高中畢業(yè)典禮朗誦稿（通用11篇）
在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天，說(shuō)到朗誦稿，大家肯定都不陌生吧，朗誦是朗誦者的一種再創(chuàng)作活動(dòng)。那么什么樣的朗誦稿才是好的朗誦稿呢？以下是小編收集整理的高中畢業(yè)典禮朗誦稿，希望對(duì)大家有所幫助。
高中畢業(yè)典禮朗誦稿 1
師：三年前，你心系夢(mèng)想來(lái)到這片沃土，稚嫩的臉龐，滿是憧憬；明亮的眼神，滿是渴望
生：三年前，我懷揣憧憬泊在這個(gè)港灣，帶著年少的懵懂，帶著青春的理想，
師：勤奮熱情演繹著你飛揚(yáng)的青春，三年光陰有你沙沙筆響中無(wú)畏的奮斗，有你泰山崩于前而色不變的從容淡定，有你自信人生兩百年，會(huì)當(dāng)水擊三千里的壯志豪情。遨游學(xué)海，攀登書山。你用飽滿的精神將各種知識(shí)疊加。
生：智慧真誠(chéng)編織了我斑斕的生活。三年光陰有你披星戴月的辛勤耕耘，有你桃李不言下自成蹊的言傳身教，有你細(xì)膩如金，溫暖如春的親切教誨。春蠶吐絲，蠟炬成灰。你用燦爛的微笑將每塊心田滋潤(rùn)
師：就在那個(gè)春天，你成了學(xué)習(xí)的主人，成了展講的主角，我美好的夢(mèng)想不再虛幻，我的果實(shí)在望眼欲穿的期盼中成熟，您讓我?guī)е薮蟮某删透�，走向金黃的秋天。
生：就在那個(gè)春天，黑板成了我們的陣地，課堂成了我們的舞臺(tái)，我躁動(dòng)的心靈不再迷惘，我的青春在四季的.風(fēng)中歌唱。您讓我?guī)е啻旱膲?mèng)想，走向火紅的夏天。
師：花開花又落，你我一同把生活欣賞，真誠(chéng)與智慧將你我相連，我們彼此激勵(lì)共同進(jìn)步，
生：秋去春又來(lái)，你我一同為生命化妝，友誼與知識(shí)將你我相系，我們彼此欣賞共同拼搏，
師：是誰(shuí)晨誦早起驚落了花間朝露？是誰(shuí)壯志凌云問鼎蒼穹？是你呀，我的孩子
生：是誰(shuí)輔導(dǎo)晚歸身披著滿天星光是誰(shuí)廓清迷霧指點(diǎn)迷津？是你呀，我的老師
師：是誰(shuí)和我共同欣賞春花秋月的魅力，書寫生命的方程式，是你呀，我的孩子
生：是誰(shuí)和我共同在生活的旋律中吟唱希望，在人生的的畫卷上描繪絢麗。是你呀，我的老師
師：當(dāng)離別的鐘聲響起，那一抹初夏的陽(yáng)光，斜斜地照進(jìn)來(lái)，你的身影如帆，在我的心海里徜徉
生：當(dāng)熟悉的鈴聲響起，那一扇向北開啟的小窗，搖曳著茂盛的白楊，我的思緒如風(fēng)，久久飄蕩
師：我怕見少了你們身影的校園，怕我閑下來(lái)的深深的失落。
生：我怕想沒了你們陪伴的日子，怕我有對(duì)你太多的眷戀。
師：讓我們手牽著手，用最樸實(shí)的方式，銘記三年氤氳的無(wú)限真情，說(shuō)一聲珍重，
生：讓我們心連心，用最簡(jiǎn)單的話語(yǔ)，說(shuō)盡三年積淀的厚重感激，說(shuō)一聲謝謝，
齊）昨天相逢如詩(shī)，今天離別如歌。明天我背負(fù)你期許的目光。
師：明天我目送你揚(yáng)帆遠(yuǎn)航
珍重啊，孩子
生：謝謝了，老師
師：再見了，我的孩子
生：再見了，我的老師
齊）再見了，我的朋友們
畢業(yè)典禮配樂詩(shī)朗誦
——師生頌（師生互贊）（配樂：阿爾罕布拉宮的回憶）
