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幼兒園中班加法教案

時(shí)間:2024-10-05 12:26:20 教案 我要投稿

幼兒園中班加法教案

  作為一無名無私奉獻(xiàn)的教育工作者,常常需要準(zhǔn)備教案,教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據(jù),有著至關(guān)重要的作用。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢?以下是小編精心整理的幼兒園中班加法教案,希望能夠幫助到大家。

幼兒園中班加法教案

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、復(fù)習(xí)4的組成,了解總數(shù)與部分?jǐn)?shù)。

  2、學(xué)習(xí)4的加法,初步理解加法的意義。

  活動(dòng)重點(diǎn):

  先確認(rèn)幼兒已經(jīng)明白畫面上所表示的意思,再進(jìn)行加法練習(xí)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  ppt課件,1-4的數(shù)字卡片和分合號(hào)、加減號(hào)和等號(hào)卡片;進(jìn)步梯、磁扣兩個(gè)、花。

  活動(dòng)過程:

  一、課前介紹比賽規(guī)則:進(jìn)步梯,全班幼兒分兩組用進(jìn)行上課比賽加分,(用磁扣跳級(jí))比一比賽一賽哪一組今天能得到冠軍?一組叫喜洋洋一號(hào),另一組叫喜洋洋2號(hào),比賽現(xiàn)在開始:

  二、游戲:找朋友教師唱"找朋友"的歌曲,幼兒拍手,例如:找呀找呀找朋友,找到一個(gè)好朋友,抱抱(就請(qǐng)一個(gè)小朋友開火車?yán)诶蠋煹暮竺,問:老師找到幾個(gè)好朋友呢?幼兒說:1個(gè))再次:找呀找呀找朋友,找到三個(gè)小朋友,一起抱抱(同樣拉在老師的后面,問現(xiàn)在老師找到幾個(gè)好朋友,幼兒說:3個(gè))老師問:現(xiàn)在老師一共找到幾個(gè)好朋友呢?(提示說1個(gè)小朋友和另外3個(gè)小朋友合起來是幾個(gè)呢?)幼兒說:4個(gè);卮鸬穆曇糇铐懥聊且唤M給升級(jí)一分,反之玩2和2,3和1.

  三、看ppt課件:

  1、觀察蘋果圖片,復(fù)習(xí)4的組成,提問:看看上面一共有多少個(gè)蘋果呢?(4個(gè))那就是說現(xiàn)在的總數(shù)是4對(duì)不對(duì),(對(duì))

  師:看誰坐的好,老師分蘋果送給他吃,(同時(shí)整理了常規(guī)),xxx小朋友坐的好,老師決定給他吃一個(gè)蘋果,提問:現(xiàn)在還剩下幾個(gè)蘋果呢?(3個(gè))那就說4可以分成1和3對(duì)嗎?(對(duì))

  先回答的那一組加分,原來1和3是4的部分?jǐn)?shù),2和2,3和1都可以依次這樣復(fù)習(xí)。

  引導(dǎo)幼兒觀察分解式中的部分?jǐn)?shù),說說兩組中的部分?jǐn)?shù)是不是一樣的,如果將兩組中的部分?jǐn)?shù)互換位置,結(jié)果是否一樣,使幼兒發(fā)現(xiàn)互換兩個(gè)部分?jǐn)?shù)的位置,合起來總數(shù)不變的規(guī)律。

  2、教師點(diǎn)出烏龜?shù)膱D片,提問:看看上面有1只烏龜,又來了3只烏龜,合起來一共有多少只烏龜?

  小朋友想想用什么方法運(yùn)算,請(qǐng)幼兒在黑板上找圖卡列出算式并計(jì)算1+3=4,(點(diǎn)擊屏幕上,看幼兒是否擺正確,請(qǐng)幼兒讀此題,從而在告知幼兒"合起來和一共"就是用加法做題)。注意加分升級(jí),調(diào)動(dòng)幼兒的積極性。

  3、教師點(diǎn)擊喜洋洋的圖片,師:羊村今天來了3只喜洋洋,后來又來了1只喜洋洋,現(xiàn)在上面一共有多少只喜洋洋呢?

  小朋友想一想用什么方法計(jì)算,讓幼兒在黑板上列出算式3+1=4,(點(diǎn)擊屏幕上,看幼兒是否擺正確,全班幼兒讀此題)問:老師說一共的意思是什么呢?(加上)

  4、點(diǎn)擊算式1+3=4和3+1=4,讓幼兒觀察兩道試題中加號(hào)兩邊的數(shù)字有什么特點(diǎn),把他們互換了位置,結(jié)果一樣嗎?

  引導(dǎo)幼兒找出規(guī)律:加號(hào)兩邊的兩個(gè)數(shù)(部分?jǐn)?shù))交換位置,結(jié)果(總數(shù))不變。請(qǐng)幼兒自己升級(jí)加分。

  5、點(diǎn)擊屏幕,讓幼兒觀察小白兔圖片,師:草地上有兩只小白兔,又來了兩只一共有多少只呢?

  讓幼兒列出算式2+2=4.升級(jí)加分。

  四、引導(dǎo)幼兒看幼兒用書:

  提問:草地上有3只小熊做游戲,又來了1只小熊,合起來是幾只小熊呢?

  我原來有1支鉛筆,又買了3支鉛筆,我現(xiàn)在一共有多少支鉛筆?

  小紅原來有2本故事書,后來她媽媽又給她買了2本故事書,小紅現(xiàn)在共有幾本故事書?

  五、宣布"冠軍":

 。(zhēng)取兩組打成平手)發(fā)禮物。

  六、感謝的環(huán)節(jié):

  幼兒對(duì)爸爸媽媽說一句感謝的話:爸爸媽媽你們辛苦了,我愛你們!家長(zhǎng)起立對(duì)幼兒說:寶貝你很棒!加油!然后和父母擁抱并送給家長(zhǎng)花。

  七、宣布公開課到此結(jié)束:

  家長(zhǎng)把意見表交到老師這里。

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