小學(xué)畢業(yè)語文測試題及答案
一、根據(jù)拼音提示，填寫空白處的漢字。(4分)
1、在貧困山區(qū)，不少學(xué)生因交不起學(xué)費而________(chu)學(xué)。
2、他有個溫_________(xīn)的家。
3、敬請________(lì)臨指導(dǎo)。
4、我們見面時先是寒________(xuān)。
二、電視、報紙、雜志的廣告可謂是形形色色，但有些廣告用語卻篡改了漢語正規(guī)的用法，請你給下列廣告詞“消毒”，恢復(fù)這些成語的原貌。(8分)
1、某熱水器廣告詞：隨心所浴( )
2、某山地車廠廣告詞：騎樂無窮( )
3、某洗農(nóng)機廣告詞：閑妻良母( )
4、某電腦廠廣告詞：碼到成功( )
5、某感冒藥廠廣告詞：快治人門( )
6、燃氣灶廣告詞：燒勝一籌( )
7、某肉雞公司廣告詞：雞不可失( )
8、某制衣公司廣告詞：百衣百順( )
三、成語智慧大比拼：在下列表格中補寫成語，每一橫行成立即可。(8分)
龍
龍
龍
龍
春
春
春
春
四、說出下列各種性格特征的人臉譜化的名詞。(6分)
如：目不識丁的文盲——睜眼瞎
喜歡傳播小道消息的人——( )
性格直爽愛發(fā)議論的人——( )
恩將仇報忘恩負義的人——( )
團體中起主導(dǎo)作用的人——( )
吝嗇錢財一毛不拔的人——( )
事后才提出辦法或意見的人——( )
五、用下列六個句子組成的一段話，排列恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?2分)
1、美國輿論驚呼：“拳主自己打倒了自己�！�
2、美國拳王泰森稱霸拳壇，擊垮了一個又一個挑戰(zhàn)對手。
3、可見，視自己為對手，戰(zhàn)勝和超越自己，足人生的十八盤，是最艱難的選擇。
4、不想，勝利和鮮花帶給他的驕狂、麻木和縱欲，終而因罪下獄。
5、一旦把千山萬壑踩在腳下，真正的對手便是自己了。
6、人生如登山，只要高峰還在前頭，人的腳步就不會停下。
A.1 2 4 6 5 3 B. 6 5 2 4 1 3
C.6 5 1 2 4 3 D. 2 4 1 6 5 3
六、標(biāo)點拾趣：(4分)
一封難讀的信
從前，有個商人的兒子外出謀生，一年多沒回家，一天，他的父母收到他的一封信。爸爸讀了信，急得哭起來，忙叫孩子媽給兒寄錢。信上寫的啥?孩子媽接過信一看，笑了起來，說：“你哭什么?孩子發(fā)大財啦，快給兒子寫信要錢去!”
一封信兩個人讀，一個哭來一個笑，這是怎么一回事?原來，他們收到的是一封未加標(biāo)點符號的信。信的內(nèi)容是這樣的：
“兒的生活好痛苦一點也沒有糧食多病少掙了很多錢�！�
是給兒子寄錢，還是向兒子要錢?據(jù)說一直到今天，孩子的爸爸和媽媽還沒有取得一致意見呢，因為他們誰也說服不了誰。小朋友，你知道孩子的爸爸媽媽各是怎樣斷句的嗎?
爸爸：________________________________________________
媽媽：________________________________________________
七、店聯(lián)拾趣。(8分)
1、理發(fā)店：
新 事 業(yè) 從 頭 開 始
( ) 現(xiàn) 象 一 手 推 平
橫批：改( )換( )
2、百貨店：
東( ) 西( )客 人 人 滿意
( )夏 ( )冬 貨( ) ( )俱全
3、樂器店：
陽 春 ( ) ( ) 傳 雅 典
高 山 ( ) ( ) 覓 知 音
4、餐館：
盤 中 餐( )( ) 皆 辛 苦， 棄 之 可 惜
杯 中 酒 口 口 皆 香 甜，( ) ( ) 而 行
八、閱讀下面的文章，回答問題。(15分)
當(dāng)我離別母校的時候
我坐在校園的'樹蔭下，心中涌起一股難以抑制的留戀之情。啊!六年了，母校!我生活在母校，學(xué)習(xí)在母校，嬉戲在母校。這里的一草一木，我是那樣熟悉，( )走遍天涯海角，( )不會忘記。母校，如今我長大了，就要離開您展翅高飛了，這怎么不叫我留戀呢?
校園里的小樹，你可記得：當(dāng)我第一次投入老師那溫暖的懷抱時，覺得是那樣幸福。在這里，我們學(xué)習(xí)“a、o、e……”，學(xué)習(xí)“1、2、3……”;在這里，我們拔草種花;在這里，我們從不懂事的孩子成長為朝氣蓬勃的少年。老師，您花費了多少心血啊!校園里的小樹，你可曾記得：入隊的那一天，老師把一條鮮艷的紅領(lǐng)巾系在我的脖子上，紅光映紅了我的臉，也映紅了老師的臉。老師對我們說：“你們知道嗎?紅領(lǐng)巾是烈士的鮮血染成的，你們一定要繼承先烈的遺志�！崩蠋煹脑捳Z至今還在我耳邊回響。
校園的小樹，你可還記得：課余的時候，我們參加了興趣小組，老師教我們做實驗、做模型……當(dāng)我設(shè)計制作的飛船模型得了獎，我捧著獎品歸來的時候，老師甜甜的笑了，親切地撫摸著我頭，鼓勵我繼續(xù)努力。您對我的關(guān)懷，我怎么會忘記?
