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尊師的名言

時間:2024-09-12 13:34:52 秀雯 名言格言 我要投稿

尊師的名言160句

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到名言吧,名言可以帶來警醒和激勵,有助于我們學會正確地做人和處事。你所見過的名言是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的尊師的名言160句,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

尊師的名言160句

  1、片言之賜,皆事師也!簡⒊

  2、三人行,必有我?guī)熝蓳衿渖普叨鴱闹,其不善者而改之!墩撜Z》

  3、師友貴隆親,古學當自反。師嚴,然后道尊,道尊,然后民敬學!n嬰

  4、不管一個人取得多么值得驕傲的成就,都應該飲水思源,應當記住自己的老師為他的成長播下最初等種子!永锓蛉

  5、人非生而知之,孰能無惑?惑而不從師,其為惑也,終不解矣。——韓愈

  6、善之本在教,教之本在師!钣M

  7、一日之師,終身為父!P漢卿

  8、使學生對教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才。——愛因斯坦

  9、教師是人類靈魂的工程師!勾罅

  10、師道既尊,學風自善。——康有為

  11、學貴得師,亦貴得友。——唐甄

  12、擇師,不可不慎也!抖Y記》

  13、明師之恩,誠為過于天地,重于父母多矣!鸷

  14、人不可以不就師矣。

  15、經(jīng)師易求,人師難得。——《北周書》

  16、事師之猶事父也!秳駥W》

  17、國將興,心貴師而重傅!盾髯印ご舐浴

  18、經(jīng)師易遇,人師難遇!抉R光

  19、斯文有傳,學者有師!K軾

  20、古之圣王,未有不尊師者也!獏尾豁f

  21、教師不僅是知識的傳播者,而且是模范!剪敿{

  22、學者必求師,從師不可不謹也!填U

  23、不師者,廢學之漸也。

  24、疾學在于尊師!秴问洗呵铩

  25、疾學在于尊師。——《勸學》

  26、君子隆師而親友。——《荀子修身》

  27、古之學者必嚴其師,師嚴然后道尊。——歐陽修

  28、師者,人之模范也。——楊雄

  29、師以質疑,友以折疑。師友者,學問之資也。

  30、師者,所以傳道,授業(yè),解惑也!n愈

  31、無貴無賤,無長無少,道之所存,師之所存也!n愈

  32、國將興,必貴師而重傅。

  33、學之經(jīng),莫速乎好其人,隆禮次之!秳駥W》

  34、古之學者必有師。

  35、尊師則不論其貴賤貧富矣!秴问洗呵飫駥W》

  36、尊師重教手拉手,感恩我?guī)熜倪B心。

  37、教書育人做無悔孺子牛,尊師重教展教育新形象。

  38、尊師重教創(chuàng)新未來,文化傳承發(fā)展世界。

  39、我以我心尊師重教,我以我行奉獻社會。

  40、尊師重教掀感恩風暴,映照人生展真善心境。

  41、故立志者,為學之心也;為學者,立志之事也。

  42、師之傳道解惑,民之尊師重教,國之興旺發(fā)達。

  43、全民族尊師重教,全社會文明進步。

  44、君子之學也,說義必稱師以論道,聽從必盡力以光明!秴问洗呵铩肪怼蹲饚煛贰

  45、為學莫重于尊師!T嗣同

  46、尊師重教一起來,文化傳承更精彩。

  47、社燕逢春留好語,地無寒谷春常在。古之圣王,未有不尊師者也。呂不韋

  48、疾學在于尊師。《呂氏春秋》

  49、倡導尊師重教風尚,譜寫中華美德篇章。

  50、尊師,從你我做起;感恩,從現(xiàn)在開始。

  51、疾學在于尊師!秴问洗呵铩

  52、尊師重教沒有旁觀者,感恩我?guī)煻际芹`行人。

  53、疾學在于尊師!秴问洗呵飫駥W》

  54、尊師源于一點一滴,感恩始于一舉一動。

  55、尊師重教,開拓創(chuàng)新;勤奮成才,樂于奉獻。

  56、君子隆師而親友。——《荀子修身》

  57、善之本在教,教之本在師!钣M《廣潛書》

  58、師者,所以傳道,授業(yè),解惑也!n愈《師說》

  59、愛親者不敢惡于人,敬親者不敢慢于人。

  60、經(jīng)師易求,人師難得!侗敝軙

  61、師者所以傳道授業(yè)解惑也!祈n愈《師說》

  62、凡是教師缺泛愛的地方,無論品格還是智慧都不能充分地和自由地發(fā)展。(英國:羅素)

