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設(shè)計(jì)方案

時(shí)間:2024-04-13 10:27:12 設(shè)計(jì)方案 我要投稿

設(shè)計(jì)方案

  為了確保事情或工作有序有效開展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是計(jì)劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。寫方案需要注意哪些格式呢?下面是小編為大家收集的設(shè)計(jì)方案5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

設(shè)計(jì)方案

設(shè)計(jì)方案 篇1

  一、計(jì)算機(jī)物聯(lián)網(wǎng)概述

  計(jì)算機(jī)物聯(lián)網(wǎng)就如其名稱所示的一樣,是在大數(shù)據(jù)時(shí)代,將有形物體接入互聯(lián)網(wǎng)的一種技術(shù)。計(jì)算機(jī)物聯(lián)網(wǎng)包含兩個(gè)含義,第一方面,計(jì)算機(jī)物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)以網(wǎng)絡(luò)為核心。在某種程度上,計(jì)算機(jī)物聯(lián)網(wǎng)是互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)的擴(kuò)展。眾所周知,計(jì)算機(jī)物聯(lián)網(wǎng)是在大數(shù)據(jù)時(shí)代下應(yīng)運(yùn)而生的,因此其另一方面的含義就與計(jì)算機(jī)信息化有關(guān),具體來說,就是計(jì)算機(jī)物聯(lián)網(wǎng)可以通過大量的數(shù)據(jù),促進(jìn)與客戶信息交流和溝通。計(jì)算機(jī)物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在世界上被公認(rèn)為最有發(fā)展前景的先進(jìn)創(chuàng)新,它就像是一筆無形的財(cái)富。

 。ㄒ唬⿵募夹g(shù)層次看待計(jì)算機(jī)物聯(lián)網(wǎng)

  計(jì)算機(jī)物聯(lián)網(wǎng)僅從字面上分析是無法真正理解的,還需要從計(jì)算機(jī)物聯(lián)網(wǎng)的技術(shù)結(jié)構(gòu)、關(guān)鍵技術(shù)、應(yīng)用領(lǐng)域等方面來深入探究。從技術(shù)層次上來看,計(jì)算機(jī)物聯(lián)網(wǎng)包含感知層、網(wǎng)絡(luò)層和應(yīng)用層三大層次。計(jì)算機(jī)物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的三個(gè)技術(shù)層即相輔相成。每個(gè)技術(shù)層次都包含其特有的技術(shù)的,例如,其中網(wǎng)絡(luò)層還可以分為兩大層次,即傳輸層和處理層,主要負(fù)責(zé)信息數(shù)據(jù)的傳輸工作,由私有網(wǎng)絡(luò)、互聯(lián)網(wǎng)、有線和無線通信網(wǎng)組成。感知層就如同人體的神經(jīng)末梢,負(fù)責(zé)信息資料的采集,其包含的技術(shù)最為豐富,有條形碼、傳感器、智能機(jī)械、識別碼等。網(wǎng)絡(luò)層是信息交換與通訊的重要平臺,應(yīng)用也最為廣泛,其中的傳輸層包括衛(wèi)星通信、移動通訊網(wǎng)等技術(shù),處理層包括GIS/GRS技術(shù)、云計(jì)算等技術(shù)。另外,計(jì)算機(jī)物聯(lián)網(wǎng)的技術(shù)層次上還包括一些常見的感知終端,例如二氧化碳濃度傳感器、溫度、濕度傳感器、RFID標(biāo)簽和讀寫器、攝像頭、GPS等。

 。ǘ┯(jì)算機(jī)物聯(lián)網(wǎng)關(guān)鍵技術(shù)

