探析貴州省少數(shù)民族傳統(tǒng)體育發(fā)展現(xiàn)狀及對策研論文
摘 要：本文以貴州少數(shù)民族體育為研究對象，重點(diǎn)探討貴州少數(shù)民族體育發(fā)展現(xiàn)狀，存在的問題及影響因素，最后針對這些影響因素提出針對性的改善措施，以期能夠把貴州少數(shù)民族燦爛的體育文化廣泛流傳。
關(guān)鍵詞：貴州少數(shù)民族；體育；現(xiàn)狀；原因；對策
一、前言
貴州省地處高原，平均海拔1100米左右，境內(nèi)山脈河流眾多。地理位置、氣候、地貌等因素決定了少數(shù)民族廣泛分布，形成了貴州地區(qū)共有族群多，各族群間交叉度大等特點(diǎn)，而且由于這些地理特征如交通閉塞等阻礙了文化間的有效交流，形成了各種各樣的少數(shù)民族體育項(xiàng)目類型，但是隨著國家以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，極大的促進(jìn)了國家及貴州省經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，帶動(dòng)了當(dāng)?shù)芈糜螛I(yè)的快速發(fā)展，促進(jìn)了貴州省少數(shù)民族地區(qū)與現(xiàn)代文化氣息的融合，漢族人口與少數(shù)民族的交流越來越頻繁及緊密，使得燦爛的少數(shù)民族體育文化受到變異或消失的威脅，而少數(shù)民族體育在推動(dòng)少數(shù)民族經(jīng)濟(jì)發(fā)展、增強(qiáng)少數(shù)民族身體素質(zhì)、增進(jìn)團(tuán)結(jié)、增強(qiáng)自信心及自豪感等方面產(chǎn)生不可忽視的作用。二、貴州省少數(shù)民族傳統(tǒng)體育發(fā)展現(xiàn)狀及影響因素分析
本文探討的貴州省少數(shù)民族發(fā)展現(xiàn)狀，主要是從存在的問題方面來論述，存在問題必然聯(lián)系著深層次的原因，因此不僅發(fā)掘問題，而且闡述存在問題的原因，具體幾個(gè)方面如下所示：
�。ㄒ唬w育基礎(chǔ)設(shè)施落后制約了貴州省少數(shù)民族體育發(fā)展步伐
由于貴州省處的地理位置及相關(guān)因素影響使得貴州區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度緩慢（與全國其他省份相比），在少數(shù)民族駐扎居住的地方自然條件差異較大，導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平極度不平衡，少數(shù)民族的經(jīng)濟(jì)發(fā)展滯后。貴州少數(shù)民族多聚居在地處偏遠(yuǎn)的貧窮山區(qū)，經(jīng)濟(jì)落后，有的少數(shù)民族還處于溫飽之下，很難有財(cái)力發(fā)展傳統(tǒng)體育事業(yè)，使得對少數(shù)民族傳統(tǒng)體育經(jīng)費(fèi)投入嚴(yán)重不足，貴州很多少數(shù)民族居住地水、電、公路等生活基礎(chǔ)設(shè)施不健全也從間接的制約了傳統(tǒng)體育的發(fā)展。
�。ǘ┵F州少數(shù)民族地區(qū)對傳統(tǒng)體育教學(xué)缺乏重視
學(xué)校的辦學(xué)經(jīng)費(fèi)有限，購買體育設(shè)施和器材相當(dāng)有限，熟悉傳統(tǒng)體育理論和實(shí)踐的教師較少，很多傳統(tǒng)體育項(xiàng)目沒有進(jìn)入學(xué)校體育教學(xué)內(nèi)容，談不上對傳統(tǒng)體育項(xiàng)目的推廣，嚴(yán)重制約少數(shù)民族對傳統(tǒng)體育項(xiàng)目的
（三）受到現(xiàn)代體育項(xiàng)目的沖擊及影響
隨著現(xiàn)代文明進(jìn)入封閉的少數(shù)民族地區(qū)，旅游業(yè)的發(fā)展，漢族文化不斷滲透到少數(shù)民族地區(qū)，使得少數(shù)民族傳統(tǒng)文化不斷淡化，甚至消失。根據(jù)相關(guān)調(diào)查顯示，少數(shù)民族學(xué)校與其他漢族學(xué)校接軌，或者按照漢族學(xué)校教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行授課，少數(shù)民族學(xué)生接受的`體育技能明顯帶有現(xiàn)代特征，很多人認(rèn)為“少數(shù)民族傳統(tǒng)體育不如現(xiàn)代競技體育刺激,觀賞性不如現(xiàn)代競技體育強(qiáng)”。