  63、師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也。(唐朝:韓愈)

  64、教師是太陽底下再優(yōu)越?jīng)]有的職業(yè)了。(夸美紐斯)

  65、教師的職業(yè)是一種責任最大,最光榮的職業(yè)。這一職業(yè)的作用和意義必將日益提高和增加。(前蘇聯(lián):克魯普斯卡婭)

  66、吾愛吾師,吾更愛真理。(古希臘)亞里士多德

  67、學貴得師,亦貴得友。唐甄

  68、人冀子孫賢,而不敬其師,猶欲養(yǎng)身而反損其衣食也。(清)王卓《今世說》

  69、新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶持。明年再有新生者,十萬龍孫繞鳳池。――〖清〗鄭燮

  70、其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。 ——孔子

  71、為別人照亮道路,自己必須放出光芒——這就是人的最大幸福。 ——[前蘇聯(lián)]捷爾任斯基

  72、愚蠢的行動,能使人陷于貧困;投合時機的行動,卻能令人致富!死

  73、老師好比是階梯,承載了學生一步步向上攀登。

  74、讓我們一起為孩子撐起一片純凈的藍天,為孩子開辟一塊快樂的土地。

  75、教師面對的孩子都是最終要獨立的成人。

  76、務學不如務求師!獥钚

  77、一舉一動滿是情,一顰一笑全是愛。

  78、不愿向小孩學習的人,不配做小孩的先生!招兄

  79、愛和尊重是教育轉化問題學生的前提。

  80、古之學者必嚴其師,師嚴然后道尊。——歐陽修

  81、教師不僅是知識的傳播者,而且是模范!剪敿{

  82、日之師,終身為父!jP漢卿

  83、老老實實做人,認認真真教書。

  84、師道既尊,學風自善!涤袨

  85、捧著一顆心來,不帶半根草去!招兄

  86、一個好學生能夠發(fā)現(xiàn)自己老師的錯誤,但是恭恭敬敬的保持沉默,因為正是這些錯誤對他有所裨益,使他走上大道!栏衲

  87、教師的成功是創(chuàng)造出值得自己崇拜的人。

  88、一切為了學生,一切為了教師,一切為了學校,這是我神圣的職責。

  89、教師必須時刻充電,才能永恒地釋放所需能量。

  90、人之性,教也;人之情,育也。

  91、在我看來,教給學生能借助已有的知識去獲取知識,這是最高的教學技巧所在。

  92、教學是發(fā)現(xiàn),是分享,是成長,是興奮和愛。

  93、身教重于言傳。——王夫之

  94、智慧來自勤奮,成功來自智慧。養(yǎng)成勤奮的好習慣,讓智慧為你打開成功之門。

  95、要記住,你不僅是教課的教師,也是學生的教育者,生活的導師和道德的引路人。——蘇霍姆林斯基

  96、我要用心去傾聽學生的心聲,用幽默去融洽和學生的感情,用勉勵去點燃學生的自信。

  97、教學相長,在教育和教學過程中,我們也會學到很多。

  98、善于鼓勵學生,是教育中最寶貴的經(jīng)驗。

  99、永遠用欣賞的眼光看待學生,永遠用寬容的心態(tài)面對學生。

  100、師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也!n愈

  101、豈能盡如人意,但求無愧我心。

  102、一個壞的教師奉送真理,一個好的教師則教人發(fā)現(xiàn)真理!谒苟嗷

  103、踏遍心田的每一角,踩透心靈的每一寸,滿是對您的敬意。

  104、經(jīng)師易遇,人師難遇。——司馬光

  105、片言之賜,皆事師也!簡⒊

  106、路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。

  107、要做孩子的老師,先做孩子的朋友。

  108、書本也是好老師,活用才能成功!惏仓

  109、不放手讓孩子去做,猶如血液循環(huán)受到阻礙,是會防害孩子增強體質的。

  110、君子藏器于身,待時而動!