  在近幾年來,物聯(lián)網(wǎng)所涉及的領(lǐng)域面越來越廣。其實(shí)現(xiàn)的基礎(chǔ)是計(jì)算機(jī)物聯(lián)網(wǎng)所包含的一些關(guān)鍵技術(shù)。具體有傳感器技術(shù)、RFID標(biāo)簽、嵌入式系統(tǒng)技術(shù)。所謂傳感器技術(shù),是計(jì)算機(jī)能夠處理海量數(shù)據(jù)的關(guān)鍵,也是計(jì)算機(jī)的主要應(yīng)用程序。我們知道,計(jì)算機(jī)處理的數(shù)據(jù)需要時(shí)數(shù)學(xué)信號,這就要求計(jì)算機(jī)具備將模擬信號轉(zhuǎn)變?yōu)閿?shù)據(jù)信號的功能,故有了傳感器技術(shù)。近些年來,隨著計(jì)算機(jī)物聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,另一種傳感器技術(shù)得以問世,即RFID標(biāo)簽,其是一種整合技術(shù),主要應(yīng)用于自動識別、物品物流管理等領(lǐng)域。計(jì)算機(jī)信息化建設(shè)使得物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)也在不斷發(fā)展,目前已經(jīng)形成一種集信息技術(shù)設(shè)備、傳感器技術(shù)、一體化技術(shù)為一體的尖端技術(shù),即嵌入式系統(tǒng)技術(shù)。其是計(jì)算機(jī)物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)發(fā)展成熟的體現(xiàn),在長期的的演變、法杖過程中,嵌入式系統(tǒng)得以廣泛運(yùn)用,涉及到工業(yè)生產(chǎn)和國防工業(yè),小到人類的生活,大到可以運(yùn)用在衛(wèi)星系統(tǒng)。

 。ㄈ┯(jì)算機(jī)物聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用技術(shù)

  除了傳感器技術(shù)、RFID標(biāo)簽、嵌入式系統(tǒng)技術(shù)之外,計(jì)算機(jī)物聯(lián)網(wǎng)的核心技術(shù)還包括RFID等標(biāo)識技術(shù)以及云計(jì)算技術(shù),而其應(yīng)用技術(shù)的發(fā)展也尤為迅速,較為成熟的`包括無線傳感網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、射頻技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)通訊技術(shù)等。我們知道,隨著社會的發(fā)展,要想利用計(jì)算機(jī)技術(shù)更好的服務(wù)于人類,必須考慮技術(shù)的功能性,保證其能適應(yīng)科技時(shí)代的進(jìn)步。傳統(tǒng)的傳感器并不成熟,其無法實(shí)現(xiàn)功能多樣性。發(fā)展至今的無線傳感網(wǎng)絡(luò)技術(shù)已經(jīng)能夠滿足軍民,主要由許多個(gè)不同的無線傳感器節(jié)點(diǎn)組成。為了順應(yīng)科技潮流,無線傳感網(wǎng)絡(luò)技術(shù)已經(jīng)在努力向微型化、智能化的目標(biāo)發(fā)展。相信在不久的將來,無線傳感網(wǎng)絡(luò)技術(shù)能夠?qū)崿F(xiàn)從傳統(tǒng)傳感器到智能傳感器的完全蛻變。近些年來,計(jì)算機(jī)物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展還體現(xiàn)在射頻技術(shù)的應(yīng)用上,較常見的應(yīng)用有無線射頻識別技術(shù)。這類技術(shù)主要用于電子晶片、感應(yīng)卡。射頻技術(shù)的原理比較難以理解,需要為由掃描器發(fā)射以特定頻率進(jìn)行無線電波能量的發(fā)射,還要驅(qū)動接收器電路將內(nèi)部的代碼送出。射頻技術(shù)的先進(jìn)在于其接收器的特殊性,且其晶片密碼為世界唯一無法復(fù)制,安全性高、長壽命。除此之外,計(jì)算機(jī)物聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用技術(shù)還有網(wǎng)絡(luò)通訊技術(shù),具體是指利用現(xiàn)有的計(jì)算機(jī)設(shè)備,在相關(guān)網(wǎng)絡(luò)通訊設(shè)備的輔助下,進(jìn)行圖文數(shù)據(jù)的采集、存儲、處理和傳輸。網(wǎng)絡(luò)通訊設(shè)備可以使資源實(shí)現(xiàn)其效用最大化,使信息資源達(dá)到充分共享。

