書寫習(xí)慣課件

　　好的習(xí)慣能為我們省下很多的麻煩，下面是小編整理的書寫習(xí)慣課件，歡迎閱讀。

　　設(shè)計(jì)目的：

　　1、使孩子們了解怎樣養(yǎng)成好的書寫習(xí)慣。

　　2、熟記常規(guī)口令，為后面養(yǎng)成好的書寫習(xí)慣奠定基礎(chǔ)。

　　設(shè)計(jì)過程：

　　師：孩子們，現(xiàn)在你們己經(jīng)是一年級(jí)的學(xué)生了，在今后的學(xué)習(xí)中我們將學(xué)到許多新的知識(shí)，這些知識(shí)需要通過讀書、寫字來獲得。誰知道學(xué)寫字要學(xué)什么?

　　生：學(xué)怎樣寫好看。學(xué)先寫哪筆后寫哪筆。

　　師：沒錯(cuò)，寫好字必須寫好筆畫和筆順。不過在寫好這些之前還有一個(gè)重要的要學(xué)習(xí)，那就是正確的寫字姿勢(shì)。你們知道什么是正確的寫字姿勢(shì)嗎?

　　生：身體坐正。不能歪頭。眼睛不能離本太近。

　　師：說得非常好�？磥恚�你平時(shí)就是一位注意寫字姿勢(shì)的好孩子。請(qǐng)你上來演示一下好嗎?(生上講臺(tái)前坐)

　　師： 多棒啊!頭很正，兩肩平放在課桌上，兩腳著地，胸也沒有貼著課桌。謝謝你，請(qǐng)下位。

　　師：剛剛唐俊杰給我們示范了正確的寫字姿勢(shì)，老師這里有個(gè)兒歌可以幫助孩子們記住它。(頭正，肩平，腳著地。 三個(gè)“一”字要注意 眼離書本約一尺。 手離筆端約一寸， 胸離桌子約一拳)一起讀一讀(齊讀)這阿，是寫好字的“金鑰匙”。我們一起玩對(duì)口令游戲吧。老師說“頭”，你們說“正”，好不好?

　　生：好!

　　師：那就開始吧!

　　頭——正

　　肩——平

　　腳——著地

　　三個(gè)“一”字要注意

　　眼離書本約——一尺。手離筆端約——一寸，胸離桌子約—一拳

　　師：下面請(qǐng)小老師代替我和大家對(duì)口令，我們對(duì)一個(gè)口令停一停，老師要看看哪位同學(xué)的姿勢(shì)最漂亮。

　　(生對(duì)時(shí)，老師巡視并糾正)

　　師：1、你們的上身放正了嗎?

　　(跑到一學(xué)生邊上)頭不要向左也不要向右偏，不然長(zhǎng)大了脊背會(huì)彎曲的。

　　2、兩手要平放在課桌上，肩膀要放平。

　　3、(跑到一兩腳靠后的學(xué)生邊上)寫字時(shí)兩腳要始終自然平放在地面上，不要太靠后也不要太靠前。

　　4、一尺是多少呢?當(dāng)你背直，胸挺起并離開課桌一拳的時(shí)候就是是一尺。拿你的小拳頭去量一量你是一拳嗎。(生量)寫字保持一尺的距離才不會(huì)近視。

　　5、一寸又是多少呢?和你大拇指的長(zhǎng)度差不多。那我們的小手應(yīng)該握在什么位置呢?拿出來鉛筆來比劃一下。

　　(師巡視)

　　你握得太下了

　　你握得太上了。

　　(回講臺(tái))有的小朋友雖然找對(duì)了位置，可是卻不知道該怎么握筆。來，看老師：(邊演示邊說要領(lǐng))

　　食指稍前，大拇指稍后，中指在里面抵住筆桿，無名指和小指依次自然地放在中指的下方并向手心彎曲。筆桿上端斜靠在食指的最高骨處，執(zhí)筆掌心要空，這樣書寫起來才能靈活。試一試。

　　(巡視)你食指太緊張了，放松一點(diǎn)。

　　筆桿不要放在虎口，要放在食指的最高的關(guān)節(jié)處。

　　無名指和小拇指不要翹起來。

　　師：真棒啊這么快小朋友就學(xué)會(huì)了正確的寫字姿勢(shì)。我們?cè)賮韺?duì)一遍好嗎?一邊對(duì)，一邊要暗暗地調(diào)整你的姿勢(shì)哦。

　　(生對(duì)口令)

　　師：可以寫字了嗎?

　　生：還沒有。

　　師：為什么?

　　生：沒有作業(yè)本。

　　師：是啊，作業(yè)本和墊板沒有拿出來怎么寫字呢。下面我們?cè)賮硗鎮(zhèn)�對(duì)口令，通過這個(gè)口令啊，小朋友能又快又整齊地作好寫字前的準(zhǔn)備了。

　　出示：

　　打開書本，

　　墊好墊板，

　　壓好角落，

　　準(zhǔn)備寫字。

　　我們一邊對(duì)，一邊完成這四個(gè)指令。(生邊說邊演練，師巡視并指導(dǎo))

　　打開書本，(指出要“齊”，說到打開時(shí)拿本子，說到書本時(shí)已都拿完。)

　　墊好墊板，(指出要將墊板墊在寫字面的下面)

　　壓好角落，(另一塊小墊板壓好另一頁(yè)角落，并抹平?jīng)]有壓的一頁(yè)的角落)

　　準(zhǔn)備寫字。(握好鉛筆)

　　進(jìn)行第二遍練習(xí)。

　　師：終于可以寫字了。不過寫好字可不是件容易的事情。寫字前我們要認(rèn)真讀帖，看清每筆每劃在田字格里位置，看清字的結(jié)構(gòu)，這就是要觀察，看完了我們還要?jiǎng)邮直纫槐裙P畫的長(zhǎng)度、大小和位置，這叫丈量，只有通過觀察、丈量之后才可以動(dòng)筆寫字——書寫，為了寫出最好看的字，寫完后還要將自己寫的字和范字進(jìn)行比對(duì)，不好的地方要擦掉重來。相信，每次寫字都能這么做的小朋友，一定能在最短的時(shí)間里寫出好看的字來。你們有信心嗎?

　　生：有!

　　師：好，把這個(gè)寫字秘訣也記到腦子里去。

　　出示并對(duì)口令：

　　一觀察

　　二丈量

　　三書寫

　　四比對(duì)

　　師：今天的收獲可不小啊，我們一下子學(xué)習(xí)了三個(gè)口令。愿這三個(gè)口令能幫助你們盡快寫出一手漂亮的中國(guó)字。

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