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同儕攜手共進(jìn)測(cè)試題及答案
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作生活中，只要有考核要求，就會(huì)有試題，借助試題可以檢測(cè)考試者對(duì)某方面知識(shí)或技能的掌握程度。什么樣的試題才能有效幫助到我們呢？以下是小編收集整理的同儕攜手共進(jìn)測(cè)試題及答案，歡迎大家分享。
同儕攜手共進(jìn)測(cè)試題及答案 1
一、請(qǐng)你選擇
1.八年級(jí)(1)班的小明學(xué)習(xí)刻苦，成績(jī)優(yōu)秀，但性格內(nèi)向，不善與人交往，上學(xué)、放學(xué)他都是獨(dú)來(lái)獨(dú)往。如果請(qǐng)你來(lái)幫助小明，你最想和他說(shuō)的一句話(huà)是( )
A.在學(xué)習(xí)上繼續(xù)努力，你會(huì)擁有很好的前途
B.初中階段搞好學(xué)習(xí)最重要，人際交往是長(zhǎng)大以后的事
C.開(kāi)放自我，積極交往，你會(huì)擁有很多朋友
D.要謹(jǐn)慎交友，忌交損友
思路解析：保持積極開(kāi)放的心態(tài)，敞開(kāi)自己的心扉，開(kāi)放自我，積極交往，才會(huì)被更多的人接納，友誼之樹(shù)才會(huì)枝繁葉茂，人生才會(huì)更精彩。
答案：C
2.有一首詩(shī)這樣寫(xiě)道：“天空寬容了云朵，才擁有了彩霞。江河寬容了小溪，才擁有了浩瀚。土地寬容了種子，才擁有了豐收。人生寬容了遺憾，才擁有了成功。”這首詩(shī)對(duì)我們交友的啟示是( )
A.寬容他人，尊重差異才能獲得更持久的友誼
B.心胸要開(kāi)闊，不能因小事和朋友斤斤計(jì)較
C.要寬容朋友一切行為
D.寬容朋友可以不講原則
思路解析：寬容他人，尊重差異，加強(qiáng)溝通，我們就會(huì)交到更多有趣的朋友，獲得更為持久的友誼。
答案：AB
3.古人曾告訴我們“道不同，不相為謀也”，人生的志向和追求如果不同，是不能成為合作共事的朋友的。由此可見(jiàn)( )
A.志同道合的人都能成為好朋友B.真正的朋友必須互助互諒
C.真摯友情建立在志同道合的基礎(chǔ)上D.真誠(chéng)平等是友情建立的唯一基礎(chǔ)
思路解析：此題考查辯證思維能力。人人都向往真摯友情，真摯友情的建立需要以真誠(chéng)平等、互幫互諒、共同追求為基礎(chǔ)。A項(xiàng)前提與條件倒置，故不正確;B項(xiàng)的觀(guān)點(diǎn)正確，但與題意不符;D項(xiàng)以偏概全，也不對(duì)。故選C項(xiàng)。此題可用篩選法。
答案：C
二、請(qǐng)你判斷
1.好朋友被人欺侮了，我們應(yīng)該講義氣替朋友報(bào)仇。( )
思路解析：真正的友誼可不是哥們義氣，真正的友誼是建立在堅(jiān)持原則的基礎(chǔ)上的，要學(xué)會(huì)用正確的途徑來(lái)解決問(wèn)題。
答案：(×)
2.好朋友之間的'“形影不離”反映了友情的親密程度，友情的親密性只是一種外在的表現(xiàn)。( )
思路解析：要善于抓住事物的本質(zhì)。友情的親密性絕不僅僅是一種外在的表現(xiàn)，它更是一種內(nèi)心深處的互相關(guān)心、互相牽掛，彼此共享歡樂(lè)、共擔(dān)憂(yōu)愁。
答案：(×)
10分鐘訓(xùn)練(強(qiáng)化類(lèi)訓(xùn)練，可用于課中)
一、我選擇
1.下列幾位同學(xué)的做法中，可取的是( )
A.小婷只跟班上的女同學(xué)交朋友，從不與男同學(xué)往來(lái)
B.小剛知道小明去打游戲，卻還跟老師說(shuō)他生病在家
C.小顧和小王是好朋友，他在小王面前很坦誠(chéng)，心事都跟他講
D.小冬因缺點(diǎn)被好朋友小妞指出來(lái)而不與小妞交往
同儕攜手共進(jìn)測(cè)試題及答案 2
一、選擇(下列各題有一個(gè)或兩個(gè)答案是符合題意的，請(qǐng)將其序號(hào)填在題后的括號(hào)內(nèi)。每題2分，共20分。)
1、目前，社會(huì)常見(jiàn)的家庭結(jié)構(gòu)是( )
A、核心家庭
B、主干家庭
C、三世同堂
D、四世同堂
2、下列家庭屬于核心家庭的有( )
A、小敏一家三口人：小敏、父親、母親
B、小華一家五口人，小華、父親、母親、爺爺、奶奶
C、小剛一家四口人，小剛、父親、母親、叔叔。
D、小明一家三口人，小明、父親、奶奶
3、子女與父母的(血緣)關(guān)系是( )
A、可以選擇的
B、可以改變的
C、無(wú)法選擇的
D、無(wú)法改變的
4、下列父母與子女關(guān)系正確的有( )
A、小明考試不及格，爸爸把他痛打一頓
B、母親下班后，小花端上一杯熱茶
C、星期天，小葉幫助母親洗衣服
D、父母因小花是女孩而不讓她上學(xué)
5、父母任意打罵子女的行為( )
A、是一種正常的現(xiàn)象
B、要受法律懲罰
C、是教育子女的具體表現(xiàn)
D、要受道德譴責(zé)
6、進(jìn)入青春期后，我們的變主要有( )
A、開(kāi)始崇拜父母，依賴(lài)父母
B、開(kāi)始有自己的思想，獨(dú)立行事
C、渴望父母像對(duì)待大人那樣對(duì)待我們
D、開(kāi)始獨(dú)立生活，自力更生
思路解析：交友要堅(jiān)持原則，還要學(xué)會(huì)寬容他人，同時(shí)男女同學(xué)之間的交往，可以增進(jìn)彼此的了解，學(xué)習(xí)對(duì)方的長(zhǎng)處，完善自己的個(gè)性，促進(jìn)身心健康發(fā)展。A、B、D三項(xiàng)是錯(cuò)誤的交友方法，因此不能入選。
