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《知之為知之,不知為不知》說課稿范文
《知之為知之,不知為不知》說課稿
一、說教材
高中文言文教學(xué)主要是培養(yǎng)學(xué)生閱讀淺顯文言文的能力。選修《諸子散文》共安排七個單元,即《論語》、《孟子》、《荀子》、《老子》、《莊子》、《墨子》、《韓非子》。先秦諸子選讀不是一般的知識型課程,宗旨是通過向?qū)W生講授先秦諸子的一些經(jīng)典選文,啟發(fā)和引導(dǎo)學(xué)生陶冶身心、涵養(yǎng)德性,提高學(xué)生對我國文化傳統(tǒng)的認(rèn)識,加深學(xué)生對優(yōu)良文化傳統(tǒng)的熱愛,增強學(xué)生閱讀和分析古文的基本功,培養(yǎng)學(xué)生把握社會、人生問題的能力。
眾所周知,儒家文化是我國傳統(tǒng)文化的核心,而《論語》則是儒家文化的重要經(jīng)典之一。這一單元具體教學(xué)目標(biāo)主要有三個方面:一是向?qū)W生講授選文,在講授的過程中會涉及材料的思想、表達藝術(shù)及語匯等各個方面的問題;二是引導(dǎo)學(xué)生通過學(xué)習(xí)選文,比較深入和系統(tǒng)地了解孔子的思想,尤其是了解他對社會人生問題的思考;三是使學(xué)生通過了解孔子的思想、通過了解孔子對社會人生問題的思考,找到立身處世的借鑒。
《知之為知之,不知為不知》是《論語》選讀的第三課。這一課我共安排了兩個課時,第一課時的教學(xué)重點是通過師生配合,掌握文中的文言實詞、虛詞及特殊用法,還有特殊句式的用法,了解每節(jié)選文的內(nèi)容。第二課時重在鑒賞品讀。重難點是聯(lián)系實際,品讀選文,感悟人生,領(lǐng)會孔子的生存智慧,提高自己的品性修養(yǎng)。
二、說教法
《知之為知之,不知為不知》第二課時采用誦讀法、導(dǎo)讀法、討論法完成教學(xué)任務(wù)。在這節(jié)課中,教師主要是引導(dǎo)、啟發(fā)、組織學(xué)生討論。
三、說學(xué)法
學(xué)生是教學(xué)活動中的主體,教師采用形式多樣的教學(xué)方法,都是為了學(xué)生更好更快地掌握所學(xué)內(nèi)容。學(xué)生的學(xué)法應(yīng)在教師的教法引導(dǎo)下進行。教師給學(xué)生教法是實現(xiàn)葉圣陶先生提出的“凡為教,目的在達到不教”這個目標(biāo)。
本節(jié)課主要是我設(shè)計了幾個問題,讓學(xué)生通過討論交流,聯(lián)系實際,感悟孔子的'生存智慧。這就要求學(xué)生要自主討論,學(xué)會討論,學(xué)會聯(lián)系實際,總結(jié)出自己的感想并將它運用到現(xiàn)實生活中,來指導(dǎo)自己的生活和學(xué)習(xí)。
四、說教學(xué)過程
。ㄒ唬⿲(dǎo)入新課
人世間的智慧有很多種?鬃拥闹腔鄄皇墙馕觥1+1為什么等于2”的那種智慧,不是關(guān)起門來冥思“世界為什么存在”“世界是由什么東西構(gòu)成的”等形而上問題的那種智慧?鬃拥闹腔,是關(guān)于現(xiàn)實生存的智慧,是切合現(xiàn)實生存的智慧。今天,我們一起來領(lǐng)略一下孔子的生存智慧。 (二)組織討論交流
問題設(shè)計
1. 結(jié)合文章的內(nèi)容,思考我們應(yīng)該如何來對待自己的“無知”呢? 2. 根據(jù)文章的內(nèi)容,說一說我們應(yīng)該如何來看待自己的過錯呢? 3. 子曰:“躬自厚而薄責(zé)于人,則遠怨矣!”這句話給了我們什么樣的啟發(fā)? 4. 同學(xué)們在讀了“無欲速,無見小利。欲速則不達,見小利則大事不成”之后,聯(lián)系自己的實際,能夠得到哪些啟示呢? 5. 孔子善于從平常的事物和現(xiàn)象中,感悟出深刻的哲理,請同學(xué)們從文章中找出一到兩處,簡單談?wù)勛约旱睦斫狻?全班分成四組,一組又分成四個小組,一組一個問題,用十分鐘時間充分討論交流,然后各組派代表向全班發(fā)布交流結(jié)果。教師適時加以點撥補充。
。ㄈ┱n堂小結(jié)
。ㄋ模┓答伨毩(xí)
五、說板書設(shè)計
本課時設(shè)計的這個板書(板書設(shè)計附后),能體現(xiàn)這一課時的教學(xué)重點,即“聯(lián)系實際,品讀選文,感悟人生,領(lǐng)會孔子的生存智慧,提高自己的品性修養(yǎng)。”通過這個板書,學(xué)生可以一目了然了解本課時的重點內(nèi)容。
六、說作業(yè)與練習(xí)
書面作業(yè)
整理本文所涉及到的話題,就自己感興趣的話題搜集相關(guān)素材,完成一篇300字左右的小論文。有能力的同學(xué)可以多整理幾篇。
附:板書設(shè)計
為人處事————人貴有自知之明 知錯就改 要講信用與人相處————嚴(yán)以律己,寬以待人 為政做事————欲速則不達,要有長遠打算 人需要磨礪 懂得惜時
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