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校園禮儀文化有哪些
眾所周知，我國是世界四大文明古國之一，也是傳統(tǒng)的禮儀之邦，“講禮儀”是中華民族上下五千年的顯著特色，《小學生日常行為規(guī)范》也明確要求現(xiàn)代學生要禮貌待人，遵規(guī)守紀，嚴于律己。以下是小編整理的校園禮儀文化有哪些，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
校園禮儀文化有哪些
校園禮儀環(huán)境是對學生進行潛移默化生命教育的重要外在因素，它既是學校生命文化的物質(zhì)載體，也是學校生命文化的重要形式，更是一種看得見的文化。環(huán)境文化是一種外顯的直觀的文化，它既是教學活動的場所與設施，又是陶冶師生情操的無言之師。
中國是禮儀之邦，五千年的文明鑄就了為全世界所矚目的禮儀文化。禮儀是中華民族傳統(tǒng)美德，也是衡量全體師生道德操守的基本準則。因此，創(chuàng)設良好的禮儀文化環(huán)境成為師生共同構(gòu)建的美好愿景，能給學生以積極的啟迪。
學生是學校工作的主體，因此，學生應具有的禮儀常識是學校禮儀教育重要的一部分。學生在課堂上，在活動中，在與教師和同學相處過程中都要遵守一定的禮儀。
一、穿著禮儀
1、著裝整潔，大方得體，不穿奇裝異服和過分暴露的服裝。
2、不佩戴與學生身份不符的飾物。
3、男學生不蓄長發(fā)或染彩色頭發(fā)、不佩帶耳環(huán)，女學生不留奇型怪發(fā)或染彩色頭發(fā)。
4、在校內(nèi),學生應配帶胸卡，胸卡應掛在胸前。
二、言行禮儀
1、語言文明，使用禮貌用語如：您好、請(進、坐)、歡迎您(光臨、參觀、指導)、謝謝、沒關(guān)系、對不起、再見、晚安等，音量適中，講普通話，不說粗話。
2、男女交往舉止得體，在公共場所的行為不超乎一般同學關(guān)系。
3、上下樓、過樓道靠右行;出入各功能室輕聲慢步;起身和落座時不發(fā)出聲響;抽屜、窗戶要輕輕拉推;不影響他人，保持安靜。
4、愛護公物，講究衛(wèi)生，不踐踏草坪;不在校園內(nèi)亂寫、亂畫、亂張貼;不隨地吐痰，不亂扔垃圾。
三、尊師禮儀
1、對老師要有禮貌，遇到老師主動打招呼(如：“老師好”);虛心聽取老師教誨，接受老師教導，服從老師管理，不頂撞老師。
2、進辦公室要喊“報告”，得到同意后方可入內(nèi);問老師要用“請問”，老師答后要道謝，說“再見”后再離開;不隨便翻閱老師辦公室的東西;不私自打開老師電腦或抽屜。
3、與老師交談時，要起立并主動給老師讓座。
4、老師在辦事或與別人在交談時，不可隨意打擾老師，應耐心在一旁等候，等老師辦完事或談完話后再找老師。
四、課堂禮儀
1、應按要求提前進入教室，準備好課堂用品。
2、上課不遲到、不早退，關(guān)閉通訊工具。學生若上課遲到，應在門口喊“報告”，得到老師允許后進入教室，迅速坐好，應盡量減少對課堂秩序的干擾。
