寒露小知識(shí)教案（精選6篇）
作為一名教師，往往需要進(jìn)行教案編寫工作，教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編整理的寒露小知識(shí)教案（精選6篇），歡迎閱讀與收藏。
寒露小知識(shí)教案（精選6篇）1
活動(dòng)目標(biāo)
知道寒露節(jié)氣天氣變寒冷的氣候特點(diǎn)。初步了解寒露節(jié)氣“鴻雁來賓”、“菊有黃華”的物候特點(diǎn)。
活動(dòng)準(zhǔn)備
經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備
1、對(duì)寒露節(jié)氣有一定了解。
2、活動(dòng)前，教師可開展《我們的祖國(guó)真大》這一活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒了解我國(guó)的南北差異。課件準(zhǔn)備：“露水”圖片；《寒露》故事視頻及圖片；“菊花”組圖
活動(dòng)過程
出示圖片“露水”，激發(fā)幼兒興趣。——小朋友們，你們有見過露水嗎？——是在哪里看到的？是什么時(shí)候看到的？
小結(jié)：清晨的時(shí)候，如果你用心觀察，可以發(fā)現(xiàn)植物上有許多露水噢。
播放故事視頻及圖片《寒露》第一段，引導(dǎo)幼兒了解寒露時(shí)氣溫下降、露水變冰冷的氣候特點(diǎn)�！裉煲辉�，爸爸就帶著熊貓奇奇和熊貓妙妙出門爬山了，他們?cè)谏嚼飼?huì)發(fā)現(xiàn)露水嗎？我們一起去看看吧�！端�、冷冷的，是哪個(gè)節(jié)氣到啦？（寒露）——寒露時(shí)，為什么露水會(huì)變冰冷呢？這時(shí)的氣溫怎么樣？
小結(jié)：寒露是二十四節(jié)氣之一，是秋天的第五個(gè)節(jié)氣。寒露到了，氣溫下降，露水也變得冰冷，都快結(jié)成霜了，因此人們常說“寒露寒露，遍地冷露”。
播放故事視頻及圖片《寒露》第二段，引導(dǎo)幼兒了解寒露時(shí)“鴻雁來賓”的物候特點(diǎn)。
——爬到了半山腰，奇奇和妙妙遇見了誰？（大雁）——這些大雁要飛去哪里呢？（大雁們從寒冷的北方飛到溫暖的南方過冬）——爸爸說這是最后一批從北方往南飛的大雁，爸爸是怎么知道的？（寒露節(jié)氣有個(gè)說法，寒露一到，最后一批大雁就開始從北方往南飛）——最后一批到達(dá)南方的大雁被人們稱作主人還是客人呢？（客人）——那主人是誰呢？（早到的大雁）
小結(jié)：從早些時(shí)候的白露節(jié)氣開始，大雁們就會(huì)從寒冷的北方飛到溫暖的南方過冬。到了寒露節(jié)氣，最后一批大雁也開始從北方往南飛了。
等這些大雁到了南方，早到的大雁會(huì)像主人迎接客人一樣歡迎它們，這便是寒露節(jié)氣特有的“鴻雁來賓”。
出示組圖“菊花”
1、出示組圖“菊花”，引導(dǎo)幼兒欣賞、觀察菊花造型。——寒露時(shí)菊花都開了，真漂亮！奇奇和妙妙拍了好多照片，小朋友們一起欣賞吧。——這些菊花都有哪些顏色呢？——菊花的花瓣、花桿、葉子是什么樣子的？
2、播放《寒露》手勢(shì)舞，讓幼兒跟著老師一起動(dòng)起來吧！
寒露小知識(shí)教案（精選6篇）2
目標(biāo)
�。ㄒ唬⿴椭鷥和私夂豆�(jié)氣的地理知識(shí)；
（二）了解寒露節(jié)氣的物候特點(diǎn)；
�。ㄈ┱J(rèn)識(shí)寒露節(jié)氣的代表民俗活動(dòng)；
�。ㄋ模⿲W(xué)習(xí)寒露農(nóng)事歌。