答案：C
2.16歲的女孩小張，眉清目秀，亭亭玉立，人人見(jiàn)到她都覺(jué)得她長(zhǎng)得很美，自然有不少男生喜歡與她接觸，她也頻頻地與眾多男生往來(lái)。一段時(shí)間后，有的男生提出與她交朋友，有的男生提出與她談戀愛(ài)，她不知如何是好，陷入苦惱之中。你認(rèn)為小張應(yīng)選取下列哪些方法與男生交往，才能擺脫煩惱( )
A.要自重自愛(ài)，注意場(chǎng)合方式B.增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，要學(xué)會(huì)保護(hù)自己
C.要開(kāi)放自己，不需要掌握分寸D.拒絕異性的一切邀請(qǐng)
思路解析：該題考查男女交往的正確方法。男女同學(xué)之間的交往，既要互相尊重，又要自重自愛(ài);既要開(kāi)放自己，又要把握分寸;既要主動(dòng)熱情，又要注意交往的方式、場(chǎng)合、時(shí)間和頻率。
答案：AB
3.“怎能忘記，舊日朋友，心中能不懷想。舊日朋友豈能相忘，友誼地久天長(zhǎng)。我們也曾終日逍遙，蕩槳在綠波上。但如今卻勞燕分飛，遠(yuǎn)隔大海重洋。我們往日情意相投，讓我們緊握手，讓我們來(lái)舉杯暢飲，友誼地久天長(zhǎng)。友誼萬(wàn)歲，友誼萬(wàn)歲!舉杯同飲，同聲歌唱，友誼地久天長(zhǎng)�！蔽覀冑澝�、歌頌友誼是因?yàn)? )
A.友情帶給人們溫暖、支持和力量
B.友情在人們的生活、學(xué)習(xí)、工作中起著重要的作用
C.朋友之間傳遞友情實(shí)際上就是一種相互學(xué)習(xí)知識(shí)、溝通信息、交流情感和彼此促進(jìn)的過(guò)程
D.友誼是個(gè)人獲得成功的最主要因素
思路解析：該題考查友誼的重要作用。日本哲學(xué)家三本清曾經(jīng)形象地說(shuō)過(guò)：“孤獨(dú)不在深山，而在大街;不在單獨(dú)的個(gè)人，而在眾多的人群中間�！边@句話(huà)很好地說(shuō)明既使你生活在一個(gè)班集體中，如果沒(méi)有朋友，沒(méi)有友情，你照樣感到非常孤獨(dú)無(wú)助。友誼就像一首歌，從古唱到今。獲得友誼對(duì)個(gè)人成功當(dāng)然有重要作用，但不是最主要因素，成功需要個(gè)人的努力，所以，D項(xiàng)不能入選。
答案：ABC
4.前不久菲菲班里從外校轉(zhuǎn)來(lái)一位男生，由于過(guò)去他們?cè)?jīng)是鄰居比較熟，所以菲菲和他經(jīng)常在一起復(fù)習(xí)功課。可是沒(méi)有想到，班上個(gè)別同學(xué)竟在背后說(shuō)他們談朋友。其實(shí)他們之間只是平時(shí)交往多一些，卻被同學(xué)們誤解，她感到很苦惱。她該怎么辦( )
A.和班里同學(xué)吵起來(lái)B.不再和男生說(shuō)話(huà)
C.繼續(xù)交往，注意分寸D.拒絕異性的一切邀請(qǐng)
思路解析：男女生之間的交往是很正常的事，不必過(guò)于敏感、拘謹(jǐn)，只要把握好一定的度，注意方式、方法就可以了。
答案：C
二、我判斷
1.對(duì)異性的愛(ài)慕之情是一種不正常的男女關(guān)系。( )
思路解析：處于青春期的中學(xué)生，開(kāi)始關(guān)注、渴望了解異性，甚至可能萌發(fā)對(duì)異性的好感或愛(ài)慕之情，這是自然而美麗的事情，不是什么不正常的男女關(guān)系。
答案：(×)
2.真正的好朋友會(huì)對(duì)對(duì)方的缺點(diǎn)及錯(cuò)誤采取包庇的態(tài)度。( )
思路解析：真正的好朋友應(yīng)該是坦誠(chéng)的，在原則面前是堅(jiān)定的。
答案：(×)
3.隨便給人起綽號(hào)、取笑別人，這是增進(jìn)彼此之間友誼的有效途徑。( )
思路解析：互相尊重、不歧視朋友，這才是增進(jìn)彼此之間友誼的有效途徑。
答案：(×)
三、我回答
某校八年級(jí)(2)班的金鵬，本來(lái)性格開(kāi)朗，但最近一段時(shí)間情緒非常低落，常常一個(gè)人發(fā)呆。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，他的同班同學(xué)高媛媛從金鵬的鄰居那兒了解到，金鵬的父親最近去世了，母親也病倒在家，此事影響了金鵬的情緒，他甚至不想讀書(shū)了。高媛媛了解到金鵬的這些遭遇，非常著急。她征得父母的同意，把金鵬叫到自己家，和爸爸媽媽一起安慰、鼓勵(lì)他;還叫上幾個(gè)要好的同學(xué)幫助金鵬照顧他媽媽。從此，金鵬漸漸振作起來(lái)。
說(shuō)一說(shuō)高媛媛是如何對(duì)待男女同學(xué)交往的。
思路解析：解答此類(lèi)題的關(guān)鍵是立足材料，審清題意。高媛媛在男女同學(xué)的'交往中，付出了熱情和真誠(chéng)，同時(shí)又注意了方法。
答案：高媛媛與男同學(xué)的交往做到了相互尊重，自重自愛(ài);掌握分寸，主動(dòng)熱情;又注意了交往的方式、場(chǎng)合、時(shí)間和頻率。
只要我們真誠(chéng)待人，坦然大方地與異性同學(xué)交往，就一定能獲得異性同學(xué)的尊重和友情。
快樂(lè)時(shí)光
某宗教學(xué)校的教師在課堂上厲聲問(wèn)學(xué)生：“你們說(shuō)，是誰(shuí)創(chuàng)造了世間萬(wàn)物?”教室里鴉雀無(wú)聲，大家屏住呼吸，不敢出大氣。教師許久聽(tīng)不到回答，更加火冒三丈地說(shuō)：“我非要你們說(shuō)不可!誰(shuí)?”說(shuō)著，燈泡似的眼睛盯著一位學(xué)生。那位學(xué)生抖瑟瑟地站起來(lái)，說(shuō)：“老師，不是我!”
