中文字幕高清在线,中文字幕在线电影观看,中文字幕在线看,免费国产一区二区三区,男攻调教双性男总裁,热热涩热热狠狠色香蕉综合,亚洲精品网站在线观看不卡无广告

西夏與北宋并立測試題及答案參考

時間:2021-06-12 15:54:21 試題 我要投稿

西夏與北宋并立測試題及答案參考

  1.北宋的建立和統(tǒng)一

西夏與北宋并立測試題及答案參考

  后周大將趙匡胤通過“陳橋兵變”取代后周,建立宋朝,在不到一年的時間內(nèi),就穩(wěn)定了內(nèi)部政局。但是在宋的轄區(qū)外,北邊有勁敵遼朝和遼朝控制下的北漢,南方有吳越、南唐、南漢、后蜀等割據(jù)政權(quán)。宋太祖趙匡胤和其弟太宗趙光義采取了先南后北、先易后難的方略,用20年的時間平定了十國,結(jié)束了五代十國的混亂局面。至此,安史之亂以來200多年的封建軍閥割據(jù)局面基本上結(jié)束了。

  北宋的統(tǒng)一,為南北經(jīng)濟(jì)、文化的發(fā)展,創(chuàng)造了有利的條件。但是,北宋的統(tǒng)一只是局部統(tǒng)一,在中國范圍內(nèi),同時存在著遼、西夏、大理、吐蕃、西州回鶻、黑汗和以后的金、西遼等政權(quán)。直到元朝統(tǒng)一之前,始終處于宋遼或宋金兩大政權(quán)對峙,更多的政權(quán)并存的局面,分裂狀態(tài)并沒有結(jié)束。

  北宋統(tǒng)一中原和南方的原因:長期分裂戰(zhàn)亂,人心向往統(tǒng)一。南方和中原地區(qū)經(jīng)濟(jì)聯(lián)系的加強(qiáng),也要求消除成為障礙的割據(jù)政權(quán)。周世宗的改革和統(tǒng)一戰(zhàn)爭,為北宋的統(tǒng)一奠定了基礎(chǔ)。北宋初年加強(qiáng)中央集權(quán),為統(tǒng)一活動提供了強(qiáng)有力的政治保障。宋太祖、宋太宗制定的先南后北、先易后難的統(tǒng)一策略,有利于統(tǒng)一戰(zhàn)爭的順利進(jìn)行。從對手來看,南方割據(jù)政權(quán)國小力弱,又大都,北方的遼國則陷入內(nèi)亂不已、無暇外顧的困境,這都給北宋的統(tǒng)一戰(zhàn)爭提供了有利的客觀條件。

  2.澶淵之盟

  內(nèi)容:維持舊的邊界狀態(tài),仍以白溝河為界;雙方各守邊界,不得相互侵犯;約為兄弟之國,遼圣宗稱宋真宗為兄,宋真宗稱遼圣宗為弟,尊蕭太后為叔母;宋每年送給遼歲幣白銀10萬兩,絹20萬匹。宋以屈辱的妥協(xié)和錢財換得了遼從中原撤軍。

  影響:對遼來說,掩蓋了當(dāng)時不利的軍事局面,以體面的形式從中原撤軍,達(dá)到了掠奪的目的,并且以條約的形式固定每年獲得中原的錢財。

  對北宋來說,盡管免除了戰(zhàn)爭,贏得了北方安定的局面,但政治經(jīng)濟(jì)代價高昂,政治上北宋簽訂了屈辱性的不平等條約,經(jīng)濟(jì)上背負(fù)了財政包袱,這必然要加重對人民的剝削。

  但是這個條約從整個中華民族的高度來看,是值得肯定的,因為它結(jié)束了遼宋之間幾十年的戰(zhàn)爭狀態(tài),形成了雙方長達(dá)百余年的穩(wěn)定局面,有利于雙方人民安定地生產(chǎn)、生活,有利于邊境地區(qū)經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和發(fā)展。

  3.北宋與遼、北宋與西夏之間的和戰(zhàn)

