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《小小竹排畫(huà)中游》第一課時(shí)的教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間:2021-06-29 09:03:34 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

《小小竹排畫(huà)中游》第一課時(shí)的教學(xué)設(shè)計(jì)范文

  【教學(xué)要求】

《小小竹排畫(huà)中游》第一課時(shí)的教學(xué)設(shè)計(jì)范文

  1、正確地朗讀課文。

  2、通過(guò)讀課文知道江南是魚(yú)米之鄉(xiāng)。

 。、明白勤勞是美德。

  【教學(xué)重點(diǎn)】

  讀課文了解江南是魚(yú)米之鄉(xiāng)。

  【教學(xué)難點(diǎn)】

  小竹排為什么在畫(huà)中游?那這幅畫(huà)的作者會(huì)是誰(shuí)呢?

  【教學(xué)準(zhǔn)備】

  課件、貼圖(樹(shù)、鳥(niǎo)、魚(yú)、禾苗)、生字卡片、圖片、音樂(lè)。

  【教學(xué)課時(shí)】

 。舱n時(shí)。

  【教學(xué)過(guò)程】

  第一課時(shí)

  一、談話(huà)導(dǎo)入

  小朋友們,你們看這是什么?對(duì),小竹排是江南地區(qū)水上的一種交通工具,相當(dāng)于船。它能幫助游人過(guò)河、觀光,也能幫助漁民捕魚(yú)。今天,我們就來(lái)學(xué)習(xí)一篇關(guān)于小竹排的課文,第3課。(板書(shū):3、小小竹排畫(huà)中游)

  二、初讀課文,讀準(zhǔn)字音

  1、請(qǐng)同學(xué)們翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū)第64頁(yè),借助拼音朗讀課文,注意要讀準(zhǔn)字音。

  2、同桌互相檢查一下生字的讀音和該要認(rèn)的字。

  3、檢查字音:

 、派鷰ёx;

 、讫R讀。(一類(lèi)字、二類(lèi)字、輕聲:鳥(niǎo)兒、魚(yú)兒)

  4、再讀一遍課文,注意不僅要讀準(zhǔn)字音,而且要讀通課文。

  三、觀圖,質(zhì)疑

  1、剛才小朋友們讀得很認(rèn)真,現(xiàn)在讓我們輕松一下,坐著小竹排去游玩吧。ǚ乓魳(lè),課件)

 。、瞧,圖上有誰(shuí)呀?他在干什么?河里有誰(shuí)??jī)砂赌兀?/p>

  3、問(wèn):小竹排在哪里游?而我們的課文寫(xiě)的小竹排在哪里游?(板書(shū):小竹排在畫(huà)中游)這就是我們今天要學(xué)的課文,齊讀一遍。

  4、讀了課題,你有什么疑問(wèn)?(為什么小竹排在畫(huà)中游,而不在水中游?)

  四、體會(huì),解疑

 。薄⒆屛覀儙е@個(gè)問(wèn)題來(lái)學(xué)習(xí)這篇課文。我們先來(lái)看一片動(dòng)畫(huà)片,請(qǐng)同學(xué)們邊看邊想,選擇自己喜歡的角色進(jìn)行扮演。比如說(shuō)扮演樹(shù)、鳥(niǎo)、魚(yú)、竹排、人、禾苗。還要想想他們看到了什么,聽(tīng)到了什么,想到了什么。等一下看誰(shuí)說(shuō)得好,誰(shuí)就來(lái)當(dāng)小演員。(播放朗讀材料)

  2、說(shuō)說(shuō)你們都想扮演誰(shuí)?(師相機(jī)貼板書(shū))

 、判◆~(yú)、小竹排:你看見(jiàn)了什么?聽(tīng)見(jiàn)了什么?

 、菩▲B(niǎo):你為什么唱歌?唱了什么?

 、悄泻ⅲ耗憧吹搅耸裁?(理解:樹(shù)木密,禾苗綠油油)為什么禾苗會(huì)綠油油?

 、刃(shù)、禾苗:你看見(jiàn)、聽(tīng)見(jiàn)這一切后,心里是怎么想的.?

  3、你們覺(jué)得這個(gè)地方怎么樣?就像一幅美麗的圖畫(huà),小竹排就像在什么地方游?(板書(shū):畫(huà)框)

 。础⑦@么美麗的圖畫(huà)讓人看了都特別開(kāi)心,那誰(shuí)能用高興的語(yǔ)氣來(lái)讀一讀這兩句話(huà)。(出示書(shū)本上的課文)

  5、小朋友,你們知道這美麗的地方在哪兒?jiǎn)?(板?shū):江南)對(duì),江南就是長(zhǎng)江以南的地區(qū),那里氣候溫和,物產(chǎn)豐富,不僅河多、魚(yú)多,而且還出產(chǎn)許多大米,所以我們把江南一帶叫作魚(yú)米鄉(xiāng)。(板書(shū):魚(yú)米鄉(xiāng))我們就生活在江南。欣賞圖片。

  、我們生活在這么美的地方,就像在畫(huà)中一樣,你會(huì)感到怎么樣?那我們?cè)撛趺蠢首x最后一句話(huà)呢?(出示課文)

  五、朗讀感悟,領(lǐng)會(huì)含義

  1、課文學(xué)完了,智慧爺爺向我們提問(wèn)了:江南風(fēng)景如畫(huà),那這幅畫(huà)的作者會(huì)是誰(shuí)呢?請(qǐng)同學(xué)們4人一組,進(jìn)行討論。

  2、匯報(bào):畫(huà)家是大自然,人民

  六、擴(kuò)展

  最后,讓你面對(duì)著美麗的江南,說(shuō)一句自己最想說(shuō)的話(huà)。

  七、作業(yè)

  畫(huà)一幅江南美景圖。

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