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有關(guān)寒露的教案
作為一名教師,通常會被要求編寫教案,教案是教學(xué)活動的依據(jù),有著重要的地位。我們應(yīng)該怎么寫教案呢?下面是小編幫大家整理的有關(guān)寒露的教案,希望能夠幫助到大家。
有關(guān)寒露的教案1
活動一:【重陽花糕】
活動領(lǐng)域:
藝術(shù)領(lǐng)域
活動目標(biāo):
1.樂于參加手工活動,體驗寒露節(jié)氣制作重陽花糕的活動樂趣。
2.能用團、壓、揉等技能,制作自己喜歡的重陽花糕。
3.了解寒露節(jié)氣習(xí)俗,進一步體會寒露吃花糕的意義。
【家長指導(dǎo)建議】:
1.家長帶著孩子一起在家制作花糕、品嘗花糕。另外,還可以嘗試做軟陶花糕吆。
2.利用周末時間,帶幼兒去郊外參加登高活動,進一步體驗寒露節(jié)氣登高的習(xí)俗,感受“步步高升”的含義。
3.請幼兒說一說你在家中是怎樣關(guān)心爺爺奶奶、外公外婆的?并說一句祝福的話送給老人。
02:36
寒露節(jié)氣到了,夏天盛放的花朵已經(jīng)開始紛紛凋零,而各種各樣的菊花馬上就要相繼開放;秋天越來越深,秋的味道越來越濃,天氣也越來越寒涼,連雀鳥也不愿意出來了;中午的陽光還是暖暖的,都忘了夜里的寒涼,霧氣凝滯所結(jié)的露珠在晨曦中閃閃發(fā)光。
《寒露》這首兒歌雖然簡短,但是在遣詞用句上體現(xiàn)出了深秋的豐富色彩與鮮明的氣候特征,在欣賞與朗讀的過程中,家長朋友們可以引導(dǎo)寶寶根據(jù)詞義與身邊的真實景象結(jié)合起來體會兒歌意境,使兒歌更為有趣和生動。
活動二:【律動《寒露》】
活動領(lǐng)域:語言領(lǐng)域
活動目標(biāo):
1.通過兒歌,體會兒歌描寫的寒露節(jié)氣特點。
2.幼兒能有節(jié)奏、有感情的朗誦兒歌。
3.能根據(jù)兒歌表達(dá)的意境,用肢體進行表達(dá)。
【家長指導(dǎo)建議】
1.家長帶幼兒結(jié)合兒歌內(nèi)容,與幼兒一起了解兒歌所表達(dá)的寒露節(jié)氣意思。
2.與幼兒一起有節(jié)奏的朗誦兒歌。
寒露
秋日深深雀鳥藏
夏花落落待菊黃
晝暖不覺昨夜冷
霧滯珠凝露寒光
寒露,是24節(jié)氣中的第17個節(jié)氣,是秋季的第五個節(jié)氣,表示秋季時節(jié)的正式開始!对铝钇呤蚣狻氛f:“九月節(jié),露氣寒冷,將凝結(jié)也! 寒露是氣候從涼爽到寒冷的過渡,寒露過后,太陽高度繼續(xù)降低,氣溫逐漸下降!疤鞚u涼,人添衣!笔呛豆(jié)氣的氣候特點之一,這個時節(jié)天氣突然轉(zhuǎn)冷,空氣干燥,一方面要注意添加衣服,另一方面還要注意防秋燥。
活動三:【天氣冷了怎么辦】
活動領(lǐng)域:健康領(lǐng)域
活動目標(biāo):
1.積極參與寒露“天冷了怎么辦”的健康活動,關(guān)注自己的身體健康,產(chǎn)生初步的自我保護意識。
2.學(xué)習(xí)寒露節(jié)氣御寒和防秋燥的方法,知道天冷時要適當(dāng)添加衣服、多運動。
3.了解寒露“天漸涼,人添衣!钡臍夂蛱攸c,知道寒露是氣候從涼爽到寒冷的過渡。
【家長指導(dǎo)建議】:
1. 親子收集并討論關(guān)于寒露節(jié)氣御寒和防秋燥的更多方法,關(guān)注家人的身體健康,給家人關(guān)心和呵護。
2.記錄秋涼。隨著寒露時節(jié)的到來,我們明顯感受到了濃濃的涼意,家長朋友可以帶著孩子一起繪制氣溫折線圖,讓孩子了解季節(jié)溫度的變化規(guī)律以及相對應(yīng)的自然變化。
