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訓(xùn)練計(jì)劃

時(shí)間:2023-05-12 12:47:27 計(jì)劃 我要投稿

精選訓(xùn)練計(jì)劃模板集錦6篇

  時(shí)光飛逝,時(shí)間在慢慢推演,我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著,在喜悅中收獲著,該為接下來的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編幫大家整理的訓(xùn)練計(jì)劃6篇,希望對大家有所幫助。

精選訓(xùn)練計(jì)劃模板集錦6篇

訓(xùn)練計(jì)劃 篇1

  為了進(jìn)一步促進(jìn)我;@球運(yùn)動水平,提高我校學(xué)生對籃球運(yùn)動的興趣和競爭意識;豐富學(xué)校的業(yè)余學(xué)習(xí)生活,并能為終身體育奠定基礎(chǔ);并通過科學(xué)的、系統(tǒng)的訓(xùn)練提高學(xué)生的技戰(zhàn)術(shù)水平,為能在全縣中學(xué)生籃球賽中取得好成績而努力。

  教學(xué)方法和措施:

  一、重新選拔隊(duì)員成立新的;@球隊(duì)

  1、通過各級老師的.推薦選拔新的隊(duì)員

  2、根據(jù)上個(gè)學(xué)期級組籃球賽等物色新的籃球隊(duì)員

  3、通過同學(xué)間的了解選拔新的籃球隊(duì)員

  二、開展有計(jì)劃、有步驟的科學(xué)訓(xùn)練

  1、加大身體素質(zhì)的訓(xùn)練

  2、在加強(qiáng)綜合素質(zhì)的同時(shí),注重個(gè)人的技術(shù)訓(xùn)練

  3、通過技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)結(jié)合的訓(xùn)練方法

  上課時(shí)間安排在每周下午活動課,人數(shù)相對較集中,以個(gè)人技術(shù)訓(xùn)練與戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練相結(jié)合。

  訓(xùn)練內(nèi)容:

  一、 準(zhǔn)備期訓(xùn)練: 基本功練習(xí)

  1、進(jìn)攻技術(shù):

  a.傳接球

  b.投籃

  c.運(yùn)球

  d.突破

  1)傳接球:

  a.持球手法

  b.傳球用力

  c.球的飛行路線

  d.球的落點(diǎn)

  訓(xùn)練方法:

  a.熟悉球性練習(xí)

  b.原地傳接球練習(xí)

  c.移動傳接球

  d.有防守情況下的傳接球

  2)投 籃:

  a.持球

  b.瞄準(zhǔn)

  c.出手速度

  d.拋物線

  訓(xùn)練方法:

  a.原地投籃

  b.跳投

  c.行進(jìn)間投籃

  3)運(yùn) 球:

  a.身體姿勢

  b.手臂動作

  c.球的落點(diǎn)

  破:

  a.假動作吸引

  b.腳步動作

  c.轉(zhuǎn)體探肩

  d.推放球加速

  訓(xùn)練方法:

  a.無防守練習(xí)

  b.有防守練習(xí)

  c.對抗練習(xí)

  2、防守技術(shù):

  a.防守移動

  b.搶、打、斷球

  c.防有球隊(duì)員

  d.防無球隊(duì)員

  3、搶籃板球:

  a.一側(cè)45°搶

  b.二對二、三對三搶

  二、技、戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練、身體素質(zhì)練習(xí)

  1、傳切:一傳一切 空切

  2、突破分球

  3、掩護(hù)

  4、策應(yīng)

  三、通過局部之間的配合,充分的運(yùn)用各種戰(zhàn)術(shù),以達(dá)到整個(gè)球隊(duì)配合密切,并能熟練的運(yùn)用幾種戰(zhàn)術(shù)。各種技戰(zhàn)術(shù)在具體的教學(xué)比賽中運(yùn)用。

  四、通過隊(duì)內(nèi)之間教學(xué)比賽、或者和其他學(xué)校之間的教學(xué)比賽,并能通過教學(xué)比賽運(yùn)用各種技、戰(zhàn)術(shù),使整個(gè)球隊(duì)之間配合默契,尋找我們球隊(duì)存在的不足,并通過訓(xùn)練逐步的提高自我。