30分鐘訓(xùn)練(鞏固類(lèi)訓(xùn)練，可用于課后)
一、基礎(chǔ)測(cè)試
1.古人說(shuō)：“近朱者赤，近墨者黑�！币粋�(gè)人交的朋友如何，對(duì)其成長(zhǎng)、發(fā)展有很大的影響。因此我們?cè)诜e極尋找友情的過(guò)程中，應(yīng)該( )
A.注意慎交友
B.努力做到善交益友、樂(lè)交諍友、不交損友
C.希望別人拿出友情，必得先自己獻(xiàn)出友情
D.應(yīng)該講究原則
思路解析：此題考查學(xué)生的理解分析能力。做好本題的關(guān)鍵在于審題。很明顯，A、B、D三項(xiàng)是交友時(shí)的正確做法。
答案：ABD
2.武則天的侄兒武三思很傾慕著名學(xué)者、自然科學(xué)家張遂，“請(qǐng)與結(jié)交”。但張遂厭惡武三思為人卑劣，情愿出家為僧，退隱嵩山，也不愿與武三思交往。這表明張遂( )
A.孤高自傲，瞧不起他人B.“以自我為中心”，不尊重他人
C.不善交友D.交友講原則，不交損友
思路解析：此題以歷史為背景材料，旨在考查學(xué)生交友要有選擇、要講原則，不交損友。
答案：D
3.小林學(xué)習(xí)成績(jī)很好，但是當(dāng)別人有難題不會(huì)做找他問(wèn)時(shí)，他卻不愿意幫助。時(shí)間長(zhǎng)了，同學(xué)們都不愿與他交往。小林要想獲得同學(xué)們的友誼，應(yīng)該( )
A.真誠(chéng)熱情，樂(lè)于助人B.誠(chéng)實(shí)守信，不弄虛作假
C.博學(xué)多才，且性格開(kāi)朗D.謙虛謹(jǐn)慎，不懂就問(wèn)
思路解析：本題迷惑性較大，B、C、D三項(xiàng)雖然意義正確，但是與題干內(nèi)容不符，故不能入選。
答案：A
4.小紅悄悄地喜歡上了鄰居家的一個(gè)男孩，一想起他，既甜蜜又自責(zé)。你認(rèn)為下列說(shuō)法正確的是( )
A.這是正常、自然而又美麗的事
B.男女同學(xué)間的情感，需要慎重對(duì)待、理智處理
C.這種行為是一種極端錯(cuò)誤的行為，應(yīng)予以嚴(yán)厲批評(píng)
D.可以嘗試進(jìn)一步發(fā)展二人的情感
思路解析：要正確、坦然地對(duì)待男女生交往這件事，不要過(guò)于緊張、大驚小怪。因此，C、D兩項(xiàng)不能入選。
答案：AB
5.在你的班級(jí)里，肯定有一些很受歡迎、人氣指數(shù)很高的同學(xué)，大家都愿意和他們交朋友。你認(rèn)為這些受歡迎的同學(xué)共同的特點(diǎn)是( )
�、贌崆橛押�，善良體貼②能說(shuō)會(huì)道，善于溜須拍馬③開(kāi)朗幽默，善于思考④誠(chéng)實(shí)守信，值得信賴(lài)
A.①②③B.①③④C.②③④D.①④
思路解析：此題是一道組合式選擇題，旨在考查學(xué)生綜合分析、解決問(wèn)題的能力。
答案：B
6.小麗性格開(kāi)朗，聰明伶俐。在同學(xué)中，她既有很多同性朋友，也有一些異性朋友。他們?cè)谝黄鹫剬W(xué)習(xí)、做游戲、搞文娛活動(dòng)，相處得非常融洽。與異性同學(xué)交往，有利于( )
A.使我們的生活變得豐富多彩，獲得更多的友誼
B.鍛煉我們與人溝通交往的能力
C.男女同學(xué)之間互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步
D.萌發(fā)對(duì)異性的好感
思路解析：此題旨在考查學(xué)生是否理解“男女生正常交往的益處”這一知識(shí)點(diǎn)。
答案：ABC
二、綜合測(cè)試
1.對(duì)現(xiàn)代人來(lái)說(shuō)，“現(xiàn)代孤獨(dú)癥”使一些人陷入情感的誤區(qū)。例如，電視節(jié)目在黃金時(shí)間播放，吸引了越來(lái)越多的人們，侵占了人們之間心靈情感溝通的寶貴時(shí)間，幾乎窒息了親人、朋友之間的深厚感情的表露和溝通，人們?nèi)菀桩a(chǎn)生孤寂之感�，F(xiàn)代高層單元住宅，固然給單元里的小小世界帶來(lái)了寧?kù)o，減少了干擾，但同時(shí)也帶來(lái)了封閉和隔離。送走里弄環(huán)境時(shí)難得的親熱和互助，人們受到了“現(xiàn)代孤獨(dú)癥”的折磨。
人們隨時(shí)都有可能受到孤獨(dú)感的侵襲，特別是那些怯于社交、生活范圍窄、缺少知心朋友的人，更容易感到孤獨(dú)。孤獨(dú)是人生的苦海。
而友誼則是拯救孤寂的良藥。人與人之間通過(guò)正常的交往而建立起深厚的友誼，可以產(chǎn)生愉快、和諧的心理感受，從而消除孤獨(dú)，減少敵意。人們往往有這種體驗(yàn)：在自己為孤獨(dú)感所包圍的時(shí)候，有一位良朋好友來(lái)到面前，說(shuō)幾句真誠(chéng)的體貼話(huà)，便會(huì)使自己心情頓時(shí)開(kāi)朗起來(lái)，孤寂之感隨之而逝。盡管人間還不美滿(mǎn)，世道還很坎坷，而生活卻還充滿(mǎn)魅力，這不僅因?yàn)槲覀冇械氖顷?yáng)光和流水、花朵和歌聲，更因?yàn)槲覀冇袩o(wú)處不在的友誼和希望。
有人說(shuō)友誼是現(xiàn)代人情感的綠洲，請(qǐng)就這一話(huà)題談?wù)勀愕目捶ā?/p>
思路解析：這是一道文字式分析說(shuō)明題，考查學(xué)生靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。材料內(nèi)容很多，但是仔細(xì)閱讀，很容易抓住材料的重點(diǎn)是考查友情的重要性這一知識(shí)點(diǎn)，具有較強(qiáng)的開(kāi)放性。解答此類(lèi)問(wèn)題注意兩點(diǎn)：第一，細(xì)讀材料，劃清層次。第二，聯(lián)系教材，找準(zhǔn)知識(shí)點(diǎn)，思路清晰，具有邏輯性。
答案：友情也是我們特別渴求的一種心理需要，它和父母的疼愛(ài)、老師的關(guān)愛(ài)一樣，都是我們健康成長(zhǎng)中不可缺少的精神營(yíng)養(yǎng)，生活離不開(kāi)朋友，人生離不開(kāi)友情。同學(xué)、朋友之間傳遞友情實(shí)際上就是一種相互學(xué)習(xí)知識(shí)、溝通信息、交流情感、彼此促進(jìn)的過(guò)程。友情能使我們相互啟發(fā)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，相互激勵(lì)，有助于我們?cè)鲩L(zhǎng)智慧和才干，更快地進(jìn)步和發(fā)展。在遇到困難和挫折時(shí)，朋友的熱情鼓勵(lì)和幫助，會(huì)使人堅(jiān)定信心，知難而進(jìn)，戰(zhàn)勝挫折，在取得成績(jī)和獲得成功時(shí)，朋友的一句逆耳忠言，又會(huì)使人在成績(jī)和成功面前保持清醒的頭腦;當(dāng)有了缺點(diǎn)和犯了錯(cuò)誤時(shí)，朋友直言不諱的批評(píng)、坦誠(chéng)相見(jiàn)的勸告，就成為一味良藥，催人猛醒。友情給我們溫暖和力量，讓我們獲得更多的幸福和歡樂(lè)。所以，在人生的旅途上，朋友伴我們同行，友誼照亮我們的生活之路。
2.材料一：在一場(chǎng)班級(jí)之間的男子籃球賽中，賽場(chǎng)旁有女生加油的班級(jí)比沒(méi)有女生加油的班級(jí)更賣(mài)力一些，更奮進(jìn)一些。
材料二：心理學(xué)研究表明：青少年步入青春期后，隨著生理的急劇變化，心理也發(fā)生微妙而復(fù)雜的變化。一方面，在男女同學(xué)之間會(huì)產(chǎn)生相互吸引的好感，常常不由自主地將注意力轉(zhuǎn)移到異性身上，渴望在情感上能與異性交流，并希望從中發(fā)現(xiàn)自我，理解別人。另一方面，希望得到異性的肯定，以增強(qiáng)自己的信心。
根據(jù)以上材料回答：
