《紙飛機》教學反思范文
作為一名優(yōu)秀的人民教師,教學是重要的任務(wù)之一,通過教學反思可以有效提升自己的教學能力,教學反思應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編幫大家整理的《紙飛機》教學反思范文,歡迎閱讀與收藏。
紙飛機是我們童年的美好記憶之一,今天我們把紙飛機搬進課上來與小朋友們一起學習折疊、設(shè)計、裝飾,最后成為有自己發(fā)明的“專利”的飛機后,它就不同于我們小時候玩過那個普通的小飛機了。
今天的教學活動“紙飛機”是讓幼兒在學習折疊之前,先了解了飛機的結(jié)構(gòu)、幾個重要組成部分。當幼兒認識到這些之后在他們折疊出自己的`飛機之后,就能按自己的意愿進行裝飾了,在設(shè)計中小朋友能把自己的學號寫在飛機上代表飛機的型號、還能用不同的色彩進行裝飾。
在場地上飛行的時候,我讓幼兒往一個方向飛,一開始幼兒能夠很好的掌握,但是慢慢的幼兒就開始自由飛了!這個環(huán)節(jié)上如果能夠更好的分好距離和方向,能夠讓幼兒更好的了解投擲姿態(tài)與飛機飛行距離的遠近!整個活動中幼兒能夠基本很好的掌握飛機飛行距離遠近的方法,大家都有一種獲得成功喜悅的激動心情。為了讓他們能把自己的飛機飛的更高更遠,戶外活動時還專門帶他們來到多功能廳里玩耍,寶貝們舞動著自己的紙飛機,玩的不亦樂乎。并且他們自己還扮演了小飛機,來回起飛、降落情境。之后還進行了紙飛機大賽哦~
活動中孩子們不僅欣賞了同伴之間不同的飛機,還享受了扮演飛機飛翔的樂趣。從而也發(fā)揮了孩子們創(chuàng)作能力,在游戲中也發(fā)展了幼兒大肌肉動作的協(xié)調(diào)平衡能力;顒又杏變旱那榫w都很飽滿,參與性很高,基本達到教學中所預設(shè)的目的。
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