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課文《到期歸還》的教學(xué)設(shè)計

時間:2020-12-29 16:55:12 教學(xué)設(shè)計 我要投稿

課文《到期歸還》的教學(xué)設(shè)計

  作為一位杰出的教職工,通常需要準(zhǔn)備好一份教學(xué)設(shè)計,借助教學(xué)設(shè)計可以讓教學(xué)工作更加有效地進(jìn)行。我們該怎么去寫教學(xué)設(shè)計呢?下面是小編為大家整理的課文《到期歸還》的教學(xué)設(shè)計,歡迎大家分享。

課文《到期歸還》的教學(xué)設(shè)計

  一、教學(xué)目標(biāo)

  1、了解課文主要內(nèi)容,體會人物的內(nèi)心世界。

  2、讓學(xué)生明白做什么事情都要講信用,教育學(xué)生怎樣做人。

  二、教學(xué)準(zhǔn)備

  1、課前讓學(xué)生搜集有關(guān)毛澤東、黃炎培、王羲之的資料。

  2、教師制作多媒體課件。

  三、教學(xué)時間

  1課時

  四、教學(xué)過程

  (一)導(dǎo)入新課。

  1、課前同學(xué)們都搜集了偉大領(lǐng)袖毛主席的`資料,讓我們來交流一下。(課件展示)

  2、他和黃炎培之間曾經(jīng)發(fā)生了一件有趣的事情,同學(xué)們想不想知道?(導(dǎo)入課題)

 。ǘ┏踝x課文,整體感知。

  1、自由讀文,說說課文講了一件什么事?

  2、交流討論;

  3、點名匯報。

 。ㄈ┰僮x課文,體會故事情節(jié)。

  1、毛主席借書法是說了什么?多久歸還?

  2、后來發(fā)生了什么情況?

  3、最后毛主席怎么做的?怎么說的?

  (四)體會課文最后一段話的含義。

  1、點名讀一讀;

  2、同桌交流看法;

  3、結(jié)合自己生活實際談?wù)劊涸鯓幼龅阶鋈魏问虑槎贾v信用?

 。ㄎ澹┩卣

  我們應(yīng)該怎樣做一個誠實守信的人?

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