內(nèi)容
�。ㄒ唬┑乩碇R(shí)
寒露，是二十四節(jié)氣之中第十七個(gè)節(jié)氣，秋季的第五個(gè)節(jié)氣。每年的10月7—9日太陽到達(dá)黃經(jīng)195°時(shí)，寒露就到來了。寒露與白露節(jié)氣時(shí)相比氣溫下降了很多，地面上的`露水也更冷了，很可能成為凍露，因而稱為寒露。寒露是一個(gè)反映氣候變化特征的節(jié)氣，寒露節(jié)氣后，白天漸短，黑夜?jié)u長(zhǎng)，日照減少，熱氣慢慢退去，寒氣漸生，晝夜的溫差較大，晨晚略感絲絲寒意。隨著天氣變冷，晝夜溫差大，地面上的露水也快要凝結(jié)成冰。如果這個(gè)時(shí)候選擇出門，可以仔細(xì)觀察看看地面上露水的變化哦！
寒露節(jié)氣北方與南方的氣候特點(diǎn)差異較大。南方秋意漸濃，氣爽風(fēng)涼，少雨干燥，而北方的東北、西北地區(qū)已進(jìn)入或即將進(jìn)入冬季，千里霜鋪、萬里雪飄，與南方秋色迥然不同。
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中國(guó)古人將寒露分為三候：一候鴻雁來賓；二候雀入大水為蛤；三候菊有黃華。
鴻雁大概是24節(jié)氣中出現(xiàn)最多的物候了，中國(guó)古人對(duì)大雁寄托了許多情思�！傍櫻銇碣e”，意思是說鴻雁排成一字或人字形的隊(duì)列大舉南遷。寒露時(shí)節(jié)，恰恰是最后一批大雁大舉南遷，大雁南來為賓，古人細(xì)心留意，隨時(shí)準(zhǔn)備盡賓客之禮。
“雀入大水為蛤”，深秋天寒，雀鳥都不見了，古人看到海邊突然出現(xiàn)很多蛤蜊，并且貝殼的條紋及顏色與雀鳥很相似，所以便以為是雀鳥變成的。
“菊始黃華”是說在此時(shí)菊花已普遍開放。草木皆在陽氣漸盛的時(shí)候發(fā)芽抽枝、結(jié)蕾開花，獨(dú)獨(dú)只有菊花，在陰氣漸重的時(shí)候開放。因?yàn)檫@樣的特性，菊花被賦予了很多獨(dú)特的內(nèi)涵，比如，它是梅蘭竹菊四君子之一，菊花歷經(jīng)風(fēng)霜，成為一種高尚人格的象征。
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寒露節(jié)氣北方已呈深秋景象，萬物隨寒氣增長(zhǎng)，逐漸蕭落，這是熱與冷交替的季節(jié)，這樣的日子尤其適合人們出門活動(dòng)。在這個(gè)節(jié)氣里，有著許多有趣的民俗活動(dòng)。
1、上香山，賞紅葉：寒露時(shí)節(jié)，很多地方有賞楓葉的習(xí)俗，“霜葉紅于二月花”說的就是這個(gè)季節(jié)。不過，適合寒露觀紅葉的是北方地區(qū)，尤其是黃河以北。對(duì)于不能身臨其境的上海小朋友們，家長(zhǎng)可以為孩子搜索一些視頻或圖片觀看。
2、吃花糕：寒露時(shí)節(jié)，天氣漸冷，樹木花草凋零在即，古人謂此為辭青。九九登高，吃花糕，因“高”與“糕”諧音，故應(yīng)節(jié)糕點(diǎn)謂之重陽花糕，寓意步步高升。（花糕制作教學(xué)可作為延伸活動(dòng)）
3、飲菊花酒：菊花為寒露時(shí)節(jié)最具代表性的花卉，處處可見到它的蹤跡。此外，由于接近重陽節(jié)，某些地區(qū)有飲“菊花酒”的習(xí)俗，所以重陽節(jié)又稱“菊花節(jié)”。（畫菊花可作為延伸活動(dòng)）