(1)我們所見(jiàn)的班級(jí)都是男生女生混合組成的，請(qǐng)結(jié)合我們所學(xué)的知識(shí)，說(shuō)明這樣編排的原因。
(2)在班集體中男生女生經(jīng)常會(huì)發(fā)生一些矛盾、沖突，請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，談一談男女生如何才能更好地相處，充分地發(fā)揮“異性效應(yīng)”。
思路解析：此題開(kāi)放性比較強(qiáng)，旨在培養(yǎng)學(xué)生的開(kāi)放性思維。解答時(shí)要思維靈活，將課本知識(shí)和材料緊密結(jié)合。
答案：(1)由于男女生之間存在的性別差異，在正常交往的過(guò)程中可以互補(bǔ)，從而使集體更加團(tuán)結(jié)�？梢允雇瑢W(xué)們?cè)谛愿�、智力、能力等方面的�?yōu)勢(shì)得到展示，有利于我們個(gè)性的充分發(fā)展，可以消除兩性間的神秘感，有利于培養(yǎng)健康的性心理。
(2)自然地、大方地進(jìn)行交往，建立純潔的友情。性格發(fā)展上取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高學(xué)習(xí)效率。真實(shí)坦誠(chéng)，平等待人，學(xué)會(huì)尊重對(duì)方，學(xué)會(huì)自愛(ài)、自重。
3.李凡和林華是很要好的朋友。一天，李凡書(shū)包里的一本參考書(shū)不見(jiàn)了，后來(lái)她發(fā)現(xiàn)林華手里拿的正是自己丟失的書(shū)。李凡十分氣憤，認(rèn)為林華不夠朋友，從此和林華斷絕了來(lái)往。誰(shuí)知過(guò)了幾周，李凡在家清掃房間時(shí)，在沙發(fā)墊下發(fā)現(xiàn)了自己的參考書(shū)。原來(lái)，林華也買(mǎi)了同樣一本書(shū)。李凡主動(dòng)上門(mén)道歉，林華坦然地握著李凡的手說(shuō)：“其實(shí)，我從來(lái)沒(méi)有責(zé)怪過(guò)你，只是有口難言，沒(méi)有機(jī)會(huì)向你說(shuō)明事實(shí)。現(xiàn)在既然弄清了真相，那就好了，事情已經(jīng)過(guò)去了�！�
李凡和林華在交往中有哪些好的做法值得我們學(xué)習(xí)?
思路解析：此題考查友誼的獲得需要互相寬容、真誠(chéng)坦率、加強(qiáng)溝通，同時(shí)考查學(xué)生的理解能力。
答案：李凡雖然誤解了林華，但她知錯(cuò)就改，并能勇于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，真誠(chéng)地向朋友道歉，以自己的實(shí)際行動(dòng)維護(hù)了友誼;林華在被好朋友誤解時(shí)，并沒(méi)有意氣用事，記恨李凡，而是以一顆寬容大度之心，對(duì)朋友表示諒解，從而使二人之間的友誼得以延續(xù)。我們?cè)诮挥阎幸獙W(xué)習(xí)他們二人的做法，真誠(chéng)坦率，寬容大度，有錯(cuò)就改，為自己贏(yíng)得廣泛而持久的友誼。
4.小強(qiáng)是個(gè)樂(lè)于助人的好學(xué)生，課余時(shí)間找他解答問(wèn)題的同學(xué)不少，小莉就是其中的一個(gè)。小強(qiáng)最初不管是男同學(xué)還是女同學(xué)，只要有問(wèn)題，他都是一視同仁，耐心細(xì)致地解答。后來(lái)不知是誰(shuí)造謠生事，說(shuō)小強(qiáng)特別“關(guān)照”小莉。小強(qiáng)為了避免不必要的麻煩，從此再也不與女同學(xué)交往了。
(1)小強(qiáng)為了避免麻煩，不再與女同學(xué)交往，他的這種處理方法可取嗎?
(2)你認(rèn)為男女同學(xué)之間應(yīng)該怎樣正常交往?
(3)小強(qiáng)今后應(yīng)該怎么辦?請(qǐng)你幫他出謀劃策。
思路解析：此題主要考查學(xué)生的綜合分析辨別能力，考查學(xué)生靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。男女同學(xué)之間正常交往既是必要的也是重要的，我們不必為此大驚小怪，更不應(yīng)說(shuō)三道四，而應(yīng)該以正常的心態(tài)去看待，積極地參與其中，不必為了其他人的錯(cuò)誤言論而放棄自己的正確做法。
答案：(1)小強(qiáng)的處理方法是不可取的。因?yàn)閯e人的錯(cuò)誤言論而放棄自己的正確做法是不對(duì)的。
(2)男女同學(xué)之間正常交往應(yīng)做到：自然、適度、真誠(chéng)、尊重、廣泛交往。自然、適度是男女同學(xué)交往的一個(gè)重要原則;真誠(chéng)、尊重是交往的前提;與異性同學(xué)交往的范圍應(yīng)相對(duì)廣泛，不宜只和某一位異性同學(xué)交往。
異性同學(xué)之間交往，還要做到六“不”：不必過(guò)分拘謹(jǐn)，不應(yīng)過(guò)分隨便;不宜過(guò)分冷淡，不應(yīng)過(guò)分親昵;不要過(guò)分嚴(yán)肅，不能違反道德。
(3)小強(qiáng)應(yīng)該繼續(xù)堅(jiān)持與小莉等異性同學(xué)間的正常交往，同時(shí)可以盡量向那些造謠的同學(xué)解釋自己的正確做法，取得他們的理解，還可以求助于老師和同學(xué)。實(shí)在不行，那就“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧”。
三、探求活動(dòng)
1.進(jìn)入青春期后，男女生交往是同學(xué)間的敏感話(huà)題。思想品德課上，老師決定采用實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)的方式，讓所有的同學(xué)各抒己見(jiàn)，共同討論，消除神秘感，使全體同學(xué)能夠明確地認(rèn)識(shí)到正確處理男女生交往的方法及不能把握情感的危害。
你被主持人選為當(dāng)場(chǎng)四名“嘉賓”之一，請(qǐng)你準(zhǔn)備一段文字，表明你對(duì)“如何正確處理男女同學(xué)間的交往，把握青春把握情感”這個(gè)論題的觀(guān)點(diǎn)，寫(xiě)在下面。節(jié)目最后，按照慣例，要用一句話(huà)概括自己的觀(guān)點(diǎn)，看你能否概括得既精辟又幽默，耐人尋味。
思路解析：此題貼近學(xué)生生活實(shí)際，旨在考查學(xué)生學(xué)以致用的能力，考查的知識(shí)點(diǎn)是男女同學(xué)間的交往。寫(xiě)出自己想寫(xiě)的內(nèi)容便可，但所寫(xiě)的內(nèi)容必須觀(guān)點(diǎn)正確，彰顯正確的價(jià)值觀(guān)。
答案：略。
2.南京寧海中學(xué)心理咨詢(xún)師初雪琴老師告訴記者，在心理咨詢(xún)過(guò)程中，她發(fā)現(xiàn)，中學(xué)生們最受困擾的不是學(xué)習(xí)問(wèn)題，而是異性交往的困惑。接觸到很多這樣的案例，其中學(xué)生問(wèn)得最多的問(wèn)題是：“我該不該接受他的愛(ài)?”或者“這樣的感情該不該持續(xù)下去?”初老師說(shuō)，有位同學(xué)就很直露地表達(dá)她心中的“小秘密”：她喜歡上了班上一位男生，堅(jiān)持每天給他打電話(huà)，否則就會(huì)像掉了魂一樣。但對(duì)方一直處于不咸不淡的狀態(tài)。這讓她摸不著頭腦，愁思良久，以至于影響到學(xué)習(xí)，最近的一次大考就考得很差�！�
初老師為幫助同學(xué)們解決生活及與異性交往中的困惑，在某校舉行了一次座談會(huì)，假如你是初老師，你應(yīng)對(duì)同學(xué)們說(shuō)些什么?