  民族之間的戰(zhàn)爭是中華民族內(nèi)部之爭,但戰(zhàn)爭仍有正義和非正義之分;宋遼、宋夏的關(guān)系,雖然有戰(zhàn)有和,但和平相處、友好往來是民族關(guān)系的主流,是推動這一時期歷史發(fā)展的重要因素。歷史上的少數(shù)民族在征服中原漢族統(tǒng)治者的過程中,都較多地吸收了中原先進(jìn)的政治制度和文化內(nèi)容,遼和西夏也不例外,民族平等和民族團(tuán)結(jié)對我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會進(jìn)步、國家富強(qiáng)都有著重要作用。中國歷史上的各個民族長期融合,互相學(xué)習(xí),各民族的發(fā)展對我國邊疆地區(qū)特別是北部和西北部的開發(fā)作出了重大貢獻(xiàn),源遠(yuǎn)流長的中華文明是中華大地上各民族共同創(chuàng)造的。

  ●問題探究

  問題1:建立過200多年遼王朝的契丹民族,自明朝以來突然在歷史記載中消失了。他們到哪里去了呢?這一直是一個令史學(xué)家困惑的歷史之謎。這么一個顯赫的民族,在改朝換代之際被斬盡殺絕了嗎?如果沒有,那么他們的后裔又在哪里呢?請你設(shè)計揭開契丹民族失蹤之謎的方法,并思考,契丹民族哪兒去了?

  探究思路:探究的辦法是很多的,例如,一種辦法是搜尋相關(guān)文物,如墓葬、石刻、文物,第二種辦法是作相關(guān)的社會調(diào)查,從語言、風(fēng)俗、體貌特征、服飾等搜尋與之相似的民族,第三,查找相關(guān)的文獻(xiàn)資料,第四,通過DNA鑒定等。結(jié)論:蒙古人建立橫跨歐亞大陸的蒙古大帝國時,連年征戰(zhàn),頻繁征兵,能征善戰(zhàn)的'契丹人被征召殆盡,他們被分散到各地,有的保持著較大的族群如達(dá)斡爾人作為民族存續(xù)了下來,有的好比扔在大海里的一塊冰,被當(dāng)?shù)厝送恕?/p>

  問題2:北宋時期,中國的經(jīng)濟(jì)、科技、文化教育始終走在世界的前列,北宋有100多萬龐大的軍隊,而遼、西夏無論是軍隊數(shù)量,還是經(jīng)濟(jì)科技都遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于北宋,北宋在對遼、對西夏的戰(zhàn)爭中卻屢戰(zhàn)屢敗,一直被人們稱為“弱宋”,這是為什么呢?

  探究思路:北宋屢戰(zhàn)屢敗的原因是多方面的:

  一、軍事制度的失誤。為防止出現(xiàn)五代十國時期藩鎮(zhèn)割據(jù)局面,北宋實行“強(qiáng)干弱枝,守內(nèi)虛外”的政策,把主要兵力放在對內(nèi)的鎮(zhèn)壓上,軍隊數(shù)量雖然很多,但戰(zhàn)斗力不強(qiáng)。

  二、實行重文輕武政策。為防止武人專權(quán),軍隊將領(lǐng)受到各種牽制,兵將分離,兵不知將,將不知兵,嚴(yán)重削弱了軍隊的戰(zhàn)斗力。

  三、統(tǒng)治集團(tuán)的腐朽。統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部往往分為主戰(zhàn)派和主降派,皇帝大多昏庸,當(dāng)少數(shù)民族入侵時,主戰(zhàn)派往往占上風(fēng),當(dāng)危機(jī)過后,主降派又占了上風(fēng),主戰(zhàn)派被趕出朝廷。

  四、階級矛盾尖銳。到北宋中期以后,出現(xiàn)了嚴(yán)重的“冗官、冗兵、冗費”局面,土地兼并嚴(yán)重,農(nóng)民起義不斷。以上種種原因,導(dǎo)致北宋在對遼、西夏的戰(zhàn)爭中屢屢失敗。

