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歌頌青春的朗誦稿

時間:2023-08-27 07:38:17 朗誦稿 我要投稿

(必備)歌頌青春的朗誦稿

  在日新月異的現(xiàn)代社會中,大家都接觸過很多優(yōu)秀的朗誦稿吧,朗誦是朗誦者的一種再創(chuàng)作活動。要一起來學習朗誦稿嗎?以下是小編幫大家整理的歌頌青春的朗誦稿,希望能夠幫助到大家。

(必備)歌頌青春的朗誦稿

  歌頌青春的朗誦稿 篇1

  青春詩歌

  青春是一個美夢

  卻終有夢醒的一天

  青春是一條小河

  卻終有干涸的一天

  青春是一道彩虹

  卻終有消失的一天

  青春是一朵盛開的鮮花

  卻終有凋落的一天

  青春是握在手里的細沙

  不知不覺已然漏去

  青春是天上的一顆流星

  雖然美麗卻瞬間逝去

  青春是幸福留下的陣陣香氣

  想要珍惜它已離去

  翻過的一葉葉的`日記

  看到自己度過的每一天

  曾經多么美好

  曾經多么纏綿神圣的愛情擔負起瑣事的 重鎖

  還會想起多少愛戀愛

  要同心無間不要被俗塵蒙蔽雙眼看清了愛人的容顏

  珍惜在一起的每一年

  每一天保留所有的哪怕苦或還是酸

  我是愛你的

  你要聽見

  何為青春?

  是那自由奔放的滔滔江水?

  是那廣闊無邊的大海?

  我想不是,

  青春是杯濃啡咖,

  雖可以使人精神為之振奮,

  但仍不免有絲絲的苦澀。

  青春是一株無名的小草。

  它雖不怎麼起眼,

  卻經得起風吹雨打。

  青春是一把未開鋒的寶劍。

  只會越磨越利。

  我擁有青春,

  所以我贊美青春,

  我要用我嘶啞的喉嚨來歌頌青春,

  青春是一個金光四溢的太陽,

  給大地帶了無限的生機,

  它也將因它的起起落落而更加的讓人懷念。

  讓人無法忘記。

  我贊美青春,

  是因為我擁有,

  我歌頌青春是因為它的美好,

  和短暫。

  歌頌青春的朗誦稿 篇2

  在與不在,我都會在

  見與不見,我都等待

  等待一股清泉汩汩而流

  等待一份夢想比翼而翔

  讓清泉匯聚成大海

  在歲月中奔跑

  讓夢想幻化成火鳥

  在心靈中燃燒

  燃燒吧!夢想的火鳥

  我不懼在燃燒中毀滅

  奔跑吧!歲月的波濤

  我不怕在奔跑中漲潮

  我要在毀滅中

  如鳳凰涅槃般的重生

  我要在奔跑中

  脫離煉獄般的火牢

  起飛!

  一直都是我的夢想

  飛出一輪金色的朝陽

  那是你的目光

  那是我的目光

  在這個盛裝的世界激情碰撞

  碰撞出萬道愛的光芒

  大地有了我們的愛,不再悲傷。

  高山有了我們的愛,更加堅強。

  河流有了我們的.愛,不再迷茫。

  天空有了我們的愛,更加陽光!

  聽吧!

  鳥兒在為我們歌唱

  河流在為我們流淌

  孩子在為我們歡笑

  風兒在為我們鼓掌

  看吧!