4、吃芝麻：寒露到，天氣由涼爽轉(zhuǎn)向寒冷。根據(jù)中醫(yī)“春夏養(yǎng)陽，秋冬養(yǎng)陰”的養(yǎng)生理論，這時(shí)人們應(yīng)養(yǎng)陰防燥、潤(rùn)肺益胃。于是，民間就有了“寒露吃芝麻”的習(xí)俗。
5、秋釣：在寒露節(jié)氣期間，溫度下降快，日照無法充足地照射到水深的地方，因此魚兒都會(huì)在溫度較高的淺水區(qū)活動(dòng)，這一節(jié)氣適合在淺水區(qū)釣魚。小朋友們不妨和爸爸媽媽一起出門，來一場(chǎng)“秋釣”比賽，看看誰釣到魚又大又多！
（四）寒露農(nóng)事歌
寒露時(shí)節(jié)，在天氣影響下，北方應(yīng)播種完小麥，不宜再遲，以免減產(chǎn)。南方應(yīng)適時(shí)播油菜、種蠶豆等。那下面，老師就要教大家一首寒露農(nóng)事歌，通過這首農(nóng)事歌我們可以知道在寒露這個(gè)節(jié)氣后會(huì)發(fā)生哪些農(nóng)事活動(dòng)，接下來就跟著老師一起念一念吧。
農(nóng)事歌
寒露時(shí)節(jié)天漸寒，農(nóng)夫天天不停閑。
小麥播種尚紅火，晚稻收割搶時(shí)間。
留種地瓜怕凍害，大豆收割寒露天。
黃煙花生也該收，晴朗天氣忙摘棉。
貪青晚熟棉花地，藥劑催熟莫怠慢。
大棚黃瓜搞嫁接，保溫保濕是關(guān)鍵。
紫紅山楂摘下來，鮮紅石榴酸又甜。
果品卸完就管樹，施肥噴藥把地翻。
采集樹種好時(shí)機(jī)，鄉(xiāng)土種源是重點(diǎn)。
畜禽喂養(yǎng)講技術(shù)，懷孕母畜細(xì)心管。
越冬魚種須育肥，起捕成魚采藕芡。
寒露小知識(shí)教案（精選6篇）3
教學(xué)目標(biāo)：
1、初步認(rèn)識(shí)“二十四節(jié)氣”。
2、了解與寒露節(jié)氣相關(guān)的農(nóng)諺、古詩、風(fēng)俗、養(yǎng)生知識(shí)等。
3、在活動(dòng)中激發(fā)學(xué)生探知節(jié)氣的興趣，激發(fā)對(duì)寒露節(jié)氣的熱愛。
教學(xué)重難點(diǎn)：
重點(diǎn)：通過各種形式的展示使學(xué)生深入了解“寒露”
難點(diǎn)：在讓學(xué)生在認(rèn)識(shí)“寒露”的過程中學(xué)習(xí)語文知識(shí)，提升語文能力。
預(yù)設(shè)教學(xué)流程：
一、課前談話
1、暢談中國(guó)“四大發(fā)明”
知道中國(guó)著名的“四大發(fā)明”嗎？你最欣賞哪一項(xiàng)發(fā)明？
2、引入“第五大發(fā)明”
出示新聞：厲害！二十四節(jié)氣申遺成功！原來中國(guó)第五大發(fā)明\如此詩意！20xx年12月01日07：44：59|來源：新華每日電訊
11月30日，聯(lián)合國(guó)教科文組織保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)政府間委員會(huì)第11屆常會(huì)通過審議，批準(zhǔn)中國(guó)申報(bào)的“二十四節(jié)氣”列入聯(lián)合國(guó)教科文組織人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄！二十四節(jié)氣，是中國(guó)人通過觀察太陽周年運(yùn)動(dòng)而形成的時(shí)間知識(shí)體系。在國(guó)際氣象界，它被譽(yù)為“中國(guó)的第五大發(fā)明”！
3、談?wù)勯喿x感受