  二、物聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用

 。ㄒ唬┏鞘薪煌ü芾

  物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)最初就運(yùn)用在交通行業(yè),在其技術(shù)支持下,交通管制實(shí)現(xiàn)智能化。例如,物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)可以使交通管制系統(tǒng)更加自動化、智能化,能進(jìn)行道路交通的實(shí)時(shí)監(jiān)控。能在短時(shí)間內(nèi),對公路、橋梁、公交、停車場等場所進(jìn)行系統(tǒng)管理?梢栽谌我鈺r(shí)段估測道路交通流量,及時(shí)發(fā)現(xiàn)事故、交通堵塞等情況,并進(jìn)行快速的自動判斷,從而利于采取有效的解決措施。相信在不久的將來,全世界的交通都能實(shí)現(xiàn)智能化。

 。ǘ┘彝ド

  科學(xué)技術(shù)的發(fā)展使得社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的速度越來越大,在計(jì)算機(jī)技術(shù)的推動下,我們來到了數(shù)字化的二十一世紀(jì)。在物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的帶領(lǐng)下,我們不管是在家庭生活,還是工作中,都感受到了巨大的便捷。通過計(jì)算機(jī)物聯(lián)網(wǎng)技術(shù),我們過上了智能化生活。可以通過手機(jī)來職能的控制家里的電器設(shè)備。通過手機(jī)端傳送指令,來遠(yuǎn)程控制電器工作、監(jiān)控家里的一切。近些年來,隨著物聯(lián)網(wǎng)生活生產(chǎn)領(lǐng)域的應(yīng)用,其長足發(fā)展已成必然。

  (三)節(jié)能減排

  計(jì)算機(jī)物聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,勢必會使人類的生活發(fā)生改變。因此,一些由于人類生活方式而造成的空氣污染、資源浪費(fèi)問題將迎刃而解。我們知道,空氣污染一直是全球環(huán)保工作的棘手難題。計(jì)算機(jī)物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在應(yīng)對空氣污染上正好發(fā)揮了是特有的功能。近些年來,已經(jīng)有科研學(xué)者針對空氣污染進(jìn)行了合理的分析,并認(rèn)為,可以通過計(jì)算機(jī)物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)來改善。具體是通過物聯(lián)網(wǎng)技術(shù),對反應(yīng)空氣質(zhì)量的數(shù)據(jù)進(jìn)行收集。與此同時(shí),要研發(fā)出一種新型的空氣實(shí)時(shí)監(jiān)測系統(tǒng)。這樣就既能通過智能的實(shí)時(shí)監(jiān)測系統(tǒng)來進(jìn)行檢測工作,又能物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)下對空氣質(zhì)量數(shù)據(jù)進(jìn)行自動分析、統(tǒng)計(jì)。

設(shè)計(jì)方案 篇2

  中班音樂活動設(shè)計(jì):捉螃蟹(韻律活動)

  活動目標(biāo):

  1、能創(chuàng)編螃蟹“吹泡泡、橫走”等動作,并隨音樂節(jié)拍表現(xiàn)樂曲情感。

  2、知道在音樂變化時(shí),能作出與音樂相匹配的動作。

  3、能在活動中控制自己的行為,在模仿螃蟹橫走、躲藏時(shí)不影響同伴。

  活動內(nèi)容:韻律活動《捉螃蟹》

  活動準(zhǔn)備:

  1、“捉螃蟹”音樂磁帶

  2、螃蟹手

  3、捉蟹網(wǎng)

  活動過程:

  一、聽音樂初步感知樂曲情感

  欣賞一遍音樂,知道樂曲名稱及旋律上的變化。

  二、創(chuàng)編ABC段動作,表現(xiàn)樂曲情感

  1、引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編A段動作

  (1)表現(xiàn)小螃蟹的可愛

 。2)表現(xiàn)螃蟹有八只腳

  2、引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編B段動作

 。1)表現(xiàn)螃蟹在河里吹泡泡

  (2)表現(xiàn)螃蟹橫著走,創(chuàng)編動作

  3、引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編C段動作

 。1)從不同方位上表現(xiàn)螃蟹撓癢癢動作

  (2)表現(xiàn)螃蟹洗澡動作

 。3)洗完澡、愜意、舒服的動作表現(xiàn)

  4、聽音樂用動作完整表現(xiàn)ABC三段樂曲情感

 。1)教師動作夸張和幼兒一起跳“螃蟹舞”

  5、傾聽“結(jié)尾”音樂,感受音樂與前ABC段的`不同之處,并能用動作表現(xiàn)。

  (1)引導(dǎo)幼兒傾聽“結(jié)尾”音樂。

  (2)提醒幼兒在躲藏時(shí),不碰撞別人。

  (3)聽音樂表現(xiàn)“結(jié)尾”動作。

  教師扮捉螃蟹人和幼兒一起玩“捉螃蟹”游戲。

  6、聽音樂完整做動作(教師用有聲語言,體態(tài)語言提示動作轉(zhuǎn)換)

  三、結(jié)束

  幼兒聽音樂走螃蟹步出活動室

  活動延伸:

  根據(jù)螃蟹特征及生活習(xí)性,可以做一些美術(shù)作品,也可以根據(jù)“捉螃蟹”自編更豐富的“螃蟹舞”。

設(shè)計(jì)方案 篇3

  一、設(shè)計(jì)理念

 。保幸庾R地開發(fā)和整合包括教材在內(nèi)的語文教育資源,作文前引導(dǎo)學(xué)生廣泛查閱相關(guān)資料,豐富學(xué)生的積累;作文時(shí)引進(jìn)相關(guān)資料進(jìn)行補(bǔ)充閱讀,加強(qiáng)感性認(rèn)識;作文后引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐活動,強(qiáng)化認(rèn)識,深化感情。

  2.倡導(dǎo)自主探究學(xué)習(xí),引導(dǎo)學(xué)生自行查閱資料,自讀自悟,在讀議練的過程中掌握贈言的一般規(guī)律。

 。常岢献鲗W(xué)習(xí),在互評互贈中提高寫作水平,陶冶情操。

  二、教學(xué)目標(biāo)

  1.在廣泛閱讀的基礎(chǔ)上,能分辨出贈言的優(yōu)劣,并能說出它優(yōu)劣的所在。

 。玻芨鶕(jù)同學(xué)的特點(diǎn),用比較生動、得體的語言表達(dá)自己的意思。

  3.能感受同學(xué)之間真摯的友誼。

  三、教學(xué)重、難點(diǎn)

  重點(diǎn):能分辨出贈言的優(yōu)劣,并能根據(jù)同學(xué)的特點(diǎn)寫贈言。

  難點(diǎn):能選取合適的內(nèi)容,用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)自己的情意。

  四、課前準(zhǔn)備 學(xué)生:廣泛搜集、閱讀有關(guān)贈言,選擇幾則自己喜歡的贈言背誦下來;制作一張精美的贈卡。

  教師:了解學(xué)生中流傳的贈言,選擇幾則典型的抄錄下來;準(zhǔn)備幾則自己寫的或從其他資料中找到的優(yōu)秀贈言。

  五、教學(xué)過程:

  陽光自主五分鐘:我的課堂我做主,陽光自主五分鐘。

  請兩位同學(xué)給大家介紹美麗的校園或自己印象深刻的人物。

  【播放班得瑞《童年》】

  一、 在對往事的回憶中,喚醒學(xué)生的情感。

  就像這智慧女孩和陽光運(yùn)動場一樣,校園中的一景一物都深深地印在了我們的腦海里。其實(shí)讓我們深刻記憶的還有這些——播放學(xué)生的活動幻燈。

  此時(shí)此刻,留給你印象最深刻的是什么?