  山花在為我們舞蹈

  大樹在為我們換裝

  白云在為我們積雨

  小草在為我們制香

  如果還有什么不愿意

  如果還有什么要放棄

  如果還有什么不開心

  如果還有什么不可以

  統(tǒng)統(tǒng)的統(tǒng)統(tǒng)的

  都將在這里消聲匿跡 青春是藍色的,像深遠的晴空,像迷人的海洋。

  深遠遼闊,富于幻想。

  青春是綠色的,像滴翠的青竹,像坦蕩的草原。

  充滿無限生機和活力。

  青春是紅色的,像燃燒的火焰,像初升的太陽。

  朝氣蓬勃,充滿希望,愿把光和溫暖無私地奉獻。

  青春是白色的,似雪似浪,如云如月,白潔無瑕。 猶如一張白紙,如寫的文字,愛畫最新最美的圖畫。

  青春是無色的。像風變幻無窮,像霧絢麗迷人。

  放縱它,遺憾終生;駕馭它,乘風破浪。

  青春是彩色的,擁有了它,便擁有了七彩人生。

  青春是一首美麗的詩,是一支動聽的歌。

  讓我們真誠地把握住它,讓青春之花綻放四季。

  歌頌青春的朗誦稿 篇3

  太陽下山明早依舊爬上來

  花兒謝了明年還是一樣的開

  美麗小鳥飛去無影蹤

  我的青春小鳥一樣不回來

  我的青春小鳥一樣不回來

  別的那樣呦

  別的那樣呦

  我的.青春小鳥一樣不回來

  太陽下山明早依舊爬上來

  花兒謝了明年還是一樣的開

  美麗小鳥一去無影蹤

  我的青春小鳥一樣不回來

  我的青春小鳥一樣不回來

  別的那樣呦

  別的那樣呦

  我的青春小鳥一樣不回來

  太陽下山明早依舊爬上來

  花兒謝了明年還是一樣的開

  美麗小鳥飛去無影蹤

  我的青春小鳥一樣不回來

  我的青春小鳥一樣不回來

  別的那樣呦

  別的那樣呦

  我的青春小鳥一樣不回來

  歌頌青春的朗誦稿 篇4

  青春是什么

  誰能告訴我

  有人說

  青春是歡樂和幸福的源泉

  有人說

  青春是憂郁和痛苦的旋渦

  有人說

  青春是成功和輝煌的種子

  有人說

  青春是失敗和挫折的季節(jié)

  有人說

  青春是奮斗和拼搏的.年代

  有人說

  青春是迷憫和困惑的歲月

  有人說

  青春是一篇壯麗的詩

  有人說

  青春是一支無奈的歌

  大地說

  青春是花朵盛開

  藍天說

  青春是白云飄過

  誰能告訴我

  青春是什么

  歌頌青春的朗誦稿 篇5

  花開的季節(jié)

