三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《實(shí)踐活動(dòng)》教學(xué)設(shè)計(jì)范文

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　使學(xué)生加深對(duì)千克的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的操作能力、應(yīng)用能力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，增強(qiáng)學(xué)好數(shù)學(xué)的'信心。

　　教學(xué)重難點(diǎn)：對(duì)物品重量的估計(jì)。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　1．出示：蘋果、橘子、西紅柿、黃瓜各1個(gè)，先讓學(xué)生估計(jì)一下，每個(gè)各重多少克？

　　2．想一想：如果稱一千克的蘋果，大概是幾個(gè)？橘子呢？西紅柿呢？黃瓜呢？

　　3．進(jìn)行稱一稱的練習(xí)。

　　4．學(xué)生將實(shí)際動(dòng)手后獲得的答案寫在書上。

　　1．分小組先分別稱一稱每個(gè)人的體重。

　　2．比一比，誰(shuí)最重，誰(shuí)最輕。

　　3．如果一個(gè)小朋友比23千克重一些，另一個(gè)小朋友比24千克輕一些，請(qǐng)大家估計(jì)一下，這個(gè)小朋友的體重大約是多少千克？可以怎么說(shuō)？

　　6至10歲兒童體重的千克數(shù)一般是“實(shí)足年齡×2+7（或8）”。請(qǐng)你算一算自己的體重，再與你稱出的實(shí)際體重比一比。

　　對(duì)最近所學(xué)的知識(shí)有沒(méi)有什么不清楚的，請(qǐng)?zhí)岢鰜?lái)，我們一起解決。

　　今天這節(jié)課我們一起稱了水果和蔬菜，還稱了自己的體重，你有什么收獲？

　　利用休息日，到菜場(chǎng)去走一走，估計(jì)一下各種蔬菜大約分別是幾千克重？

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