世界之光——深深的海洋教學(xué)設(shè)計
作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師，就不得不需要編寫教學(xué)設(shè)計，教學(xué)設(shè)計是把教學(xué)原理轉(zhuǎn)化為教學(xué)材料和教學(xué)活動的計劃。我們應(yīng)該怎么寫教學(xué)設(shè)計呢？下面是小編精心整理的世界之光——深深的海洋教學(xué)設(shè)計，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
教學(xué)課題：世界之光
主要教學(xué)內(nèi)容：
1、合唱隊的類型、編制。
2、實踐《深深的海洋》第一聲部
教學(xué)目標(biāo)：
1、知識目標(biāo)：在感受體驗不同國家合唱作品的同時，進一步了解合唱的類型和編制。
2、能力目標(biāo)：在學(xué)習(xí)合唱知識的同時，能盡量達(dá)到用正確的歌唱方法演唱重唱或二聲部音樂作品的第一聲部。
3、情感目標(biāo)：通過演唱合唱作品，培養(yǎng)學(xué)生感受人聲的豐富表現(xiàn)力與美感，積極參與實踐活動，從而使學(xué)生熱愛生活，熱愛生命。
教學(xué)重點：合唱的種類和編制。
教學(xué)難點：獨立完成二聲部合唱的第一聲部。
教學(xué)方法：比較法、探究法、講授法。
教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件、鋼琴。
教學(xué)過程：
一、組織
??? 1、教學(xué)播放音樂學(xué)生步入課堂
2、師生問候同學(xué)們好老師好營造音樂學(xué)習(xí)氛圍
二、導(dǎo)入
???播放兩首合唱作品的錄音片斷，請同學(xué)們用審美的耳朵仔細(xì)聆聽，思考兩首合唱作品都來自哪些國家？是獨唱還是合唱？學(xué)生討論后回答：吸引學(xué)生注意并產(chǎn)生興趣
板書標(biāo)題：“世界之光”——合唱藝術(shù)
在感受體驗來自不同國家合唱作品的同時，走進我們今天的課題第四單元“世界之光”繼續(xù)我們合唱藝術(shù)的學(xué)習(xí)。
三、新授
�。ㄒ唬┖铣姆N類和編制
1、探究合唱的種類
（1）提問：人聲的分類？
歸納總結(jié)討論的結(jié)果：童聲、女聲、男聲
�。�2）、同聲合唱：童聲合唱
女聲合唱
男聲合唱
混聲合唱：女聲、男聲
（3）、同學(xué)們想想看，在合唱的種類里，我們這個班級組成的合唱團應(yīng)當(dāng)是什么類型？下面我們以混聲合唱為例一起了解一下合唱的編制
合唱的編制：聲部是合唱中的基本組織單位。
第一女高音、第二女高音
第一女低音、第二女低音
第一男高音、第二男高音
第一男低音、第二男低音
�。�4）、我們了解一下各種合唱類型的隊列，同時我想請四位同學(xué)用肢體語言面向我（指揮）按相應(yīng)的位置站好學(xué)生回答：混聲合唱
（5）、又可分為一聲部、二聲部、三聲部（同聲合唱多用）。
（二）音樂實踐
1、歌唱前的'基礎(chǔ)練習(xí)：打呵欠、發(fā)聲練習(xí)：yao、ma。
2、二聲部作品《深深的海洋》
今天我們就用混聲合唱演唱一首二聲部作品《深深的海洋》第一聲部：
�。�1）、初聽歌曲。
�。�2）、問：歌曲描寫的是什么？學(xué)生回答，教師總結(jié)。
（3）、視唱歌譜。
�。�4）、請一位同學(xué)朗誦歌詞。
（5）、教唱歌曲，要求注意發(fā)聲方法。跟錄音學(xué)唱幾遍。
�。�6）、學(xué)生展示學(xué)習(xí)成果：請幾位同學(xué)演唱。
�。�7）、欣賞女聲二重唱《深深的海洋》視頻。
四、小結(jié)：
我們研究了合唱的類型和編制，并學(xué)習(xí)了二聲部歌曲《深深的海洋》的第一聲部，下節(jié)課我們學(xué)習(xí)第二聲部，希望同學(xué)們不僅能獨唱，還要會與他人合作進行重唱和合唱，我想你們一定會從中找到樂趣，用更加積極樂觀的態(tài)度去學(xué)習(xí)和生活，下課。
五、作業(yè)：回去預(yù)習(xí)學(xué)唱歌曲《深深的海洋》第二聲部
六、板書設(shè)計：
世界之光——合唱藝術(shù)——深深的海洋
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