校園里的小樹啊!你可還記得：在那萬籟俱寂的深夜，老師的屋里還亮著一盞燈，老師伏案工作的身影在窗上閃現(xiàn)。老師，這么晚了，你仍在一字一句地批改作業(yè)。您像蠟燭一樣，獻出了全部的光和熱。
校園里的小樹，你可知道?幾年的感情已經(jīng)在這里扎下了根，那親切的教誨，已經(jīng)深深地刻在我的心里。往事又展現(xiàn)在我的眼前。啊，母校!啊，老師!分別的時刻就要到了，您的學(xué)生在向您告別，您的學(xué)生將永遠記住您!
13.給下列加點字注音。(3分)
嬉戲( ) 熟悉( ) 朝氣蓬勃( )
14、在文中的括號里加上一組恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。(2分)
( )走遍天涯海角，( )不會忘記。
15、從文中找出下面各詞的近義詞。(2分)
教導(dǎo)—( ) 勉勵—( ) 控制—( ) 熟識—( )
16、用找出文中一個反問句，寫在下面的橫線上。(2分)
__________________________________________________________
17、用找出文中一個比喻句，寫在下面的橫線上。(2分)
___________________________________________________________
18、請用簡潔的語言概括出第3自然段的中心意思。(2分)
___________________________________________________________
19、請選擇適合第4自然段的小標(biāo)題，打上“√”。(2分)
A、夜深人靜( ) B、伏案工作( ) C、燈光明亮( )
九、默寫與寫作(25分)
《三字經(jīng)》自南宋王應(yīng)麟(字伯厚)先生創(chuàng)作以來，已有七百多年歷史，每三字一句，四句一組，像一首詩一樣，背誦起來，如唱兒歌，是學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)文化不可多得的兒童啟蒙讀物，內(nèi)容廣泛生動而又言簡意賅，可謂家喻戶曉，膾炙人口�！度纸�(jīng)》還被聯(lián)合國教科文組織列入《世界兒童道德教育叢書》。請默寫出《三字經(jīng)》中你最熟悉或影響最深的兩組并解釋。如：
茍不教，性乃遷。教之道，貴以專。
【解釋】如果從小不好好教育，善良的本性就會變壞。為了使人不變壞，最重要的方法就是要專心致志地去教育孩子。
1、________，________。________，________。
【解釋】____________________________________________________
2、________，________。________，________。
【解釋】____________________________________________________
3、圍繞你默寫的兩組中的任何一組，寫一篇短文;或者寫一件你自己經(jīng)歷過的最難以忘懷的事。要求有細節(jié)，題目自擬，不少于300字。
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參考答案
一、(4分)1、輟學(xué) 2、溫馨 3、蒞臨 4、寒暄
二、(8分)1、隨心所欲 2、其樂無窮 3、賢妻良母 4、馬到成功
5、膾炙人口 6、稍勝一籌 7、機不可失 8、百依百順
三、(8分)春華秋實 陽春白雪 滿面春風(fēng) 妙手回春
葉公好龍 虎穴龍?zhí)?生龍活虎 龍飛鳳舞(是成語即可)
四、(6分)小廣播 炮筒子 白眼狼(或中山狼) 主心骨 鐵公雞 馬后炮
五、(2分)B
六、(4分) 爸爸：兒的生活好痛苦，一點也沒有糧食，多病，少掙了很多錢。
媽媽：兒的生活好，痛苦一點也沒有，糧食多，病少，掙了很多錢。
七、(8分)
1、新 事業(yè) 從 頭 開 始; (舊)現(xiàn) 象 一 手 推 平 橫批：改 (頭) 換 (面)
2、百貨店：東(南)西(北) 客 人 人 滿 意;(春) 夏 (秋) 冬 貨 (樣) (樣) 俱 全
3、樂器店：陽春 (白) (雪) 傳雅 典;高 山 (流) (水) 覓 知 音
4、餐館：
盤 中 餐 (粒) (粒) 皆 辛 苦，棄 之 可 惜
杯 中 酒 口 口 皆 香 甜，(量) (力) 而 行
八、(15分)
13、(略)
14、即使，也
15、教導(dǎo)—(教誨) 勉勵—(鼓勵) 控制—(抑制) 熟識—(熟悉)
16、我怎么會忘記? (第三段)
17、您像蠟燭一樣，獻出了全部的光和熱。(第四段)
18、講“我”設(shè)計的模型得獎，老師笑了，并鼓勵我繼續(xù)努力。
19、B
九、(略)1、2相同：默寫4分，解釋2分;3、題目：1分;寫作12分
這就是為大家分享的小升初語文綜合測試卷，希望能夠切實的幫助到大家，同時祝大家在小升初考試中取得優(yōu)異的成績！
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