師：三年前，你心系夢(mèng)想來(lái)到這片沃土，明亮的眼神，滿是渴望
生：三年前，我懷揣憧憬泊在這個(gè)港灣，帶著年少的懵懂
師：我怕見少了你們身影的校園，
生：我怕想沒了你們陪伴的日子，
齊）怕我對(duì)你有太多的眷戀。
齊）相逢如詩(shī)，離別如歌。
生：明天我背負(fù)你期許的目光
師：明天我目送你揚(yáng)帆遠(yuǎn)航珍重啊，孩子
高中畢業(yè)典禮朗誦稿 2
甲：每當(dāng)我踏進(jìn)華泰的課堂，無(wú)以言表的激動(dòng)在全身蕩漾;
乙：每當(dāng)我踏進(jìn)華泰的課堂，心中就涌起無(wú)限的遐想。
甲：作為一名學(xué)生，
合：我深愛著校園，深愛著操場(chǎng);
乙：作為一名學(xué)生，
合：我深愛著老師，深愛著課堂。
甲：講臺(tái)上一根根充滿靈性的粉筆，搭起了一層層樓梯，引領(lǐng)我們——
合：走進(jìn)知識(shí)的殿堂;
乙：校園里一只只張著風(fēng)帆的小船，在這里積蓄力量，準(zhǔn)備著——
合：揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
甲：我們喜愛每一個(gè)漢字，每一個(gè)成語(yǔ)，每一篇感人的文章。
乙：我們喜愛每一個(gè)單詞，每一個(gè)方程還有地圖上的片片綠地、藍(lán)藍(lán)海洋。
甲：高中部的天井，
合：有水有樹，蔥綠漂亮，
乙：高中部的走廊，
合：曲折有致，寬敞明亮，
丙：高中部的領(lǐng)導(dǎo)，
合：既有魄力，也有膽量，
�。焊咧胁康睦蠋�，
合：知難而進(jìn)，奮勇向上。
甲：忘不了啊，地理黃小超老師，把一張張地圖貼在了白墻;
乙：忘不了啊，數(shù)學(xué)葉亞珊老師，兢兢業(yè)業(yè)，老當(dāng)益壯。
丙：難忘啊，陳主任的大嗓門，響徹在高中部的回廊，
�。弘y忘啊，一位位辛勞的班主任，循循誘導(dǎo)，亦柔亦剛。
甲：三年來(lái)，我們?cè)谶@里，
合：努力學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng);
乙：三年來(lái)，我們?cè)谶@里，
合：揮灑汗水，播種希望。
甲：我們?cè)谶@里品味創(chuàng)造的樂趣，尋求大膽的夢(mèng)想;
乙：我們?cè)谶@里探索不滅的.真理，描繪人生的篇章。
合：我們完善了人生，我們培養(yǎng)了特長(zhǎng)，我們成熟了許多，我們充滿了力量。
甲：是花朵，就得開放，
乙：是雄鷹，就得飛翔。
甲：現(xiàn)在到了放飛的時(shí)刻了，
合：我們都有了堅(jiān)實(shí)的翅膀。
甲：但是，不管飛到哪里，華泰、高中部，
合：永遠(yuǎn)是我們魂?duì)繅?mèng)繞的地方。
甲：再見了，華泰!
合：你是我成長(zhǎng)的地方;
乙：感謝你，華泰!
合：你讓我懂得了肩上的分量
甲：這里流動(dòng)的，是一批批朝氣蓬勃的學(xué)生
乙：這里不變的，
合：是“勤樸”的校風(fēng)，是崇高的理想!
甲：在這即將離別的時(shí)刻，我們難以割舍，心潮激蕩;
乙：在這難以分手的時(shí)刻，我們有許多的話語(yǔ)要講。
甲：親愛的老師們，祝你們——
合：家庭幸福，身體健康;
乙：祝愿我們的母�！�
合：蒸蒸日上，燦爛輝煌，永遠(yuǎn)輝煌!