  青春綻放花蕾

  突破自我

  盡情盛開

  你不怕春寒

  無懼人為的侵害

  把生命的無限可能

  綻放成美麗芬芳

  你不怕人言

  無畏世俗的羈拌

  用智慧和勇敢

  演繹了別樣的精彩

  青春是一條曲曲折折的河

  青春是一首蕩氣回腸的'歌

  青春是一張寄給世界的宣言

  青春是奮斗是執(zhí)著

  走過青春

  走過的不止是百回千轉的曲折

  少年的夢釀造成了思想的果

  走過青春

  走過的不止是甜蜜和苦澀

  少年的心轉化成壯志報國

  青春啊

  你是人生必然的一課

  走過青春人生才可定格

  青春啊

  你是世界最無私公正的選擇

  每個人無論貧富都有一個

  年輕沒有失敗

  即使趴下還能奮起

  年輕不會失敗

  即使受傷還能站立起來

  感謝青春

  讓我們強大成熟

  捧出沉甸甸的收獲

  青春無悔

  每個人都這樣自信走過

  歲月的年輪寫在臉上

  青春之歌永遠詠唱

  雖然我們已不是青春少年

  可我們心還是那樣火熱

  歌頌青春的朗誦稿 篇6

  帶著青春最美麗的夢想,迎著夏日猛烈的陽光,我來到了這片土地。

  懷著回憶中最深沉的依戀,拾起過去對未來的希望,我來到了這所學校。

  這里是莘莘學子修身治學的佳境, 這里是孕育人才的殿堂,

  這里涌動著新鮮生命熱烈的激情,這里迸發(fā)出寧工的輝煌。

  曾經我也彷徨,如同無根的浮萍,不知會流向哪里,如同落單的孤雁,試問家在何方。

  默默地注視著這個陌生卻又熟悉的地方,我投去一個迫切的尋問。我想,我在干什么,我究竟要什么。

  我不知所以,而迷茫卻不僅僅只眷戀我一個人。我聽到千千萬萬顆心在呼喚,妄想找準方向;我看見許許多多雙眼睛在尋覓,企求看見陽光。

  我一次次俳徊,一遍遍冥想,我如此悲觀,甚至認為,烏云總能輕易遮住陽光,謬誤可以戲虐真理,我心懷夢想卻總也彷徨。

  當疲備席卷住全身;當困惑像巨石壓在心頭;當憧憬的雙目蒙上隔夜的霜霧;當生命的小舟迷失在茫茫的海洋, 我聽到了一個聲音:一個聲音

  他告訴我陰霾是遮不住陽光,江河終究是要奔向海洋。 猶如是那厚積的云層里透出一道道燦爛金光,我激動不已,剎那間感覺周身都充滿了希望。

  人生的道路隱藏著無情的風霜,但是拾起信心,以青春編成的繩索于挫折拔河,我相信自己,我們可以戰(zhàn)勝苦難,我們可以抵擋風雨。

  磋砣了過往的歲月,我伸出手奮力挽留,(張緊接)積累的歲月的沉淀,我感受心的`成熟。我開始醒悟,理性的安放自己的夢。

  拋開舊日生活的所有憂愁,安靜中我終于懂得只有心中充滿希望,我們便可坦然拒絕。 去拒絕這生活的苦悶, 去拒絕心靈角落的陰影, 去拒絕這感慨中的惆悵。

  去擁抱,擁抱奪目的陽光,擁抱美麗的理想,擁抱前途的光明。

  此時,我想起了那個他(回憶狀態(tài)),那個她,他曾玲聽我無盡的抱怨,她曾安撫我激動不已的心,他曾循循善誘,她也曾經與我對面交心。

  他是誰?她是誰?他們是誰?是助教,是助教,是助教!

  我們踏著時代的碧波,和著歲月的節(jié)拍,滌蕩著靚麗青春,我們邁向前方。

  永不忘懷那年少的輕狂,但那只是一個已遠的寄托,永不忘懷曾經的點滴,但那只是一個美麗的回憶。

  我們回憶過往,但更聚焦未來。青春的夢,年輕的心,迎接時代的召喚。

  就讓痛苦在在光與影中消散。用生命唱響青春的歌,隨青春繪出夢想的畫。讓夢想和著未來的旋律起舞。 新年的腳步如輕煙般輕盈,卻又同煙火般熱烈。伴著歡愉,讓我們綻放自己,享受人生。

  讓四年一見證,我們永不言敗。就讓那狂風卷集著烏云,我們不會被它徒然的黑暗所嚇倒。

  振奮起精神,勇往直前。當鏗鏘的誓言插上實踐的翅膀。當成熟的心靈迎上跳躍活潑的喜慶的節(jié)日火燭,我們都笑了 我們振臂高喊:人生沿途的荊棘傷不了我們結實強健的心,我滿懷信心,目標明確,我們注定擁有不一樣的風華人生,不一樣的輝煌。

  歌頌青春的朗誦稿 篇7

學:

  大家早上好!

  在這莊嚴的升國旗上,請允許我以"請珍愛生命,為青春喝彩"為題,進行國旗下講話。九月的天空,天朗風清,生命就如同這萬里晴空一樣的美麗。暖融融的陽光傾灑在美麗的校園中,每一個同學身上都洋溢著青春的氣息。

  九月,我們歌頌生命,因為生命是寶貴的,它屬于我們每個人但只有一次;九月,我們贊美生命,因為我們看到了全世界殘疾人展現(xiàn)生命力量、創(chuàng)造生命奇跡,共鑄生命輝煌的盛會。在剛剛結束北京殘奧會上,上演了許多感人的鏡頭:看到殘奧會開幕式上在汶川地震中失去左腿的芭蕾女孩李月,她右腳穿著紅舞鞋,在夜空中曼妙起舞。

