中文字幕高清在线,中文字幕在线电影观看,中文字幕在线看,免费国产一区二区三区,男攻调教双性男总裁,热热涩热热狠狠色香蕉综合,亚洲精品网站在线观看不卡无广告

小學(xué)PEP英語微課設(shè)計(jì)Unit5 There is a big bed

時(shí)間:2024-02-19 12:40:44 曉鳳 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

小學(xué)PEP英語微課設(shè)計(jì)Unit5 There is a big bed

  作為一名無私奉獻(xiàn)的老師,通常需要用到教學(xué)設(shè)計(jì)來輔助教學(xué),借助教學(xué)設(shè)計(jì)可以讓教學(xué)工作更加有效地進(jìn)行。教學(xué)設(shè)計(jì)應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)PEP英語微課教學(xué)設(shè)計(jì) Unit5 There is a big bed,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)PEP英語微課設(shè)計(jì)Unit5 There is a big bed

  小學(xué)PEP英語微課設(shè)計(jì)Unit5 There is a big bed 1

  【教學(xué)目標(biāo)】

  1、能聽、說、讀、寫表示位置的單詞front、between、above、beside、behind和詞組in front of.

  2、能靈活運(yùn)用句型“Where is?”“It’s”談?wù)撐矬w的位置。

  【微基本信息】

  教學(xué)目標(biāo):呈現(xiàn)表示位置的單詞between、above、beside、behind和詞組in front of.和句型“Where is?”“It’s”

  教學(xué)內(nèi)容:表示位置的單詞front、between、above、beside、behind和詞組in front of.的聽、說、認(rèn)、讀。用句型“Where is?”“It’s”談?wù)撐矬w的'位置。

  【過程與方法】

  本節(jié)課主要是通過簡(jiǎn)單描述家具的擺設(shè)和位置來鼓勵(lì)學(xué)生在日常生活中多用英語進(jìn)行交流,指導(dǎo)學(xué)生理解簡(jiǎn)單的介詞的用法。在課中,以微課和課件呈現(xiàn)新詞和句式,并借助多媒體課件,通過多樣的練習(xí)活動(dòng)來開展教學(xué)活動(dòng)。從“音、形、義、用”四個(gè)方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行詞匯教學(xué)。

  【教學(xué)過程】

  (一)輕松談話,復(fù)習(xí)導(dǎo)入(Warming-up/Revision)

  1.Greeting

  2.Free talk創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入新課。

 。ǘ┏尸F(xiàn)新詞,有序推進(jìn)(Presentation)課中微課(4分鐘)

  1.用微課呈現(xiàn)新詞和句型(4分鐘)

  2.利用課件區(qū)別“on”和“above”的用法。

  3.利用小狗玩球的課件引出并教學(xué)單詞in front of和behind。

  4.利用實(shí)物區(qū)分behind和in front of的用法。

  5.繼續(xù)利用課件引出并教學(xué)單詞beside和between。

  6.利用課件顯示between與betweenand的用法。

 。ㄈ┱Z言操練(Practice)

  1.Listen and read.聽錄音跟讀,然后組長(zhǎng)組織,帶讀單詞。

  2.Play a bomb game.

  3.A guessing game.學(xué)生猜圖,說句子,組與組之間互相問答。

  G1:Where is the dog? It’s _______ the car.

  G2: Where ____the girl? It’s _______ the door.

  4.Pair work.2人一組,利用身邊實(shí)物鞏固新單詞,用Where is…It’s…進(jìn)行問答。

  (四)拓展延伸(Extension)

  1.Find and say.課本P52看圖找物品,說句子。

  2.Put the things to the right place.出示一個(gè)凌亂的房間,收拾整潔,培養(yǎng)學(xué)生整理居室的習(xí)慣.

  Group work.小組設(shè)計(jì)一張房間或動(dòng)物園的海報(bào),并簡(jiǎn)單描述。

  小學(xué)PEP英語微課設(shè)計(jì)Unit5 There is a big bed 2

  一、教學(xué)內(nèi)容

  A Let’s learn&A Let’s play

  二、課時(shí)目標(biāo)

  1.能聽、說、讀、寫單詞“clock”,“plant”,“bike”,“water bottle”和“photo”,并能用句型“There is...”表達(dá)某處有某物。

  2.能做“Let’s play”部分的游戲。

  3.培養(yǎng)學(xué)生積極與他人合作的優(yōu)良品質(zhì)。

  4.教育學(xué)生要熱愛自己的家。

  三、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)

