性:自主分組,自主推薦組長(zhǎng),自主收集、整理資料。關(guān)注熱點(diǎn)問題,讓學(xué)生收集、走訪、討論、學(xué)習(xí)用文字、圖表、照片等手段來展示學(xué)習(xí)成果。

  這樣,可以最大程度地調(diào)動(dòng)學(xué)生參與調(diào)查的積極性,確保每位學(xué)生參與;顒(dòng)開展的關(guān)鍵在于過程,不管最終展示的成果如何,只要讓學(xué)生充分的“動(dòng)”起來,都可以說是成功。

  同時(shí)教師也應(yīng)發(fā)揮好主導(dǎo)作用,例:活動(dòng)的目的、興趣及方法指導(dǎo)、信息反饋、評(píng)價(jià)乃至安全性等不可隨意。

  四、教學(xué)步驟:

  第一課時(shí)(準(zhǔn)備階段)

  (一)、學(xué)生自主閱讀課本內(nèi)容,初步了解活動(dòng)內(nèi)容。

  1、了解市場(chǎng)新商品銷售行情有何作用?

  了解市場(chǎng)新商品銷售行情,是企業(yè)生產(chǎn)和經(jīng)營決策的基礎(chǔ)工作。

  2、假定現(xiàn)在你就是某一生產(chǎn)廠家或商品推銷公司的職員,企業(yè)主管安排你去作某一種或某一類商品的市場(chǎng)行情的調(diào)查,你將怎么做呢?

  3、選擇一項(xiàng)你感興趣或較熟悉的新商品!

  Mp3

  電視機(jī)

  果汁飲料

  牙膏

  4、組成你的市場(chǎng)調(diào)查團(tuán)隊(duì)!

 。1)、自主確立調(diào)查專題并自主分組,推選出組長(zhǎng),要求人人參與。

 。2)、各小組討論并確立各自的調(diào)查方案,由組長(zhǎng)進(jìn)行詳細(xì)分工。(二)教師結(jié)合教材內(nèi)容組織學(xué)生研討,明確調(diào)查的方式、內(nèi)容等。

  1、怎么調(diào)查?

 。1)了解商品用途和適用群體;

 。2)排出項(xiàng)目,提出問題,設(shè)計(jì)表格;

 。3)走訪商場(chǎng),獲取信息;

 。4)寫出調(diào)查報(bào)告,報(bào)送有關(guān)部門、機(jī)構(gòu)或公司企業(yè)。

  2、拿出你的市場(chǎng)調(diào)查問卷!什么是市場(chǎng)調(diào)查問卷?

  市場(chǎng)調(diào)查問卷是企業(yè)為獲取市場(chǎng)信息,針對(duì)企業(yè)特定的目標(biāo)市場(chǎng)和目標(biāo)人群設(shè)計(jì)的問卷類調(diào)查表。市場(chǎng)調(diào)查問卷,也就是人們通常所說的采訪目錄或資料表。

  市場(chǎng)調(diào)查問卷主要包括以下幾方面的內(nèi)容:

 。1)標(biāo)題

  標(biāo)題一般由調(diào)查對(duì)象、調(diào)查內(nèi)容和“調(diào)查問卷”組成,如“××中學(xué)學(xué)生消費(fèi)情況調(diào)查問卷”。

 。2)前言

  前言用來說明調(diào)查的意義、目的、調(diào)查項(xiàng)目、內(nèi)容以及對(duì)被調(diào)查對(duì)象的希望和要求等。

  (3)問卷指導(dǎo)

  問卷指導(dǎo)用來引導(dǎo)被調(diào)查者解答問卷。

 。4)問題

  這是調(diào)查問卷的核心。也叫題型。

  3、寫出你的市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告!什么是調(diào)查報(bào)告?

  調(diào)查報(bào)告是人們對(duì)某一情況,事件,經(jīng)驗(yàn)或問題經(jīng)過深入細(xì)致的調(diào)查研究而寫成的書面報(bào)告。它反映了人們通過調(diào)查研究找出某些事物的規(guī)律,并提出相應(yīng)的措施和建議,是社會(huì)調(diào)查實(shí)踐活動(dòng)的成果。學(xué)習(xí)撰寫調(diào)查報(bào)告,有助于同學(xué)們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)社會(huì),參與社會(huì),把所學(xué)知識(shí)與社會(huì)實(shí)踐結(jié)合起來,全面提高自身素質(zhì)。

  撰寫調(diào)查報(bào)告,要做到以下幾點(diǎn):

 。1)、著力點(diǎn)要明確:

  首先,要深入調(diào)查,占有材料。這是寫好調(diào)查報(bào)告的基礎(chǔ)和先決條件。

  其次,要認(rèn)真分析,找出規(guī)律。這是調(diào)查的目的。在占有大量材料的基礎(chǔ)上,要“去粗取精,去偽存真,由此及彼,由表及里”地總結(jié)出事物的規(guī)律。