思路解析：此題選取貼近學(xué)生實(shí)際的材料，考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，具有一定的開(kāi)放性，體現(xiàn)了掌握知識(shí)、培養(yǎng)能力與提高思想覺(jué)悟的綜合。
答案：(1)異性間的交往有著重要意義，但與異性交往時(shí)要注意方式方法
(2)隨著青春期的到來(lái)，同學(xué)們的生理和心理都發(fā)生了一系列的變化。關(guān)注異性，渴望了解異性，甚至萌發(fā)對(duì)異性的好感，是正常而又美麗的事。男女同學(xué)之間的情感，需要慎重對(duì)待、理智處理。當(dāng)在情感的門(mén)前徘徊時(shí)，需要反思自己的情感選擇，在選擇中把握青春，在承擔(dān)責(zé)任中我們長(zhǎng)大成人。
更多關(guān)于八年級(jí)政治第三課同儕攜手共進(jìn)測(cè)試題及答案的相關(guān)知識(shí)請(qǐng)點(diǎn)擊查看小學(xué)頻道/欄目。祝同學(xué)們都能取得好的成績(jī)!
我們經(jīng)常聽(tīng)見(jiàn)這樣的問(wèn)題：你的政治怎么那么好啊?教教我訣竅吧?其實(shí)學(xué)習(xí)這門(mén)課沒(méi)有什么竅門(mén)。只要你多練習(xí)總會(huì)有收獲的，希望小編的這篇八年級(jí)政治我與父母交朋友測(cè)試題及答案，能夠幫助到您!
基礎(chǔ)鞏固達(dá)標(biāo)?
一、選擇題?
1.有一位中學(xué)生曾這樣評(píng)價(jià)他的父母：“自從上了初中以后，我發(fā)現(xiàn)周?chē)囊磺卸荚诎l(fā)生變化，最令我感到痛苦的，是我的父母。小時(shí)候，父母是我的偶像，是我向小伙伴們夸耀的資本，父親是市勞模，母親是優(yōu)秀教師�？墒�，長(zhǎng)大后我卻發(fā)現(xiàn)他們?cè)瓉?lái)很俗氣。父親除了工作什么都不懂，像個(gè)沒(méi)有思想的機(jī)器人;母親像個(gè)小市民，不僅愛(ài)議論東家長(zhǎng)西家短，還愛(ài)查看我的書(shū)包，審問(wèn)來(lái)我家的女同學(xué)，我活得多累啊!生活在這樣的家庭里，簡(jiǎn)直有度日如年的感覺(jué)……”同學(xué)們給他提供了幾種解決煩惱的方法，其中正確的有( )?
A.換位思考，理解父母的嚴(yán)其實(shí)也是一種愛(ài)?
B.認(rèn)識(shí)到與父母間的代溝，嘗試在生活態(tài)度、價(jià)值觀(guān)念等方面進(jìn)行溝通、交流?
C.克服逆反心理，靜下心來(lái)想一想父母這樣做的道理?
D.離家出走，迫使父母改變?cè)瓉?lái)的生活、教育方式
提示：本題考查子女與父母之間溝通難的問(wèn)題。由于父母和子女之間存在著代溝、矛盾、誤解，使子女產(chǎn)生了逆反心理。這時(shí)子女要多從父母的角度考慮，家庭才能和睦
答案：ABC??
2.麗麗愛(ài)好音樂(lè)、舞蹈，一有空就唱唱跳跳，可她父母說(shuō)她愛(ài)唱愛(ài)跳耽誤學(xué)習(xí)，是不務(wù)正業(yè)。麗麗十分苦惱，你認(rèn)為她應(yīng)該( )?
A.放棄愛(ài)好，專(zhuān)心學(xué)習(xí)?
B.學(xué)會(huì)與父母溝通，讓父母認(rèn)識(shí)到愛(ài)好音樂(lè)、舞蹈既能發(fā)揮特長(zhǎng)，又能促進(jìn)學(xué)習(xí)的不斷進(jìn)步?
C.與父母大吵大鬧，堅(jiān)持己見(jiàn)?
D.一切聽(tīng)從父母的安排?
提示：本題考查的是與父母交往過(guò)程中，若出現(xiàn)矛盾，該怎樣對(duì)待。我們與父母的年齡差距是產(chǎn)生代溝的直接原因，這種代溝導(dǎo)致了兩代人在思想觀(guān)念、行為方式等方面存在很大的差異，難免出現(xiàn)矛盾
答案：B?
3.俗話(huà)說(shuō)：用理解拆除心里的樊籬。理解父母，需要我們( )?
A.用心體會(huì)父母對(duì)我們的關(guān)愛(ài)?
B.主動(dòng)了解父母?
C.不頂撞父母，不與父母發(fā)生沖突，不告訴他們自己的想法?
D.寬容地看待父母的缺點(diǎn)?
提示：這道題主要考查對(duì)怎樣與父母交往問(wèn)題的認(rèn)識(shí)。多與父母溝通，寬容地對(duì)待父母的缺點(diǎn)。能夠避免與父母之間的矛盾，使家庭更加和睦
答案：ABD?
4.高晨最近有些煩惱。她與班上的幾位同學(xué)交往密切，是無(wú)話(huà)不談的好朋友。高晨把她們交往中的一些趣事都一一記在自己的日記中，那可都是她心底的小秘密。沒(méi)想到，她的日記竟然被媽媽給偷偷地“檢查”了一番，媽媽還批評(píng)她不把心思放在學(xué)習(xí)上，以后不許她和這些同學(xué)交往。對(duì)這件事分析合理的是( )?
A.媽媽沒(méi)有意識(shí)到女兒已經(jīng)長(zhǎng)大了，她的做法傷害了女兒的自尊心?
