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大班科學優(yōu)秀教案及教學反思《可愛的祖國》

時間:2021-09-23 11:16:43 教學反思 我要投稿

大班科學優(yōu)秀教案及教學反思《可愛的祖國》

  身為一名剛到崗的人民教師,教學是重要的任務之一,通過教學反思可以有效提升自己的課堂經驗,那么寫教學反思需要注意哪些問題呢?下面是小編為大家整理的大班科學優(yōu)秀教案及教學反思《可愛的祖國》,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

大班科學優(yōu)秀教案及教學反思《可愛的祖國》

  活動目標:

  1、知道自己是中國人,愛祖國,能為祖國的成就感到自豪,愛護國旗和國徽。

  2、發(fā)展合作探究與用符號記錄實驗結果的能力。

  活動準備:

  請家長幫忙收集"中國之最"、中國壯麗的山河"的'圖片,布置"小小展覽"。

  活動指導:

  1、組織幼兒觀看錄象,幼兒討論,談談自己的想法,鞏固其愛祖國、愛國旗、愛國徽的情感體驗。

  2、結合認知活動及"小小展覽"向幼兒介紹"中國之最",讓幼兒知道中國有許多東西在世界上數第一。

  3、組織幼兒學習愛國兒歌,使幼兒初步知道我們的祖國是中華人民共和國,我們的祖國的國旗是五星紅旗,我們都是中國人,進一步激發(fā)幼兒愛祖國的情感。

  活動反思:

  一、深入淺出,貼近學生

  熱愛祖國教育是小學思想品德教育中的重要內容,居“五愛”教育的第一位。也是道德啟蒙教育中最基本的教育內容之一。而這個單元是《品德與生活》課程中僅有的一篇以愛國主義啟蒙教育為主旨的主題單元,共分三部分。以通過對祖國的了解來體驗祖國“媽媽”的可親、可敬、可愛以及一系列的教育引導學生把愛國情感落實到行動中,激發(fā)學生愛國情感的萌芽。根據《課程標準》,本課的教學目標的確立要淺顯,要符合低年級學生的認知水平。首先要讓學生初步了解有關祖國的知識,從而感受到祖國的美麗和偉大,為自己是中國人感到自豪,有喜愛祖國的欲望。同時也要培養(yǎng)學生良好的合作交流習慣。

  二、精心設計,課堂與生活相融

  上課時,我先設計了一個小朋友們都熟悉的小動物大公雞,引出世界地圖中大公雞形狀的中國版圖,給學生頭腦里留下感性的認識。接著多媒體展示國歌配樂的祖國欣欣向榮的場景,學生一下子就被吸引了,有的看的津津有味,有的邊看還邊跟著唱國歌。教師讓學生用一句話說說自己的感受,學生踴躍發(fā)言:我們的祖國真美麗。我們的祖國有美麗的高樓大廈,有長城等等。在看和說的過程中,學生受到感染,表現出極高的學習興趣,興趣是最好的老師,所以教師隨機導入:今天讓我們一起走進我們可愛的祖國。帶領學生學文明理。

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