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實施方案

時間:2022-10-15 20:34:57 實施方案 我要投稿

關于實施方案匯編7篇

  為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展,就需要我們事先制定方案,方案可以對一個行動明確一個大概的方向。方案應該怎么制定才好呢?以下是小編整理的實施方案7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關于實施方案匯編7篇

實施方案 篇1

  一、課題名稱

  大班額條件下的因材施教研究

  本課題研究項目于xx年1月由延安市基礎教育科研領導小組辦公室批準立項,課題編號為:125ywx-2544。

  二、課題研究的目的、意義

  隨著國民經(jīng)濟的突飛猛進,撤點并校的實施、退耕還林和土地流轉(zhuǎn),農(nóng)村剩余勞動力猛然增長,從而使大量家長學生由農(nóng)村流向城鎮(zhèn),為了盡可能多的解決農(nóng)民工孩子的就學問題,大班額班級成了普遍的現(xiàn)象。隨著國家對教育的重視和投入、國民經(jīng)濟的迅速發(fā)展、教育的發(fā)展、標準化學校的建設、師資水平的不斷提高,很多具備優(yōu)厚教育條件的學校已成為家長的首選,導致很多學校一直存在“大班額”問題,特別是欠發(fā)達的農(nóng)村城鎮(zhèn)小學,大班額普遍存在。

  隨著班級學生人數(shù)的增多,學生智力水平、接受能力等方面存在的差異隨著年級的增加不斷擴大,而我們教師在有限的課堂內(nèi)對學生的關照度和學生在教學活動中的參與度不斷降低,特別是那些坐在后排的學生不注意聽講,有時候連老師講課都聽不清,更談不上與老師進行交流,從而使精細化教育、因材施教和個性化教育成為空談。教學實際中,一些探究活動課、實踐試驗課因為人數(shù)較多受到影響,嚴重妨礙了新課程目標的落實,影響學生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。所以,這一課題的提出及研究是勢在必行的。

  三、國內(nèi)外研究的歷史和現(xiàn)狀

  國外的教育水平較高,小班授課已是普遍現(xiàn)象。而我國是一個人口大國,人口居住相對集中,想要快速的實現(xiàn)小班教學,不太現(xiàn)實。國內(nèi)目前因材施教中使用最多的就是分層教學,小組合作學習。各位教育前輩們也為我們提供了不少經(jīng)驗總結,但是每個人面對的學生和問題是不同的,針對目前大班額中兩級分化嚴重的這一現(xiàn)實,這一課題的提出是非常有必要的。

  四、課題研究的目標

  (一)、根據(jù)學生的接受能力和自身的性格特點,因材施教,使學生潛能得到發(fā)展。

 。ǘ、通過研究,提升自己的教學水平和教學能力。

 。ㄈ、通過因材施教,縮小學生與學生之間的差距。

  五、課題研究的內(nèi)容

 。ㄒ唬、在大班額條件下,從學生的實際出發(fā),根據(jù)學生的接受能力和自身的性格特點,有方向、有目的地進行教學,因材施教,使每個學生的潛能得到釋放,并得到充分的發(fā)展。

  (二)、通過進行大班額條件下因材施教這一課題的研究,在自己的實際教學過程中,努力提升自己在大班額條件下的教學水平和教學能力。

 。ㄈ、通過該課題研究,得到有效的教學方法,從而在教學過程中應用、實踐,縮小學生與學生之間的差距。

  本課題主要研究方向就是因材施教。什么是因材施教?簡單地說,就是了解學生之間的差異,針對學習的人的能力、性格、志趣等具體情況施行不同的教育。

  如何能做到因材施教呢?

  首先是“材”的問題。先來研究“材”,才能有效的開展“教”的過程。古人云:知己知彼,方能百戰(zhàn)百勝。只有先了解了學生,才能開展自己有效的教學活動。從各種途徑了解學生的實際情況,結合各種測試手段,依據(jù)學生的將學生分層后因材施教,使每個人的才能品行獲得最佳的發(fā)展。

  其次,進行“教”的過程。在學生分成學習小組的基礎上,根據(jù)教材和課標的要求,以及學生各個層次的能力,對各個層次的學生制定出不同的教學目標;設計好教學內(nèi)容,課堂上的提問,隨堂測試等等,并注意把握難易程度。

  再次,在整個教學過程中,“施”的環(huán)節(jié)很重要,針對各個層次的學生,采用“班級導學,小組議學,個別輔導”的原則,對領悟能力高的學生,給予適時引導。對反應慢的同學,加以詳細解說。

  最后,再說說“因”吧。有因必有果,客觀事物發(fā)展過程中原因與結果之間的聯(lián)系。我們要學會從“果”中找出與“因”之間的聯(lián)系并加以分析,再制定相對應的“施”的方法,從“教”的結果中找出“因”。然后不斷地循環(huán),才能不斷地提高。

  蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說過“只有善于分析自己的工作的教師,才能成為優(yōu)秀的有經(jīng)驗的教師”。我們只有不斷的自我反思,不斷的剖析自己,不斷的總結經(jīng)驗,才能走向成功。我相信,通過這次課題研究,自己一定會收獲很多。

  六、課題研究的方法

  在本次課題研究中,我將采用以下研究方法展開我的課題研究。

 。ㄒ唬、觀察談話法。教師在教學過程中,對學生進行直接的、系統(tǒng)的、有目的、有計劃地考察和描述,得到自己想要的信息。

 。ǘ、問卷調(diào)查法。通過問卷調(diào)查,將學生的知識基礎、智力水平和學習態(tài)度,個性特點了解掌握。

  (三)、個案研究法。把單個學生作為研究的對象,通過直接或間接調(diào)查了解其發(fā)展變化的某些線索特點,并據(jù)此設計和實施相應措施,促進其發(fā)展變化,然后把對這些條件、措施與結果之間聯(lián)系的認識和結論推廣到一般學生身上去。

 。ㄋ模、相互比較法。根據(jù)一定的標準,對某類教育現(xiàn)象進行對比研究,通過揭示其異同,找出教育現(xiàn)象的普遍規(guī)律,提出符合實際情況的結論或具體做法。

 。ㄎ澹、行動研究法。行動研究法的步驟包括:問卷調(diào)查、制定計劃、開展活動、檢測成效、觀察反思、總結提升。

  七、課題研究的步驟

  本課題研究實驗將分三個階段進行:

  第一階段:開題準備階段:(xx年2月)

 。ㄒ唬┝㈩}論證。

 。ǘ┲贫ù蟀囝~條件下的因材施教研究實驗計劃和研究實施方案。

  第二階段:研究實施階段:(xx年3月-xx年5月)

 。ㄒ唬┙處熈私鈱W生和研究學生個性特點;并制定適合的學習方式。

 。ǘ┦占芯窟^程中的資料,反思,總結。并開展多形式的實驗課、研討課、示范課。做好研究中期的總結報告。

 。ㄈ┦占瘜嶒炦^程中的原始材料和教學反思,并整理成冊,相互交流。

  第三階段:總結評比,結題驗收(xx年6月)

 。ㄒ唬┦占瘜W生轉(zhuǎn)變資料,做好結題報告。

 。ǘ┛偨Y結題、學校驗收。

  八、課題研究的成果形式

  本課題的研究成果:(一)、研究報告一份。

 。ǘ⒄撐囊黄。

  (三)、原始資料一冊。

實施方案 篇2

  一、活動主題

  新學期 新起點 新期盼

  二、活動時間

  XX年9月3日下午第二節(jié)課

  三、活動范圍

  1、一到六年級以班級為單位全員參與。

  2、校領導、中層、課任教師按要求分配到各班級中參與活動。

  四、活動目的

  1、讓學生認識到新的學期應該有新的目標、新的發(fā)展,要以嶄新的姿態(tài)、飽滿的精神投入到學習中去;引導他們以積極的心態(tài)去面對人生,懂得付出才有收獲。

  2、讓師生共同融入到此次班會活動中,迎接新的學年、新的學期,共同憧憬未來并確定新的學年、新的學期的發(fā)展目標,把握新的學年、新的學期的發(fā)展機遇和挑戰(zhàn)。

  3、讓學生認識到新的學年、新學期意味著求知生涯中的又一個里程碑,要為自己的求知生涯和未來的職業(yè)生涯作好規(guī)劃;讓學生把教師、家長的期望轉(zhuǎn)變?yōu)槌砷L過程中的動力,并付諸行動來實現(xiàn)自己的奮斗目標及教師和家長的期望。

  4、讓學生體會到成長的責任與意義,教育學生學會用感恩的心去體驗成長中的快樂,學會在成長中創(chuàng)造自己的快樂,并在快樂中學會學習、學會生活、學會珍惜;培養(yǎng)學生從小具有愛心,學會關心父母、尊敬家人,樹立心中有他人、心中有集體、心中有祖國的情感,逐步形成良好的個性和健全的人格。

  五、活動要求

  1、9月3日下午各班級統(tǒng)一布置教室,標題要求醒目美觀。

  2、各班主任圍繞本次班會的主題,選取能讓學生學會規(guī)劃人生,學會感恩,學會珍惜親情、友情,懂得成長的責任和意義等方面的內(nèi)容作為班會內(nèi)容素材。

  3、各班主任在活動前要結合本班級的實際,制定具體實施方案,精心設計,組織訓練好學生,注意形式生動活潑,使活動過程成為師生自覺參與、自我教育、自我提高的過程,切實開好此次班會。

  4、各班級要邀請家長代表參與到班會活動中來,密切家校關系,增強教育合力。

  5、活動設計要求:

 。1)主題突出,能緊緊圍繞主題選取素材。

 。2)活動內(nèi)容切合班級的實際,對學生有很好的教育意義。

 。3)活動形式生動活潑,學生樂于參與其中。

 。4)教師、家長參與程度高。

  六、活動評比

  1、組成校長、副校長、年級主任評比領導小組,其他校領導、中層和課任教師擔任評委。

  2、評選活動設計實施一等獎1名;二等獎2名;三等獎5名。

實施方案 篇3

  一、工作目標

  通過深入開展全縣建設工程質(zhì)量監(jiān)督執(zhí)法檢查活動,進一步促進各建筑施工工地落實安全生產(chǎn)責任制,強化安全生產(chǎn)監(jiān)管、治理和糾正違規(guī)違章行為,切實解決建筑安全生產(chǎn)薄弱環(huán)節(jié)和突出問題,推進安全標準化建設,防范和遏制重特大生產(chǎn)安全事故發(fā)生,促進全縣建筑施工安全生產(chǎn)形勢持續(xù)穩(wěn)定好轉(zhuǎn)。

  二、組織機構

  為切實加強全縣建設工程質(zhì)量監(jiān)督執(zhí)法檢查工作的開展,經(jīng)局黨組研究決定,成立全縣建設工程質(zhì)量監(jiān)督執(zhí)法檢查領導小組:

  組長:×××(黨組書記、常務副局長)

  副組長:×××(黨組成員)李懷清(副局長)

  成員:×××(質(zhì)量安全監(jiān)督管理站長)

  ×××(建筑業(yè)管理股長)

  ×××(質(zhì)量安全監(jiān)督管理站副站長)

  ×××(建筑業(yè)管理股工作人員)

  ×××(質(zhì)量安全監(jiān)督管理站工作人員)

  領導小組下設辦公室在質(zhì)量安全監(jiān)督站,辦公室主任由×××擔任,具體負責組織開展本次監(jiān)督執(zhí)法檢查工作。

  三、檢查范圍

  全縣在建公共建筑、市政基礎設施和住宅工程,及各類保障性住房。

  四、檢查內(nèi)容:

  (一)各方責任主體安全生產(chǎn)責任落實情況

  工程建設單位、施工企業(yè)的安全生產(chǎn)責任制建立和落實情況;工程總承包企業(yè)、分包企業(yè)等的安全法規(guī)、標準規(guī)范和規(guī)章制度的貫徹執(zhí)行情況。

  (二)貫徹落實國務院《建設工程質(zhì)量管理條例》、《建設工程勘察設計管理條例》、及住房和城鄉(xiāng)建設部《關于加強汶川地震災后恢復重建房屋建筑工程質(zhì)量安全管理的通知》等文件情況,

  (三)建設、勘察、設計、施工等各方責任主體和施工圖審查情況。

  (四)工程實體質(zhì)量情況,重點檢查建筑結構及抗震設防的勘察設計、質(zhì)量以及工程地基基礎和主體結構質(zhì)量。

  五、工作要求

  1、認真開展好本次檢查工作,把政策措施貫徹好落實好。

  2、對檢查出的問題及時督促并限期整改,對措施不力,違規(guī)操作的堅決給予嚴格處理。

  3、檢查工作要突出重點區(qū)域、重點部位。要把此次活動與“安全生產(chǎn)年”的部署要求相結合,建立完善體系。強化日常監(jiān)督檢查,進一步夯實建筑施工安全生產(chǎn)基矗

  六、時間安排

  從5月20日開始至6月20日結束,分二個階段實施。

  (一)檢查實施階段(20xx年5月20日至6月10日)

  (二)督促整改階段(20xx年6月10日至6月20日)

實施方案 篇4

  一、 指導思想

  目前,動漫產(chǎn)業(yè)作為文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的重要組成部分,已經(jīng)成為國民經(jīng)濟發(fā)展的新增長點。動漫制作對培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識、動手能力具有重要作用,動漫產(chǎn)品主要受眾群是青少年,而我國青少年喜愛的動漫產(chǎn)品九成為舶來品,國外動漫產(chǎn)品在卷走國人大把鈔票的同時,還深刻影響著廣大消費者尤其是青少年的思想意識形態(tài),因此動漫產(chǎn)品關系到國家文化安全和思想文化陣地的爭奪。結合我省實施教育信息化發(fā)展戰(zhàn)略,通過“動漫計劃”的實施,培養(yǎng)中小學生的創(chuàng)新精神、合作意識、動手能力,推動中小學信息技術教育,支持動漫人才培養(yǎng),增強動漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展后勁。

  二、 開發(fā)背景

  (一)、依據(jù)素質(zhì)教育的要求

  第三次全教會明確指出:“實施素質(zhì)教育,要以培養(yǎng)學生的合作精神和實踐能力為重點!碧骄啃驼n程就是在教師的指導下,學生自主地運用探究型學習方法,獲得和應用知識,發(fā)現(xiàn)和提出問題,探究和解決問題的學習活動。

