淺談繼承傳統(tǒng)藝術(shù)的意義論文
戲曲藝術(shù)是中華民族文化的重要載體,是中華民族傳統(tǒng)文化的魄寶。隨著社會的高速發(fā)展,多元文化的沖擊,戲曲正承受著極大沖擊力所帶來的影響,面臨著嚴峻的考驗。劇種的生存、發(fā)展是全國戲曲界面臨的重要課程。文化部部長蔡武同志《在全國藝術(shù)創(chuàng)作工作會議上的講話》中說過:“推進文化發(fā)展,基礎是繼承,關鍵是創(chuàng)新!苯陙,全國戲曲掀起了搶救傳統(tǒng),學習傳統(tǒng),繼承傳統(tǒng)的藝術(shù)活動。潮劇雖然是地方小劇種,但其獨特的藝術(shù)風格和藝術(shù)色彩,深受海內(nèi)外行家的好評和贊譽。廣東潮劇院作為潮劇藝術(shù)的最高殿堂,具有代表和示范的功能和作用,一向重視對本劇種傳統(tǒng)藝術(shù)的搶救、發(fā)掘、繼承和發(fā)揚。筆者近年主動參與潮劇傳統(tǒng)藝術(shù)的學習和傳承工作,在學習和實踐中體會到傳統(tǒng)藝術(shù)的魅力無窮,傳承意義深遠重大。我試談談點滴體會。
從事潮丑表演藝術(shù)十幾年以來,我深感潮丑的藝術(shù)天地廣闊、特色鮮明、個性迷人。潮劇丑行可細分成十大類型丑,“放而不揚,豁而不露,快而不利”是潮丑的程式特點,“蹲、縮、小”是潮丑程式的表演規(guī)格。近年來,本人學習和傳承了《活捉孫富》《鬧釵》《刺梁驥》等經(jīng)典潮丑折子戲。在學習和實踐的過程中,除了細致地領悟老師的授課,認真地學習程式表演特點和表演技巧外,我著重于對劇本和人物的分析和體驗:《活捉孫富》和《鬧釵》都是潮丑中的項衫丑戲。項衫丑是生行的丑化,多演年輕的公子哥兒,項衫的運用講究干凈、優(yōu)美,注重水袖、折扇工和項衫等技法的發(fā)揮!痘钭綄O富》中的孫富和《鬧釵》中的胡璉,他們是同一類型丑中的兩個不同人物個性的戲劇人物,個性鮮明。孫富是富豪奸商,交官結(jié)府,貪財好色;胡璉是官家子弟公子哥兒,讀書人卻胸無點墨,終日閑游浪蕩。項衫丑雖然是這兩個人物的共性,但,類型不能代表典型,為了準確地創(chuàng)造出鮮明的藝術(shù)個性,因此,在塑造人物過程中所運用的唱,念,做,打等潮丑的表演程式也就有了質(zhì)的區(qū)別。這兩個劇目所運用的潮丑表演技巧也各具特色,《活捉孫富》一劇重點突出在“捉”字,老一輩藝術(shù)家就創(chuàng)造并運用竹交椅來體現(xiàn)孫富被杜十娘活捉時的丑態(tài);《鬧釵》以鬧字作文章,胡璉通過手中折扇的開、合、顫、翻、搖、拋、絞等技法來突出胡璉輕佻、浮夸、小氣、造作、胡鬧的性格。這樣的人物創(chuàng)造,典型鮮明卻又不失類型的色彩,具有較高的藝術(shù)性!洞塘后K》一劇中的萬家春是江湖相士,萬家春一角以潮丑的踢鞋丑應工。踢鞋丑多演闖蕩江湖,出入草莽或市井碼頭的低層人物,多為有正義感的'正面人物形象,表演注重腰腿工,常模仿動物的動作,如壁虎、螳螂等。在潮丑傳統(tǒng)折子戲《刺梁驥》中,“相梁 ”是全劇最具表演特色的戲劇情節(jié)。它主要是通過萬家春手中的折扇配以蹲、縮、小的潮丑程式動作來體現(xiàn)人物思想感情和內(nèi)心活動的變化,生動地把萬家春這個老江湖的世故、干練和機警的人物個性貼切生動地表達出來。《刺梁驥》一劇,丑角的表演極具特色,是踢鞋丑中最具典型的代表作之一。