  屈指一數(shù),只有十來天我們就要和培養(yǎng)了我們六年的母校,和陪伴了我們六年的`老師、同學(xué)說再見了。道不盡的離別之情我們該如何來表達(dá)呢?這節(jié)課我們就一起來寫“畢業(yè)贈言”。

  什么是“畢業(yè)贈言”,請同學(xué)們出聲朗讀課本第143內(nèi)容,談?wù)勛约旱恼J(rèn)識。(懷念、勸勉、警戒、希望、回憶……)

  板書:寫什么?

  二、 在千古佳句的交流中,激發(fā)學(xué)生的情感。

  1、引導(dǎo)交流搜集到的資料。

  離別之情,自古就有之。千百年來,無數(shù)文人墨客借文字來抒發(fā)自己的離愁別緒。你知道哪些詩句,和大家交流。

  2、課件出示部分詩句,學(xué)生有感情地朗讀,激發(fā)學(xué)生的情感。

  *山回路轉(zhuǎn)不見君,雪上空留馬行處。

  *莫愁前路無知己,天下誰人不識君!

  *海內(nèi)存知已,天涯若比鄰。

  *又送王孫去,萋萋滿別情。··

  *長亭外,古道邊,芳草碧連天。晚風(fēng)拂柳笛聲殘,夕陽山外山。 天之涯,海之角,知交半零落。一觚濁酒盡余歡,今宵別夢寒。

  3、你從這些名詞佳句中獲得了哪些寫畢業(yè)贈言的啟示。

 。ń杈笆闱、借物抒情、托物言志,表達(dá)真情實(shí)感,要營造一定的氛圍、意境……)

  板書:怎么寫?

  三、 在分析思辨中,讓學(xué)生明確寫法。

  今天,老師也給大家?guī)砹藥锥巍爱厴I(yè)贈言”,我們一起來欣賞。

  課件出示贈言,學(xué)生分析、辨優(yōu)劣。

  (1) 我們即將離別了,你是我最好的朋友,我祝愿你未來的日子里福如東海,壽比南山,長命百歲。

  (2) 你的文章“鳳頭豹尾”令我欽佩不已,相信進(jìn)入中學(xué)以后經(jīng)過努力,你的口才也能像你的文筆一樣清新、流暢。

設(shè)計(jì)方案 篇4

  一、電子產(chǎn)品常見的三種防水設(shè)計(jì)方案

  1. 結(jié)構(gòu)防水

  結(jié)構(gòu)防水是電子產(chǎn)品防水最為傳統(tǒng)的模式,也是大多數(shù)工程師們最先想到的辦法。

  主旨:疏水,導(dǎo)流,外部封裝與內(nèi)部電氣部分的有效隔離。

  要點(diǎn):產(chǎn)品的模具設(shè)計(jì)以及各種封堵,當(dāng)然越是復(fù)雜模具的成本也不便宜。比如前幾年部分防水手機(jī)在設(shè)計(jì)耳機(jī)孔,充電口時(shí)候采用防水蓋等設(shè)計(jì)方法,就是從外部著手去堵水,從而達(dá)到防水的目的。

  圖 手機(jī)防水設(shè)計(jì)

  即便是從結(jié)構(gòu)上做很多的改變依然無法更好的阻止水氣的浸入,因?yàn)殡娮赢a(chǎn)品特別是手機(jī)、耳機(jī)類使用非常頻繁,使用者對外觀的破壞(人為或非人為)都是隨時(shí)存在的,外觀在使用過程中也會存在著自身變形的風(fēng)險(xiǎn),外觀結(jié)合處的縫隙也會隨之變形,成為潛在的擔(dān)憂。