  探究型課程是國家規(guī)定的必修課程,小學、初中和高中都必須開設,要求學生全員參與。學校根據(jù)自己的辦學條件和實際情況組織開發(fā)與實施。

 。ǘ、符合學校辦學理念

  培養(yǎng)探究性學習方法。爭創(chuàng)科技、藝術教育特色學校,開設了探究型課程、音樂、美術、舞蹈、體育、科技、動漫學科競賽等數(shù)十門拓展性課程。

 。ㄈ、符合學生個性發(fā)展

  隨著計算機的普及,計算機已經(jīng)成為了生活一部分。五、六年級學生有些同學在計算機操作水平上面層次很高,他們不滿足于學校開設的信息科技課程,希望能學到更多的拓展知識,五年級拓展型課程學習了簡單的動畫基礎之后,同時培養(yǎng)了較為良好的小組分工合作。學生對于FLASH的學習非常少,而且有部分學生都已經(jīng)具備不少的動畫知識技能。本次方案可以結合學生的學習興趣,充分發(fā)揮小組合作性,激發(fā)學生學習興趣,在學習中體會快樂。

  三、 科目目標

  (一)、動漫在小學中年級段的使用率會漸提高。本方案在于讓學生對于計算機各項技能的更熟悉,激發(fā)學生主動探索,團結合作。

 。ǘ⒎桨盖捌,通過設計調(diào)查問卷,數(shù)據(jù)匯總分析,了解學生動漫知識了解情況。

 。ㄈ、在“Flash學習”環(huán)節(jié)中,通過學生以“小老師”形象展示flash動畫的技能應用,培養(yǎng)自我表現(xiàn)意識,激發(fā)學生擁于探索,樂于探索的意識。

 。ㄋ模、在技能學習化解中,通過教師的講授,初步建立使用新軟件等技能,激發(fā)學生學習興趣,自主拓展了解。

  四、 科目內(nèi)容

 。ㄒ唬、材料選取

 。1)、圍繞科目目標

  認真分析科目目標,對科目目標進行細化和分解,在選擇科目內(nèi)容時,一定要選擇能夠?qū)崿F(xiàn)科目目標的內(nèi)容,有層次、有計劃地安排科目內(nèi)容。

 。2)、以學生發(fā)展為本

  課程的主題是學生,選擇的科目內(nèi)容一定要符合六年級學生的認知基礎,同時下意識的建立高一點點的期望。因此選擇了flash軟件中的一些技巧,讓學生可以積極的參與其中,用探究的手法學的好學的多。

 。3)、滲透教育

  對于拓展型課程,以團隊為基礎進行合作教育,充分激發(fā)學生的學習主動性,同時在學習過程中可以培養(yǎng)學生各方面能力的發(fā)展。對于滲透信息學科知識,可以提高學生軟件操作技能,同時潛移默化的糾正學生對于計算機使用的一些誤區(qū),督促學生在求學階段應該不要沉迷于各類游戲等。

實施方案 篇5

  同學們,xx年前我們相聚、相識,在老師的培育下度過了美好的中學時代。經(jīng)歷了人生最純潔無瑕的美好時光,如今,友情已如綠水長流,浩然成湖。xx年的分別,xx年的牽念,給了我們相約再聚的足夠理由。在部分同學的熱情倡議和熱切期盼下,我們決定舉辦這次同學聚會活動。為了保證同學聚會的順利進行,讓同學們能夠在短短的聚會時光盡情回味校園曾經(jīng)留下的難忘記憶,真情敘說當年友誼,分享這些年來的人生經(jīng)歷,特擬訂本活動方案。

  一、同學會活動原則:

  本次同學會活動由同學會組委會發(fā)起,各同學自愿參與。本著真誠相等的原則,排除一切世俗的實用主義的相互交往,保存我們同學之間的.純真友情,分享人生經(jīng)歷,展望精彩未來。

  同學會活動時間:20xx年xx月xx日下午

  同學會活動地點:xxxx

  同學會活動宗旨:平等、快樂、友誼、健康

  二、籌備委員會組成與分工

  1、籌備委員會成員;

  2、經(jīng)同學籌備委員會提議:

  同學會名譽會長:

  同學會顧問:

  同學會會長;

  同學會副會長;

  同學會副會長兼秘書長;

  3、同學籌備委員會成員分工:

  總策劃主持人:

  活動聯(lián)絡組:

  后勤保障組:

  簽到接待組:

  三、同學會活動流程:

  1、下午二點開始簽到,主持人邀請同學入場,自由喝茶、聊天、暢談友誼;

  2、主持人宣布活動正式開始,介紹同學及現(xiàn)狀,介紹來賓及老師

  3、賀詞

  4、請顧問致辭

  5、同學即興自由發(fā)言

  6、班主任老師寄語

  7、拍照留影

  8、晚宴

  9、歌舞活動、自由安排。

  四、資金籌集來源及打算:

  本次活動費用由陳關林同學全程出資,我們同學籌備委員會對此表示十分感謝!如果有條件的同學活動后能慷慨解囊,我們當然也不會拒絕;I集的資金將打算設立“xxx班同學會”基金,今后可以力所能及地做到“有病必訪,有難必幫”用于同學。

  五、注意事項:

  1、同學會活動期間所有同學要服從安排,

  2、同學會活動簽到處請登記好你的聯(lián)系地址、電話,最好是手機,活動結束后我們將做一本通訊錄;

  3、同學會期間最好不要無故離開,開車的同學要注意路上安全;

  4、同學會期間有意見和建議,請與籌備委員會同學聯(lián)系。

  本活動方案為征求意見稿,歡迎提出修改意見!

  讓這次聚會圓滿成功,是我們每一個同學的責任!

實施方案 篇6

  一、指導思想

  高舉中國特色社會主義偉大旗幟,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,全面貫徹黨的教育方針和民族宗教政策,牢牢把握“共同團結奮斗,共同繁榮發(fā)展”主題,圍繞跨越式發(fā)展和長治久安兩大歷史任務,把民族團結進步創(chuàng)建工作與教育教學工作有機結合,以現(xiàn)代文化為引領,積極組織全校師生深入開展民族團結進步示范學校創(chuàng)建活動,使廣大師生牢固樹立“三個離不開”、“四個認同”思想,切實維護學校和諧穩(wěn)定。

  二、總體目標

  認真開展民族團結進步創(chuàng)建活動,通過民族團結進步示范學校創(chuàng)建活動,積極營造平等、團結、互助、和諧的良好校園氛圍,將創(chuàng)建民族團結進步模范單位活動的過程,變?yōu)椴粩嗤苿用褡鍒F結事業(yè)進步和教育工作全面發(fā)展的過程,形成不斷推進民族團結進步事業(yè)的強大輿論和良好社會風氣。

  三、領導小組

  為加強對創(chuàng)建民族團結進步師范學;顒拥慕M織、指導、協(xié)調(diào)和監(jiān)督,成立民族團結進步示范學;顒宇I導小組:

  組長:華公加

  副組長:李文虎、馬向陽、韓志武、

  成員:才郎羅布加、馬福林、馬福祥、安旦成、巴桑扎西、郭小彥、王玉柱、萬瑪才郎、黃勝、馬成俊

  領導小組下設辦公室,辦公室設在黨支部,辦公室負責本校落實創(chuàng)建民族團結進步示范學校活動日常工作,確保本校創(chuàng)建活動的順利開展。

  辦公室主任:馬向陽

  工作人員:各處室負責人、各年級組組長

  三、實施步驟

  第一階段:學習教育(20xx年8 月25 日~9 月15 日)。

  學習相關文件。深入學習《青海省創(chuàng)建全國民族團結進步先行區(qū)實施綱要》、《駱惠寧書記在省委十二屆四次會議上的講話》、《關于進一步加強新形勢下中小學校黨的建設和思想政治工作的意見》、《民族區(qū)域自治法》、國家及省州《中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(**年—**年)》和《青海省“十二五”教育改革和發(fā)展規(guī)劃》等文件。召開會議專題研究民族團結創(chuàng)建活動。

  第二階段:建立機構(20xx年9 月下旬)

  1、成立民族團結進步創(chuàng)建活動領導小組,組織認真學習有關民族團結政策、法規(guī),學習宣傳黨的民族政策。

  2、制定活動方案。按照民族團結進步創(chuàng)建活動的有關要求,結合本校實際制定民族團結進步創(chuàng)建活動實施方案。

  3、進行動員部署。召開創(chuàng)建活動動員大會,進行動員部署,明確目標、分解任務、落實責任。

  第三階段:全面實施(20xx年9 月~20xx年6 月)

  組織開展形式多樣、內(nèi)容豐富的民族團結進步創(chuàng)建系列專題活動。

  1、創(chuàng)建宣傳內(nèi)容充實豐富。9 月初,在新生入學教育中開展以“兩個共同”“三個離不開”、“四個認同”為主要內(nèi)容的宣傳教育活動;開展涉藏維穩(wěn)思想教育引導宣講活動,通過開展宣講活動,使全校師生牢固樹立國防意識和憂患意識,樹立反對民族分裂、維護祖國統(tǒng)一的思想。

  2、開展豐富多彩的活動。9 月下旬,舉辦以“促進民族團結、增強師生體質(zhì)”為主題的少數(shù)民族傳統(tǒng)體育運動會,廣泛調(diào)動師生的積極性,形成濃厚的民族團結氛圍,使之凝聚成推動教育事業(yè)跨越式發(fā)展的強大合力;“獻愛心、送溫暖”,對我校少數(shù)民族貧困學生進行愛心助學活動;結合“共同團結奮斗、 共同繁榮發(fā)展”主題教育活動,突出民族團結教育內(nèi)容,積極開展民族團結課講課比賽、普法教育、征文活動、主題班會、國旗下講話、“精致班容、和諧班貌”主題班容班貌評比、參觀愛國主義教育基地等系列活動,營造創(chuàng)建民族團結進步的濃厚氛圍。