【“寒露”習(xí)俗少不了】
1.觀紅葉:寒露時節(jié),到香山賞紅葉,早已成為北京市民的傳統(tǒng)習(xí)慣與秋季出游的重頭戲。秋風(fēng)颯颯,黃護葉紅。
2.吃芝麻:寒露到,天氣由涼爽轉(zhuǎn)向寒冷。根據(jù)中醫(yī)“春夏養(yǎng)陽,秋冬養(yǎng)陰”的四時養(yǎng)生理論。這時人們應(yīng)養(yǎng)陰防燥、潤肺益胃。
3.秋釣邊:此時陽光不若夏季猛烈,深水區(qū)難以被曬透,所以魚、蟹都移向更為溫暖的淺水區(qū),正是臨水垂釣的大好時機。
4.登高:此時我國有些地區(qū)會出現(xiàn)霜凍,北方已呈深秋景象,白云紅葉,偶見早霜,南方也秋意漸濃,蟬噤荷殘。就有了登高賞景的習(xí)俗。
【溫馨提示】
寒露以后,隨著氣溫的不斷下降,感冒是最易流行的疾病。在氣溫下降和空氣干燥時,感冒病毒的致病力增強,請家長適當(dāng)給寶貝增添衣物。
有關(guān)寒露的教案2
目標(biāo)
。ㄒ唬⿴椭鷥和私夂豆(jié)氣的地理知識;
。ǘ┝私夂豆(jié)氣的物候特點;
。ㄈ┱J(rèn)識寒露節(jié)氣的代表民俗活動;
。ㄋ模⿲W(xué)習(xí)寒露農(nóng)事歌。
內(nèi)容
。ㄒ唬┑乩碇R
寒露,是二十四節(jié)氣之中第十七個節(jié)氣,秋季的第五個節(jié)氣。每年的10月7—9日太陽到達(dá)黃經(jīng)195°時,寒露就到來了。寒露與白露節(jié)氣時相比氣溫下降了很多,地面上的露水也更冷了,很可能成為凍露,因而稱為寒露。寒露是一個反映氣候變化特征的節(jié)氣,寒露節(jié)氣后,白天漸短,黑夜?jié)u長,日照減少,熱氣慢慢退去,寒氣漸生,晝夜的溫差較大,晨晚略感絲絲寒意。隨著天氣變冷,晝夜溫差大,地面上的露水也快要凝結(jié)成冰。如果這個時候選擇出門,可以仔細(xì)觀察看看地面上露水的變化哦!
寒露節(jié)氣北方與南方的氣候特點差異較大。南方秋意漸濃,氣爽風(fēng)涼,少雨干燥,而北方的東北、西北地區(qū)已進入或即將進入冬季,千里霜鋪、萬里雪飄,與南方秋色迥然不同。
。ǘ┖段锖
中國古人將寒露分為三候:一候鴻雁來賓;二候雀入大水為蛤;三候菊有黃華。
鴻雁大概是24節(jié)氣中出現(xiàn)最多的物候了,中國古人對大雁寄托了許多情思!傍櫻銇碣e”,意思是說鴻雁排成一字或人字形的隊列大舉南遷。寒露時節(jié),恰恰是最后一批大雁大舉南遷,大雁南來為賓,古人細(xì)心留意,隨時準(zhǔn)備盡賓客之禮。
“雀入大水為蛤”,深秋天寒,雀鳥都不見了,古人看到海邊突然出現(xiàn)很多蛤蜊,并且貝殼的條紋及顏色與雀鳥很相似,所以便以為是雀鳥變成的。
“菊始黃華”是說在此時菊花已普遍開放。草木皆在陽氣漸盛的時候發(fā)芽抽枝、結(jié)蕾開花,獨獨只有菊花,在陰氣漸重的時候開放。因為這樣的特性,菊花被賦予了很多獨特的內(nèi)涵,比如,它是梅蘭竹菊四君子之一,菊花歷經(jīng)風(fēng)霜,成為一種高尚人格的象征。
。ㄈ┖秱鹘y(tǒng)
寒露節(jié)氣北方已呈深秋景象,萬物隨寒氣增長,逐漸蕭落,這是熱與冷交替的季節(jié),這樣的日子尤其適合人們出門活動。在這個節(jié)氣里,有著許多有趣的民俗活動。
1、上香山,賞紅葉:寒露時節(jié),很多地方有賞楓葉的習(xí)俗,“霜葉紅于二月花”說的就是這個季節(jié)。不過,適合寒露觀紅葉的是北方地區(qū),尤其是黃河以北。對于不能身臨其境的上海小朋友們,家長可以為孩子搜索一些視頻或圖片觀看。