  (一)重點(diǎn):

  1.能聽、說、讀、寫單詞“clock”,“plant”,“bike”,“water bottle”和“photo”,并能用句型“There is...”表達(dá)某處有某物。

  2.能做“Let’s play”部分相關(guān)的游戲。

 。ǘ╇y點(diǎn):

  教學(xué)There be句型的'簡(jiǎn)單運(yùn)用。

  四、教學(xué)準(zhǔn)備

  1.教師準(zhǔn)備多媒體課件、錄音機(jī)和錄音帶、圖片、衣服實(shí)物。

  2.學(xué)生準(zhǔn)備畫筆和畫紙。

  五、教學(xué)過程

  Step.1 Warm-up

  1.Free talk

  T: Good morning, everyone. How are you today

  Ss: Fine, thank you. And you

  T: I’m fine, too.

  2.教師播放歌曲“a photo of me”的視頻,全班學(xué)生欣賞視頻并嘗試唱歌曲,創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)英語的氛圍。

  Step.2 Preview

  1.Let’s review

  T:Let’s play a game.Your favourite game--Super Mario.Are you ready

  Ss:Go!

  通過超級(jí)馬里奧闖關(guān)游戲復(fù)習(xí)之前學(xué)過的房間里物品,在輕松的游戲氛圍中完成機(jī)械的單詞復(fù)習(xí)。

  Step.3 Presentation

  1.T:Today we’ll go into Zhang Peng’s room.And let’s see what’s in his room.(課件呈現(xiàn)張鵬的房間圖片,出示張鵬的介紹話語“This is my room”。)

  2.教學(xué)新單詞

 。1)進(jìn)入張鵬的房間并關(guān)上燈,在黑暗中讓學(xué)生尋找房間里面有什么。

  T:Look, this is the Zhang Peng’s room. But it’s so dark. What will you see in the room, look carefully!(教師點(diǎn)擊下一頁,課件呈現(xiàn)一道光束,最終停留在時(shí)鐘上。)Now there is a clock on the wall. Follow me, Clock, c-l-o-c-k, clock, there is a clock.

  教師用同樣的方法引出詞語:plant, water bottle, bike, photo

 。2)教師帶領(lǐng)學(xué)生讀幾遍新詞匯,學(xué)生齊讀。

  區(qū)分photo和picture

  課件呈現(xiàn)一個(gè)電影場(chǎng)景,用觀看電影的形式觀察兩者區(qū)別,最后在分別回答picture or photo。

  T:There is a movie for you. The name of the movie is picture or photo.(教師點(diǎn)擊下一頁,出現(xiàn)電影標(biāo)題。)Let’s enjoy it!

  (觀看完畢,教師詢問)OK!Now can you tell me the first one is picture or photo

  Ss: Picture.

  (3)Listen and repeat

  學(xué)生跟讀視頻。

  Step.4 Practice

  1.Let’s chant

  T: Can you chant with me OK! Please stand up . Let’s chant with the beat. (教師可帶讀一遍,學(xué)生跟著節(jié)奏再來一遍。)

  2.Look and say

  T: There is an UFO, and it brings us some gifts. Let’s look and say.(創(chuàng)設(shè)一個(gè)外太空?qǐng)鼍,宇宙飛船給我們帶來了禮物,在情景中復(fù)習(xí)今日所學(xué)新單詞)

  3.Read and match

  T: Here are some cards. Let’s read when they turn around.(經(jīng)典翻翻卡游戲)

  4.Read together

  T: There is a car, shall we read the sentences and let it pass by (汽車過收費(fèi)站游戲,通過該游戲復(fù)習(xí)今日所學(xué)句型)

  Step.5 Consolidation

  1.Pair work

 。1)T: Now, work in pairs and talk about what’s in the room. I’ll give you two minutes.(此時(shí)教師可以點(diǎn)擊下方工具欄中的更多,找到計(jì)時(shí)并點(diǎn)擊開始倒計(jì)時(shí))

  T:OK! Boys and girls, time’s up! Now, it’s your show e here and show yourself.

  (2)學(xué)生分組上臺(tái)展示。

  2.Group work

  (1)T:Boys and girls, I have two photos. You can work in a group and choose one photo to describe it. Just like this.(教師點(diǎn)擊下一頁,課件將呈現(xiàn)一段示范視頻)I’ll give you three minutes.

