三年級品德與社會下冊《家人養(yǎng)育我長大》優(yōu)秀教學(xué)反思
核心提示:今天,我講了一節(jié)新課,學(xué)生們發(fā)言很積極,收到了較好的效果。我在課堂中充分發(fā)揮了學(xué)生的主體地位,讓他們多想、多說、多做。孩子們能自覺地參與到學(xué)習(xí)活動中來,學(xué)習(xí)氛圍很濃。特別是原來有一些不愛發(fā)言的同學(xué)也舉...
今天,我講了一節(jié)新課,學(xué)生們發(fā)言很積極,收到了較好的效果。
我在課堂中充分發(fā)揮了學(xué)生的主體地位,讓他們多想、多說、多做。孩子們能自覺地參與到學(xué)習(xí)活動中來,學(xué)習(xí)氛圍很濃。特別是原來有一些不愛發(fā)言的同學(xué)也舉起了手,我真為他們的.進步而感到高興。
我采用了激勵機制,表揚了一些學(xué)習(xí)好的同學(xué),大家都開心極了,他們找到了學(xué)習(xí)中的快樂。
在課堂中,學(xué)生們成為了學(xué)習(xí)的主人,我把學(xué)習(xí)的時間還給了學(xué)生,孩子們的學(xué)習(xí)效率很高。
不足:
1.學(xué)生們的知識不夠豐富;
2.孩子們的表達能力有待于加強。
改進措施:
1.我們要讓學(xué)生多看書,應(yīng)不斷開闊學(xué)生的視野。
2.要讓學(xué)生說完整話,教師要做好課堂評價。
在以后的教學(xué)中,我們還要采用靈活多樣的教學(xué)方法,爭取做到寓教于樂。
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