  ●精題精講

  例1澶淵之盟的議定地點澶州就是今天的

  A.河南開封B.河南濮陽C.安徽合肥D.安徽蕪湖

  思路解析:本題主要考查古今空間概念的遷移能力。對照教材《遼、北宋、西夏形勢》圖可知澶州是今天的河南濮陽。河南開封當(dāng)時稱東京。

  答案:B

  綠色通道:在學(xué)習(xí)中國古代史的過程中,必然遇到的一個問題就是古今地名的變化。對于古代史上的重要地名,要很好地利用地圖進(jìn)行對照,以確定其正確方位,以防張冠李戴。特別是有的地名在不同時期名稱不同,如現(xiàn)在的北京,歷史上曾被稱為薊、燕京、涿郡、南京、中都、大都、京師、北平等;還有的是古今地名相同,但地點不同,如東京,現(xiàn)在的東京是日本的首都,中國歷史上開封曾經(jīng)一度被稱為東京,遼一度稱現(xiàn)在的北京為南京,等等,在學(xué)習(xí)時一定要認(rèn)真加以區(qū)分。

  例2(2005年廣西中考)澶淵之盟是下列哪兩個政權(quán)之間的盟約

  A.北宋與遼B.北宋與西夏C.南宋與金D.南宋與西夏

  思路解析:本題主要考查對兩宋時期民族關(guān)系史實的掌握。澶淵之盟是北宋與遼簽訂的盟約,此后,雙方結(jié)束戰(zhàn)爭狀態(tài),迎來和平的局面。

  答案:A

  綠色通道:五代、遼、宋、夏、金、元時期,民族關(guān)系得到進(jìn)一步發(fā)展,出現(xiàn)了許多少數(shù)民族政權(quán)與兩宋政權(quán)并立的局面,它們之間的關(guān)系有戰(zhàn)爭有和平,且史實眾多,易混淆。其中和平相處與各族共同發(fā)展是民族關(guān)系的主流。熟知各政權(quán)彼此之間交往關(guān)系的表現(xiàn),是快速、準(zhǔn)確地解答此類問題的關(guān)鍵。

  自主廣場

  ●我夯基我達(dá)標(biāo)

  1.宋遼戰(zhàn)爭的直接起因是

  A.遼兵南下掠奪B.宋軍奪取幽云地區(qū)

  C.遼國需要歲幣D.宋真宗懦弱無能

  思路解析:北宋建立后,為奪回被遼占領(lǐng)的地區(qū)(幽云十六州),發(fā)動了對遼的戰(zhàn)爭。

  答案:B

  2.916年,阿保機(jī)稱皇帝,建立契丹政權(quán),定都地點是

  A.汴京B.上京C.興慶D.會寧

  思路解析:本題主要考查對基礎(chǔ)知識的記憶能力。汴京、興慶、會寧分別是北宋、西夏和金的都城。

  答案:B

  3.宋遼之間的長久和平關(guān)系始于

  A.設(shè)立榷場后B.王安石變法后C.澶淵之盟后D.西夏建立后

  思路解析:本題主要考查對重要歷史事件及其影響的記憶能力。宋遼之間最重大的歷史事件就是澶淵之盟,此后,宋遼之間經(jīng)歷了100多年的和平局面。

  答案:C

  4.下列對澶洲之盟的分析和認(rèn)識,正確的是

 、偎芜|關(guān)系史上由戰(zhàn)到和的轉(zhuǎn)折點②北宋政府犧牲人民利益換取茍安局面的產(chǎn)物③客觀上維持了長久和平④暴露了北宋統(tǒng)治的