  3、繼續(xù)深入開展創(chuàng)建工作。11 月至12 月下旬開展矛盾糾紛大排查及校園安全專項整治活動,通過矛盾糾紛排查化解和安全隱患排查整治工作,化解出現(xiàn)的不穩(wěn)定問題,整治校園安全隱患,深化“平安校園”建設,確保學校和諧穩(wěn)定;定期進行學生家訪、簽訂學生管理責任書、致家長一封信等活動加強對學生假期的教育管理。

  4、適時召開學生家長會宣傳民族團結進步工作,通過集中宣講、動員學生承擔宣講員角色并利用家校平臺等方式將創(chuàng)建活動拓展到家長中。

  第四階段:總結提高(20xx年3 月~9 月)

  1、結合實際,查找和解決存在的問題。結合實際,對各項政策落實情況進行檢查,將民族團結進步工作和民主自查自評工作相結合,認真查找和解決存在的問題。

  2、對照民族團結示范單位標準,領導小組對我校創(chuàng)建活動開展自查自評,查漏補缺,發(fā)現(xiàn)問題,及時整改,準備相應材料。

  3、積極做好創(chuàng)建工作的總結及創(chuàng)建成果的收集整理工作,全面接受檢查驗收,積極申報民族團結進步示范學校。

  四、保障措施

  搞好宣傳,營造氛圍。積極宣傳開展民族團結進步示范學校創(chuàng)建活動的重要意義,提高全體教職工對民族團結進步創(chuàng)建活動的認識,充分調(diào)動大家參與活動的積極性。組織廣大教職工參與組織的各種活動,學習宣傳創(chuàng)建活動中的先進典型,及時將開展民族團結教育活動的信息上報,做好民族團結教育的宣傳。

  祁連縣民族中學

實施方案 篇7

  根據(jù)國家衛(wèi)生部《醫(yī)師定期考核管理辦法》、省衛(wèi)生廳《山東省〈醫(yī)師定期考核管理辦法〉實施細則》,現(xiàn)就做好我市20xx年醫(yī)師定期考核工作擬定如下實施方案。

  一、考核對象

  20xx年度的醫(yī)師定期考核工作于 3月1日啟動。考核對象為依法取得醫(yī)師資格,并經(jīng)注冊在醫(yī)療、預防、保健機構工作的執(zhí)業(yè)醫(yī)師和執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師,醫(yī)師類別為臨床、中醫(yī)(包括中醫(yī)、民族醫(yī)、中西醫(yī)結合)、口腔和公共衛(wèi)生?己藘(nèi)容為20xx年12月31日以前在市衛(wèi)生局注冊醫(yī)師(不含20xx年注冊的)20xx、20xx兩年內(nèi)的執(zhí)業(yè)情況。其中,擬變更執(zhí)業(yè)地點或有《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》第三十七條所列情形之一但未被吊銷執(zhí)業(yè)證書的醫(yī)師,由其所在的醫(yī)療、預防、保健機構向考核機構提出申請進行提前考核。醫(yī)師在考核周期內(nèi)無正當理由不參加考核的認定為考核不合格。

  二、考核內(nèi)容

  考核內(nèi)容包括工作成績、職業(yè)道德評定和業(yè)務水平測評三項。工作成績、職業(yè)道德評定由醫(yī)師所在醫(yī)療、預防、保健機構負責;業(yè)務水平測評由考核機構負責。對從事母嬰保健工作醫(yī)師的考核還應包括《母嬰保健法》及其實施辦法規(guī)定的考核內(nèi)容。業(yè)務水平考核應根據(jù)執(zhí)業(yè)醫(yī)師的級別、類別和專業(yè)區(qū)別對待,重點測評法律法規(guī)和“三基”(基本知識、基本理論和基本技能),以及學習和掌握新知識、新理論、新技術和新方法的能力。

  三、考核程序

  考核程序包括簡宜程序和一般程序?己藱C構須于考核前30日通知被考核醫(yī)師。

  (一)對具有5年以上執(zhí)業(yè)經(jīng)歷并在考核周期內(nèi)有良好行為記錄的醫(yī)師,或具有12年以上執(zhí)業(yè)經(jīng)歷并在考核周期內(nèi)無不良行為記錄的醫(yī)師,采取簡宜程序考核。良好行為記錄包括醫(yī)師在執(zhí)業(yè)過程中受到縣級以上的獎勵、表彰,完成政府指令性任務及取得的技術成果等;不良行為記錄包括因違反醫(yī)療衛(wèi)生管理法律法規(guī)和診療規(guī)范、常規(guī)受到的行政處罰、處分,以及發(fā)生的醫(yī)療事故等。對符合簡宜程序考核的醫(yī)師,先由本人從工作成績、職業(yè)道德和業(yè)務水平三個方面寫出述職報告,由執(zhí)業(yè)注冊所在機構在《醫(yī)師定期考核表》上簽署意見后,報考核機構審核,不再進行筆試。