2、吃花糕:寒露時節(jié),天氣漸冷,樹木花草凋零在即,古人謂此為辭青。九九登高,吃花糕,因“高”與“糕”諧音,故應(yīng)節(jié)糕點謂之重陽花糕,寓意步步高升。(花糕制作教學(xué)可作為延伸活動)
3、飲菊花酒:菊花為寒露時節(jié)最具代表性的花卉,處處可見到它的蹤跡。此外,由于接近重陽節(jié),某些地區(qū)有飲“菊花酒”的習(xí)俗,所以重陽節(jié)又稱“菊花節(jié)”。(畫菊花可作為延伸活動)
4、吃芝麻:寒露到,天氣由涼爽轉(zhuǎn)向寒冷。根據(jù)中醫(yī)“春夏養(yǎng)陽,秋冬養(yǎng)陰”的養(yǎng)生理論,這時人們應(yīng)養(yǎng)陰防燥、潤肺益胃。于是,民間就有了“寒露吃芝麻”的習(xí)俗。
5、秋釣:在寒露節(jié)氣期間,溫度下降快,日照無法充足地照射到水深的地方,因此魚兒都會在溫度較高的淺水區(qū)活動,這一節(jié)氣適合在淺水區(qū)釣魚。小朋友們不妨和爸爸媽媽一起出門,來一場“秋釣”比賽,看看誰釣到魚又大又多!
。ㄋ模┖掇r(nóng)事歌
寒露時節(jié),在天氣影響下,北方應(yīng)播種完小麥,不宜再遲,以免減產(chǎn)。南方應(yīng)適時播油菜、種蠶豆等。那下面,老師就要教大家一首寒露農(nóng)事歌,通過這首農(nóng)事歌我們可以知道在寒露這個節(jié)氣后會發(fā)生哪些農(nóng)事活動,接下來就跟著老師一起念一念吧。
農(nóng)事歌
寒露時節(jié)天漸寒,農(nóng)夫天天不停閑。
小麥播種尚紅火,晚稻收割搶時間。
留種地瓜怕凍害,大豆收割寒露天。
黃煙花生也該收,晴朗天氣忙摘棉。
貪青晚熟棉花地,藥劑催熟莫怠慢。
大棚黃瓜搞嫁接,保溫保濕是關(guān)鍵。
紫紅山楂摘下來,鮮紅石榴酸又甜。
果品卸完就管樹,施肥噴藥把地翻。
采集樹種好時機,鄉(xiāng)土種源是重點。
畜禽喂養(yǎng)講技術(shù),懷孕母畜細(xì)心管。
越冬魚種須育肥,起捕成魚采藕芡。
有關(guān)寒露的教案3
活動目標(biāo)
1、知道寒露節(jié)氣
2、感受中國傳統(tǒng)文化
活動準(zhǔn)備
水壺一個、干菊花若干、兒童水杯若干
活動過程
1、觀察干燥的菊花
師:小朋友們知道這是什么嗎?(引導(dǎo)幼兒觀察菊花的顏色和形狀)
師:干燥的菊花是怎么制作出來的呢?
師:把鮮菊花入鍋蒸制二十分鐘,然后取出再放在陽光下曬干,一般情況下三四天就能曬好。
2、泡菊花
師:我們把干燥菊花放入壺中,再沖入開水,稍等一會,菊花茶就泡好了。
師:沖入開水時是有燙傷的危險的,我們小朋友一定要請爸爸媽媽幫忙,才能去做這一步哦。
3、品菊茶
師:菊花茶泡好了。寒露,屬于秋季的第五個節(jié)氣,表示秋季的正式開始,民間有寒露要喝菊花茶的習(xí)俗。
師:菊花茶有滋陰潤燥,清熱解毒,明目去火的功效。
師:小朋友們一起嘗一嘗菊花茶吧。
有關(guān)寒露的教案4
活動目標(biāo)
知道寒露節(jié)氣天氣變寒冷的氣候特點。初步了解寒露節(jié)氣“鴻雁來賓”、“菊有黃華”的物候特點。
活動準(zhǔn)備
經(jīng)驗準(zhǔn)備
1.對寒露節(jié)氣有一定了解。
2.活動前,教師可開展《我們的祖國真大》這一活動,引導(dǎo)幼兒了解我國的南北差異。課件準(zhǔn)備:“露水”圖片;《寒露》故事視頻及圖片;“菊花”組圖
活動過程
出示圖片“露水”,激發(fā)幼兒興趣。小朋友們,你們有見過露水嗎?是在哪里看到的?是什么時候看到的?