  截肢的自行車選手用運動假肢拼命踩著踏板,揮汗如雨……賽場上,運動員們每一次入水、每一次出發(fā)、每一次揮拍、每一次救球、每一次用肩膀去擦拭球桌上的汗水,都觸動了觀眾的心弦。

  我們怎能不為之動容,不為他們熱愛生命的精神所感動呢?他們,才是真正的強者!愿這份感動化作一種大愛,關愛身邊的殘障人士,更要像他們那樣珍愛生命——天行健,君子當自強不息!在《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著中,有這樣一段話對人的生命作了精彩的詮釋:"人生最寶貴的東西是生命,生命屬于我們只有一次,人的一生應該這樣度過,當他回首往事時,不因虛度年華而悔恨,也不因過去的碌碌無為而羞恥。這樣,他在臨死時就會說,我把整個生命獻給了人類最壯麗的'事業(yè)——為祖國的解放事業(yè)而斗爭。"而我們青少年的生命是含苞欲放的花朵,即將綻出迷人的光彩,美麗卻又嬌弱,更應好好珍惜,不要讓它過早地凋謝。

  生命如此脆弱,如此珍貴,更讓我們聯(lián)想到一個詞:安全。"和諧校園,安全先行。"安全就是生命的保護神。多一分安全意識,就少一分安全隱患,多一些安全知識,就少一些安全憂慮。安全主要包括:人身安全、出行安全,衛(wèi)生安全,財產安全等等,特別是財產安全,我們應該主動拒絕攜帶手機等貴重物品進入學校,對于正處在學習階段的我們來說,更應靜下心來,杜絕一切外界的干擾,盡量減少校內校外的財產安全隱患。除此之外安全意識更應存在于我們的一切活動中,這才是對生命的珍惜、對自己的負責。凡事預則立,不預則廢。一事當前,把安全想足,我們的校園生活才能更加精彩,我們的生命才更添幾分保障,我們的生命之花才會開得更加絢麗多彩。

  同學們,我們只是蕓蕓眾生里的一員,既然來到了這個世界上,就應該讓自己寶貴生命里的一切思想、情懷、品格盛開成九月如詩如畫的原野,在寂寥的人生路途上,用生命去唱一支熱烈而充實的歌。

  讓我們攜起手來,從今天開始,就從現(xiàn)在開始,用我們生命的全部力量將"關愛生命,關注安全"這個不朽的話題永遠的唱響在心靈的最深處吧!