B.媽媽非常關(guān)心自己的女兒，但她采取的方式不對(duì)?
C.高晨不應(yīng)該有自己的小秘密，她應(yīng)該什么事情都毫無(wú)保留地告訴媽媽?
D.高晨擁有自己的小秘密是自我意識(shí)增強(qiáng)的表現(xiàn)，也是她正當(dāng)?shù)臋?quán)利
提示：此題考查的是對(duì)成長(zhǎng)也會(huì)有煩惱這一知識(shí)點(diǎn)的理解和運(yùn)用。隨著年齡的增長(zhǎng)、自主意識(shí)的增強(qiáng)，對(duì)一些事情的看法與父母不一致�？墒歉改缚偸前盐覀儺�(dāng)小孩看待，對(duì)我們總是不放心，這會(huì)產(chǎn)生很多矛盾
答案：ABD?
同儕攜手共進(jìn)測(cè)試題及答案 3
一、愛(ài)情婚姻心理測(cè)試
假設(shè)有一位巫婆送你一只寶石戒指，這是一只不同于普通戒指的神奇戒指。當(dāng)巫婆握住你雙手的一瞬間，寶石會(huì)發(fā)出萬(wàn)丈光芒，你認(rèn)為它會(huì)發(fā)出什么顏色的光芒呢？
a：紅色
b：黑色
c：藍(lán)色
d：綠色
e：紫色
f：橙色
每種顏色都代表了它各自不同的涵意，不同的顏色給予人不同的感覺(jué)，在此可由你所選擇的顏色，判知你的心情及自己未查察的欲求。
測(cè) 試 結(jié) 果
A、選擇紅色的人：
紅色非常地?zé)崆�，就像一團(tuán)燃燒中的火球般，是十足的性情中人，你的愛(ài)情火焰也是強(qiáng)人一倍，你善于與人交際，不論是在班、公司或?qū)W校的社團(tuán)活動(dòng)，你都非常踴躍地參加，談戀愛(ài)時(shí)非常積極、大膽，具有革新的精神，但你內(nèi)心亦有所不滿(mǎn)，你為了解除隱藏的不滿(mǎn)，很可能會(huì)傷了別人，甚至?xí)䴙榱顺鋈祟^地，而把自己的快樂(lè)建筑在別人的痛苦上，你的內(nèi)心一直強(qiáng)烈地企盼著希望他人“愛(ài)我”。
B、選黑色的人：
黑色最能人神秘的氣氛，這也就是為什么巫師喜穿黑色衣服的原因，你對(duì)于神秘的、不可知的事最感興趣，所以你所欣賞的人，也是那種外表雖不起眼，但極富神秘氣質(zhì)的人。不過(guò)，一旦你覺(jué)得對(duì)方的神秘氣質(zhì)消失后，你就會(huì)感到失望，維持長(zhǎng)久的戀情立刻因你的冷漠而降溫，而且你是喜怒形于色的人，所以對(duì)方立刻會(huì)察覺(jué)出你的態(tài)度，卻不解你為何如此，你缺乏控制自己脾氣的修養(yǎng)，而且你也不清楚自己的實(shí)際想法如何，不知道該怎么做，充滿(mǎn)了不安與懷疑。
C、選藍(lán)色的人：
待人處事皆非常冷靜，絕不會(huì)感情用事，你就像畢卡索一樣，充滿(mǎn)藝術(shù)家憂(yōu)郁的氣質(zhì)，但是在面臨緊急狀況時(shí)，你能力持鎮(zhèn)定，不慌不忙地處理事務(wù)。這樣的你，很難與你的伴侶維持火熱的感情，你總是靜靜地分析對(duì)方的一切。另外，由于內(nèi)向的個(gè)性，也使你極富責(zé)任感，但個(gè)性稍嫌保守，所以你的內(nèi)心很難燃起一股熱情。
D、選綠色的人：
綠色像森林和山岳帶給人們穩(wěn)定安詳?shù)男那椋G色一直予人祥和舒服的感受。你就像火焰那般，以你的愛(ài)心火焰漸漸地溫暖人，你對(duì)任何人都很溫柔，以寬闊的心情對(duì)待他們，你的喜怒哀樂(lè)很少形于色，臉部總是維持著一號(hào)表情，但喜愛(ài)你的人反而會(huì)因?yàn)槿绱硕鴮?duì)你生信賴(lài)感，只是你處理事情太過(guò)慎重，小心流于頑固。
E、選紫色的人：
紫色是代表著內(nèi)心不安的顏色，此刻的你就像是“鬼火”，心情忽明忽滅，難以安定。你是不是有不為人知的煩惱呢？你非常地敏感，有時(shí)朋友無(wú)心的一句話(huà)，你都會(huì)為之耿耿于懷好久，更不用說(shuō)你心上人的一舉一動(dòng)了，不過(guò)要提醒你的是，你心中的'不安大部分是來(lái)自自己的想像。你容易把自己關(guān)在一個(gè)人的小世界中，又加上你拙于表達(dá)自己的心意，所以難免會(huì)受人誤會(huì)，另外你也有性的渴求，你是否一直渴望著擁抱他人或被人擁抱呢？
F、選橙色的人：
橙色經(jīng)常開(kāi)朗、精神煥發(fā)的你，非常具有熱情、活力，而你還會(huì)為周遭朋友感染你快樂(lè)的心情。你的四周常常是笑聲洋溢！可是，你是真的由衷地感覺(jué)快樂(lè)嗎？雖然很多人看到你表面上的熱情開(kāi)朗，其實(shí)你內(nèi)心對(duì)不斷地付出已感到疲憊。你愈是臉上堆滿(mǎn)笑臉，其實(shí)心中愈覺(jué)寂寞，在你的心底一直有著渴望著能得到心上人強(qiáng)烈愿望。
二、測(cè)試你的婚姻幸福值
美國(guó)婚姻問(wèn)題專(zhuān)家高特曼博士曾指出，要維持穩(wěn)定的婚姻關(guān)系，夫妻之間的愉快互動(dòng)和不愉快的比例，至少要5∶1，即有5個(gè)快樂(lè)的互動(dòng)，才能有1個(gè)不愉快的互動(dòng)。一旦不愉快的互動(dòng)占據(jù)了多數(shù)，婚姻就會(huì)出現(xiàn)危機(jī)。高特曼博士給出了15個(gè)測(cè)試夫妻互動(dòng)關(guān)系的題目，請(qǐng)用“是”和“否”來(lái)回答，每回答一個(gè)“是”即得一分。
1.我常覺(jué)得自己與配偶的交談乏味空洞
2.我們很少有親密的肢體接觸
3.常不知道他（她）到底要些什么，感受又是如何
4.常會(huì)覺(jué)得夫妻兩人面對(duì)面，不知該如何相處
5.我恐懼行房
6.我們之中常有人會(huì)覺(jué)得委屈
7.與伴侶吵架時(shí)，我很少去了解他（她）生氣背后的原因
8.我們不能分享令彼此興奮或愉快的事情
9.有自我傷害的想法，或是認(rèn)為自己死去會(huì)比較好
10.常處于激烈的爭(zhēng)吵中
11.有一方常常會(huì)生病，感覺(jué)身體不適