小結(jié):清晨的時候,如果你用心觀察,可以發(fā)現(xiàn)植物上有許多露水噢。
播放故事視頻及圖片《寒露》第一段,引導(dǎo)幼兒了解寒露時氣溫下降、露水變冰冷的氣候特點。今天一早,爸爸就帶著熊貓奇奇和熊貓妙妙出門爬山了,他們在山里會發(fā)現(xiàn)露水嗎?我們一起去看看吧。露水冰冰的、冷冷的,是哪個節(jié)氣到啦?(寒露)寒露時,為什么露水會變冰冷呢?這時的氣溫怎么樣?
小結(jié):寒露是二十四節(jié)氣之一,是秋天的第五個節(jié)氣。寒露到了,氣溫下降,露水也變得冰冷,都快結(jié)成霜了,因此人們常說“寒露寒露,遍地冷露”。
播放故事視頻及圖片《寒露》第二段,引導(dǎo)幼兒了解寒露時“鴻雁來賓”的物候特點。
爬到了半山腰,奇奇和妙妙遇見了誰?(大雁)這些大雁要飛去哪里呢?(大雁們從寒冷的北方飛到溫暖的南方過冬)爸爸說這是最后一批從北方往南飛的大雁,爸爸是怎么知道的?(寒露節(jié)氣有個說法,寒露一到,最后一批大雁就開始從北方往南飛)最后一批到達(dá)南方的大雁被人們稱作主人還是客人呢?(客人)那主人是誰呢?(早到的大雁)
小結(jié):從早些時候的白露節(jié)氣開始,大雁們就會從寒冷的北方飛到溫暖的南方過冬。到了寒露節(jié)氣,最后一批大雁也開始從北方往南飛了。
等這些大雁到了南方,早到的大雁會像主人迎接客人一樣歡迎它們,這便是寒露節(jié)氣特有的“鴻雁來賓”。
出示組圖“菊花”
1.出示組圖“菊花”,引導(dǎo)幼兒欣賞、觀察菊花造型。寒露時菊花都開了,真漂亮!奇奇和妙妙拍了好多照片,小朋友們一起欣賞吧。這些菊花都有哪些顏色呢?菊花的花瓣、花桿、葉子是什么樣子的?
2.播放《寒露》手勢舞,讓幼兒跟著老師一起動起來吧!
有關(guān)寒露的教案5
課程目標(biāo):
通過傳統(tǒng)文化的體驗和學(xué)習(xí)激發(fā)兒童認(rèn)識自然的'興趣和對生活的熱愛,同時讓兒童得到認(rèn)知和體能上的鍛煉。
材料準(zhǔn)備:
各種彩紙、彩筆、鉛筆、裝飾物、膠棒、剪刀
課程環(huán)節(jié):
。ǹ梢哉{(diào)整課程順序,以調(diào)動幼兒的興趣為出發(fā)點,不同年齡段選擇不同部分)
1、科普時間——講解寒露的意思,突出氣候由熱轉(zhuǎn)寒,萬物逐漸蕭落的特點(適合3-6歲)(5分鐘)
每年的10月8日前后,太陽移至黃經(jīng)195度時為二十四節(jié)氣的寒露!昂丁钡囊馑,是此時的氣溫比“白露”時低,地面露水更冷,快要結(jié)成霜了!对铝钇呤蚣狻氛f:“九月節(jié),露氣寒冷,將凝結(jié)也!比绻f“白露”節(jié)氣標(biāo)志著炎熱向涼爽的過渡,那么“寒露”節(jié)氣則是天氣轉(zhuǎn)涼的象征,標(biāo)志著天氣由涼爽向寒冷過渡,如俗語說的那樣,“寒露寒露,遍地冷露”。
如果說白露后天氣轉(zhuǎn)涼,開始出現(xiàn)露水,到了寒露,則露水增多,且氣溫更低。此時大部地區(qū)天氣涼爽,雨水減少,秋熟作物將先后成熟。由于寒露的到來,氣候由熱轉(zhuǎn)寒,隨寒氣增長,萬物逐漸蕭落。有些地區(qū)會出現(xiàn)霜凍,北方已呈深秋景象,白云紅葉,偶見早霜,南方也秋意漸濃,蟬噤荷殘。