  2. 灌封防水

  灌封方式防水目前常采用環(huán)氧樹脂灌封膠,是用于電子產(chǎn)品模組的灌封,可以將整個(gè)PCB板包裹其中,從而起到防水、防潮、防鹽霧、防霉菌、抗震、抗外力沖擊等。

  環(huán)氧樹脂灌封膠優(yōu)點(diǎn):具有本體強(qiáng)度高、粘接力強(qiáng)、耐候性好、收縮率低、絕緣強(qiáng)度高、無毒環(huán)保等特性,灌封后能在-45-120℃間穩(wěn)定的機(jī)械和電氣性能。能對電路板全方位保護(hù),極大提高電路板的使用壽命。

  缺點(diǎn):同時(shí)也存在一些比較致命的問題,比如PCB板的散熱將會非常受影響,最麻煩的是產(chǎn)品幾乎沒有返修的可能,或者說返修成本過高。

  圖 電子產(chǎn)品樹脂灌封膠防水

  3. 表面涂層防水

 。1)三防漆類

  三防漆也叫線路板保護(hù)油、披覆油、防水膠、絕緣漆、防潮漆,三防漆類產(chǎn)品防水效果并不好,主要有以下幾方面缺點(diǎn):

  普遍比較厚,散熱不好,粘稠度高;

  三防漆涂覆固化的這層膠膜只能防護(hù)潮氣和少量的水份;

  不抗摔、不抗振動,受外力沖擊容易剝落;

  目前很多三防漆依然使用揮發(fā)性溶劑,對人體與環(huán)境有很大傷害。

  但是如果只要起到一個(gè)最基本的防護(hù)作用,是可以選用三防漆防護(hù)。

  圖 電路板三防漆

 。2)PCB納米涂層

  電路板納米防水涂層,是一種納米新材料,也叫納米涂層,目前是一種較理想的三防漆替代品。

  它的厚度僅2-4微米,肉眼看不到,在PCB表面形成一張極薄的網(wǎng),有效降低PCB表面能量,形成荷葉效應(yīng),散熱性能好,不影響連接器正常導(dǎo)電,防水可以達(dá)到IPx5,基本滿足生活防水標(biāo)準(zhǔn),也可以防腐蝕,抗酸堿鹽。

  二、三種電子產(chǎn)品防水防腐蝕材料

  目前市場上的電子產(chǎn)品用的納米防水防腐蝕材料大體上分為以下三種,各有優(yōu)缺點(diǎn),在此小編簡要的總結(jié)一下幾種防水涂層的性能,為廣大即將要使用納米防水涂料的生產(chǎn)者提供一點(diǎn)參考。

  1. 表面噴霧式納米防水涂層

  采用表面噴霧的形式,使手機(jī)或者平板電腦表面形成一層納米膜,從而從外部阻止水氣的進(jìn)入,達(dá)到防水的效果。

  圖 手機(jī)防水噴涂

  優(yōu)點(diǎn):操作簡單

  缺點(diǎn):抗磨損能力較弱,畢竟涂層是在產(chǎn)品的外殼部分,外殼是各種物品接觸最密切的部分,面對太多復(fù)雜的使用環(huán)境,損傷率會大大加快,并且產(chǎn)品在使用的過程中外觀有變形的風(fēng)險(xiǎn),一旦變形就無法保證水氣對內(nèi)部電路板的影響。

  建議:可使用到一些短期需要防水功能的產(chǎn)品上

  2. 鍍膜機(jī)真空噴霧式防水涂層

  這種技術(shù)是采用真空鍍膜機(jī)將防水劑在真空條件下,采用噴霧的形式從產(chǎn)品外觀的隙縫中噴入產(chǎn)品內(nèi)部,目的還是為了讓防水劑更廣泛的去接觸電路部分。但由于各種產(chǎn)品的外觀結(jié)構(gòu)不一樣,密封性也不一致,所以噴霧之后防水劑在產(chǎn)品內(nèi)部形成的涂層往往不完整。