�。ㄋ模┦艿叫碌膴蕵贩绞降臎_擊及影響
先前由于少數(shù)民族居住地方比較偏僻，文化生活貧乏，以點(diǎn)著篝火唱歌、跳舞、踢腱子等為主,一部分體育活動(dòng)成為他們生活的主要內(nèi)容和組成部分，通常受到現(xiàn)代娛樂文化影響比較小。但是隨著現(xiàn)代文明的進(jìn)入少數(shù)民族居住點(diǎn)，電、甚至網(wǎng)絡(luò)通達(dá)，具有現(xiàn)代特征的娛樂方式多了起來，打麻將、打撲克、閑聊、青少年玩網(wǎng)絡(luò)游戲等娛樂,已經(jīng)很少有人去玩?zhèn)鹘y(tǒng)的體育項(xiàng)目。
二、改善貴州省少數(shù)民族傳統(tǒng)體育現(xiàn)狀問題的對策
�。ㄒ唬┘哟筘�(cái)政轉(zhuǎn)移支付扶持力度
貴州省應(yīng)該把少數(shù)民族的傳統(tǒng)體育項(xiàng)目的發(fā)展提高到戰(zhàn)略的層面，努力把少數(shù)民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目與貴州省豐富的旅游資源相結(jié)合，打造一支具有地方體育特色的供游人娛樂的項(xiàng)目。所需資金可以由當(dāng)?shù)鼗I備和省財(cái)政轉(zhuǎn)移支付來籌集，逐步改善落后的體育場地、設(shè)施及器材。
�。ǘ┰谏贁�(shù)民族學(xué)校把其傳統(tǒng)體育納入到體育教學(xué)內(nèi)容中
學(xué)校是一個(gè)很好交流和發(fā)展的平臺，是很多知識及體育項(xiàng)目推廣、普及、發(fā)展、提高的有利場所。根據(jù)學(xué)生所在地情況來設(shè)置體育教學(xué)內(nèi)容，開展當(dāng)?shù)貍鹘y(tǒng)體育項(xiàng)目的課程，把其納入到正規(guī)教學(xué)內(nèi)容中。學(xué)校可以就地取材，可緩解學(xué)校體育經(jīng)費(fèi)的短缺及場地、器材、設(shè)備的匱乏。由學(xué)生帶入少數(shù)民族居住地更便于向大眾宣傳。
�。ㄈ├脛�(chuàng)新思維把現(xiàn)代體育與貴州省少數(shù)民族傳統(tǒng)體育相結(jié)合
隨著現(xiàn)代文化、文明進(jìn)入貴州偏僻的少數(shù)民族地區(qū)，現(xiàn)代體育對傳統(tǒng)體育的影響是肯定的，因此趁早就應(yīng)該利用創(chuàng)新的思維把現(xiàn)代體育與傳統(tǒng)體育相結(jié)合，取現(xiàn)代體育的精華與少數(shù)民族傳統(tǒng)體育特色進(jìn)行有機(jī)結(jié)合，發(fā)展創(chuàng)新，使這些項(xiàng)目與民族的現(xiàn)實(shí)生活和文化狀況相協(xié)調(diào)，同時(shí)應(yīng)積極吸收現(xiàn)代競技運(yùn)動(dòng)的精髓，找到它們的結(jié)合點(diǎn)。
（四）利用現(xiàn)代傳媒手段加大對少數(shù)民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目的宣傳力度
現(xiàn)代文明對少數(shù)民族傳統(tǒng)體育的影響是兩方面的，有不利一面，但是也有著有利的一面，現(xiàn)代傳媒的力量不可忽視。比如可以利用廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代手段對貴州少數(shù)民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目進(jìn)行宣傳和推廣。利用現(xiàn)代傳媒方式介紹貴州少數(shù)民族體育知識，利用廣播、電視宣傳少數(shù)民族體育，轉(zhuǎn)播各地區(qū)少數(shù)民族體育比賽，建立貴州各省少數(shù)民族體育相關(guān)網(wǎng)站等手段推廣貴州少數(shù)民族傳統(tǒng)體育，提高少數(shù)民族傳統(tǒng)體育的影響。
參考文獻(xiàn)：
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