品德與生活教案課件
教學(xué)目標(biāo):
1、 情感與態(tài)度:培養(yǎng)學(xué)生熱愛新集體的情感,幫助學(xué)生初步樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。
2、 行為與習(xí)慣:初步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,遵守學(xué)校的紀(jì)律。
3、 知識與技能:了解上學(xué)的基本任務(wù),初步認(rèn)識規(guī)則和紀(jì)律的作用。學(xué)會安排自己的學(xué)習(xí)生
活。
4、 過程與方法:學(xué)習(xí)提出問題、探索問題的方法,并能夠用不同的方式來表達(dá)自己探究的成果。
教學(xué)時間:2課時
第一課時
教學(xué)過程:
一、 師生問好,直接揭題。
小朋友,你們現(xiàn)在已經(jīng)是小學(xué)生了!
出示:小學(xué)生活開始啦!你們的心情怎么樣?學(xué)生說自己的體驗。
二、幼兒園的.我和現(xiàn)在的我。
出示:太陽笑瞇瞇,我們上學(xué)校
師:你發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在的你與幼兒園上學(xué)有什么不一樣?學(xué)生交流。
預(yù)設(shè):早晨——時間早,背上書包
身體——如果不好,要堅持上學(xué)
學(xué)習(xí)——要上課,每節(jié)課要40分鐘
要做作業(yè)
要學(xué)各種各樣的本領(lǐng)
根據(jù)學(xué)生回答,規(guī)范學(xué)生行為:
上學(xué):按時
上課:專心聽,積極動腦
下課:做好課前準(zhǔn)備,上好廁所,玩安全而有趣的游戲
例舉不安全的游戲。
三、學(xué)習(xí)古訓(xùn),明理導(dǎo)形
師:我們可以做到這樣嗎?應(yīng)該怎樣做起?
師生交流:
坐:試一試 出示:坐如鐘 腰板挺 腿并攏 腳放平 為什么要這么坐?
學(xué)生討論。
站:試一試
出示:站如松 挺胸膛 昂起頭 看前方 讀一讀,你是怎么理解?
我們再來試一試。
行:行如風(fēng),步履輕,頭不搖,身不晃。我們走時是怎樣的?誰來試一試。評議。
四、學(xué)生活動:
【活動一】坐如鐘。分組比賽。一組坐,其他同學(xué)評議,改進(jìn)后,再評議。
【活動二】站如松分組比賽。同學(xué)評議。
【活動三】行如風(fēng)。聽音樂入場。分組比賽。評議。
【活動四】綜合比賽:每個小組推薦1名同學(xué)。連續(xù)表演:行、站、坐、寫字!
評比:五星級(五個手指頭表示)、四星級、三星級、二星級、一星級
五、活動總結(jié):
我們的比賽并沒有結(jié)束,每天我們都要賽一賽,看誰做到了坐如鐘,站如松,行如風(fēng),就像解放軍叔叔一樣神氣!
六、小結(jié):讓我們每時每刻都能做到坐如鐘,站如松,行如風(fēng)。
第二課時
一、總體感悟
1、看圖結(jié)合文字說一說
2、說一說一天的主要安排,知道小學(xué)生的一天是有序的、有規(guī)律的
二、逐圖認(rèn)知
1、 早上,6:30起床,自己穿衣,上學(xué)不遲到。
2、 上課學(xué)習(xí),收獲不小。
3、 中午吃飯香噴噴。
4、 課外活動真熱鬧。
5、 晚上8:30準(zhǔn)時睡覺。
6、 對照圖文,說說你做得好嗎?
三、學(xué)習(xí)故事,辯一辯。
1、 小熊上學(xué)的故事。
聽了故事,你們有什么想法?
早上要背上書包;
上課要認(rèn)真聽講;
要幫助打掃衛(wèi)生……
2、 我們班級有哪些好榜樣?
3、 學(xué)生活動:演一演
怎樣上學(xué)?怎樣舉手?怎樣游戲?
4、 做一個好學(xué)生,我們哪些地方要改一改?
四、朗誦兒歌《月亮弟弟再見啦》
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