訓(xùn)練計(jì)劃 篇2

  一、仰臥起坐,分曲腿和直腿兩種,各五十下(做到小腹有酸痛感覺就可以了,數(shù)一下能做幾個(gè),往后就按照你自身的身體承受能力逐漸增加次數(shù))

  二、呼啦圈,分兩組順時(shí)針一百下、逆時(shí)針一百下(參考上述)

  三、晨跑1000米(一定要注意擺臂幅度,這樣才能拉伸腹部兩邊的肌肉,跑多少米參照上述)

  四、俯臥撐,分兩組,每組30個(gè)(1、一開始你可以在地上按正常的俯臥撐姿勢做兩組30個(gè);2、如果你的條件可以,分別按兩個(gè)手掌和在一起成心形撐地、兩個(gè)撐地手掌的'距離與肩同寬、兩個(gè)撐地手掌盡量往身體兩側(cè)伸手臂伸直,按三種不同的手勢做10個(gè),也是做兩組;往后增加難度,腳放在高處做上述三個(gè)技術(shù)動作,至于做多少根據(jù)自身情況定量,再逐漸增加,這樣可以同時(shí)練腹肌和胸肌,很多人認(rèn)為俯臥撐只能練手臂和胸肌,其實(shí)這是錯(cuò)誤的認(rèn)識,它還可以練腹肌,因?yàn)樽龈┡P撐的時(shí)候你可以明顯感覺到自己的腹肌很緊很硬很熱)

  五、引體向上正反手各20個(gè)(引體向上也可以練腹肌)

  六、高抬腿30秒鐘,分三組(抬腿和擺臂的頻率一定要有保證,這個(gè)可以在室內(nèi)完成)

  七、以上早起、飯前一個(gè)小時(shí)各一次(除了晨跑完外)

  注:以上的數(shù)據(jù)只是個(gè)參照,科學(xué)合理的數(shù)據(jù)還要根據(jù)個(gè)人的具體情況而制定。切記不可貪功速成玩命的練,這樣只會傷害自己的身體。出現(xiàn)抽筋,酸痛等癥狀表明你的身體已經(jīng)到達(dá)極限,這時(shí)就該馬上停止運(yùn)動,放松放松,如果出現(xiàn)拉傷狀況,需要靜養(yǎng),一段時(shí)間內(nèi)不能再進(jìn)行相關(guān)鍛煉。謝謝!

訓(xùn)練計(jì)劃 篇3

  一、自我暗示

  我一定要改變自己的口才,我一定會成功的;至少5分鐘想象自己在公眾場合成功的演講,想象自己成功;每天放聲大笑10次,樂觀面對生活,放松情緒。

  二、形態(tài)訓(xùn)練

  至少5分鐘在鏡前學(xué)習(xí)微笑,展示自己的手勢及形態(tài);培養(yǎng)微笑的習(xí)慣,要笑得燦爛、笑得真誠,鍛煉親和力;訓(xùn)練接受他人的視線、目光,培養(yǎng)自信和觀察能力。

  三、話題信息

  平時(shí)我們會看電視,看報(bào)紙,看雜志,看書,交談,觀察。在這些活動中,有可以拓展話題的源泉。拿一個(gè)本子,把在這些活動中聽到看到想到的趣事,要事,重要觀念,好句子等記下來或剪貼下來,然后一天記下一兩句或一兩件趣事。在記憶東西的同時(shí),要思考那些觀點(diǎn),概念。有了一個(gè)深思的過程。談起來就得心應(yīng)手了。

  四、口才訓(xùn)練

  1、 朗讀訓(xùn)練

  二十分鐘朗讀(最大聲,最清晰,最快速)朗讀的內(nèi)容:古今中外的經(jīng)典演說,盡量找點(diǎn)積極豪情的(當(dāng)然這要根據(jù)你希望成為什么樣的人來定)比如馬丁路德“我有一個(gè)夢”,聞一多的'“最后一次演講”,喬治巴頓的“戰(zhàn)爭造就英雄豪杰”等等。每天訓(xùn)練自己“三分鐘演講”一次或“三分鐘默講”一次。每天練習(xí)10分鐘的繞口令。