我國古代將寒露分為三候:“一候鴻雁來賓;二候雀入大水為蛤;三候菊有黃華!贝斯(jié)氣中鴻雁排成一字或人字形的隊列大舉南遷;深秋天寒,雀鳥都不見了,古人看到海邊突然出現(xiàn)很多蛤蜊,并且貝殼的條紋及顏色與雀鳥很相似,所以便以為是雀鳥變成的;第三候的“菊始黃華”是說在此時菊花已普遍開放。
寒露以后,隨著氣溫的不斷下降,感冒是最易流行的疾病,在氣溫下降和空氣干燥時,感冒病毒的致病力增強。因此要多鍛煉,勤添衣,積極預(yù)防感冒。諺曰“吃了寒露飯,單衣漢少見”、“白露身不露,寒露腳不露!彼自捳f:寒從腳下起,寒露節(jié)氣一過,就應(yīng)注重足部保暖。
2.學(xué)習(xí)時間——向?qū)殞殏兘榻B重陽節(jié),并通過對重陽菊花和茱萸的講解和互動讓寶寶們進一步了解時節(jié)特點和相關(guān)信息,促進寶寶認(rèn)知發(fā)展(適合1-3,3-6歲,6歲以上)(8分鐘)
農(nóng)歷九月九日為傳統(tǒng)的重陽節(jié)。因為古老的《易經(jīng)》中把“六”定為陰數(shù)把“九”定為陽數(shù)。九月九日日月并陽兩九相重故,而叫重陽也叫重九.古人認(rèn)為是個值得慶賀的吉利日子。民間在該日有登高的風(fēng)俗,所以重陽節(jié)又稱“登高節(jié)”。慶祝重陽節(jié)的活動多彩浪漫一般包括出游賞景、登高遠(yuǎn)眺、觀賞菊花、遍插茱萸、吃重陽糕、飲菊花酒等活動。由于九月初九“九九”諧音是“久久”,有長久之意,所以常在此日推行敬老活動。
1-3歲認(rèn)識菊花、茱萸。
3-6歲了解不同種類的菊花,區(qū)分菊花和其他花的不同以及茱萸和棗的不同。
指導(dǎo)師要根據(jù)參與寶寶的不同年齡段選擇適合的方式引導(dǎo)教學(xué)。注意激發(fā)寶寶對自然的興趣,在學(xué)習(xí)時間完成后請給家長布置課后作業(yè):根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容帶領(lǐng)寶寶去看菊花,到日常生活中發(fā)現(xiàn)節(jié)氣事物和現(xiàn)象。
3.烹調(diào)時間——邊念菊花糕的兒歌邊學(xué)習(xí)菊花糕的制作方式,幫助寶寶感知烹飪的過程(適合2歲以上)(5分鐘)
杭白菊20-30朵、馬蹄粉200克,新鮮菊花1朵(切碎)、冰糖適量.做法:用清水煮菊花約10分鐘(將菊花用紗布包起來,可避免隔渣的麻煩),當(dāng)顏色呈現(xiàn)淡黃色即可,不要煮的時間過長,否則會略帶苦味。取出菊花加入冰糖調(diào)味,甜度要比正常的略甜一點,因為加入馬蹄粉溶液后會有稀釋作用。加入已切碎的新鮮菊花。將馬蹄粉以適量清水溶解,倒入菊花水大火蒸約15~20分鐘,變成完全透明即熟,熱食或冷食均可。也可在糊中加入葡萄干、紅綠絲、杏肉等細(xì)小果脯塊或者鋪上檸檬片,更增風(fēng)味。將制作方法簡化成兒歌并配以動作,指導(dǎo)師分解動作給家長和小朋友們做演示。
4.動手時間——請寶寶手工繪制送給祖父母、外祖父母的重陽節(jié)賀卡,發(fā)展寶寶想象力和專注力(適合2歲以上)(10分鐘)
