- 相關(guān)推薦
一年級(jí)《數(shù)豆子》教學(xué)設(shè)計(jì)
作為一位優(yōu)秀的人民教師，通常需要用到教學(xué)設(shè)計(jì)來(lái)輔助教學(xué)，借助教學(xué)設(shè)計(jì)可以更大幅度地提高學(xué)生各方面的能力，從而使學(xué)生獲得良好的發(fā)展。一份好的教學(xué)設(shè)計(jì)是什么樣子的呢？以下是小編收集整理的一年級(jí)《數(shù)豆子》教學(xué)設(shè)計(jì)，歡迎閱讀與收藏。
教學(xué)內(nèi)容：
北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)P26-27。
教學(xué)目標(biāo)
1.經(jīng)歷用計(jì)數(shù)器表示數(shù)的過(guò)程，會(huì)用撥數(shù)、畫(huà)圖、寫(xiě)數(shù)等不同的方式表示數(shù)。
2.進(jìn)一步體會(huì)各數(shù)位上數(shù)字的意義，感受100以內(nèi)數(shù)的組成，會(huì)讀、寫(xiě)100以內(nèi)的數(shù)。
3.進(jìn)一步積累數(shù)數(shù)和估數(shù)的經(jīng)驗(yàn)，初步發(fā)展數(shù)感。
教學(xué)重點(diǎn)：
體會(huì)各數(shù)位上數(shù)字的意義，感受100以內(nèi)數(shù)的組成，會(huì)讀、寫(xiě)
100以內(nèi)的數(shù)。
教學(xué)難點(diǎn)：
積累數(shù)數(shù)和估數(shù)的經(jīng)驗(yàn)，初步發(fā)展數(shù)感。
教學(xué)準(zhǔn)備：
PPT、計(jì)數(shù)器
教學(xué)過(guò)程
一、情境導(dǎo)入
同學(xué)們，笑笑的美術(shù)老師布置一項(xiàng)美術(shù)手工作業(yè)給笑笑，需要用到紅豆，回去媽媽給了她這些紅豆，你能估計(jì)下這些紅豆有幾粒嗎？
師出示一杯豆子（內(nèi)裝28粒），請(qǐng)學(xué)生估計(jì)一下有多少粒。
學(xué)生答得不一樣。
師：同學(xué)們估計(jì)的相差還是挺大的，看來(lái)估計(jì)是需要一定方法的，我們可以先數(shù)10粒放入另一個(gè)杯子中，再估計(jì)一下。
生：我估計(jì)有……粒。
二、學(xué)習(xí)新知
1.活動(dòng)一：估一估，數(shù)一數(shù)。
師：數(shù)學(xué)不能只停留在猜測(cè)上面，我們一起來(lái)數(shù)一數(shù)一共有多少粒吧！幾粒幾粒數(shù)比較快？誰(shuí)估得比較準(zhǔn)？
2.活動(dòng)二：撥一撥，寫(xiě)一寫(xiě)，認(rèn)一認(rèn)。
�。�1)學(xué)生動(dòng)手操作
師：剛才小朋友們數(shù)出豆子的數(shù)量是28個(gè)。這個(gè)數(shù)怎么撥？（每個(gè)學(xué)生在計(jì)數(shù)器上撥，再指名介紹怎么撥，并說(shuō)說(shuō)這個(gè)數(shù)的各數(shù)位上數(shù)的意義。）
�。�2）教師示范寫(xiě)數(shù)，讀數(shù)
怎么寫(xiě)計(jì)數(shù)器上的數(shù)？讀呢
（3）小組合作討論：22的這兩個(gè)“2”的意義一樣嗎？
讓學(xué)生知道：十位數(shù)上的2表示2個(gè)十，個(gè)位數(shù)上的2表示2個(gè)一。
�。�4）小結(jié)：相同的數(shù)，在不同的數(shù)位上表示的意義是不一樣的
�。ㄗ寣W(xué)生明白：十位數(shù)上的2表示2個(gè)十，個(gè)位數(shù)上的2表示2個(gè)一）
�。�5）撥寫(xiě)20
20在計(jì)數(shù)器上要怎么撥呢？指名上來(lái)?yè)�，個(gè)位上沒(méi)有珠子可以不寫(xiě)嗎？
(6）撥一撥，認(rèn)一認(rèn)。
在計(jì)數(shù)器上撥出下面各數(shù)：97、98、99、100。
�。ㄗ寣W(xué)生知道滿十進(jìn)1和計(jì)數(shù)器左邊第三位是百位
3.活動(dòng)三：想一想，試一試。（用小方塊、圖形表示數(shù)）
（1）28的表示。
師：28除了能表示剛才的28粒紅豆，還能表示這些圖形，你看懂了什么？同桌討論，交流匯報(bào)。你還想怎么表示28？
（2）用自己喜歡的方法表示34。
學(xué)生自主完成，教師巡視，發(fā)現(xiàn)有特色的表示方法，進(jìn)行展示交流。
三、應(yīng)用練習(xí)
1.課本27頁(yè)練一練第1題。先做一做，再讓學(xué)生填一填，認(rèn)識(shí)26的組成。
2.課本27頁(yè)練一練第2題。讓學(xué)生看圖寫(xiě)數(shù)，認(rèn)識(shí)數(shù)的組成。
3.做課本第27頁(yè)的第3題。看計(jì)數(shù)器寫(xiě)數(shù)，個(gè)位上一個(gè)珠子都沒(méi)有就用0來(lái)表示。
4.課本第27頁(yè)練一練第4題。
5.找出生活中的100。估計(jì)糖果數(shù)，看書(shū)的頁(yè)數(shù)、住址中的編號(hào)等。（主要是培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力，逐步發(fā)展數(shù)感）。
四、回顧小結(jié)
師：這節(jié)課你學(xué)會(huì)了什么？說(shuō)說(shuō)你的收獲。
【一年級(jí)《數(shù)豆子》教學(xué)設(shè)計(jì)】相關(guān)文章：
《數(shù)豆子》的教學(xué)反思（精選7篇）06-08
《數(shù)豆子》說(shuō)課稿08-01
數(shù)豆子教學(xué)反思范文（精選6篇）03-21
《數(shù)的產(chǎn)生》教學(xué)設(shè)計(jì)05-07
《數(shù)的順序》教學(xué)設(shè)計(jì)06-05
《認(rèn)數(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì)10-27
《數(shù)松果》教學(xué)設(shè)計(jì)08-10
數(shù)認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)03-03