小班數(shù)學(xué)《接龍游戲》教學(xué)反思范文
水果是小朋友每天接觸的一種食物，尤其在夏天的季節(jié)，水果隨處可見，幾乎每個(gè)孩子都能說出好幾種水果來。這節(jié)課的目的是讓幼兒在愉快的游戲活動(dòng)中，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒對(duì)數(shù)學(xué)的興趣，并學(xué)習(xí)觀察、操作，將相同的水果圖案頭尾相接；理解接龍游戲的規(guī)則，能按照要求自主地進(jìn)行接龍游戲；體驗(yàn)在數(shù)學(xué)活動(dòng)中操作的樂趣。
在活動(dòng)中，我用談話導(dǎo)入，問小朋友喜歡吃水果嗎？吃過哪些水果？過渡到活動(dòng)中來激發(fā)幼兒的興趣，接著用擬人化的語氣，水果娃娃想要玩開火車的游戲，提出了活動(dòng)要求，一樣的水果拉拉手，排好隊(duì)，幫助幼兒掌握接龍的'方法，由于一套卡片有12張，前面的講解的時(shí)間比較長(zhǎng)，導(dǎo)致后面的操作時(shí)間比較短，教師的操作講解比較簡(jiǎn)單，有些幼兒還沒聽清楚要求，拿在手上無從下手，通過老師的提醒后，也能愉快的參與游戲，大部分幼兒還是比較好，能說出幾種常見水果的名稱，能從外形上區(qū)別他們的相同與不同，能將相同的水果頭尾相接。
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