12.常常有提防伴侶的念頭
13.對(duì)伴侶的愛(ài)沒(méi)有信心
14.很多事是為了義務(wù)而做的
15.伴侶不在身邊時(shí)，會(huì)覺(jué)得比較輕松自在
測(cè)試結(jié)果：
0—4分：健康的綠燈。你們的婚姻品質(zhì)不錯(cuò)，偶爾有小摩擦，但只要愿意共同經(jīng)營(yíng)，婚姻生活會(huì)越來(lái)越美滿(mǎn)的。
5—9分：緊張的黃燈。你們的婚姻就像拉緊的弦，建議仔細(xì)探討問(wèn)題的癥結(jié)在哪里。可以參加各類(lèi)婚姻咨詢(xún)課程和閱讀書(shū)籍，了解彼此的互動(dòng)模式，以及對(duì)伴侶的期待；明確這樣的互動(dòng)方式對(duì)婚姻會(huì)有什么影響。弄清這些問(wèn)題有助于進(jìn)一步改善雙方的關(guān)系，提升婚姻的品質(zhì)。
10—15：危險(xiǎn)的紅燈。你們正在為婚姻付出沉重的代價(jià)，你可能沮喪、心情低落、身心俱疲，甚至企圖自殺。建議你立即向外尋求幫助，如向?qū)I(yè)的婚姻咨詢(xún)師咨詢(xún)，或聽(tīng)聽(tīng)長(zhǎng)輩們的勸解，盡速處理你們的婚姻問(wèn)題。
三、關(guān)于愛(ài)情和婚姻的心理測(cè)試
1、假如世界末日來(lái)臨，你只能解救一種動(dòng)物，你會(huì)救以下哪一種？
a. 兔。 b. 羊。 c. 鹿。 d. 馬
2.在非洲旅行土中，你造訪(fǎng)了一個(gè)部落，部落首領(lǐng)堅(jiān)持讓你選一種動(dòng)物帶回去當(dāng)紀(jì)念
品，你會(huì)哪一種？
a. 猴。 b. 獅。 c. 蛇。 d. 長(zhǎng)頸鹿
3.你做錯(cuò)事了，上天懲罰你變成人以外的動(dòng)物，你想變成下面哪一種動(dòng)物？
a. 狗。 b. 貓。 c. 馬。 d. 蛇
4.假如你有能力使某種動(dòng)物消失，你會(huì)選擇哪一種？
a. 獅。 b. 蛇。 c. 鱷魚(yú)。 d鯊魚(yú)
5.有一天，你碰上了一種會(huì)說(shuō)人話(huà)的動(dòng)物，你希望那是哪種動(dòng)物？
a. 羊。 b. 馬。 c. 兔。 d. 鳥(niǎo)
6.在一個(gè)孤島上，你只能選一種動(dòng)物來(lái)陪你，你會(huì)選：
a. 狗。 b.豬 c. 母牛。 d. 鳥(niǎo)
7.假如你有能力可以馴服所有的動(dòng)物，你會(huì)選擇哪種動(dòng)物來(lái)當(dāng)寵物呢？
a. 恐龍。 b. 白老虎。 c. 北極熊。 d.豹
8.假如你有5分鐘的時(shí)間可以當(dāng)一種動(dòng)物，你會(huì)選擇當(dāng)：
a. 獅。 b. 貓。 c. 馬。 d. 鴿子
這些題目都告訴了你什么？
1.你在現(xiàn)實(shí)生活中會(huì)被哪一類(lèi)人所吸引：
a. 兔——有分裂的人格，外表像冰而內(nèi)心熾熱的人。
b. 羊——重視順從而溫暖的人。
c. 鹿——優(yōu)雅及有禮貌的人。
d. 馬——不受約束向往自由的人。
2.哪種求愛(ài)手段最容易使你覺(jué)得情不自禁：
a. 猴——有創(chuàng)造性，從不會(huì)讓你感到無(wú)趣。
b. 獅——直來(lái)直往，直接地告訴你他愛(ài)你。
c. 蛇——心情搖擺不定，忽冷忽熱，游移不定。
d. 長(zhǎng)頸鹿——有耐性，對(duì)你永遠(yuǎn)不放棄。
3.你想給愛(ài)人什么樣的印象：
a. 狗——忠誠(chéng)忠實(shí)，永不改變。
b. 貓——有個(gè)性的。
c. 馬——樂(lè)觀(guān)的。
d. 蛇——可通融的。
4.你最討厭的個(gè)性中，哪一個(gè)會(huì)使你與愛(ài)人分手：
a. 獅——你的愛(ài)人傲慢自大，表現(xiàn)得像一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者，令你很生氣。
b. 蛇——情緒化，太過(guò)喜怒無(wú)常，而你不知道如何取悅他。
c. 鱷魚(yú)——無(wú)情冷血又愛(ài)諷刺人。
d. 鯊魚(yú)——不安全牢靠。
5.你想跟你的愛(ài)人建立一個(gè)什么樣的關(guān)系：
a. 羊——你倆不用多說(shuō)話(huà)，用心溝通，對(duì)方自然知道你要什么。
b. 馬——你倆能談任何事情，沒(méi)有秘密。
c. 兔——一種讓你一直能夠感受到溫暖與戀愛(ài)的關(guān)系。
d. 鳥(niǎo)——你和愛(ài)人不只關(guān)心現(xiàn)在也關(guān)心將來(lái)，一種你能與之一起成長(zhǎng)的長(zhǎng)期關(guān)系。
6.你會(huì)有外遇嗎：
a. 狗——你重視社會(huì)跟道德規(guī)范，婚后你不會(huì)犯這樣的錯(cuò)。
b. .——你無(wú)法抗拒欲望，很有可能會(huì)越軌。
c. 母牛——你不會(huì)主動(dòng)，也不會(huì)拒絕，但你會(huì)很努力試著不要這樣做。
d. 鳥(niǎo)——你從來(lái)就不夠堅(jiān)定，事實(shí)上，你不適合婚姻，且你不想做承諾。
7.你對(duì)婚姻的看法：
a. 恐龍——你非常消極，你不相信有快樂(lè)婚姻的存在。
b. 白老虎——你認(rèn)為婚姻是件很珍貴的事，一旦結(jié)婚，你會(huì)很珍惜婚姻及你的伴侶。
c. 北極熊——你害怕婚姻，你認(rèn)為婚姻會(huì)奪走你的自由。
d. 豹——你一直想要結(jié)婚，但事實(shí)上，你甚至不知道婚姻到底是什么。
8.此刻你對(duì)愛(ài)情的看法：
a. 獅——你總是渴望愛(ài)情，能為愛(ài)情做任何事，但你不會(huì)輕易墜入情網(wǎng)。
b. 貓——你非常以自我為中心，認(rèn)為愛(ài)情對(duì)你是可以輕易得到和放棄的東西。
c. 馬——你不想被固定的關(guān)系綁住，你只想處處調(diào)情。