  2、 二十分鐘嘮叨訓(xùn)練

  a,走到街邊見到什么說什么,比如見到一位老大媽提著籃子走過來,你立刻可以說我現(xiàn)在瞧見一位老大媽走來,她穿著什么樣的衣服,走路的姿勢怎么樣,還有高矮肥瘦,外貌特征以及心理等等。

  b,無限關(guān)聯(lián)法或者口語接力訓(xùn)練。先指定沒有聯(lián)系的A物和B物,然后盡量拖時(shí)間從A物談到B物,其中可以編故事,說道理,反正你的說話就是不能間斷和猶疑。

  3、 交談訓(xùn)練

  不要只顧自己的口才訓(xùn)練成果,你要去留意他人在談些什么,他人感興趣什么。從他人的交談中,找到與自己知道的有交集的。切進(jìn)去。開始你的談?wù)。這里,注意他們的唇,還有他的肩,手。如果他要發(fā)表意見,從他的肢體上,有一些表現(xiàn),你就要讓出談話權(quán),引導(dǎo)他談?wù)摗W⒁猓赫嬲普務(wù)呤巧坡犝。善聽者即使一發(fā)一言,他們也會認(rèn)為你是最好的談?wù)撜撸?然后,你可以到工作場所,朋友之中等

  五、幽默訓(xùn)練

  1,每天找一條笑話,把笑話背熟,反復(fù)操練,盡可能講的風(fēng)趣幽默詼諧(笑話要求簡短易背的,這樣容易產(chǎn)生成功感,這個(gè)我盡可能負(fù)責(zé)每天打出一條在《每日笑話》里,大家可以跟,也可以自己打在《每日笑話》里自己跟自己的,反正這個(gè)《每日笑話》就是集中笑話由每個(gè)人選擇去練的)

  2,每天務(wù)必在工作或生活中找到一個(gè)東西事物的幽默一下。最好就是當(dāng)眾幽默,實(shí)在不行事后自己也可以自嘲幽默補(bǔ)一下。

  六、輔助訓(xùn)練

  每天至少20分鐘閱讀勵(lì)志書籍或口才書籍,培養(yǎng)自己積極心態(tài),學(xué)習(xí)一些技巧。學(xué)會檢討,每天總結(jié)得與失,寫心得體會。每周要全面總結(jié)成效及不足,并確定下周的目標(biāo)。

訓(xùn)練計(jì)劃 篇4

  注:高強(qiáng)度指盡全力 中強(qiáng)度指一般狀態(tài)下運(yùn)動 小強(qiáng)度指放松練習(xí)

  循環(huán)三組指每一組每種練習(xí)做一次,循環(huán)三次

  蛙跳:是發(fā)展大腿肌肉和髖關(guān)節(jié)力量的練習(xí),每組間歇60-90秒, 兩腳分開成半蹲,上體稍前傾,兩臂在體后成預(yù)備姿勢。兩腿用力蹬伸,充分伸直髖、膝、踝三個(gè)關(guān)節(jié),同時(shí)兩臂迅速前擺,身體向前上方跳起,然后用全腳掌落地屈膝緩沖,兩臂擺成預(yù)備姿勢。

  俯臥撐:其主要作用是發(fā)展人的上肢力量和腹肌力量,可以提高人體靜力性和動力性力量素質(zhì)。中姿俯臥撐(又稱標(biāo)準(zhǔn)俯臥撐或水平俯臥撐)是指在做練習(xí)時(shí),練習(xí)者的腳和手都在一個(gè)水平面上。 雙手支撐身體,雙臂垂直于地面,兩腿向身體后方伸展,依靠雙手和兩個(gè)腳的腳尖保持平衡,保持頭、脖子、后背、臀部以及雙腿在一條直線上,動作重點(diǎn):全身挺直,平起平落。

  蹲起:雙手背后,下蹲到底,然后快速站起。

  俯背蹲起訓(xùn)練的動作:雙臂向頭上方高舉,做伸展動作,要能感覺到自己的腹肌有伸拉的感覺,后俯背下腰雙手摸兩腳的腳面,順勢做蹲起動作,之后恢復(fù)原始站立狀態(tài)。做蹲起運(yùn)動的`時(shí)候,如果速度太快、次數(shù)太多,或者用爆發(fā)力和反彈勁兒,就會傷到膝關(guān)節(jié)。

