《傷仲永》課后同步練習題精選
１、給下列加粗的字注音。
邑人（ ） 環(huán)謁（ ） 稱前時之聞（ ）
泯然（ ） 日扳仲永（ ） 卒之為眾人（ ）
２、解釋下列加粗的詞語。
�、� 世隸耕__________________ ⑵ 未嘗識書具__________________
�、� 收族為意________________ ⑷ 立就________________________
⑸ 賓客其父________________ ⑹ 環(huán)謁_______________________
�、� 即書詩四句______________ ⑻ 或以錢幣乞之________________
�、� 稱前時之聞______________ ⑽ 泯然眾人___________________
�、� 賢于材人________________ ⑿ 受之天_____________________
�、� 卒之為眾人______________ ⒁ 固眾人_____________________
３、下列句子朗讀停頓錯誤的一項是（ ）。
�。�、借旁近／與之，即／書詩四句，并／自為其名。
�。�、其詩／以養(yǎng)父母、收族為意……
�。�、或／以錢幣乞之。
ｄ、余聞之／也久。
４、選出對下列句子翻譯正確的一項。
�、� 一鄉(xiāng)秀才觀之（ ）
�。�、（把他的詩）叫來一個鄉(xiāng)的秀才觀賞
�。�、（把他的詩）叫來全鄉(xiāng)的`秀才觀賞
�。�、（把他的詩）傳給鄉(xiāng)里的一個秀才觀賞
�。�、（把他的詩）傳送給全鄉(xiāng)的秀才觀賞
�、� 父利其然也（ ）
ａ、父親利用他的這種情況
�。狻⒏赣H認為這種情況有利可圖
�。恪⒏赣H認為其中的利益就是這樣
�。�、父親利用這種情況
�、� 從先人還家（ ）
ａ、從先父那里回家
�。�、自先父那里回家
�。�、跟著先父回到老家
�。洹⒏雀笍睦霞一貋�
�、� 下列句子中“其”字的用法與其他三項不同的一項是（ ）
ａ、其詩以養(yǎng)父母、收族為意
ｂ、父利其然也
�。�、則其受于人者不至也
ｄ、彼其受之天也
５、填空。
�、� 《傷仲永》選自___________，作者是“唐宋八大家”之一的__________，
字介甫，晚號__________，北宋著名的文學家、________家、思想家。
⑵ 本文是一篇_________，它是________的一種，意思是隨手筆錄，不拘一
格。我國古代的隨筆常常借一件事來________________________________________。
�、� 文章運用了三個副詞，使一個天資非凡、神思敏捷的神童形象躍然紙上。這三
個副詞是______________。
�、� “余聞之也久”這句話在本文的敘事中，所起的作用是_______________。
�、� 在文章最后一段中，作者認為導致方仲永才能“泯然眾人”的原因的句子是________。
�、� 《傷仲永》一文采用了__________和_________兩種表達方式。
【參考答案】
�。�、yì yè chèn mǐn pān zú
�。�、⑴ 屬于
�、� 曾經
�、� 聚、團結
�、� 完成
⑸ 以賓客之禮相待
�、� 四處拜訪
�、� 馬上
⑻ 有的（人）
�、� 相當
�、� 完全
�、� 勝過、超過
�、� 承受
�、� 最終
⒁ 本來
�。�、ｄ
�。�、⑴ ｄ
【《傷仲永》課后同步練習題】相關文章：
《傷仲永》同步練習題01-29
《傷仲永》同步輕松練習題08-02
《傷仲永》課后練習題06-25
王安石《傷仲永》課后題11-18
《傷仲永》練習題01-27
傷仲永練習題06-24
傷仲永練習題及答案07-09
傷仲永練習題大全07-12
傷仲永文言文同步練習03-07