4、小結(jié)：二十四節(jié)氣是勞動(dòng)人民歷經(jīng)親百年歲月的智慧的沉淀，是祖先留給我們寶貴的財(cái)產(chǎn)！
二、導(dǎo)入新課
1、初步了解“二十四節(jié)氣”出示圖標(biāo)進(jìn)行學(xué)習(xí)，說說從圖上知道了什么？
2、今天將詳細(xì)認(rèn)識(shí)“寒露”。說說課前的了解。
3、小結(jié)：寒露是二十四節(jié)氣中第17個(gè)節(jié)氣，每年的10月8日前后（1明8日一9日）�！昂丁钡囊馑迹谴藭r(shí)期的氣溫比“白露”時(shí)更低，地面的露水更冷，快要凝結(jié)成霜了。如果說“白露”節(jié)氣標(biāo)志著炎熱向涼爽的過度，那么“寒露”節(jié)氣則是天氣轉(zhuǎn)涼的象征，標(biāo)志著天氣由涼爽向寒冷過渡。
4、今天，就讓我們一起走進(jìn)寒露。
三、分組展示，深入“寒露”
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1、小組展示歌謠
2、問答環(huán)節(jié)
3、啟示：節(jié)氣與農(nóng)事聯(lián)系緊密，是真正來源于生活的智慧！
（二）養(yǎng)生組
養(yǎng)生小知識(shí)搶答
2、醫(yī)生溫馨小貼士
3、啟示：節(jié)氣中藏著人們健康長(zhǎng)壽的秘訣！
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1、出示《池上》：[唐]白居易
裊裊涼風(fēng)動(dòng)，凄凄寒露零。蘭衰花始白，荷破葉猶青。獨(dú)立棲沙鶴，雙飛照水螢。若為寥落境，仍值酒初醒。
（1）指名讀，讀通順
（2）詩中出現(xiàn)了哪些景色？
�。�3）想象一下，詩人當(dāng)時(shí)的心情又是怎樣？
2、組員配圖吟誦其他推薦古詩
3、讀一讀，積累
4、啟示：節(jié)氣中，融入了多少詩人抒發(fā)的情懷！節(jié)氣，也是有情感和溫度的！
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1、北京人舊俗斗蟋蟀
2、飲菊花酒祛災(zāi)祈福
3、登高望遠(yuǎn)心曠神怡
4、吃花糕寓意“步步高升”
5、觀紅葉、賞菊花別有一番雅致
啟示：節(jié)氣，使我們的生活多姿多彩！
（五）藝術(shù)組
1、書法形式展示對(duì)聯(lián)
寒露小知識(shí)教案（精選6篇）4
活動(dòng)目標(biāo)
01知道寒露節(jié)氣
02感受中國(guó)傳統(tǒng)文化
活動(dòng)準(zhǔn)備
水壺一個(gè)、干菊花若干、兒童水杯若干
活動(dòng)過程
01觀察干燥的菊花
師：小朋友們知道這是什么嗎？（引導(dǎo)幼兒觀察菊花的顏色和形狀）
師：干燥的菊花是怎么制作出來的呢？
師：把鮮菊花入鍋蒸制二十分鐘，然后取出再放在陽光下曬干，一般情況下三四天就能曬好。
02泡菊花
師：我們把干燥菊花放入壺中，再?zèng)_入開水，稍等一會(huì)，菊花茶就泡好了。
師：沖入開水時(shí)是有燙傷的危險(xiǎn)的，我們小朋友一定要請(qǐng)爸爸媽媽幫忙，才能去做這一步哦。
03品菊茶
師：菊花茶泡好了。寒露，屬于秋季的第五個(gè)節(jié)氣，表示秋季的正式開始，民間有寒露要喝菊花茶的習(xí)俗。
師：菊花茶有滋陰潤(rùn)燥，清熱解毒，明目去火的功效。
師：小朋友們一起嘗一嘗菊花茶吧。
寒露小知識(shí)教案（精選6篇）5
課程目標(biāo)：