  (二)對其他醫(yī)師采取一般程序考核。對采取一般程序考核的醫(yī)師,先由其從工作成績、職業(yè)道德和業(yè)務水平三個方面寫出述職報告,執(zhí)業(yè)注冊所在機構對其進行工作成績、職業(yè)道德評定,在《醫(yī)師定期考核表》上簽署評定意見,并于業(yè)務水平測評日前30日報考核機構復核,考核機構按《醫(yī)師定期考核管理辦法》第十四條規(guī)定組織進行業(yè)務水平測評。其中,筆試時間定于4月10日上午進行,各考核機構自行安排考場;其他方式的業(yè)務水平測評由各考核機構自行安排,于4月10日下午至4月11日進行。

  四、考核結果

  醫(yī)師定期考核結果分為合格和不合格。工作成績、職業(yè)道德和業(yè)務水平中任何一項不能通過評定或測評的,或有《醫(yī)師定期考核管理辦法》第二十七條所列情形之一的,即為不合格。4月20日前各考核機構將《醫(yī)師定期考核結果登記表》(樣式見附件1),送達被考核醫(yī)師執(zhí)業(yè)所在機構,并將考核結果書面通知被考核人(通知書樣式見附件2)。各考核機構于4月26日至4月30日將《醫(yī)師定期考核結果登記表》(樣式見附件1)、20xx年度醫(yī)師定期考核報表(見附件3)、醫(yī)師定期考核表(樣式見附件4)上報到市衛(wèi)生局衛(wèi)生監(jiān)督處,上述兩種表格各縣市區(qū)、開發(fā)區(qū)衛(wèi)生局也要同期上報。

  考核結束后30日內(nèi),由醫(yī)師注冊所在機構及時將被考核醫(yī)師的《醫(yī)師執(zhí)業(yè)證書》報送到注冊機關,由注冊機關在其“執(zhí)業(yè)記錄”欄加蓋“××年××月至××年××月考核合格(或不合格)”字樣印章,并將考核結果錄入醫(yī)師執(zhí)業(yè)注冊信息庫。如考核不合格,經(jīng)培訓3-6個月后再次考核合格者,在其《醫(yī)師執(zhí)業(yè)證書》“執(zhí)業(yè)記錄”欄加蓋“××年××月考核合格”字樣印章。如再次考核仍不合格,則注銷其執(zhí)業(yè)注冊,收回其《醫(yī)師執(zhí)業(yè)證書》。

  五、考核機構及分工

  經(jīng)研究決定,由濰坊市人民醫(yī)院等31家醫(yī)療、預防和保健機構承擔市衛(wèi)生局的醫(yī)師定期考核任務。具體分工如下:

  (一)濰坊市人民醫(yī)院。負責濰坊眼科醫(yī)院、濰坊同心醫(yī)院、山東濰坊伽瑪?shù)吨委熝芯恐行、濰坊口腔醫(yī)院新華分院、濰坊市榮復軍人醫(yī)院、濰坊市奎文區(qū)婦幼保健院、濰坊市慢性非傳染性疾病防治所、濰坊市皮膚病防治所、奎文許光琴婦科診所、濰坊市市直機關醫(yī)院、濰坊醫(yī)學院整形外科醫(yī)院、北京伊濟源面神經(jīng)學研究院濰坊面神經(jīng)醫(yī)院、濰坊東方骨科醫(yī)院、濰坊肛腸外科醫(yī)院、奎文李儲忠醫(yī)療美容診所、山東省濰坊衛(wèi)生學校衛(wèi)生室、山東省濰坊衛(wèi)生學校口腔醫(yī)院、奎文海大醫(yī)療美容門診部、濰坊醫(yī)學院校醫(yī)院、奎文鄭中華牙科診所、奎文孫雷口腔診所、奎文李月軍口腔診所、奎文魏占榮口腔診所、奎文魏占山口腔診所、濰坊市第四人民醫(yī)院大柳樹分院、濰城劉承禮口腔診所、奎文章和平口腔門診部、高新韓曉文口腔診所、濰城劉永勝口腔診所、濰城周海祥醫(yī)療美容診所。

