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七年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)反思

時(shí)間:2021-06-12 12:57:20 教學(xué)反思 我要投稿

七年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)反思范文

  剛把一屆初一帶完,有許多值得反思的東西,尤其是如何使初一學(xué)生學(xué)好英語(yǔ)。初一學(xué)生由于在小學(xué)學(xué)習(xí)英語(yǔ)中,養(yǎng)成了許多不良情緒、習(xí)慣,導(dǎo)致到了中學(xué)以后,英語(yǔ)水平參差不齊, 也沒(méi)有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。所以在教學(xué)實(shí)踐中,我想方設(shè)法幫助學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),以激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生良好的自學(xué)能力以及學(xué)習(xí)習(xí)慣,盡最大可能為學(xué)生創(chuàng)造運(yùn)用英語(yǔ)的實(shí)際情景,鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)生積極地運(yùn)用語(yǔ)言,在玩中學(xué),在學(xué)中用,在用中學(xué)。

七年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)反思范文

  一、 加強(qiáng)課堂教學(xué)中交際口語(yǔ)的運(yùn)用

 、琶刻谜n安排幾分鐘時(shí)間進(jìn)行會(huì)話練習(xí),讓學(xué)生進(jìn)行Pair Work,自由地用英語(yǔ)交談,要求學(xué)生根據(jù)課文內(nèi)容適當(dāng)進(jìn)行增減,要模仿原文又能夠自由發(fā)揮。鼓勵(lì)學(xué)生大膽將語(yǔ)言運(yùn)用于實(shí)踐,創(chuàng)造與課文內(nèi)容相關(guān)的情景,讓學(xué)生懂得如何在實(shí)際中對(duì)語(yǔ)言的使用。并及時(shí)給予表?yè)P(yáng)肯定,以增強(qiáng)他們的自信心。      ⑵在進(jìn)行讀寫(xiě)訓(xùn)練的同時(shí),加強(qiáng)聽(tīng)說(shuō)訓(xùn)練,努力做到使學(xué)生聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的能力同步發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。每篇課文的生詞、句型和文章都是朗讀的好材料。防止學(xué)生學(xué)得“啞巴英語(yǔ)”或“聾子英語(yǔ)”。

  ⑶進(jìn)行Role play角色表演。結(jié)合課文內(nèi)容,每教一個(gè)情景句型,讓學(xué)生用當(dāng)天所學(xué)的,到講臺(tái)前來(lái)表演。使整個(gè)課堂變成歡樂(lè)的海洋,在熱烈的氣氛中學(xué)生們學(xué)會(huì)并運(yùn)用所學(xué)單詞和句型,提高了運(yùn)用語(yǔ)言交際的能力。

  二、 鞏固基礎(chǔ),擴(kuò)展知識(shí)

  一方面要面對(duì)全體學(xué)生突出知識(shí)重點(diǎn),狠抓基礎(chǔ),另一方面要注意了解和分析每個(gè)學(xué)生的具體實(shí)際情況,可適當(dāng)擴(kuò)展相關(guān)英語(yǔ)文化背景知識(shí),提高學(xué)生們對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的`積極性,擴(kuò)展知識(shí)面。課堂上,設(shè)置不同的情景,在情景中進(jìn)行教學(xué),盡量讓每個(gè)學(xué)生都參與學(xué)習(xí)活動(dòng)。

  三、當(dāng)堂鞏固,溫故知新

  教學(xué)時(shí)要處處考慮如何發(fā)揮學(xué)生的主體作用。鼓勵(lì)學(xué)生課后及時(shí)自行對(duì)當(dāng)天所學(xué)知識(shí)進(jìn)行歸納分析,當(dāng)堂吸收。在課堂上要經(jīng)常呈現(xiàn)所學(xué)知識(shí),讓學(xué)生反復(fù)操練,由易而順利地完成一個(gè)個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)。具體方法是:學(xué)習(xí)—復(fù)習(xí)—再?gòu)?fù)習(xí)。復(fù)習(xí)時(shí)做到系統(tǒng)性、針對(duì)性、綜合性。用以前學(xué)過(guò)的詞語(yǔ)操練新句型或已學(xué)過(guò)的句式學(xué)習(xí)新單詞。

  四、 注意培養(yǎng)學(xué)生英語(yǔ)自學(xué)能力

  根據(jù)新教程改革:教是為了學(xué)生的"學(xué)",是要讓學(xué)生"會(huì)學(xué)"。因此,要重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力的養(yǎng)成。

  (1)早上,要求學(xué)生來(lái)到教室即打開(kāi)書(shū)大聲地早讀。早讀課上,讓學(xué)生模仿錄音中地地道的英美人語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)。

 。2)要求學(xué)生在課前做好預(yù)習(xí),包括對(duì)單詞和課文內(nèi)容的了解。培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)課,初步運(yùn)用英語(yǔ)思維和理解。課后,作業(yè)須獨(dú)立自覺(jué)完成,及時(shí)對(duì)當(dāng)日所學(xué)進(jìn)行歸納總結(jié),并定期復(fù)習(xí)鞏固。

 。3)搞好課外閱讀,對(duì)一些有自學(xué)能力的學(xué)生,給一些課外讀物來(lái)擴(kuò)展他們的視野。

 。4)介紹好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法,比如“李陽(yáng)瘋狂英語(yǔ)”。讓學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)中找到學(xué)習(xí)英語(yǔ)的樂(lè)趣,變得想學(xué)愛(ài)學(xué)。

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