提前準(zhǔn)備好各種顏色的卡紙,讓家長帶領(lǐng)孩子一起制作節(jié)日賀卡。要激發(fā)幼兒畫畫的興趣,鼓勵幼兒自由想象各種造型,家長不要干預(yù),讓孩子盡情發(fā)揮自己的想象力。孩子們制作完成后,鼓勵他給其他小朋友描述自己的賀卡,然后大家可以互相欣賞彼此的賀卡。
寒露養(yǎng)生特點:疏肝養(yǎng)肺。自古秋為金秋也,肺在五行中屬金,故肺氣與金秋之氣相應(yīng),“金秋之時,燥氣當(dāng)令”,此時燥邪之氣易侵犯人體而耗傷肺之陰精。同時由于氣候漸冷,日照減少,風(fēng)起葉落,時常在一些人心中引起凄涼之感,出現(xiàn)情緒不穩(wěn),易于傷感的憂郁心情,因此疏肝也十分重要。
有關(guān)寒露的教案6
活動目標(biāo)
01知道不挑食的孩子身體好
02理解故事中小兔從不愛吃蔬菜到樣樣蔬菜都愛吃的轉(zhuǎn)變過程
活動準(zhǔn)備
01請班里一名幼兒戴頭飾扮演小兔,表演無論誰給他吃菜都搖頭的情景
02蔬菜若干(蘿卜、青菜、蘑菇等)
03小兔頭飾一個,故事音頻
活動過程
01給“小兔”吃蔬菜
一名幼兒扮演“小兔”,另一名幼兒給“小兔”吃蔬菜,并說:“我給你吃XX!
師:為什么小兔什么菜都不吃呢?你有辦法讓小兔喜歡吃蔬菜嗎?
02欣賞故事
師:故事里有一只怎樣的小兔?它不愛吃什么?
師:爸爸想了什么辦法讓小兔什么都愛吃了?
師:露水蘑菇是什么?
03討論
師:你有不愛吃的東西嗎?為什么不愛吃?
活動收獲
通過集體討論,幫助幼兒懂得不挑食才能使身體更好。
有關(guān)寒露的教案7
寒露是二十四節(jié)氣的第十七個節(jié)氣,寒露時氣溫比白露時更低,地面的露水更冷,快要凝結(jié)成霜了,我們一起學(xué)習(xí)了寒露的由來以及寒露的習(xí)俗。
活動目標(biāo):
1.通過各種活動,讓幼兒知道10月8日是寒露節(jié)氣。
2.通過活動,促進親子交流,增進幼兒與父母間的感情,體驗節(jié)氣的快樂。
3.了解寒露節(jié)氣人們的活動,讓幼兒通過天氣變化,植物變化,對生活中的自然現(xiàn)象感興趣。
活動形式:
班級集體活動。
活動內(nèi)容:
1、學(xué)習(xí)了寒露的知識
介紹寒露節(jié)氣、故事、兒歌、手工制作、親子活動等。我們一起學(xué)習(xí)了寒露的由來以及寒露的習(xí)俗。
2、寒露小詩
草上的露珠真的是月亮姑娘的眼淚嗎?
3、菊有黃華——賞秋菊!
小二班小朋友用蠟筆為美麗的菊花涂色。中一班、中三班和大三班用彩紙制作出漂亮的菊花。我們用彩紙折輕輕泥捏出軟糯香甜的大柿子!
4、九月團臍,十月尖
寒露時節(jié)雌蟹卵滿、黃膏豐腴,正是吃母蟹的最佳季
5、九月節(jié)看楓葉
小二班小朋友用蠟筆給楓葉涂色。中一班小朋友用彩紙剪楓葉畫葉脈。
6、寒露節(jié),鴻雁來賓
小二班小朋友為鴻雁穿上了漂亮的衣服。
有關(guān)寒露的教案8
活動目標(biāo)
01知道寒露節(jié)氣
02感受中國傳統(tǒng)文化
活動準(zhǔn)備
水壺一個、干菊花若干、兒童水杯若干
活動過程
01、觀察干燥的菊花
師:小朋友們知道這是什么嗎?(引導(dǎo)幼兒觀察菊花的顏色和形狀)
師:干燥的菊花是怎么制作出來的呢?