3、上下課要互致問候，上課開始時，老師說“上課”后班長叫“起立”，全體學生起立向老師致敬叫“老師好”，老師微微鞠躬致意回應說“同學們好”。
4、學生在課堂上準備提問或回答問題先舉手，得到允許后，方可站起回答;回答問題時要用普通話，站姿、表情大方，聲音清朗洪亮，其他同學應保持安靜，仔細聆聽，問題回答完畢，老師示意后方可坐下。
5、晚自習時間學生不要在教室或附近走廊高聲談話、唱歌、接打電話。
6、自覺維護教室的衛(wèi)生清潔，不在教室內(nèi)吸煙、吃食品。課前值日生要認真清掃課桌、擦凈黑板，不亂扔雜物、不隨地吐痰,課后要清理抽屜和課室內(nèi)外衛(wèi)生;白天和晚上離開教室要注意關(guān)燈。
7、對教學過程中所用的儀器、設備、設施等公共財物，要珍惜愛護，做到不在課桌及墻壁亂寫、亂涂、亂刻和亂踏;不私自拆卸、損壞或取走教室內(nèi)的任何設備。
8、在實驗室上課要聽從老師指導，遵守實驗室的規(guī)章制度，實驗結(jié)束后，要自覺放好儀器。
五、餐廳禮儀
1、節(jié)約糧食，文明就餐。不相互喂食。
2、維護食堂秩序，排隊打飯，相互謙讓。
3、維護食堂衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔雜物。
4、尊重食堂工作人員的人格和勞動，不與食堂工作人員爭吵，更不得有辱罵、毆打和其它無理行為。
六、圖書館禮儀
1、進館讀者需講文明禮貌，衣裝整齊，不穿拖鞋入館。
2、自覺維護圖書館的學習秩序，保持安靜，不得大聲喧嘩，并將手機及其它電子產(chǎn)品調(diào)整為無聲提示，館內(nèi)請勿撥打、接聽手機，不做與學習無關(guān)的事情。
3、維護館內(nèi)清潔衛(wèi)生，不在館內(nèi)吃東西、喝飲料，不隨地吐痰和亂扔廢棄物。
4、對于圖書館里的書刊、報紙，閱后應及時歸位，不要一人同時占用兩本以上的書刊，以免妨礙他人的借閱。
5、愛護書刊資料，請勿涂劃、撕頁、污損或帶走，不得在圖書、雜志上亂寫亂畫。
6、嚴格遵守圖書館各項規(guī)章制度，尊重圖書館工作人員，服從工作人員管理。
七、交往禮儀
1、同學之間交往應使用禮貌用語，說話態(tài)度誠懇、謙虛，語調(diào)要平和，聽他人說話要專心，不輕易打斷話題。
2、尊重他人，不給別人取綽號或叫別人的綽號，不說使他人感到傷心羞愧的話。
3、同學之間互助互愛，主動幫助有困難的同事、同學。
4、向他人借東西，要先征得其同意，對他人東西要特別愛護，且按時歸還。
5、不在他人面前說長論短、搬弄是非。
八、電話禮儀
1、撥通或接聽電話時首先應該說“你好”或“您好!”
2、一般應在電話鈴聲響3聲前接聽電話。
3、撥打或接聽電話時必須保持足夠耐心、熱情。注意控制語氣、語態(tài)、語速、語調(diào)，語言親切、簡練、禮貌、和氣。
4、要仔細傾聽對方的講話，一般不要在對方話沒有講完時打斷對方。如實在有必要打斷時，則應該說：“對不起，打斷一下”
5、對方聲音不清楚時，應該善意提醒:”聲音不太清楚，請你大聲一點，好嗎?”
