關于《黃果樹瀑布》的教學設計范文
第二課時
一、閱讀全文,說說課文寫法上有什么特點,主要寫了什么?
二、小組學習第2—5自然段
1、 哪幾個小節(jié)寫瀑布聲,哪幾個小節(jié)寫水的形態(tài);
2、 作者在哪幾個地方聽了瀑布聲,聲音各有什么特點,作者的感受是什么;
3、 作者在哪幾個地方觀察了瀑布水的'形態(tài),各有什么特點,作者的感受是什么;
4、 小組集體讀課文,把作者的感受讀出來;
5、 班上交流,班上讀書比賽,看看哪組最好。
6、 集體朗讀。
三、自學第6--7自然段
1、 自由讀;
2、 哪幾個詞是寫瀑布的,哪幾個詞是寫人的感受的;
3、 想一想,你覺得瀑布的聲響與人的感受有什么聯(lián)系,大自然與人的生命力有什么聯(lián)系;
4、 在小組里交流一下,推出說得最好的在班上交流一下。
四、學習第8自然段
1、朗讀;
4、 結合前文,看看畫面,說說你是怎樣理解“他完全沉醉了。此時此刻的我們,也完全沉醉了”。
五、有感情地朗讀全文
注:課外進行一次小練筆,學習移步換景的方法寫一寫游周莊的某一景點,注意把自己的所見所聞所感寫出來
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