  圖 手機(jī)防水真空鍍膜機(jī)

  優(yōu)點(diǎn):可多臺設(shè)備同時(shí)運(yùn)作,加快效率

  缺點(diǎn):需要購買一定數(shù)量的設(shè)備,首先設(shè)備的質(zhì)量會影響鍍膜的質(zhì)量,況且有些設(shè)備的宣傳效果遠(yuǎn)大于實(shí)際應(yīng)用效果,因此在很大程度上會受制于設(shè)備的性能,按照其原理來看,不同的手機(jī),不同的密封程度都會對產(chǎn)品內(nèi)部的`噴霧效果有不同的反應(yīng),很容易造成覆膜不完整,良率不好保證。

  建議:要有比較好的設(shè)備,還要有好的防水劑。

  3. PCBA浸泡式納米涂層

  這種技術(shù)是目前趨勢所在,即將PCB上的元器件全部貼裝完成后在生產(chǎn)線加入一道工序,就是將線路板直接在納米防水液中浸泡,浸泡時(shí)間只需3-5秒,取出后自然常溫晾置10分鐘左右即可裝殼,非常方便,無須購置鍍膜機(jī)之類的設(shè)備,結(jié)膜也很完整。

  重中之重在于所使用的納米液的品質(zhì)一定要過關(guān),并且能達(dá)到國際市場對產(chǎn)品品質(zhì)的要求,這種產(chǎn)品膜厚只有2-4微米,肉眼不可見,微觀上由非常細(xì)微的納米顆粒組成一張防水網(wǎng),但納米顆粒間有空隙,利用氣相沉淀原理有效的降低PCB板表面能量,使水滴與線路板表面的接觸角變大,形成荷葉效應(yīng),超市疏水,由于涂層很薄,因此散熱性能很好,而目前市面上常見的三防漆類產(chǎn)品,普遍膜厚50微米左右,散熱和環(huán)保性能都要比TIS納米涂層差。

  圖 手機(jī)納米防水

  圖 PCB納米防水涂層-浸泡作業(yè)圖

  優(yōu)點(diǎn):操作簡單,無須增加設(shè)備投入,無須真空環(huán)境,涂布均勻,只需要將PCBA在納米防水液中浸泡幾秒就可以,做完涂層后并不影響連接器的導(dǎo)電性,可以防酸堿鹽腐蝕,因?yàn)橹苯油坎荚赑CB板上,產(chǎn)品外觀的變形損傷不會對PCB形成明顯的影響,由于是基于PCBA浸泡涂布的,所以幾乎適用于所有電子產(chǎn)品。

  缺點(diǎn):目前還無法單靠PCB納米涂層做到7級以上防水,只適用于生活防水

  建議:納米防水液的選擇很重要,市場上各種納米防水涂料,價(jià)格差距很大,當(dāng)然性能差距也很大,這就要求我們制造商要多測試同類型產(chǎn)品,對比性能,最終選擇質(zhì)量優(yōu)異的納米涂料。

  不論納米涂層如何去涂布,其核心是納米防水液,納米防水液的科技含量將直接決定納米涂層的性能和質(zhì)量,因此選擇質(zhì)量可靠,口碑良好,并且經(jīng)測試實(shí)驗(yàn)性能表現(xiàn)穩(wěn)定的納米防水涂料是廣大電子制造業(yè)廠家應(yīng)該考慮的問題。

  三、施工作業(yè)方式:刷涂表面漆

  比如常見的三防漆、防水膠,還有目前的新材料納米涂層,都可以采用刷涂的方式施工作業(yè),刷涂方式操作起來比較靈活,適合表面積比較小的線路板或者元器件單獨(dú)涂覆。