  歌頌青春的朗誦稿 篇8

  一、《青春》

  云彩還在天空徘徊

  青春之花卻毫不猶豫地粲然開放了

  有人說

  珍藏在人生冊頁中的青春花瓣

  或許只是

  一雙永不能忘的雙眸

  一個令人心動的微笑

  我想說

  青春的光芒

  在冉冉升起時會很明亮

  青春的花朵

  在經歷過風霜雪雨后會熠熠生輝

  青春的歷程

  在不斷搏擊后才能譜寫壯麗篇章

  二、《熱愛生命》

  我不去想是否能夠成功

  既然選擇了遠方

  便只顧風雨兼程

  我不去想是否能夠贏得愛情

  既然鐘情于玫瑰

  就勇敢地吐露真情

  我不去想身后會不會襲來寒風冷雨

  既然目標是地平線

  留給世界的只能是背影

  我不去想未來是平坦還是泥濘

  只要熱愛生命

  一切都在意料中

  三、《擦亮青春》

  山用巍峨的背影擦亮夜色

  故鄉(xiāng)的土路里填滿我童年的歌謠

  一茬又一茬老去的鄉(xiāng)親

  用粗糙的手指躬耕的背影

  醇香我筆下偷懶的漢字

  我用歌唱的姿式

  站直身體

  站成故鄉(xiāng)寂寞中耐寒的形狀

  站成父親單薄而挺拔的脊梁

  沒有人可以侮辱我筆下的漢字

  因為我的漢字里有母親緊握的飽滿的谷粒

  有母親村口彎彎河流一樣彎彎的身軀

  有童年里從不說假話的孩子

  有打工他鄉(xiāng)用美德收獲愛情的兄長

  有像花木蘭一樣足不出戶的漂亮山村姑娘

  我用年輕的肩膀對付漢語

  不太標準的普通話流滿城市的心臟

  在鋼筋混凝土中扛起夢想

  快餐和饅頭讓我成長

  委屈和恥辱從不放心上

  傷痕累累的身體倒下就香

  我始終相信明天會有我一寸歇腳的地方

  會有一輪嶄新的太陽

  擦亮青春

  擦亮夢想

  年輕的腳步

  勢不可擋

  朋友

  不要猶豫

  和我一起勇敢的飛翔

  四、《青春的'顏色》

  青春是藍色的,像深遠的晴空,像迷人的海洋。

  深遠遼闊,富于幻想。

  青春是綠色的,像滴翠的青竹,像坦蕩的草原。

  充滿無限生機和活力。

  青春是紅色的,像燃燒的火焰,像初升的太陽。

  朝氣蓬勃,充滿希望,愿把光和溫暖無私地奉獻。

  青春是白色的,似雪似浪,如云如月,白潔無瑕。 猶如一張白紙,如寫的文字,愛畫最新最美的圖畫。

  青春是無色的。像風變幻無窮,像霧絢麗迷人。

  放縱它,遺憾終生;駕馭它,乘風破浪。

  青春是彩色的,擁有了它,便擁有了七彩人生。

  青春是一首美麗的詩,是一支動聽的歌。

  讓我們真誠地把握住它,讓青春之花綻放四季。

  五、《只要明天還在》

  只要青春還在

  我就不會悲哀

  總是黑暗吞噬了一切

  太陽還可以重新回來

  只要生命還在

  我就不會悲哀

  總是陷身茫茫的沙漠

  還有希望的綠洲存在

  只要明天還在

  我就不會悲哀

  冬雪終會悄悄融化

  春雷定將滾滾而來

  歌頌青春的朗誦稿 篇9

  把握著沒有方向的筆尖,駕馭著青春的風帆

  駛向天涯海角,始終沒有停泊

  踏著時代的碧浪,舞著歲月的節(jié)拍

  蕩漾著平凡的'青春,斬浪劈波

  沐著光浴的人流,將理想載入巨輪,遠航高歌

  秋染江山,春潤江河

  冬立冰川,夏泳銀河

  燒煮著勞動的號子,吃著麻辣的火鍋

  玩轉著年輪的蹉跎,創(chuàng)造著歲月的積淀

  不老的青春,在奮力拼搏

  陽光當線交織穿梳,汗在泥土里結熟了芳香的咖啡之果

  笑看著瑤臺暸望的母親,贊頌著英雄無數(shù)的壯舉

  傾聽著彪炳日月的青春之歌,青春的腳步踩踏著山川的泥丸

  鐵捧成針不難磨,勤勞與勇敢指抹了困難的泡沫

  稻菽千重金浪,科技之花億萬朵

  已過的歲月悲少歡多,仍未到來的歲月啊,隱藏著風雨的喧囂和坎坷

  我們拽拉著青春編結成的繩索,與歲月拔河

  歌頌青春的朗誦稿 篇10

  青春夢想

  青春是什么?是一張不施粉黛的臉旁,一副結實偉岸的身體,不,它是一個懷著夢想自由人......

  夢想是什么?,是你理想的翅膀。擁有夢想,才會擁有未來。

  遙說:"自信人生二百年,會當擊水三千里”的勇氣,要以“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”的精神,來點燃夢想的蠟燭,

  是青春讓我們放飛夢想,描繪美好的藍圖。我相信,在不久的將來,我們將會使我們的.夢想變成現(xiàn)實。前方的道路是多么的美好.....

  不錯!青春就是這一份敢于直前的情懷,跌倒是在爬起來,因為我們擁有青春!

  啊,青春是多么的美好!讓我們懷抱著明天乘著夢想起航!!!!