通過傳統(tǒng)文化的體驗(yàn)和學(xué)習(xí)激發(fā)兒童認(rèn)識(shí)自然的興趣和對(duì)生活的熱愛，同時(shí)讓兒童得到認(rèn)知和體能上的鍛煉。
材料準(zhǔn)備：
各種彩紙、彩筆、鉛筆、裝飾物、膠棒、剪刀
課程環(huán)節(jié)：
�。ǹ梢哉{(diào)整課程順序，以調(diào)動(dòng)幼兒的興趣為出發(fā)點(diǎn)，不同年齡段選擇不同部分）
1、科普時(shí)間——講解寒露的意思，突出氣候由熱轉(zhuǎn)寒，萬物逐漸蕭落的特點(diǎn)（適合3—6歲）（5分鐘）
每年的10月8日前后，太陽移至黃經(jīng)195度時(shí)為二十四節(jié)氣的寒露。“寒露”的意思，是此時(shí)的氣溫比“白露”時(shí)低，地面露水更冷，快要結(jié)成霜了�！对铝钇呤蚣狻氛f：“九月節(jié)，露氣寒冷，將凝結(jié)也。”如果說“白露”節(jié)氣標(biāo)志著炎熱向涼爽的過渡，那么“寒露”節(jié)氣則是天氣轉(zhuǎn)涼的象征，標(biāo)志著天氣由涼爽向寒冷過渡，如俗語說的那樣，“寒露寒露，遍地冷露”。
如果說白露后天氣轉(zhuǎn)涼，開始出現(xiàn)露水，到了寒露，則露水增多，且氣溫更低。此時(shí)大部地區(qū)天氣涼爽，雨水減少，秋熟作物將先后成熟。由于寒露的到來，氣候由熱轉(zhuǎn)寒，隨寒氣增長(zhǎng)，萬物逐漸蕭落。有些地區(qū)會(huì)出現(xiàn)霜凍，北方已呈深秋景象，白云紅葉，偶見早霜，南方也秋意漸濃，蟬噤荷殘。
我國(guó)古代將寒露分為三候：“一候鴻雁來賓；二候雀入大水為蛤；三候菊有黃華�！贝斯�(jié)氣中鴻雁排成一字或人字形的隊(duì)列大舉南遷；深秋天寒，雀鳥都不見了，古人看到海邊突然出現(xiàn)很多蛤蜊，并且貝殼的條紋及顏色與雀鳥很相似，所以便以為是雀鳥變成的；第三候的“菊始黃華”是說在此時(shí)菊花已普遍開放。
寒露以后，隨著氣溫的不斷下降，感冒是最易流行的疾病，在氣溫下降和空氣干燥時(shí)，感冒病毒的致病力增強(qiáng)。因此要多鍛煉，勤添衣，積極預(yù)防感冒。諺曰“吃了寒露飯，單衣漢少見”、“白露身不露，寒露腳不露。”俗話說：寒從腳下起，寒露節(jié)氣一過，就應(yīng)注重足部保暖。
2、學(xué)習(xí)時(shí)間——向?qū)殞殏兘榻B重陽節(jié)，并通過對(duì)重陽菊花和茱萸的講解和互動(dòng)讓寶寶們進(jìn)一步了解時(shí)節(jié)特點(diǎn)和相關(guān)信息，促進(jìn)寶寶認(rèn)知發(fā)展（適合1—3，3—6歲，6歲以上）（8分鐘）
農(nóng)歷九月九日為傳統(tǒng)的重陽節(jié)。因?yàn)楣爬系摹兑捉?jīng)》中把“六”定為陰數(shù)把“九”定為陽數(shù)。九月九日日月并陽兩九相重故，而叫重陽也叫重九、古人認(rèn)為是個(gè)值得慶賀的吉利日子。民間在該日有登高的風(fēng)俗，所以重陽節(jié)又稱“登高節(jié)”。慶祝重陽節(jié)的活動(dòng)多彩浪漫一般包括出游賞景、登高遠(yuǎn)眺、觀賞菊花、遍插茱萸、吃重陽糕、飲菊花酒等活動(dòng)。由于九月初九“九九”諧音是“久久”，有長(zhǎng)久之意，所以常在此日推行敬老活動(dòng)。
1—3歲認(rèn)識(shí)菊花、茱萸。
3—6歲了解不同種類的菊花，區(qū)分菊花和其他花的不同以及茱萸和棗的不同。