高中畢業(yè)典禮朗誦稿 3
(各科備課組長(zhǎng))
(語(yǔ)文)也是這樣一個(gè)鮮花盛開的季節(jié)，你向我走來(lái)
(數(shù)學(xué))也是這樣一個(gè)百草豐茂的季節(jié)，你向我走來(lái)
(外語(yǔ))溫婉羞澀的你，從葉的寧?kù)o中向我走來(lái)
(物理)多愁善感的你，從花的芬芳中向我走來(lái)
(化學(xué))真誠(chéng)樸實(shí)的你，從校園通道中向我走來(lái)
(生物)飛揚(yáng)灑脫的你，從操場(chǎng)上向我走來(lái)
(合誦)三年前，這樣的'季節(jié)里，你們向我們走來(lái)
(政治)一千多個(gè)日子里，你成了我生命的一部分
(歷史)你是我博大的園林里一抹希望的綠色
(地理)你是我溫暖的河流中一葉乘風(fēng)破浪的白帆
(體育)你是我堅(jiān)實(shí)的軀干上一樹爛漫的紅葉
(合誦)你們，就是老師頭頂上明凈的的藍(lán)天
(語(yǔ)文)一千多個(gè)日子里，你的言行牽動(dòng)著我的心
(數(shù)學(xué))你的一聲嘆息，讓我心生愁云
(外語(yǔ))你的一次蹙眉，讓我輾轉(zhuǎn)不眠
(物理)你一個(gè)親近的眼神，讓我倍感溫暖
(化學(xué))你一次次默契的配合，讓我迷戀三尺講壇
(合誦)你們，書寫著我們的喜怒哀樂
(生物)三年后的今天，你們要離我們而去
(政治)你們的羽翼日漸豐盈
(歷史)你們的征帆已經(jīng)掛起
(地理)你們的眼神愈發(fā)堅(jiān)定
(體育)你們的遠(yuǎn)航就要啟程
(合誦)請(qǐng)?jiān)试S我把祝福裝進(jìn)你們的口袋
(語(yǔ)數(shù)外全體教師)衷心的祝福你們熱愛生命，相信未來(lái)
(政史地全體教師)真誠(chéng)的祝福你們青春豪邁
(理化生全體教師)永遠(yuǎn)的祝福你們夢(mèng)想無(wú)限，人生精彩
(全體合誦)誠(chéng)摯的祝福你們春暖花開
(語(yǔ)數(shù)外全體教師)奮力前行吧，親愛的孩子
(政史地全體教師)我們會(huì)一直在你們身后
(理化生全體教師)注視著你們攀登的身影
(全體合誦)等待著你們金榜題名
(全體合誦)孩子們，加油，加油
高中畢業(yè)典禮朗誦稿 4
每個(gè)清晨
我們迎著朝陽(yáng)邁進(jìn)校門
學(xué)校里漾起歡快的笑聲
課堂上我們學(xué)得認(rèn)真
感受中華文化的.博大精深
領(lǐng)略科學(xué)掌握技能
我們還學(xué)會(huì)了怎樣做人
成績(jī)、提高是粉筆化塵
恩師額上又添一道皺紋
這個(gè)清晨
我們將邁出母校大門
光陰匆匆
五彩畫卷般的歷程
印刻在成長(zhǎng)的途中
滿載完美的憧憬
奔向夢(mèng)想擁抱成功
友誼珍存
歲月深處永不忘的純真
高中畢業(yè)典禮朗誦稿 5
呼吸著潮濕的空氣
風(fēng)兒吹來(lái)也是為了你
這片沉寂的樹林
也有了生氣
鳥兒的吟唱
喚醒了自己
今天
放飛自己
也是為了你
讓我呼吸
潮濕的空氣
感覺到你的.美麗
思念告訴你
我在這潮濕的天空中
等著你
相聚
高中畢業(yè)典禮朗誦稿 6
落落斜輝
凄然獨(dú)上
站在夕陽(yáng)的時(shí)間里
聽著那別離的笙簫
眼淚，模糊了季節(jié)里的容顏
當(dāng)昨日的綠肥紅瘦
都化作如今這盛夏的憂傷
我只想臨別前再登一次二龍山
看看這中北的倩影
聞聞那地道的'麥香
和著此時(shí)的清風(fēng)
回想曾經(jīng)
與642酒桌上的爛醉
同445網(wǎng)吧里的聯(lián)盟
四年的青春歲月
剩下的這點(diǎn)揉碎了的痕跡
都成了畢業(yè)季里最落魄的葬禮
可如果非得把此刻真正的慷慨獻(xiàn)給過去
無(wú)怨
無(wú)悔
是我青春最美好的誓詞
高中畢業(yè)典禮朗誦稿 7
寫下的字
劃下的傷
抹不掉的思念
解不開的千千結(jié)
一片落葉的飄零
誰(shuí)人識(shí)得它的模樣
它曾經(jīng)在春天與花相伴