  歌頌青春的朗誦稿 篇11

  青春之詠

  青春是理想燃燒的火炬,

  青春是人生絢麗多彩的花季,

  青春是青年激動的心跳,

  青春是青年浪漫的思諦。

  青春是青年永恒堅毅的追求,

  青春是剛勁永久的詩句。

  青春是朝氣蓬勃,

  奮發(fā)向上,

  青春呈現(xiàn)人生追趕時代,

  跨越時間步伐地快捷。

  青春是勇敢地前進,

  攀登的敏捷,

  向著人生光輝的目標,

  奮勇奔駛。

  向著人類崇高的頂點,

  努力進取。

  青春追趕時代的潮流,

  青春伴隨人類的先鋒,

  跨入新的世紀。

  青春是人生時代的歌喉,

  青春閃爍著新世紀的曙光萬縷

  青春是人生求知的船,

  揚帆遠航,行程萬里。

  青春是人生事業(yè)的舟,

  乘風破浪,

  踏碎萬頃浪碧。

  青春是沸騰的血,

  青春是熾烈跳動的心際,

  青春是嘯騰的駿馬,一日千里。

  青春是翱翔的雄鷹,

  長空搏擊。

  青春是人生黃金時代的年華,

  青春是動聽悅耳的旋律。

  青春有婉轉悠揚的歌曲,

  青春有涌動的熱流,

  奔放的動力。

  擁有人類遠大的目標,

  才擁有青春的蓬勃生氣;

  青春才有著永恒的源泉動力,

  才有著人生的追求努力,

  命運的搏擊。

  青春是沙漠中的綠洲,

  充滿著濕潤清新旺盛的生命力。

  青春是峻嶺上的流澗山泉,

  涌動噴漩,

  源源不絕,

  奔流著清澈晶瑩純潔的

  大自然神圣之曲。

  青春是人生的五彩光熠,

  是金色的年華,

  燦爛的月月日日。

  青春屬于每一個平凡的人,

  兢兢業(yè)業(yè),

  走過長長的`工作歲月。

  青春屬于每一個普通的人,

  奉獻人生的光和熱,

  腳踏實地。

  青春屬于不畏勞苦,

  不畏艱險的人,

  攀登著科學的崎嶇,

  迎接光明的晨曦。

  青春屬于不斷開拓,

  永遠進取的人,

  在事業(yè)的道路上,

  駕馭風浪,

  揚帆萬里。

  青春屬于

  向著人類崇高目標

  奮斗的人,

  意氣風發(fā),

  披荊斬棘,

  生命不息,

  奮斗不止。

  歌頌青春的朗誦稿 篇12

  夢,在路上

  彷徨無助的時候

  給自己一個堅強的理由

  找回曾經的自信

  樹立生活的信心

  不再迷失方向

  感覺疲憊的時候

  給自己一個堅強的理由

  用心感受生活中的點滴

  給身心放個假

  前方的道路會更寬廣

  陷入困境的時候

  給自己一個堅強的理由

  笑看生活浮沉

  勇敢去面對和戰(zhàn)勝

  感謝挫折磨煉自己的意志

  生活或許充滿了很多無奈

  迷茫和徘徊

  記得給自己一個堅強的理由

  請相信

  夢一直都在

  青春的道路布滿荊棘

  可能忙了又忙

  可能傷了又傷

  可能無數(shù)眼淚在夜晚嘗了又嘗

  可能飽經堅強可能歷經滄桑

  可能我的瘋狂暫時不得到原諒

  可是換來成長

  可是換來希望

  請相信

  當我們跨越了一座高山

  也就跨越了一個真實的.自己

  夢想就在遠方

  讓我們一起揚帆起航

  朋友

  請不要迷航

  指明燈在遠方閃亮

  就算劃破雙手

  不曾泯滅希望

  就算磨破雙腳

  不曾放棄夢想

  用我們的汗水和血氣方剛

  用我們的無悔和毅力堅強

  一起編織未來的篇章

  我們揮灑青春在這片湛藍的海洋

  我們默默地積累、沉淀

  可是

  命運有時候真的很愛開玩笑

  努力地付出卻沒有回報

  朋友

  記得給自己一個堅強的理由

  牢記心中那個不曾泯滅的夢想

  因為我們

  還只是在路上

  我們不張揚

  不狂傲

  我們不會指望將來會有多可愛

  我們將過去掩埋

  行動吧

  趁著活生生的現(xiàn)在

  用我們的雙手描繪我們憧憬的未來

  青春無言

  卻有不滅的火焰

  只要明天還在

  我就用雙耳聆聽青春腳步的誓言

  只要青春還在

  我就要用生命闡釋未來

  歌頌青春的朗誦稿 篇13

朋友們:

  與其說我是在演講,不如說是自白。當我滿帶著大地泥土的氣息,滿帶著沉甸甸的收獲歸來的時候,我的自白是這樣的坦蕩與洪亮:走出誤區(qū),走向真實的人生。

  作為一名時代的寵兒,十一年寒窗苦讀,獨木橋幾番拼殺,這其中的艱辛也許只有我們自己說得清。而當終于走進大學校門時,卻忽然驚奇發(fā)現(xiàn):沉重的失落已打濕了往日的歡顏和夢幻。在象牙塔里冷眼向洋,指點江山,無意中,竟與社會筑起了一道樊籬。

  都說我們患上了"大學生綜合征"。我們苦悶、迷茫地徘徊在青春的夜路上。就在這時候,啟明星亮了。于是我們在太陽升起的地方集合,舉手宣誓:走向社會,走向實踐,走向最充實的人生。我們山東師范大學的六千多名學生,今年暑期,在一面面團旗的招引下,走向了廣裹的天地:工廠、農村、礦山、油田……哪里有火熱的生活,哪里就有我們實踐的身影。

  作為一個軍人的女兒,當我父親所在的中國人民解放軍某部戰(zhàn)備醫(yī)療隊奔赴災區(qū)的時候,我死纏硬磨,終于光榮地成了一名編外人員,隨軍前往江蘇省××縣。原來那旖旎秀美的江南地區(qū)被洪水蹂瞞得滿目瘡痰,自然在這里顯示著它強大的威嚴:樹倒了,屋塌了,田沒了,甚至村莊也消失了。而在自然的神威面前不屈的是我們偉大的人民。

  每次洪水過去,在破敗的土地上都站立著我們那些雖疲憊不堪但臉上卻寫著堅毅、信心和希望的抗洪自救的人民。洪水無情人有情,醫(yī)療隊一到,就投人了緊張的工作。他們一天工作十幾個小時,不分晝夜,看病打預防針,還要宣傳醫(yī)療衛(wèi)生知識。為了盡快地加人抗洪救災的大軍中,我主動向隊長提出幫助寫宣傳稿。隊長信任地把有關資料交給了我。挑燈夜戰(zhàn),我突然發(fā)現(xiàn)中文系的高材生,風花雪月寫了多少朦朧、美麗的意象組合,自以為"中國未來之杰出詩人"的自己,卻連幾篇普普通通的應用文都寫不好。在副隊長的'指導下,我一遍一遍地修改。而當稿子終于完成的時候,我突然發(fā)現(xiàn),原來我自己也僅僅是一張空白稿紙,F(xiàn)實使我放下清高的架子,虛心地向隨行人員請教,向生活學習。就連過去瞧不起的順口溜、打油詩也津津樂道起來。因為在那種環(huán)境下,它們最容易被群眾所接受。很快地,我的宣傳稿不僅寫得快而且水平也有了提高,并受到了醫(yī)療隊和當?shù)厝罕姷暮迷u。

  這時我驚喜地發(fā)現(xiàn):當丟掉自己幻想的光環(huán),我們獲得的是一種異樣的充實。于是,我深深地理解了歌德說過的一句話:"你若喜愛自己的價值,你就得給這個世界創(chuàng)造價值。"

  醫(yī)療隊的成員中,有幾位資歷頗高的主任醫(yī)師,他們的年紀都很大了。以前常聽說醫(yī)療界最"黑",請個好大夫要花"血本",而這些好大夫們吃的是壓縮餅干,睡的是一張雨衣鋪在地上的床。一個大雨清沱之夜,我從睡夢中驚醒,發(fā)現(xiàn)帳篷里注滿了水,而醫(yī)生、護士們都甜美地睡在水渦之中,他們中有幾個人的年齡已和我們父母相仿啊。