  A.①②④B.①②③④C.②③④D.①②③

  思路解析:本題是對澶洲之盟影響的全方位考查。既要看到其消極方面,又要看到其客觀的進(jìn)步性,既要從主觀目的上分析,又要從客觀進(jìn)步方面分析。

  答案:B

  5.下列事件按時間先后順序排列為

 、偎纬ⅱ阱Y之盟③阿保機(jī)建立契丹國④元昊稱大夏國皇帝

  A.①②③④B.③④①②C.③②①④D.③①②④

  思路解析:本題實際考查的是歷史知識的識記能力;貞浗滩目芍,①是在960年,

  ②是發(fā)生在1005年,③是在916年,④是在1038年。由此可知,順序是③①②④,即D項為正確答案。

  答案:D

  6.澶淵之盟前,北宋對遼的主要政策是

  A.進(jìn)攻B.防御C.投降D.和親

  思路解析:北宋建立之初,對遼的主要政策是進(jìn)攻,主要意圖是收回被遼占領(lǐng)的地區(qū)。由于對遼的幾次戰(zhàn)爭均告失敗,北宋轉(zhuǎn)而由進(jìn)攻轉(zhuǎn)向防御。但是,遼卻開始對北宋展開大規(guī)模的進(jìn)攻,直到澶淵之盟訂立。

  答案:B

  7.西夏向北宋提出議和的直接原因是

  A.北宋中斷對西夏的糧食供應(yīng)B.西夏軍事上遭到重創(chuàng)

  C.西夏取得了軍事上的勝利D.北宋主動要求停戰(zhàn)

  思路解析:西夏雖多次取得對宋戰(zhàn)爭的勝利,但戰(zhàn)爭破壞了雙方的正常貿(mào)易,北宋中斷對西夏的糧食供應(yīng),迫使西夏統(tǒng)治者向北宋提出議和。

  答案:A

  8.如果你想考查遼與西夏的歷史,你會去今天的

  A.開封和寧夏B.遼寧和銀川C.杭州和寧夏D.遼寧和寧夏

  思路解析:遼的統(tǒng)治區(qū)域在今天的東北和內(nèi)蒙,西夏的統(tǒng)治區(qū)域主要在今天的寧夏,故考查遼與西夏的歷史需要到今天的遼寧和寧夏。

  答案:D

  ●我綜合我發(fā)展

  9.閱讀下列材料:

  自契丹取燕薊以北,拓跋自得靈夏以西,其間所生英豪,皆為其用。得中國土地,役中國人力,稱中國位號,仿中國官屬,任中國賢才,讀中國書刊,用中國車服,行中國法令。是二敵所為,皆與中國等。

  請回答:

  從這段材料中找出遼和西夏都在哪些方面仿效中原王朝?

  思路解析:注意提煉材料中提到的“英豪,皆為其用”“稱中國位號,仿中國官屬,任中國賢才,讀中國書刊,用中國車服,行中國法令”,將其譯成現(xiàn)代漢語即可。

  參考答案:采用皇帝稱號,仿行中原王朝的官職,任用漢族人為官,閱讀漢族書籍,穿漢族服裝,實行漢族法令制度。

  10.宋真宗死時,遼朝大臣集會致哀,遼道宗說:“與朝廷和好年深,蕃漢互休養(yǎng)生息,人人安居,不樂戰(zhàn)爭!备鶕(jù)上述材料,回答下列問題:

  (1)遼朝“與朝廷和好年深”得益于哪一歷史事件?

  (2)這一歷史事件發(fā)生在哪一年?當(dāng)時在職的宰相是誰?

  (3)這一歷史事件給人民帶來了和平安定的生活,但也有它的消極影響,它的消極影響是什么?

  思路解析:本題主要圍繞澶淵之盟展開,考查對澶淵之盟的具體事實和影響的記憶能力。

  參考答案:(1)澶淵之盟。

  (2)1005年?軠(zhǔn)。

  (3)對北宋來說這是個屈辱條約,它大大加重了北宋人民的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),進(jìn)一步加重了北宋的財政危機(jī)。

【西夏與北宋并立測試題及答案參考】相關(guān)文章:

《遼、西夏與北宋并立》教學(xué)設(shè)計03-29

遼西夏與北宋的并立優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計07-04

初中歷史《遼西夏和北宋的并立》的教學(xué)設(shè)計12-09

第十課遼、西夏和北宋的并立教學(xué)設(shè)計07-03

七年級歷史遼、西夏和北宋的并立教案09-09

收集有關(guān)民族政權(quán)并立的時代測試題及答案05-25

《理想》測試題及答案參考06-11

理想測試題及答案參考06-11

漁測試題及答案參考06-20