它曾經(jīng)在夏日托起綠蔭
它也會(huì)在冬天同雪長(zhǎng)眠
鳥兒在尋找
冬天溫暖的歸宿
人們看見了無(wú)數(shù)的.感傷
每一次畢業(yè)的旅行
就像鳥兒的遷徙
停下的不是歸途
而是中轉(zhuǎn)站
母校是一棵樹
畢業(yè)生就像一片落葉
秋天是落葉的季節(jié)
夏天是畢業(yè)的季節(jié)
落葉有秋風(fēng)相送
葉有多輕風(fēng)就送走多遠(yuǎn)
畢業(yè)無(wú)人相聚
人有多少
分離就有多長(zhǎng)
借一支筆給你
不用還
只要還能相遇
就不會(huì)忘記
曾經(jīng)有一支筆
讓你寫下了那么多秘密
關(guān)于你的記憶我的回憶
我不說(shuō)話
只能笑了
不笑只能苦了自己
一陣風(fēng)吹來(lái)
最好的感覺
在陽(yáng)光下
高中畢業(yè)典禮朗誦稿 8
我們之間有個(gè)約定
說(shuō)好了，畢業(yè)不哭
你的眼淚
會(huì)讓我陷入迷茫
曾經(jīng)的友誼
會(huì)隨著時(shí)間的推移
而漸漸淡忘
答應(yīng)我
畢業(yè)不哭
不讓那淚珠往下落
把它永遠(yuǎn)
藏在心底……
說(shuō)好了，畢業(yè)不哭
你的眼淚
會(huì)讓我感到惋惜
曾經(jīng)的`親密
會(huì)隨著距離的拉開
而不復(fù)存在
答應(yīng)我
畢業(yè)不哭
不讓那悲傷溢滿心
把它永遠(yuǎn)
藏在心底……
說(shuō)好了，畢業(yè)不哭
不要讓我的眼淚
在此刻流下
高中畢業(yè)典禮朗誦稿 9
風(fēng)
一樣輕的歲月
熏染著你我相識(shí)，相知
雨
一樣濃重的時(shí)光
浸潤(rùn)著你我相陪，相伴
風(fēng)
依舊吹來(lái)
雨
一直在下
你，你的身影，依舊在這
我，依然，在這
每一天
每一天清晨我又聽到曾經(jīng)的聲音
匆匆
匆匆時(shí)光的穿梭
卻沒有了我們
你我手牽的身影
我
淚海之中
掙扎起床得力量
已，全耗盡
每一夜
每一夜夢(mèng)里我又看到了期盼的身影
匆匆
匆匆時(shí)光的流逝
卻沒有流走
你我相伴的.身影
夢(mèng)，醒來(lái)
可睜開雙眼
卻不能相見
我們何時(shí)
能都走在身邊
我們何時(shí)
再像從前一樣相伴
我們何時(shí)
能再像年輕時(shí)一樣相戀
我們何時(shí)
我們何時(shí)呢
日益滄桑的聲音
讓我們變的
每一天
更加強(qiáng)健
高中畢業(yè)典禮朗誦稿 10
青青的校園
青澀的綺夢(mèng)
腳下總縈繞著風(fēng)兒
追逐著七彩的云朵
心潮伴著朝陽(yáng)升起
淚水是烏云的沉落
同桌的笑嫣是雨后的`太陽(yáng)
少女的心思是斑斕的彩虹
風(fēng)清云淡的心情
踩著相思的腳印
去拾掇同桌遺失的笑聲
牽你在田野上奔跑
野花是五彩的文字
小河里流淌著青春的朦朧
十七歲的花季
十八歲的雨夢(mèng)
十九歲的天空
夢(mèng)醒時(shí)的清晨
掛著遼闊的白云悠悠
青春永不畢業(yè)
是分別時(shí)唱響的一首歌
年少輕狂的你我
在歲月的長(zhǎng)河
蕩起了理想的雙槳
迎接著遠(yuǎn)處吹來(lái)的
滾滾紅塵的風(fēng)
高中畢業(yè)典禮朗誦稿 11
我們之間有個(gè)約定
說(shuō)好了，畢業(yè)不哭
你的眼淚
會(huì)讓我陷入迷茫
以前的`友誼
會(huì)隨著時(shí)間的推移
而漸漸淡忘
答應(yīng)我
畢業(yè)不哭
不讓那淚珠往下落
把它永久
藏在心底……
說(shuō)好了，畢業(yè)不哭
你的眼淚
會(huì)讓我感到惋惜
以前的親密
會(huì)隨著距離的拉開
而不復(fù)存在
答應(yīng)我
畢業(yè)不哭
不讓那悲傷溢滿心
把它永久
藏在心底……
說(shuō)好了，畢業(yè)不哭
不要讓我的眼淚
在此刻流下
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