小學品德與生活課件

　　小學品德與生活課件已經(jīng)為大家準備好啦，老師們，大家可以參考以下教案內(nèi)容，整理好自己的授課思路哦！

　　課題：生活處處有規(guī)則

　　【教學目的】

　　1、初步認識一些安全標志和設(shè)施，知道他們的用處。

　　2、以交通安全為主線向?qū)W生滲透安全教育，讓學生知道注意安全是熱愛生命的表現(xiàn)。

　　3、養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的行為習慣。

　　【教學重點】 懂得遵守交通規(guī)則，注意交通安全的意義。

　　【教學難點】 怎樣注意安全，防止受傷害。

　　【教學準備】 電腦、。

　　教學過程

　　一、 出示圖片

　　1、 談話：同學們，老師今天想了解一件事，當你每次過馬路時最擔心的是什么？那我們一起來看看公路上的車吧！為什么那么多的車在路上都要排著隊伍呢？如果不排隊會出現(xiàn)什么樣的后果呢？

　　規(guī)則和每個人相連，它就在我們身邊。大家都自覺遵守規(guī)則，會使我們的生活和學習有秩序，并帶來健康、安全和快樂。

　　今天，老師和同學一塊來學習第4課《生活處處有規(guī)則》。（點擊，出示課題）

　　二、學文明理

　　1、 認識一些交通安全標志和安全設(shè)施的名稱，說說他們的用處。

　　老師課前讓你們準備了一些有關(guān)交通安全的標志，誰能給大家說說你所制作的是什么標志呀，它有什么用途呀？

　　（1）學生出示標志牌

　�。�2）老師補充（老師這里還有一些交通標志設(shè)施圖我們一起來認識認識吧！）

　�。�3）我們認識了這么多的交通安全標志及設(shè)施，下面我們來做個小游戲好不好？考考你們看誰能夠記住這些交通安全標志。（我在路上）

　�。�4）司機在開車的同時還要時刻注意一些安全標志看來也不輕松呀！下面我們就坐下來聽首《拍手歌》吧。

　　2、看視頻想問題。

　　承上啟下：有了這些交通標志和設(shè)施可以保證人們的通行便利和安全，是不是有了它們就平安無事呢？請同學們看屏幕，想想故事中誰發(fā)生了什么事？（點擊，出示故事畫面）

　　3、分組討論，出示討論思考題：

　　（1）小明錯在哪兒？

　�。�2）不注意交通安全產(chǎn)生什么后果？

　　4、小結(jié)：如果不遵守交通規(guī)則，不把安全放在第一位，那么就會造成嚴重的.后果，不僅影響學習生活，也給家庭、社會帶來了許多麻煩。為了避免交通事故的發(fā)生，我們就一定要遵守交通規(guī)則，時刻注意交通安全。

　　三、導(dǎo)行辨析

　　1、辯一辯：他們這樣做安全嗎？為什么？請你告訴他該怎樣做。（點擊）

　　2、演一演：看畫面內(nèi)容，表演場景。

　　看到翻越護欄的叔叔，你想對他說什么？（點擊）

　　3、小結(jié)：生活中我們除了要注意交通安全以外還有很多安全標志及設(shè)施是需要我們大家注意的。

　　4、出示，說說他們這樣做對嗎？為什么？

　　五、總結(jié)評價

　　全文總結(jié)：在課的最后老師想送同學們兩句話（）希望我們同學牢記生活中的規(guī)則，認真的去遵守它。

　　六、課后活動

　　1、設(shè)計交通安全卡

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