  圖 三防漆刷涂

  對于納米涂層類材料也是可以采用刷涂的方式來作業(yè),可應(yīng)用于局部防潮防水,比如單個(gè)元器件,另外在產(chǎn)品進(jìn)行返修的時(shí)候如果更換過某些元器件,則可以采用刷涂的方式在維修過的位置重新涂布納米涂層。

  當(dāng)然還有其它不太常用的防水工藝,比如用石蠟涂布、用白凡士林灌封、使用超密封機(jī)盒、硅橡膠灌封等,但都會存在維修不便,發(fā)熱嚴(yán)重,成本昂貴,氣味太大,揮發(fā)物有害等大大小小的問題,需要工程師根據(jù)產(chǎn)品特性及品質(zhì)要求來選擇合適的工藝和材料。

設(shè)計(jì)方案 篇5

  活動目標(biāo):

  重點(diǎn)1、認(rèn)識到火災(zāi)的危害,不玩火遠(yuǎn)離火。、

   難點(diǎn)2、學(xué)習(xí)火災(zāi)的基本自救方法。

  活動準(zhǔn)備:

  1、滅火器圖片2、火災(zāi)自救圖片活動過程

  一、談話導(dǎo)入。

  教師:小朋友們馬上就要放寒假了,你們開心嗎?

  教師:放寒假了,大家都會在家里過年,小朋友們你們喜歡過年嗎?

  教師:那小朋友過年的時(shí)候你們都會怎么樣來慶祝新年?怎樣做呢?

  引導(dǎo)幼兒回答教師小結(jié):

  哦,原來過年的時(shí)候大家都會穿上新衣服,爸爸媽媽做很多很多好吃的東西;還會一起放鞭炮、放煙花;還有的會去外婆外公、親人家玩呢等。

  二、認(rèn)識火災(zāi)的危害

  教師:小朋友們你們知道我們在放鞭炮、放煙花、點(diǎn)蠟燭等的時(shí)候我們要如果不注意、不正確的使用的話會發(fā)生什么危險(xiǎn)呢?

  引導(dǎo)幼兒回答(著火)教師:那小朋友說說如果不小心著火了會有什么危害呢?

  教師小結(jié):會發(fā)生很多危險(xiǎn)的事情,會把房子燒著、把很多東西也燒著、引起很多東西也被大火燒壞,也會燒傷我們?nèi)恕⒚俺鰜淼臐鉄熞矔谷酥舷⑺劳龅取?/p>

  三、火災(zāi)的自救方法。

  教師:如果著火了怎么辦呀?

  教師:在屋里著火了要怎么做呢?

  教師:我們在屋里著火了的話,我們就要趕緊跑出屋外。我們應(yīng)該怎樣樣跑出去呢?

  教師:我們先要拿到濕毛巾捂住嘴巴,然后彎著腰沿著墻壁快速的.跑出去。

  教師出示滅火器圖片:還可以請大人拿到滅火器對著著火的地方噴灑滅火,看這就是滅火器。

  教師:火如果很大的話,我們應(yīng)該怎么做?

  教師:我們應(yīng)該馬上的跑,跑到?jīng)]有火的地方去,然后撥打119火災(zāi)電話,撥打119這樣就會有很多消防員叔叔過來救火。

  教師出示圖片:看這些就是消防員叔叔;他們正在火災(zāi)的地方救火呢。

  教師小結(jié):所以小朋友如果遇到火災(zāi)我們不要驚慌,不能站在原地哭,我們因該自己想辦法逃出去,向我們剛才說的方法一樣,捂住嘴巴不要吸入太多的濃煙然后跑開。

  四、結(jié)束部分。

  教師:在我們生活中有很多地方都容易引起火災(zāi),所以小朋友們更該注意安全;遠(yuǎn)離火、不玩火、要在大人指導(dǎo)下才能玩煙花。不可在室內(nèi)玩火,不可在室內(nèi)玩煙火,小朋友也不能在廚房里玩耍。

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