指導(dǎo)師要根據(jù)參與寶寶的不同年齡段選擇適合的方式引導(dǎo)教學(xué)。注意激發(fā)寶寶對(duì)自然的興趣，在學(xué)習(xí)時(shí)間完成后請(qǐng)給家長(zhǎng)布置課后作業(yè)：根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容帶領(lǐng)寶寶去看菊花，到日常生活中發(fā)現(xiàn)節(jié)氣事物和現(xiàn)象。
3、烹調(diào)時(shí)間——邊念菊花糕的兒歌邊學(xué)習(xí)菊花糕的制作方式，幫助寶寶感知烹飪的過程（適合2歲以上）（5分鐘）
杭白菊20－30朵、馬蹄粉200克，新鮮菊花1朵（切碎）、冰糖適量、做法：用清水煮菊花約10分鐘（將菊花用紗布包起來，可避免隔渣的麻煩），當(dāng)顏色呈現(xiàn)淡黃色即可，不要煮的時(shí)間過長(zhǎng)，否則會(huì)略帶苦味。取出菊花加入冰糖調(diào)味，甜度要比正常的略甜一點(diǎn)，因?yàn)榧尤腭R蹄粉溶液后會(huì)有稀釋作用。加入已切碎的新鮮菊花。將馬蹄粉以適量清水溶解，倒入菊花水大火蒸約15~20分鐘，變成完全透明即熟，熱食或冷食均可。也可在糊中加入葡萄干、紅綠絲、杏肉等細(xì)小果脯塊或者鋪上檸檬片，更增風(fēng)味。將制作方法簡(jiǎn)化成兒歌并配以動(dòng)作，指導(dǎo)師分解動(dòng)作給家長(zhǎng)和小朋友們做演示。
4、動(dòng)手時(shí)間——請(qǐng)寶寶手工繪制送給祖父母、外祖父母的重陽節(jié)賀卡，發(fā)展寶寶想象力和專注力（適合2歲以上）（10分鐘）
提前準(zhǔn)備好各種顏色的卡紙，讓家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子一起制作節(jié)日賀卡。要激發(fā)幼兒畫畫的興趣，鼓勵(lì)幼兒自由想象各種造型，家長(zhǎng)不要干預(yù)，讓孩子盡情發(fā)揮自己的想象力。孩子們制作完成后，鼓勵(lì)他給其他小朋友描述自己的賀卡，然后大家可以互相欣賞彼此的賀卡。
寒露養(yǎng)生特點(diǎn)：疏肝養(yǎng)肺。自古秋為金秋也，肺在五行中屬金，故肺氣與金秋之氣相應(yīng)，“金秋之時(shí)，燥氣當(dāng)令”，此時(shí)燥邪之氣易侵犯人體而耗傷肺之陰精。同時(shí)由于氣候漸冷，日照減少，風(fēng)起葉落，時(shí)常在一些人心中引起凄涼之感，出現(xiàn)情緒不穩(wěn)，易于傷感的憂郁心情，因此疏肝也十分重要。
寒露小知識(shí)教案（精選6篇）6
活動(dòng)目標(biāo)
01知道不挑食的孩子身體好
02理解故事中小兔從不愛吃蔬菜到樣樣蔬菜都愛吃的轉(zhuǎn)變過程
活動(dòng)準(zhǔn)備
01請(qǐng)班里一名幼兒戴頭飾扮演小兔，表演無論誰給他吃菜都搖頭的情景
02蔬菜若干（蘿卜、青菜、蘑菇等）
03小兔頭飾一個(gè)，故事音頻
活動(dòng)過程
01給“小兔”吃蔬菜
一名幼兒扮演“小兔”，另一名幼兒給“小兔”吃蔬菜，并說：“我給你吃XX。”
師：為什么小兔什么菜都不吃呢？你有辦法讓小兔喜歡吃蔬菜嗎？
02欣賞故事
師：故事里有一只怎樣的小兔？它不愛吃什么？
師：爸爸想了什么辦法讓小兔什么都愛吃了？
師：露水蘑菇是什么？
03討論
師：你有不愛吃的東西嗎？為什么不愛吃？
活動(dòng)收獲
通過集體討論，幫助幼兒懂得不挑食才能使身體更好。
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