師:把鮮菊花入鍋蒸制二十分鐘,然后取出再放在陽光下曬干,一般情況下三四天就能曬好。
02、泡菊花
師:我們把干燥菊花放入壺中,再沖入開水,稍等一會,菊花茶就泡好了。
師:沖入開水時是有燙傷的危險的,我們小朋友一定要請爸爸媽媽幫忙,才能去做這一步哦。
03、品菊茶
師:菊花茶泡好了。寒露,屬于秋季的第五個節(jié)氣,表示秋季的正式開始,民間有寒露要喝菊花茶的習(xí)俗。
師:菊花茶有滋陰潤燥,清熱解毒,明目去火的功效。
師:小朋友們一起嘗一嘗菊花茶吧。
有關(guān)寒露的教案9
寒露,是二十四節(jié)氣中的第十七個節(jié)氣,屬于秋季的第五個節(jié)氣。寒露是一個反映氣候變化特征的節(jié)氣,寒露節(jié)氣后,晝漸短,夜?jié)u長,日照減少,熱氣慢慢退去,寒氣漸生,晝夜的溫差較大,晨晚略感絲絲寒意。從氣候特點上看,寒露時節(jié),南方秋意漸濃,氣爽風(fēng)涼,少雨干燥;北方廣大地區(qū)已從深秋進入或即將進入冬季。寒露過后,我國南方大部分地區(qū)各地氣溫繼續(xù)下降,天寒露重,望君珍重。
活動一:帶著孩子閱讀小書·寒露
【活動方式】
父母帶領(lǐng)孩子閱讀小書,可根據(jù)孩子的興趣,在這3天里反復(fù)閱讀。
【活動目的】
1、讓孩子了解“寒露”這個節(jié)氣,了解中國的傳統(tǒng)文化。
2、幫助孩子語言的發(fā)展。
活動二:誦讀詩歌——《秋詞》
【活動方式】
父母為孩子朗讀詩歌,可根據(jù)孩子的興趣,在這3天里帶孩子反復(fù)朗讀。
【活動目的】
1、讓孩子了解詩歌這種文學(xué)表達(dá)形式。
2、通過這種有韻律的語言,幫助孩子語言的發(fā)展。
池上·褭褭涼風(fēng)動
——(唐)白居易
褭褭涼風(fēng)動,凄凄寒露零。
蘭衰花始白,荷破葉猶青。
獨立棲沙鶴,雙飛照水螢。
若為寥落境,仍值酒初醒。
▲白居易的這首《池上》,不但生動描繪了寒露時節(jié)花草與動物的形態(tài),更從這些如畫的詩句中表現(xiàn)出一種淡泊平和、閑逸悠然的情調(diào)。
活動三:制作寒露美食—太子參麥冬燉瘦肉
【節(jié)氣美食】
一款很適合秋末冬日給孩子飲用下火的湯品。麥冬清熱,太子參補氣但不燥,每周1~2次,不會寒涼。很多人說太子參有泥味,孩子會不喜歡,如果提前浸泡一下,把泡藥材的水倒掉,口感就會比較好了。
【活動目的】
1、讓孩子通過動手參與美食的制作,了解中國的這種美食文化。
2、讓孩子通過感官的體驗,感受每一種食物特有的氣味。
太子參麥冬燉瘦肉
食材:麥冬15g、太子參15g、無花果2-3粒、姜2片、瘦肉剁碎一小塊、蓮子適量
調(diào)料:鹽適量
工藝:燉
圖文教程來自網(wǎng)絡(luò)。
活動四:寒露習(xí)俗
九月節(jié),寒露、霜降、重陽到。最美夕陽紅,過去重陽節(jié)與除夕、清明節(jié)、七月半四大祭祖節(jié)日,嶺南部分地方流行重陽 “拜太公山”,也是一年中最重要祭祖掃墓的日子。
《呂氏春秋·季秋紀(jì)》有收錄“九月豐收之時要求祭天地、祭祖以謝恩賜”。此外亦有季秋時節(jié)拜祭火神的風(fēng)俗。
《易經(jīng)·乾卦》:用九,見群龍無首,吉。在傳統(tǒng)文化中,季秋“大火”退隱,處在乾坤轉(zhuǎn)變之中,乾德剛健,坤德柔和,二者兼?zhèn),乃吉象。季秋時節(jié),“大火”(心宿二)退隱,因此人們舉行相應(yīng)的送行祭儀。登高“辭青”也是季秋九月風(fēng)俗之一,季秋九月天氣漸涼,草木開始凋零,登山“辭青”與在陽春三月春游“踏青”相對應(yīng)。
寒露過后,涼意漸起,大朋友們和小朋友們記得添衣保暖哦!
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