 。2)學(xué)生分組上臺(tái)展示。

  Step.6 Summary

  Step.7 Homework

  1.Must do:Write down the new words.

  2.Choose to do: Draw a picture of your room and describe it to your partner.(課件點(diǎn)擊下一頁出示示范作業(yè))

  六.板書設(shè)計(jì)

  Unit five There is a big bed

  A. Let’s learn A. Let’s play

  clock plant water bottle bike photo

  This is my room. There is a clock, a …

  小學(xué)PEP英語微課設(shè)計(jì)Unit5 There is a big bed 3

  課程名稱:

  小學(xué)英語——生活場(chǎng)景描述

  教學(xué)目標(biāo):

  1. 詞匯目標(biāo):學(xué)生能夠掌握并熟練運(yùn)用“bed”、“big”、“there is/are”等單詞及句型。

  2. 句型目標(biāo):學(xué)生能用“There is/are…”句型描述臥室中的物品及其特征。

  3. 技能目標(biāo):通過情境創(chuàng)設(shè),提升學(xué)生的英語口語表達(dá)能力和聽力理解能力。

  4. 情感態(tài)度目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活、觀察生活的習(xí)慣,激發(fā)他們對(duì)英語學(xué)習(xí)的興趣。

  教學(xué)內(nèi)容:

  1. 新詞教學(xué):“bed”、“big”、“there is/are”以及相關(guān)臥室物品的詞匯。

  2. 句型教學(xué):“There is a big bed in the bedroom.” 等描述臥室物品的句型。

  教學(xué)步驟:

  一、導(dǎo)入環(huán)節(jié)(5分鐘)

  1. 教師展示一張臥室圖片,引導(dǎo)學(xué)生觀察并提問:“What can you see in this picture?” 引出主題“bedroom”。

  二、新課講授(15分鐘)

  1. 詞匯教學(xué):教師逐一介紹“bed”,“big”等單詞,結(jié)合實(shí)物或圖片進(jìn)行講解和示范發(fā)音,讓學(xué)生跟讀并模仿。

  2. 句型教學(xué):引入“There is a big bed in the bedroom.”,解釋其含義,并舉例拓展到其他臥室物品,如“There is a small table beside the bed.”等。

  三、實(shí)踐操作(20分鐘)

  1. 小組活動(dòng):分小組,每組選擇一個(gè)臥室場(chǎng)景圖片,利用剛學(xué)的詞匯和句型描述圖片中的物品。

  2. 角色扮演:設(shè)置模擬場(chǎng)景,學(xué)生兩人一組,一人描述臥室布局,另一人根據(jù)描述畫出或擺放相應(yīng)的物品模型。

  四、鞏固練習(xí)(10分鐘)

  1. 填空題:給出一系列不完整的'句子,如"There __ a ___ bed in my room.",要求學(xué)生填空。

  2. 聽力訓(xùn)練:播放一段描述臥室的錄音,讓學(xué)生聽后回答問題,檢驗(yàn)其理解和聽力水平。

  五、總結(jié)與作業(yè)(5分鐘)

  1. 教師帶領(lǐng)學(xué)生回顧本節(jié)課所學(xué)的新詞和句型,強(qiáng)調(diào)其在實(shí)際生活中的應(yīng)用。

  2. 家庭作業(yè):布置一項(xiàng)任務(wù),讓學(xué)生回家描繪自己的臥室,并用英文寫下至少5句話進(jìn)行描述。

  教學(xué)評(píng)價(jià): 通過課堂參與度、小組活動(dòng)表現(xiàn)、角色扮演、練習(xí)題完成情況以及家庭作業(yè)反饋等多方面對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果進(jìn)行評(píng)價(jià)。

【小學(xué)PEP英語微課設(shè)計(jì)Unit5 There is a big bed】相關(guān)文章:

PEP英語五年級(jí)上冊(cè) unit 5 There is a big bed說課稿(通用11篇)12-14

英語微課教學(xué)設(shè)計(jì)03-16

小學(xué)英語微課教學(xué)設(shè)計(jì)(通用6篇)04-28

pep小學(xué)英語教學(xué)反思04-06

pep小學(xué)英語教學(xué)反思04-06

pep小學(xué)英語教學(xué)反思04-20

小學(xué)數(shù)學(xué)微課教學(xué)設(shè)計(jì)06-07

微課的教學(xué)設(shè)計(jì)07-24

微課教學(xué)設(shè)計(jì)11-24

《微課》教學(xué)設(shè)計(jì)03-08