  111、凡是教師缺乏愛的地方,無論品格還是智慧都不能充分地或自由地發(fā)展。——羅素

  112、用愛心、耐心、誠心去啟迪孩子純潔的童心。

  113、學而不思則罔,思而不學則殆。──孔子

  114、禮,所以正身也;師,所以正禮也。——荀況

  115、勤對工作,愛對學生,禮對家長,謙對同事。

  116、你一天的愛心可能帶來別人一生的感謝。

  117、興學之本,惟有師范!獜堝

  118、教師是人類靈魂的工程師!勾罅

  119、假定美德既知識,那么無可懷疑美德是由教育而來的!K格拉底

  120、師者,人之模范也。——楊雄

  121、為師者當高風亮節(jié),動之以情,付之以愛。

  122、善之本在教,教之本在師!钣M

  123、弱者坐失良機,強者制造時機,沒有時機,這是弱者最好的供詞。——佚名

  124、人行必有我?guī)熝桑粨衿渖普叨鴱闹,其不善者而改之!鬃?/p>

  125、知識越學越感到貧乏,不學總認為不錯,一個人水平的高低不在于文憑,而在于終身學習,不斷提高。

  126、使教育過程成為一種藝術的事業(yè)。——赫爾巴特

  127、沒有比人生更難的藝術,因為其他的藝術和學問,到處都可以找到老師!

  128、我以為好的先生不是教書,不是教學生,乃是教學生學。——葉圣陶

  129、圣明的教師給予學生的不是現(xiàn)成的知識寶殿,而是鼓勵他們?nèi)プ銎龃u的工作,教他們建筑。

  130、一日為師,終身為父。——關漢卿

  131、我所遇見的每一個人,或多或少都是我的老師,因為我從他們身上學到了東西!獝勰

  132、教師要以父母般的感情對待學生!ンw良

  133、用心關注孩子,用心接納孩子,用心體會孩子。

  134、人非生而知之,孰能無惑?惑而不從師,其為惑也,終不解矣!n愈

  135、用細心、耐心、知心、愛心搭建師生心靈的通途。

  136、教學的藝術不在于傳授本領,而在善于激勵、喚醒和鼓舞。——第斯多惠

  137、老老實實做人,踏踏實實工作。

  138、成功之秘訣,在始終不變其目的。

  139、明師之恩,誠為過于天地,重于父母多矣!鸷

  140、給學生一個世界,給老師一片天空。

  141、知之者不如好之者,好之者不如樂之者!鬃

  142、舉世不師,故道益離!谠

  143、教師的愛是滴滴甘露,即使枯萎的心靈也能蘇醒;教師的愛是融融春風,即使冰凍了的感情也會消融!吞貭

  144、養(yǎng)體開智以外,又以德育為重。——康有為

  145、業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思毀于隨。

  146、古之圣王,未有不尊師者也。——呂不韋

  147、您因材施教,善啟心靈。我們捧著優(yōu)異的成績,來祝賀您的勝利!

  148、利用它的人又有什么用呢?正如風只對于能利用它的人才是動力!髅

  149、好花盛開,就該盡先摘,慎莫待美景難再,否則一瞬間,它就要凋零萎謝,落在塵埃。——莎士比亞

  150、行是知之始,知是行之成。——陶行知

  151、教師是人類的靈魂工程師!勾罅

  152、容忍學生的過錯,關注他們的進步,扶助他們健康成長。

  153、斯文有傳,學者有師!K軾

  154、以仁治校,以愛執(zhí)教,以誠待人,才可融社會、學校、師生為一體。

  155、舉世不師,故道益離。——柳宗元

  156、為學莫重于尊師。——譚嗣同

  157、教師是蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人!

  158、教師是人類的靈魂工程師。——斯大林

  159、無貴無賤,無長無少,道之所存,師之所存也!n愈

  160、師者,人之模范也。——楊雄

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