傳承的目在于繼承,在繼承的基礎上還應加于發(fā)揚和發(fā)展,才能使藝術(shù)傳承具有積極的意義。老一輩藝術(shù)家傳下來的寶貴藝術(shù)經(jīng)驗,是我們后學者的基礎,而且要在不斷的藝術(shù)實踐加以中加總結(jié)和鞏固,并在合乎“情、理、法”的前提下,靈活運用,加以發(fā)揚。如本人在移植劇目《活捉三郎》中,張文遠一角以項衫丑應工。《活捉三郎》與《活捉孫富》一劇有異曲同工之妙,不過,同樣是“活捉”,可是劇中人物的身份、地位、遭遇不同,因而兩劇中的人物個性明顯各異;雖都是“活捉”,可是人物的戲劇情緒、行為目的以及矛盾沖突有明顯的區(qū)別。為了豐富人物的表演,我借鑒了《活捉孫富》中潮丑交椅功的運用,但交椅功的運用并不像《活捉孫富》那樣貫穿全劇。在張文遠得知閻惜嬌是鬼時,他驚慌失措,慌忙逃竄,拿起交椅阻擋鬼魂。在這段戲中,我運用潮丑交椅功中的“站椅”“貼壁椅”“穿椅吊毛”等表演技巧,充分地體現(xiàn)張文遠被閻惜嬌追捉時的戲劇效果;在接下來的閻惜嬌和張文遠回憶昔日情愛時的整段戲,我把交椅作為表演的一個支點,通過交椅的“推、倚、倒”等的靈活運用,準確而又清楚地表達兩個戲劇人物真實的內(nèi)心感受,為劇情的進一步發(fā)展作好積綻。又如在第六屆廣東省戲劇演藝大賽中,我以《刺梁驥》參賽,由于參賽時間的限制,不得不盡量地約束劇本的內(nèi)容。我在保持表演特色的基礎上,把“相梁”和“逃離”的戲劇情節(jié)合理地揉合起來,在戲的結(jié)尾處,合理地運用潮丑特有的表演步法來描繪萬家春逃離虎口的形神,取得了很好的藝術(shù)效果。上述這兩個劇目參加第五、六屆廣東省戲劇演藝大賽均獲“金獎”。又如,在去年繼承傳統(tǒng)劇目《續(xù)荔鏡記》中飾演的海陽縣一角,這個人物原由潮丑名家李有存師傅扮演的。原來這個人物的裝束是身穿長官袍,在學習的過程中,我結(jié)合自身的藝術(shù)條件和特點,在尊重老一輩藝術(shù)家藝術(shù)創(chuàng)造的基礎上,在著裝上作了改動,以短官袍來扮演這一人物。因為人物著裝的改變,表演就不能“依樣畫葫蘆”了,故此,在一些表演程式的運用上,我相應地作了調(diào)整,如站相、步法等等。這樣,既繼承“人物”的藝術(shù)特點,又能結(jié)合本人的藝術(shù)條件來地塑造人物,得到了傳承老師和行家的好評。通過這幾個實踐例子,說明了我們在繼承傳統(tǒng)的同時,應發(fā)揮藝術(shù)創(chuàng)作的能力性,只要不逾規(guī)矩,可以在尊重傳統(tǒng)藝術(shù)的基礎上加以嘗試和創(chuàng)造,讓傳統(tǒng)藝術(shù)得到進一步的發(fā)展。我猜想,歷代的老一輩藝術(shù)家,他們同樣也是在這樣的藝術(shù)實踐中使潮丑的表演技藝逐步形成并成熟起來的吧。
藝術(shù)傳承工作任重道遠,意義重大。作為青年的一代,我們有責任、有義務去參與,去實踐,并在藝術(shù)實踐過程中再學習,再挖掘,再創(chuàng)造,再發(fā)展。只有牢固地掌握好傳統(tǒng)表演藝術(shù)的特點,只有扎實的傳統(tǒng)藝術(shù)功底作支撐,才能在漫長的藝術(shù)道路上不斷地求發(fā)展,求突破;才能讓我們的戲曲藝術(shù)百花競放,鮮艷耀人。
【淺談繼承傳統(tǒng)藝術(shù)的意義論文】相關文章:
淺談高校音樂藝術(shù)教育的意義與作用探究論文(通用9篇)06-16
繼承節(jié)約的好傳統(tǒng)07-30
淺談公共藝術(shù)畢業(yè)論文03-27
現(xiàn)代教學方式與廣西民歌傳統(tǒng)繼承耦合論文06-19
《繼承和發(fā)揚中國美術(shù)的藝術(shù)傳統(tǒng)》說課稿07-02
淺談兒童教育游戲的意義論文03-31
淺談藝術(shù)市場的營銷學論文03-19