  (二)濰坊醫(yī)學院附屬醫(yī)院。負責濰坊口腔醫(yī)院、濰坊哮喘病醫(yī)院、濰坊出入境檢驗檢疫局國際旅行衛(wèi)生保健中心、奎文長河口腔診所、濰坊市第六人民醫(yī)院、濰坊市腦科醫(yī)院、濰坊市皮膚病防治所和平路門診部、濰坊市濰城區(qū)婦幼保健站、濰坊市中心血站血液病治療中心、濰坊牙科醫(yī)院福壽街門診部、奎文陳桂娥口腔診所、奎文口腔門診部、濰坊口腔醫(yī)院福壽街門診部、濰坊市精神衛(wèi)生中心市區(qū)分院、濰城周慶順口腔診所、經(jīng)濟區(qū)鄭福光口腔診所、奎文趙素霞醫(yī)療美容診所、濰城朱運祥口腔診所、濰城周曉鵬口腔診所、高新王業(yè)?谇辉\所、高新范新芳口腔診所、高新王守美口腔診所、濰坊口腔醫(yī)院北宮街口腔門診部。

  (三)坊子區(qū)人民醫(yī)院。負責本單位和濰坊心臟病醫(yī)院、坊子區(qū)仁康醫(yī)院、坊子王素菊口腔診所、坊子區(qū)皮膚病防治站、坊子區(qū)婦幼保健站。

  (四)寒亭區(qū)人民醫(yī)院。負責本單位和寒亭區(qū)皮膚病防治院、寒亭區(qū)婦幼保健院、寒亭王偉林口腔診所、寒亭李永政口腔診所、寒亭郭蘭口腔診所、寒亭周建華口腔診所、寒亭營春平口腔診所。

  (五)青州市人民醫(yī)院。負責本單位和青州市結核病防治所、青州市皮膚病防治站、山東省益都衛(wèi)生學校附屬醫(yī)院、濰坊牙科醫(yī)院、青州眼科醫(yī)院、青州沙作軍口腔診所、青州吳軍興口腔診所。

  (六)諸城市人民醫(yī)院。負責本單位和諸城市皮膚病防治站、諸城市口腔醫(yī)院、諸城曹培森口腔診所、諸城葛濟清口腔診所、諸城張永奎口腔診所、諸城趙榮明口腔診所、諸城朱世偉口腔診所、諸城市精神衛(wèi)生中心、諸城黃清德口腔診所、諸城張宏琦口腔診所。

  (七)壽光市人民醫(yī)院。負責本單位和壽光市皮膚病防治站、壽光光明眼科醫(yī)院、壽光王增剛牙科診所、壽光市慢性病防治所、壽光市結核病防治所、壽光光明眼科醫(yī)院圣城街診所、壽光市口腔醫(yī)院、壽光光明眼科醫(yī)院渤海路診所、壽光市人民醫(yī)院環(huán)翠花園門診部、壽光鄭中慶口腔診所、壽光魏光永口腔診所、壽光魏永明口腔診所、壽光劉培春口腔診所。

  (八)安丘市人民醫(yī)院。負責本單位和安丘市皮膚病防治站、安丘市眼科醫(yī)院、安丘岳建平口腔診所、安丘張玉武口腔診所、安丘陳海星口腔診所。

  (九)高密市人民醫(yī)院。負責本單位和高密市皮膚病防治站、高密市結核病防治所。

  (十)昌邑市人民醫(yī)院。負責本單位和昌邑市皮膚病防治站、昌邑市人民醫(yī)院城東分院。

  (十一)臨朐縣人民醫(yī)院。負責本單位和臨朐縣婦幼保健站、臨朐縣朐山醫(yī)院、臨朐縣皮膚病防治站、臨朐縣海浮山醫(yī)院、臨朐王紹升口腔診所、臨朐陳方明口腔診所。

  (十二)昌樂縣人民醫(yī)院。負責本單位和昌樂縣婦幼保健院、昌樂縣皮膚病防治站、昌樂高新明口腔診所、昌樂甄永強口腔診所、昌樂田秀珍口腔診所。

  (十三)濰坊濱海經(jīng)濟開發(fā)區(qū)人民醫(yī)院。負責本單位和;C丝谇辉\所、濰坊海洋化工高新技術產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)婦幼保健站。

  (十四)臨朐縣中醫(yī)院。負責本單位和臨朐縣婦幼保健院、臨朐糖尿病醫(yī)院。

  (十五)濰坊市疾病預防控制中心、濰坊市第二人民醫(yī)院、濰坊市市立醫(yī)院、濰坊市腫瘤醫(yī)院、青州市婦幼保健院、諸城市婦幼保健院、壽光市婦幼保健院、高密市婦幼保健院、昌邑市婦幼保健院、安丘市婦幼保健院、青州市中醫(yī)院、壽光市中醫(yī)院、安丘市中醫(yī)院、高密市中醫(yī)院、昌邑市中醫(yī)院、昌樂縣中醫(yī)院負責本單位。

  六、組織領導

  市衛(wèi)生局成立醫(yī)師定期考核工作領導小組,負責對全市醫(yī)師定期考核工作的組織、協(xié)調(diào)、監(jiān)督和指導,對考核機構考核情況進行抽查并對考核結果進行復核。

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