d. 鴿子——你認(rèn)為愛(ài)情是二人互相的承諾。
四、超準(zhǔn)心理測(cè)試：愛(ài)情婚姻
測(cè)一測(cè)你的癡情指數(shù)
你和朋友們一起到外面去吃飯，服務(wù)小姐剛剛幫你倒好茶水，你就不小心把水潑了出來(lái)，并且弄得滿(mǎn)桌都是，根據(jù)習(xí)慣，你會(huì)使用以下哪種紙把桌子擦拭干凈？
A、 卷紙
B、 濕巾紙
C、 面巾紙
D、 隨手一張紙
答案解析：
選擇卷紙的人：癡情指數(shù)45％
你偶爾也會(huì)做出某些看起來(lái)很癡情的舉動(dòng)，但這都是為了討好愛(ài)人而已。你認(rèn)為反正是談戀愛(ài)嘛，就應(yīng)該做這些事情，但其實(shí)你的內(nèi)心卻對(duì)此采取不認(rèn)同的態(tài)度。屬于雖然扮癡情扮得不差，可扮演得很心虛，愛(ài)人看著你也會(huì)覺(jué)得你的舉動(dòng)有些不自然。這樣的你，當(dāng)然成不了大情圣啦！但是偏偏你又無(wú)法真正灑脫到看破情關(guān)，只能在嘴上逞強(qiáng)說(shuō)自己毫不在意，然后回到家之后再暗自抱著棉被偷哭，真是好不尷尬��！
選擇濕紙巾的人：癡情指數(shù)85％
面對(duì)愛(ài)情，你屬于最不會(huì)應(yīng)變的那類(lèi)人。對(duì)于交往過(guò)的每一個(gè)男（女）朋友，你從一開(kāi)始就覺(jué)得大家當(dāng)然會(huì)天荒地老地在一起。于是，當(dāng)事與愿違時(shí)，你常常會(huì)變得呼天搶地，如同世界末日到來(lái)，并暗下決心以后再也不能如此癡狂地愛(ài)別人，而一哭、二鬧、三上吊的情況也可能會(huì)出現(xiàn)在你身上。不了解你的人，會(huì)覺(jué)得你過(guò)于夸張，但其實(shí)這只是你下意識(shí)做出的反應(yīng)，把自己當(dāng)成是天下最悲情的男（女）主角。
選擇面巾紙的人：癡情指數(shù)65％
說(shuō)你是癡情種是有爭(zhēng)議的，不過(guò)你認(rèn)為自己絕對(duì)是那種“男堅(jiān)貞，女癡情”的最本色榮譽(yù)代表，能夠讓人感動(dòng)的各種癡情行為，你都會(huì)照本宣科，甚至變本加厲去做。對(duì)愛(ài)人狂送玫瑰是小CASE，上山下海撈月亮又算什么呢？作為愛(ài)情小說(shuō)的堅(jiān)定信徒，你認(rèn)為愛(ài)情嘛，就是要愛(ài)得瘋狂才行。但有意思的是，你卻具有另外一種特點(diǎn)，這也正是你不能拿到癡情牌坊的理由———當(dāng)你在跟愛(ài)人分手后，你會(huì)很快就擺脫掉上一段的癡情，迅速忘掉一切，而飛快地愛(ài)上其他人。這一次，你又會(huì)愛(ài)得如癡如狂，讓他人跌破眼鏡�？墒沁@種反應(yīng)，是絕對(duì)不能怪你的，因?yàn)槔碇睔鈮训哪�，每一次去�?ài)，都是瘋狂地愛(ài)著，所謂又花心又癡情的家伙，就是你啦！
選擇隨手一張紙的人：癡情指數(shù)25％
對(duì)于超級(jí)現(xiàn)實(shí)的你來(lái)說(shuō)，戀愛(ài)只是生命中的一部分而已。當(dāng)然分手也會(huì)讓你傷心，但是走現(xiàn)實(shí)路線(xiàn)的你，不久后就會(huì)空氣照吸、飯照吃、舞照跳，快樂(lè)地繼續(xù)活下去。正因?yàn)槟闶悄欠N不會(huì)為愛(ài)癡狂的人，所以在門(mén)口淋雨癡等對(duì)方回頭，或是放話(huà)威脅等瓊瑤小說(shuō)中的情節(jié)，對(duì)你來(lái)說(shuō)，都是吃飽撐的沒(méi)事情做的閑人才會(huì)去做的事，愛(ài)面包勝過(guò)一切的你，是不屑為之的。
同儕攜手共進(jìn)測(cè)試題及答案 4
題目：
狗、熊、猴子、獅子、馬、松鼠、
羊、兔子、企鵝、貓以上10種這些動(dòng)物中，
請(qǐng)依序選出你心目中最喜歡的三種。
解析：
最喜歡的動(dòng)物，代表你希望自己給別人的印象。
排名第二的動(dòng)物，代表別人對(duì)你的看法。
排名第三的動(dòng)物，代表你真正的樣子。
測(cè)試結(jié)果：
狗：
個(gè)性溫和，善解人意，為朋友竭盡心力，不怕麻煩，是忠誠(chéng)度極高且附富有同情心的人。為人正直，不會(huì)做出背叛朋友的`事，是可以信賴(lài)的人。
熊：
溫和親切，是可以依賴(lài)的人。心地善良，個(gè)性單純、率直，給人平穩(wěn)、宜家的印象。另外，行事謹(jǐn)慎。
猴子：
幽默、容易親近，在一起不會(huì)讓人感到厭倦的人。喜歡照顧別人，頭腦靈活，好奇心強(qiáng)。
獅子：
有威嚴(yán)，在人群中特別受屬目，最具有領(lǐng)袖氣質(zhì)的人。重榮譽(yù)及社會(huì)地位，有時(shí)難免偏於虛榮，因此，自尊心也很強(qiáng)。
馬：
帶點(diǎn)稚氣，為人爽快。即使是女性而要求特別的待遇，是一個(gè)性活潑、乾脆，在穿著上也很講究的人。
松鼠：
有一點(diǎn)孩子氣，外表給人軟弱的印象，實(shí)際上卻是個(gè)能干且牢靠的人，不過(guò)有些三心二意。另外，崇尚自由，腦筋也很靈活。
羊：
外表柔弱，實(shí)際上卻很頑固。是個(gè)勤奮不懈ㄉ努力派，以及重秩序、講義氣的人，朋友的事看得比自己還重要。
兔子：
是個(gè)可愛(ài)、頗具魅力的人。由於這個(gè)特質(zhì)，常讓周遭的確人興起想保護(hù)你的欲望。另外，個(gè)性溫和優(yōu)雅，很討人喜愛(ài)。
企鵝：
謹(jǐn)慎、保守、樸素型的人。有時(shí)會(huì)給人一種沉靜中帶點(diǎn)危險(xiǎn)的感覺(jué)，對(duì)很多事都無(wú)動(dòng)於衷。
貓：
神秘、捉摸不定的人。忠於自己的步調(diào)、崇尚自由、不喜歡受束縛，而且非常自我，對(duì)很多事都抱持著既定的想法。
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