四年級語文第三單元測試題蘇教版
學(xué)校: 班級: 姓名: 得分:
一、 看拼音寫詞語。(14分)
shèn zhnɡ ān wēi zhū ɡě liànɡ ɡōnɡ jìnɡ jǔ jiàn wéifàn
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
huānɡ rán dà wù jǔ shǒu máolú tuī jiàn zǎi xiànɡ zhēnɡ fá
。 ) ( ) ( )( ) ( )( )
2、比一比,組詞。(4分)
址( )凳( )僧( )愈( ) 風(fēng)( )桑( )
扯( )澄( )曾( )愉( )鳳( ) 嗓( )
三、在正確的音節(jié)下面劃“——”。(3分)
答應(yīng)(yìngyīng) 祁(qíqì)黃羊 嘔吐(tù tǔ)
塞(sàisāi)外 解(xiè jiě)狐 軍尉(wēiwèi)
四、用你學(xué)過的知識安慰同學(xué)。(3分)
1、丁民的爺爺因病去世了,這幾天他很傷心,悶悶不樂的,暗流淚發(fā)愣。
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2、孟林因前幾天生病,今天的英語課上好幾個地方聽不明白。他很焦慮,下課了還坐在座位上發(fā)愣。
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3、期中考試后,張明發(fā)現(xiàn)自己有一道題做錯了,難過的哭了。
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五、填空,并按要求寫話。(8分)
初出( )( ) ( )( )橫溢 ( )( )如神
。 )大()細(xì) ( )( )盡瘁 ( )( )后已
( )木( )支 回天( )( ) 青翠( )( )
群雄( )( ) 秀麗( )( ) 無可( )( )
用你喜歡的詞語(至少用上四個)寫一段話(2分)______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
六、選擇合適的詞語填空。(10分)
。1)仔細(xì) 詳細(xì)
請你把經(jīng)過的.情形說得( )些。
他做什么事情都很認(rèn)真( )。
。2)嚴(yán)格 嚴(yán)厲
我們要( )遵守學(xué)校的一切制度。
誰膽敢侵犯我國領(lǐng)土,必須受到( )的懲罰!
。3)發(fā)明 發(fā)現(xiàn)
愛迪生經(jīng)過反復(fù)實(shí)踐,終于( )了電燈。
考古工作者最近又( )了一座古墓。
。4)危險 危急
他不怕( ),跳進(jìn)急流中,搶救落水兒童。
正在十分( )的關(guān)頭,我們增援部隊趕到了。
。5)清晰 清楚
小華寫的字非常( )、秀麗。
這篇文章寫得條理( )、層次分明。
七、完成下面的對話并按要求填空 。(8分)
子明:老師,您不是很喜歡吃魚嗎?現(xiàn)在有人送魚來,( ), 這是為什么?
公儀休:正因?yàn)槲蚁矚g吃魚,所以才不能收人家的魚。你想,如果我收了人家的魚,那
就要照人家的意思辦事,這樣就難免( )
如果我犯了法,成了罪人,還能吃得上魚嗎?現(xiàn)在想吃魚就自己去買,不是( )?
子明:( )老師,您說得對,今后我一定照著( )
1、從子明的兩次說話中懂得了什么?(1分)
2、你認(rèn)為公儀休是個什么樣的人?給你的影響是什么?(2分)
八、閱讀并完成課后作業(yè) 。 (20分)
他們來到隆中,只見那里的山崗( ),好像一條等待時機(jī)騰飛的臥龍。岡前幾片松林( ),潺潺的溪流( ),茂密的竹林( ),景色秀麗( )。離諸葛亮的住處還有半里路,劉備就下馬步行。到了諸葛亮的家,劉備上前( )。出來開門的童子告訴劉備,諸葛先生正在草堂午睡。劉備讓童子不要驚醒先生,吩咐關(guān)羽、張飛在門口休息,自己輕輕地走進(jìn)去,( )地站在草堂的臺階下等候。等了半晌工夫,諸葛亮翻了一個身,又朝里睡著了。又等了一個時辰諸葛亮才悠然醒來劉備快步走進(jìn)草堂同諸葛亮見面
1、按原文填空(7分)
2、用“——————”劃出一個打比方的句子。(1分)
把 ———— 比作 ———————————。(1分)
3、寫出近義詞:(3分)
吩咐 ( ) 茂密( ) 宜人( )
4、在空白處加上標(biāo)點(diǎn)(2分)
5、從劃線的句子中你體會到什么?(3分)
6、模仿第一句話: “他們來到隆中,只見……好像……”寫一句話。
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九、習(xí)作:(30分 )
題目:續(xù)寫《少年報》來了!
要求:根據(jù)題目及第一段內(nèi)容,發(fā)揮合理的想象,將故事續(xù)寫完整。注意將人物的動作、神態(tài)、語言寫具體。
《少年報》來了
《少年報》來了!中隊委員捧著一疊報紙走進(jìn)教室,邊走邊發(fā)。:“嘶━━”沒等他松手,我急忙上前猛地一抽,報紙破了。這下發(fā)給誰呢?我們倆盯著報紙呆住了。
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