6、接聽電話時，如對方要找的同事不在，應先向?qū)Ψ秸f明情況，再詢問是否可以轉(zhuǎn)達，作好記錄并及時轉(zhuǎn)達。
7、談話結(jié)束時，要說“再見”;按照“尊者為先”的原則掛斷電話。
8、在公共場所接打電話(手機)時，應盡量減少音量，盡可能遠離人群。
9、上課應關(guān)閉手機;開會或其他重要集會應關(guān)閉手機或靜音。
九、接訪禮儀
1、尊重來賓(領(lǐng)導、專家等)，在校園公共場所遇見來賓應主動停下，微微鞠躬問好。如遇到來賓提問要彬彬有禮，認真回答。
2、來賓進入課室、會場等場所時，要起立鼓掌歡迎他們的到來，保持良好的精神狀態(tài)，遵守課室、會場紀律，不吸煙，不交頭接耳，并關(guān)閉通訊工具;結(jié)束時，要起立鼓掌歡送來賓，待領(lǐng)導(專家)離開后再離開。
3、遇有來賓召集訪談，應按約定的時間提前15分鐘到達指定地點，衣著整潔、樸素大方;舉止文明、行為得體;關(guān)閉通訊工具;要把握語言技巧，發(fā)言要有準備，不說不負責任的有損學院形象的話。
4、來賓進入辦公室、教室、學生宿舍時，學生應主動起立、問好和讓座，來賓離開時起身送行。
十、會場禮儀
1、參加會議、聽報告要按規(guī)定提前到達，按指定地點整齊就座，保持安靜，會中不早退，不隨便進出。當報告人到來時，報以熱烈的掌聲;會議結(jié)束后要有序退場。
2、在報告過程中，應端坐靜聽，不交頭接耳，不竊竊私語，不打瞌睡;報告人說到精彩處應鼓掌表示贊同，報告結(jié)束，應以長時間的熱烈掌聲，表示感謝。
3、集會時如有上級領(lǐng)導或客人參加，應在他們到達時以熱烈的掌聲表示歡迎，離場時應讓領(lǐng)導或客人先走，并以熱烈的掌聲歡送。
4、不在公共場所吸煙。
十一、網(wǎng)絡禮儀
1、上網(wǎng)要倡導網(wǎng)絡文明和網(wǎng)絡道德，不道聽途說，不造謠惑眾。
2、認真學習網(wǎng)上知識，不瀏覽不良網(wǎng)站和信息，不沉迷于上網(wǎng)、玩網(wǎng)絡游戲。
3、與網(wǎng)友進行誠實友好交流，不侮辱欺詐他人，不對他人進行人身攻擊，不盜用他人網(wǎng)絡帳號。
4、增強自我保護意識，不隨意約會網(wǎng)友。
5、不傳播不健康的信息，不制作、傳播計算機病毒等破壞性程序。
十二、宿舍禮儀
1、宿舍內(nèi)要保持整潔，箱子、衣服、鞋帽、日用品等應放在指定位置。
2、不往窗外或樓下倒水，扔東西、吐口水。
3、按時就寢，不得進行任何影響他人休息的活動。
4、鄰里之間要和睦相處，互相幫助。
5、在上課、就寢時間，學生不得在宿舍內(nèi)喝酒、打牌、彈奏樂曲、打游戲等妨礙他人學習或休息的行為。
6、學生到他人宿舍，應先敲門，得到允許后方可進入;非經(jīng)宿舍管理人員同意，男、女生不能互串宿舍。
7、接待親友來訪態(tài)度要熱情;在學生宿舍親友來訪以引至室外交談為宜;同學親友來訪，應熱情接待，主動問候，
8、開關(guān)門窗，用力要輕;損壞宿舍室內(nèi)設施應主動賠償。
十三、運動禮儀
1、積極參加各項體育運動，愛護運動設施，遇到運動場地或器材不足，要主動排隊、謙讓。
2、運動時發(fā)生碰撞、摩擦應互相諒解。
3、觀看體育比賽時，尊重雙方運動員、教練員，不喝倒彩。
4、比賽時，遵守比賽規(guī)則，尊重對手，尊重、服從裁判員的裁決。
校園文明禮儀
在我們的身邊，有一部分同學還有一些不文明的行為。例如，在我們的校園內(nèi)比如樓梯上經(jīng)常會看到與我們美麗的校園極為不和諧的紙屑，教室里、校園的角落里食品包裝袋隨處可見，甚至有些同學認為反正有值日生和清潔工打掃，扔在地上是沒有關(guān)系的。再例如，有些同學經(jīng)常在學校的走廊里追逐打鬧，走路推推擠擠，還有一部分同學相互之間講臟話，甚至還有個別同學破壞學校的公共財物。我們很多同學把學習文化放在首位，而忽視了社會公德的培養(yǎng)和文明習慣的養(yǎng)成。事實上，良好的行為習慣是保證我們順利學習的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。