  再次,要立場(chǎng)正確,觀點(diǎn)鮮明。調(diào)查報(bào)告要站在客觀的立場(chǎng)上,透過現(xiàn)象看本質(zhì),對(duì)事物作出正確的判斷和評(píng)價(jià)。

  最后,要概括事實(shí),有敘有議。不能光羅列現(xiàn)象,而且要適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行分析,議論,闡述觀點(diǎn)。

 。2)、報(bào)告格式要規(guī)范:

  標(biāo)題。①單標(biāo)題, ②雙標(biāo)題, ③標(biāo)題不用“調(diào)查報(bào)告”字樣,也可用一般文章題目形式。

  前言。這部分內(nèi)容,往往對(duì)調(diào)查的時(shí)間,地點(diǎn),對(duì)象,范圍作必要的交代,總領(lǐng)全文。

  主體。主體是具體敘述調(diào)查內(nèi)容,列舉事例和數(shù)據(jù)并做恰當(dāng)?shù)淖h論和分析,概括出經(jīng)驗(yàn)或規(guī)律,是表現(xiàn)調(diào)查報(bào)告主旨的關(guān)鍵部分。在材料的安排上,要把調(diào)查得來的大量材料歸納整理出若干條目,采用小標(biāo)題式寫法,要注意層次清楚,條理分明。

  結(jié)尾。結(jié)尾是調(diào)查報(bào)告的結(jié)束語,也作歸納性說明或總結(jié)全篇的主要觀點(diǎn),也可指出存在的問題,提出建議。

  第二課時(shí)(實(shí)施階段)

 。ㄒ唬⒏餍〗M分頭調(diào)查。

  (二)、各小組集中匯總整理資料,并進(jìn)行討論、研究。

 。ㄈ⒏餍〗M組長(zhǎng)向老師匯報(bào)調(diào)查進(jìn)展情況,教師適時(shí)指導(dǎo)。

 。ㄋ模⒏餍〗M撰寫調(diào)查報(bào)告,準(zhǔn)備成果展示。

  第三課時(shí)(成果展示)

  (一)、各研究小組分別登臺(tái)向全體同學(xué)展示調(diào)查成果。

  可以用手抄報(bào)、幻燈片、調(diào)查報(bào)告等形式進(jìn)行展示,應(yīng)體現(xiàn)該小組的調(diào)查過程。

 。ǘ⑦M(jìn)行評(píng)價(jià)

  附1:MP3市場(chǎng)調(diào)查問卷

  親愛的同學(xué):

  您好,打擾您一會(huì)兒。為了了解初中學(xué)生購買MP3的情況,我們組織了這次市場(chǎng)調(diào)查活動(dòng)。請(qǐng)您如實(shí)填寫下面的問卷。選擇題沒特別說明的均為單選題。

  1.您的性別?( )

  A.男 B.女

  2.您的年級(jí)?( )

  A.初一 B.初二 C.初三 3.您一個(gè)月的生活費(fèi)大概是多少元?( )

  A.小于20 B.20——60 C.60——100 D.100以上

  4.您現(xiàn)在是否擁有MP3?( )

  A.有 B.無(跳到第7題)

  5.您現(xiàn)在使用的MP3的品牌? ________________

  6.您的MP3主要用途是什么?( )

  A.聽外語 B.聽音樂 C.移動(dòng)硬盤 D.其他

  7.您在未來半年是否會(huì)購買MP3?( )

  A.會(huì) B.可能會(huì) C.無所謂 D.可能不會(huì) E.不會(huì)

  8.您買MP3時(shí)首先考慮哪些因素?( )

  A.品牌 B.價(jià)格 C.功能 D.外觀 E.其他

  9.您認(rèn)為MP3最重要的功能是什么?( )

  A.好音質(zhì) B.大內(nèi)存 C.外觀個(gè)性 D.兼容性好 E.其他

  10.您希望MP3播放器容量是多少M(fèi)B? ( )

  A.64 B.128 C.256 D.512 E.1G以上 F.無所謂

  11.您希望購買的MP3的價(jià)格是在下列哪個(gè)范圍里? ( )

  A.300元以下 B.300~500 C.500~800 D.800以上

  12.身邊人的意見會(huì)影響您的購買嗎?( )

  A.很大的影響 B.參考意見 C.不會(huì)影響

  13.您對(duì)于MP3品牌和產(chǎn)品的了解來自哪些途徑? (可多選)( )

  A.報(bào)紙 B.電視 C.廣播 D.戶外廣告 E.網(wǎng)站 F.賣場(chǎng)廣告 G.口碑

  14.如果選購MP3,您最可能是在哪里? ( )

  A.超級(jí)市場(chǎng) B.專賣店 C.電子市場(chǎng) D.互聯(lián)網(wǎng)上 E.其他

  15.請(qǐng)您說出三個(gè)MP3品牌的名字:( )( )( )

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綜合實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)600字04-30

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