  仰臥起坐:仰臥,雙腿正常彎曲,雙手半握拳,放在耳朵兩側(cè)。讓腰部發(fā)力上身徑直起來,

  然后緩慢下降使身體復(fù)位。做仰臥起坐時(shí)應(yīng)配合以合理的呼吸,,身體前屈時(shí)應(yīng)呼氣,仰臥時(shí)應(yīng)吸氣。

  高抬腿:一般分為原地高抬腿與高抬腿跑兩種。

  動作要領(lǐng):標(biāo)準(zhǔn)動作是在保持上身挺直的情況下,兩腿交替抬至水平。 原地高抬腿:運(yùn)動者的位置大致不發(fā)生變化的高抬腿運(yùn)動。 高抬腿跑:運(yùn)動者在交替抬腿的同時(shí)向前(快速)移動。

  高抬腿跑的主要作用是訓(xùn)練腿部力量,提高下肌肉群的蹬撐能力。長期練習(xí)可以起到增強(qiáng)腿部力量,擴(kuò)大步幅,提高髖關(guān)節(jié),膝關(guān)節(jié),踝關(guān)節(jié)等下肢關(guān)節(jié)的力量、柔韌、協(xié)調(diào)性。

訓(xùn)練計(jì)劃 篇5

  一、訓(xùn)練目標(biāo)

  舞蹈興趣小組是學(xué)生非常樂于參與的一個(gè)興趣小組,活動內(nèi)容與教育性和藝術(shù)性相結(jié)合,適合學(xué)生的年齡特點(diǎn),它有利于提高學(xué)生學(xué)習(xí)舞蹈的興趣,培養(yǎng)孩子們正確的形體姿態(tài)和良好的氣質(zhì),增強(qiáng)集體意識,培養(yǎng)學(xué)生的樂感;顒用嫦虿糠謱W(xué)生,有組織,有計(jì)劃的進(jìn)行,堅(jiān)持自愿參加和普及提高的原則,讓學(xué)生在唱唱、跳跳、動動中去感受音樂,理解音樂和表現(xiàn)音樂。啟迪學(xué)生的智慧,陶冶學(xué)生的情操,使學(xué)生的身心得到健康的發(fā)展。

  二、學(xué)生基本情況

  本次參加舞蹈隊(duì)的學(xué)生是本學(xué)期新招收的學(xué)生,基本沒有接受過舞蹈訓(xùn)練,大部分學(xué)生連壓腿、下叉等動作完成都不是很好。由于學(xué)生的年齡和基本條件的不同,(舞蹈隊(duì)一共41人,都為1—4年級女同學(xué)。)所以不能要求同一標(biāo)準(zhǔn),不能操之過急,特別是軟度和開度要在個(gè)人原有的基礎(chǔ)上逐步提高。因此,我結(jié)合我們舞蹈對的實(shí)際情況,特別做出如下的訓(xùn)練計(jì)劃:

  三、訓(xùn)練步驟

  1、經(jīng)過選拔組建舞蹈小隊(duì),對學(xué)生進(jìn)行強(qiáng)化基本功訓(xùn)練,教師通過有趣的基訓(xùn),使學(xué)生腿的開度和腰有一定的控制能力,壓腿、踢腿、下腰等內(nèi)容順利完成。

  2、當(dāng)學(xué)生在地面完成軟度開度的訓(xùn)練以后,可以進(jìn)行把上規(guī)范而且簡化的'芭蕾訓(xùn)練,使孩子們的形體、姿態(tài)、腿線條、腰腿的軟度、力度和控制進(jìn)一步提高。

  3、通過組合的練習(xí),使學(xué)生加深基本功訓(xùn)練的系統(tǒng)性,更好的服務(wù)于平日的舞蹈之中。

  4、舞蹈訓(xùn)練,這是使孩子們掌握、熟悉、提高表演能力和技巧的重要部分,這個(gè)訓(xùn)練主要解決形體、中心、控制和呼吸,因?yàn)橹挥姓莆者@些才能完成舞蹈的表演。

  四、基本功訓(xùn)練內(nèi)容:

  手、頭頸、胯、胸肩、腰、腿等

  地面部分的練習(xí):坐姿、勾繃腳、腿的外開、肩和頭部的練習(xí)、后背挺直的練習(xí)、伸腿練習(xí)、壓腿練習(xí)、胯膝屈伸、踢腿組合、背肌和腰肌的練習(xí)、腹肌的練習(xí)。

  腿的練習(xí):前壓腿、旁壓腿、吸腿、壓胯。

  身體協(xié)調(diào)訓(xùn)練:腰組合、頭肩組合、手臂動作配合、步伐訓(xùn)練。

  五、訓(xùn)練時(shí)間

  每周一至周四中午12:10——13:00

  舞蹈隊(duì)一隊(duì):周一、周三

  舞蹈隊(duì)二隊(duì):周二、周四

  六、訓(xùn)練地點(diǎn)

  綜合樓三樓舞美教室

  附:舞蹈隊(duì)成員名單

  舞蹈隊(duì)一隊(duì):20人

  一(1)班

  一(2)班

  一(3)班

  舞蹈隊(duì)二隊(duì):21人

  二(1)班

  二(2)班

  二(3)班

  四(1)班

  四(3)班

  四(4)班

訓(xùn)練計(jì)劃 篇6

  『球季第一天操練』

  3:00~3:25 仔細(xì)觀察每位球員的自我操練特別注意不認(rèn)識的球員

  3:25~3:35 分成三行做緩身操;輕松的跑步、內(nèi)側(cè)轉(zhuǎn)身(inside turns)、速度與方向的變換、防守步法、1對1(空手切入)、1對1(運(yùn)球切入)、跳躍

  3:35~3:45 運(yùn)球急停、轉(zhuǎn)身攻擊籃框(分成四組)

  3:45~3:55 搶奪籃板球與傳球的綜合練習(xí)(分成四組)

  3:55~4:10 3人全場快攻路線練習(xí);平行路線、中樞路線緊密的8字路線、正常的8字路線、往前并且往邊線原則的快攻練習(xí)、長傳球(3人一組)

  4:10~4:20 投籃;中鋒換位,傳球后空手切入接回傳球在禁區(qū)腰位(middle post)側(cè)邊攻擊(分成四組)

  4:20~4:30 系統(tǒng)進(jìn)攻;后衛(wèi)傳給中鋒、再傳球給弱邊中鋒(進(jìn)攻五次為一輪)

  4:30~4:40 盯人防守基本原則練習(xí);球場布置平衡練習(xí)

  4:40~5:40 10分鐘一回合的分組練習(xí)比賽,每對6人輪流上場;1對2、3對4、1對3、2對4、1對4、2對3

  5:40~5:45 短程沖刺;底線沖刺到中線,然后順勢跑到對邊底線,同樣步驟折返回來,持續(xù)5分鐘

  『球季第四周的星期二至星期四任何一天』

  3:00~3:30 每位球員在各籃框罰進(jìn)5個(gè)球,每個(gè)籃框各安排內(nèi)線球員沖搶攻守罰球后的籃板球;教練特別注意某一些球員的態(tài)度、沖搶技巧

  3:30~3:40 全場輕松跑步,需做速度與方向的變化,包括防守步法、1對1對空手切的防守步法、1對1對運(yùn)球的阻運(yùn)步法、內(nèi)側(cè)轉(zhuǎn)身接球、假想運(yùn)球者運(yùn)球切入的防守、跳躍練習(xí)

  3:40~:3:45 5人一組搶奪籃板球與搶奪后的傳球訓(xùn)練

  3:45~3:50 5人一組運(yùn)球與轉(zhuǎn)身訓(xùn)練

  3:50~4:00 5人一組中鋒換位傳球,與空手切入的.機(jī)會選擇

  4:00~4:15 3人一組快攻路線,以1人與2人輪流防守;平行路線、中樞路線、8字路線、往前且往邊線快攻練習(xí)

  4:15~4:25 投籃;前鋒、后衛(wèi)、中鋒分別練習(xí)。擺脫防守獲得傳球機(jī)會的步法(個(gè)人空手跑位技巧)、運(yùn)球過人與運(yùn)球假動作的步法、投籃的步法

  4:25~4:35 強(qiáng)邊防守

  4:35~4:40 球的控制;弱邊中鋒攻擊但不投籃

  4:40~4:50 小組進(jìn)攻法;后衛(wèi)傳給中鋒、后衛(wèi)傳給前鋒、強(qiáng)邊進(jìn)攻機(jī)會的選擇

  4:50~4:55 3對2狀況練習(xí)(conditioner)