  他們睡得那么香、那么甜,我站在那里,不知此時是該叫醒他們,還是不叫醒他們,他們太累了,太需要休息了,而他們的身體又怎能經得住雨水的浸透?我站在那里,淚流滿面。朋友們,我們在校園的林蔭道上悠然信步大談偉大崇高追求的時候,我們是否想過:偉大未必可貴,可貴的是平凡中的偉大;追求未必是崇高的,崇高的是奉獻中的追求。曾幾何時,我因對社會上的各種腐敗現(xiàn)象的存在而痛呼:中國向何處去?而在抗洪救災的第一線,我看到的是一大批黨的優(yōu)秀干部,一大批不顧小家顧大家的人民,是一方有難八方支援的優(yōu)良傳統(tǒng)。

  這一切不正是中國的希望,中國的鐵骨脊梁嗎?正是這些默默無聞的人們,默默地撐起了共和國的大廈。面對生活,面對現(xiàn)實,我從來沒這樣充滿信心:我們有老一代艱苦跋涉的足跡,有這一代人無怨無悔的青春,中國的明天一定會更好。

  觸動我的地方實在太多了,吃壓縮餅干時,我想到大學餐桌上拋擲的香米白摸;睡地鋪時,我想到了寬敞、舒適的公寓式宿舍;泥濘中行進,我想到校園咖啡廳里輕松的旋律,麥氏咖啡的滴滴香濃;苦于欲讀無書時,我又想到燈火輝煌的圖書館……我平生第一次感到我們大學生擁有的實在太多太多了。祖國,我們親愛的母親,用她并不飽滿的乳房給了我們最充裕的乳汁;在她低矮的茅草房旁,給我們建造了高樓大廈。但我們還在要求著,我們無所奉獻卻還在要求著……"誰言寸草心,報得三春暉。"而我卻要說:"寸草難報三春暉。"大學生朋友們,到實踐中去,到生活中去吧。那時你會發(fā)現(xiàn):腳下是一塊堅實的土地,頭頂是一片廣闊的天空。

  歌頌青春的朗誦稿 篇14

  什么是青春?是朗朗的書聲,我們用激情放飛青春的夢想;

  什么是青春?是激昂的文字,我們用執(zhí)著書寫青春的故事;

  什么是青春?是奔跑的腳步,我們用力量追逐明天的希望;

  什么是青春?是揮灑的汗水,我們用勇氣堅定青春的信念。

  什么是青春?青春不是懦弱,不是畏懼,更不是放棄,青春是人生進取的火焰。

  理想是什么?是“業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思毀于隨”的領悟;

  理想是什么?是“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”的堅持;

  理想是什么?是“自信人生兩百年,會當擊水三千里”的勇氣;

  理想是什么?是“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”的精神。

  理想是什么?夢想不是孤傲,不是欺騙,更不是海市蜃樓,夢想是我們飛向成功的翅膀。

  青春,火一般的燦爛;青春,水一般的透明;

  夢想,海一般的遼闊;夢想,詩一般的激情!

  啊,青春!夢想!我們的驕傲!我們的承諾!

  我們的青春,在美麗的校園綻放,我們的夢想,在年輕的.七中放飛,

  春蠶絲盡、蠟炬成灰的奉獻;春風化雨、桃李爭艷的欣喜;

  勤奮嚴謹、求實進取的愿景;勇立潮頭、與時俱進的驕傲。

  我們一起飛翔——

  別讓青春在QQ里荒廢;別讓青春在電視前流連。

  別讓青春在無聊中消逝;別讓青春在閑談中蹉跎。

  別讓青春在父母眼中流露失望;別讓青春在老師的嘆息中失去光彩。

  我們一起超越——

  讓青青毓秀山為伴,讓潺潺青印溪作證,

  讓高山流水為榮,讓朱子故里增輝!

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