作為新時代的學生，我們應該注重自己在日常的學習和生活中的言談、行為舉止，自覺履行我們應帶遵守的文明禮儀。文明禮儀說起來容易，要真正做起來并不容易，原因就在于我們在平時生活中對文明禮儀并不怎么重視，從而我們會忽略文明。
文明是什么?文明是路上相遇時的微笑，是同學有困難時的熱情幫助，是平時與人相處時的情切，是平時遇到師長時的主動問好，是一不小心碰到對方后的一聲對不起，是自覺地將垃圾放入垃圾箱的行為舉動，是看到有人隨地吐痰后的主動制止……文明是一種品質(zhì)，是一種修養(yǎng)，是被大家廣泛推崇的一種道德行為。做文明人就要文明用語，文明做事。中國素有禮儀之邦的美稱，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。作為新時代中學生的我們?nèi)绻荒芾^承和發(fā)揚這種傳統(tǒng)美德，就不能成為一個合格的中學生，不能做一個文明的人�！傲佳匀攵�，惡語傷人六月寒。”文明禮貌是很容易做到的事情，同時也是生活中最重要的事情，我們應當遵照中學生守則和日常行為規(guī)范，嚴格的要求自己，只要我們從平時的一言一行做起，尊敬師長，團結(jié)同學，文明用語，我們就會成為新時期文明的中學生。
如果你失去了今天，你不算失敗，因為你還有明天;如果你失去了金錢，你不算失敗，因為你人生的價值不在于金錢。如果你失去了文明，你將是徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。
讓我們攜起手來，從我做起，從小事做起，從良好的行為習慣做起，做一個講文明、講禮貌的學生。讓文明之花，禮儀之花，開滿校園。
學習校園文明禮儀的意義
“做人先學禮”，禮儀教育是我們?nèi)松牡谝徽n。而禮儀是必須通過學習、培養(yǎng)和訓練，才能成為人們的行為習慣。我們每一位社會成員都有義務和責任，通過學習禮儀、傳承禮儀，自然而然地成為我們禮儀之邦的一員。
良好的禮儀素養(yǎng)一旦養(yǎng)成，必然會在社會生活中發(fā)揮重要的作用。
禮儀是人際關(guān)系和諧的基礎(chǔ)
社會是不同群體的集合，群體是由眾多個體匯合而成的，而個體的差異性是絕對的，例如：性別、年齡、貧富、尊卑等。禮儀是社會交往的潤滑劑和黏合劑，會使不同群體之間相互敬重、相互理解、求同存異、和諧相處。
禮儀是個人美好形象的標志
禮儀是一個人內(nèi)在素質(zhì)和外在形象的具體體現(xiàn);禮儀是個人心理安寧、心靈凈化、身心愉悅、個人增強修養(yǎng)的保障。禮儀的核心是倡導人們要修睦向善。當每個人都抱著與人為善的動機為人處事，以文明市民的準則約束自己時，那么，所有的人都會體驗到心底坦蕩、身心愉悅的心情。
禮儀是社會文明進步的載體
要繼承弘揚祖國優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)，加強社會主義精神文明建設，文明禮儀宣傳教育是其中重要的一項內(nèi)容。
禮儀是各項事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵
職業(yè)是人們在社會上謀生、立足的一種手段。講究禮儀可以幫助人們實現(xiàn)理想、走向成功，可以促進全體員工團結(jié)互助、敬業(yè)愛崗、誠實守信，可以增強人們的交往和競爭實力，從而推動各項事業(yè)的發(fā)展。
禮儀是家庭美滿和睦的根基
家庭是以婚姻和血緣為紐帶的一種社會關(guān)系。家庭禮儀可以使夫妻和睦、父慈子孝、家庭幸福。
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