  4:55~5:10 全隊(duì)快攻,1對1防守

  5:10~5:25 半場分組練習(xí)比賽,一組先防守開始,然后發(fā)動快攻

  5:25~5:40 半場分組練習(xí)比賽,一組先進(jìn)攻開始

  5:40~5:45 在全場6個(gè)籃架罰球

  『本聯(lián)盟內(nèi)周末比賽前一日』

  3:00~3:30 每位球員在各籃框罰進(jìn)5個(gè)球,每個(gè)籃框各安排內(nèi)線球員沖搶攻守罰球后的籃板球;教練特別注意某一些球員的態(tài)度、沖搶技巧

  3:30~3:40 內(nèi)側(cè)轉(zhuǎn)身、內(nèi)側(cè)轉(zhuǎn)身后再轉(zhuǎn)身藉以擺脫防守、想象運(yùn)球轉(zhuǎn)身、每位后衛(wèi)拿一個(gè)球,與前鋒和中鋒合作,練習(xí)轉(zhuǎn)身動作與空手掩護(hù)后跑位

  3:40~3:50 弱邊中鋒的抉擇能力,投籃與不投籃練習(xí)

  3:50~4:00 復(fù)習(xí)對跑后門空手切的防守、中鋒對弱邊的防守

  4:00~4:10 投籃;假切后定點(diǎn)投籃、假定位投籃后切入急停跳投,以上分成三組競賽方式進(jìn)行

  4:10~4:25 復(fù)習(xí)并強(qiáng)調(diào)各套防守戰(zhàn)術(shù)的重點(diǎn)

  4:25~4:40 復(fù)習(xí)各項(xiàng)系統(tǒng)進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù);練習(xí)在不設(shè)防守的情形下,得分后立刻采取壓迫防守

  4:40~4:50 復(fù)習(xí)各項(xiàng)特殊情況下的特殊戰(zhàn)術(shù)、發(fā)界外球戰(zhàn)術(shù)

  4:50~5:00 全隊(duì)快攻戰(zhàn)術(shù)練習(xí)

  5:00~ 罰球;一隊(duì)用一個(gè)籃,罰二次輪換。當(dāng)一隊(duì)連續(xù)罰進(jìn)10球,可提前結(jié)束

  『周末比賽后的星期一』

  3:00~3:30 每位球員在各籃框罰進(jìn)5個(gè)球,每個(gè)籃框各安排內(nèi)線球員沖搶攻守罰球后的籃板球;教練特別注意某一些球員的態(tài)度、沖搶技巧

  3:30~3:35 分成三組每組5人,全場8字快攻外線投籃,需保持搶籃板球時(shí)的位置之平衡

  3:35~3:45 弱邊中鋒進(jìn)攻,保持進(jìn)進(jìn)出出的快速導(dǎo)球,但是暫時(shí)不投籃練習(xí),教練鳴笛后可投籃,注意快速控球的能力與銳利的空手切

  3:45~3:55 投籃;分成三組同時(shí)練習(xí)。頭部假動作后上籃、勾射、反手勾射擦板、急停后退傳導(dǎo)球,每項(xiàng)要利用各種角度實(shí)施

  3:55~4:05 全隊(duì)輪番上陣操練各項(xiàng)系統(tǒng)進(jìn)攻法;當(dāng)后衛(wèi)傳第一個(gè)球給前鋒時(shí),鼓勵(lì)他多利用各種變化

  4:05~4:15 全隊(duì)快攻戰(zhàn)術(shù)練習(xí)

  4:15~5:00 上周末比賽較少上場者,全體參加分組練習(xí)比賽;注意某些球員的參與時(shí)間控制、受傷球員的參與時(shí)間

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訓(xùn)練計(jì)劃優(yōu)秀01-11

短跑訓(xùn)練計(jì)劃01-20

散打訓(xùn)練計(jì)劃11-23

運(yùn)動訓(xùn)練計(jì)劃11-09

足球訓(xùn)練計(jì)劃08-11

網(wǎng)球的訓(xùn)練計(jì)劃04-10