- 相關(guān)推薦
總有屬于我的季節(jié)作文（通用54篇）
在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的總有屬于我的季節(jié)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
總有屬于我的季節(jié)作文 篇1
錦江春色來(lái)天地，綠樹濃蔭夏日長(zhǎng)。無(wú)邊落木蕭蕭下，胡天八月即飛雪。一年四季都有不一樣的精彩，春夏秋冬總有屬于我的季節(jié)，在那時(shí)綻放我的精彩。
站在高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上一向是我的夢(mèng)想，而最終有一天，夢(mèng)想成真。
三月的春，遍地雜花似錦，生機(jī)勃勃。讓我本就高興的心境更加愉悅。那天我拿到了夢(mèng)寐以求的比賽通知書，興奮的話都不會(huì)說(shuō)了，迫不及待的跑出了教師，舉著通知書狠狠的親了幾口。這通知書來(lái)之不易，是我付出了好幾年的汗水所的來(lái)的。
春天的樹葉，綠的像要滴出了油一般，也許是這樣讓我像不知疲倦一樣，瘋狂的練舞。
最終，我登上了那華麗的舞臺(tái)，寬闊的場(chǎng)地，斑斕的燈光，令人熱血沸騰的歌曲，旋轉(zhuǎn)，跳躍。音樂(lè)停止，我的動(dòng)作完美收?qǐng)�。觀眾席上熱烈的掌聲讓我覺(jué)得這一個(gè)月以來(lái)的付出沒(méi)有白費(fèi)。我緊張的走到后臺(tái)坐下，等待的我成績(jī)，時(shí)間一分一秒的過(guò)去，我的.手心因緊張充滿的汗水。最終，我聽(tīng)到了我的成績(jī)，排行第一。我開(kāi)心的快要瘋掉。
我激動(dòng)的在掌聲中走向領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。那一刻煙花的天空中綻放，我人生的精彩也在鳥語(yǔ)花香的春天中綻放。
春是一個(gè)完美的季節(jié)，大地復(fù)蘇，草綠花紅。如我們的青春一般生機(jī)勃勃。我的精彩，也在那里綻放。
總有屬于我的季節(jié)作文 篇2
歲月更疊，四季交替，總有一個(gè)季節(jié)讓人期盼，總有一片天空讓人翱翔，總有一段往事讓人回味，總有一份精彩屬于我。
有人心儀草長(zhǎng)鶯飛的春天，有人喜歡陽(yáng)光燦爛的夏天，有人憧憬雪花飛揚(yáng)的冬天，而我卻更鐘情天高云淡，瓜果飄香的秋天。
到了秋天，處處都是金黃的麥田，處處都是綠油油的大西瓜，處處都是農(nóng)民伯伯的歡笑聲，處處都是豐收的喜悅。
到了秋天，沒(méi)有春天的纏綿，沒(méi)有夏天的酷熱，沒(méi)有冬天的嚴(yán)寒，有的`只是秋天的豪邁。
有人說(shuō)秋天是喜悅，有人說(shuō)秋天是落葉，有人說(shuō)秋天是夏天與冬天的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，有人說(shuō)秋天是菊花開(kāi)放的季節(jié)，而我說(shuō)，秋天只是我的天堂，秋天是兒時(shí)的記憶。
秋天的豪邁如同一匹脫韁的野馬，奔跑在一望無(wú)際的草原，令我神往；秋天的豪邁如同一位久戰(zhàn)歸來(lái)的將軍，令我歷久彌新。
秋天是一個(gè)五彩繽紛，瓜果飄香的季節(jié)。秋天是紅色的，紅的楓林如火；秋天是綠色的，綠的西瓜甘甜可口；秋天是黃色的，淡黃色的鴨梨，金黃色的麥子，深黃色的桔子。
秋天是我的天堂，我愛(ài)玩的：烤土豆，“偷”又大又紅的西瓜，煮著黃燦燦的玉米，我愛(ài)這秋。
秋天的豪邁令我神往，秋天的天高云淡令我向往，秋天的豐收令我喜悅，秋天的瓜果飄香讓我不能自拔。
這就是秋，我愛(ài)的秋，我喜歡的季節(jié)。
總有屬于我的季節(jié)作文 篇3
一年四季，輪流交換，各有各的特色�？晌覅s只鐘情于大雪紛飛的冬季。因?yàn)樵谀莻�(gè)季節(jié)里，我感受到了那份溫馨的父愛(ài)，找到了那個(gè)屬于我的季節(jié)。
記得那是幾年前的冬天，我由于值日，很晚才離開(kāi)教室，卻忘了叫爸媽來(lái)接我。我推著車走在學(xué)校內(nèi)，一陣寒風(fēng)吹來(lái)，我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)，心中不由胡思亂想，不會(huì)有壞人吧？
走到校門口，看見(jiàn)有一個(gè)黑影佇立在寒風(fēng)中，風(fēng)把他的頭發(fā)吹亂了，可他卻依舊挺拔，似乎寒風(fēng)也不能動(dòng)搖他堅(jiān)定地信念。這是誰(shuí)呢？我不禁問(wèn)道。“是我，女兒。”我一下就認(rèn)出是爸爸，興奮的跑過(guò)去，高興地望著他，發(fā)現(xiàn)他也在望著我，四目相對(duì)，空氣中似乎多了些溫馨的味道。
父親那溫暖的目光，就像陽(yáng)光的味道；嘴角那淺淺的笑容，更像一池春水中的微波，含蓄卻令人感動(dòng)；他那佇立的身影，仿佛比大山還要堅(jiān)定。我陶醉在這一份無(wú)言的父愛(ài)中。乖乖的'讓父親結(jié)果自行車，坐在后座上。迎面的微風(fēng)拂在我的臉上倒退的數(shù)目消失在遠(yuǎn)方。此時(shí)的我什么也沒(méi)有說(shuō)，雖然身處臘月，卻不再寒冷。
昏黃的燈影下那一對(duì)深夜歸家的父女，必須是一張最美的照片。雖然彼此無(wú)語(yǔ)，但內(nèi)心的波濤在澎湃。這個(gè)溫馨瞬間會(huì)在我內(nèi)心積淀，積淀成一份最雋永，最凝重的溫馨，任心境變遷，永不漠視，永遠(yuǎn)珍惜。
每當(dāng)冬天來(lái)臨，我總會(huì)想到那個(gè)溫馨瞬間，雖然依舊身處寒冬臘月，可我卻不會(huì)感到寒冷，因?yàn)楦笎?ài)的陽(yáng)光會(huì)一向籠罩著我。在那個(gè)冬季，我找到了屬于我的父愛(ài)，也找到了屬于我的那個(gè)季節(jié)。
總有屬于我的季節(jié)作文 篇4
我只是一株臘梅。走過(guò)了春、夏、秋的孤獨(dú)，最終迎來(lái)冬日里的綻放。因?yàn)槲覉?jiān)信，總有屬于我的季節(jié)。
春天，桃、李、杏的身上綴滿了一朵朵小花。一團(tuán)團(tuán)、一簇簇，煞是可愛(ài)。它們的新裝惹得游人拼命的向她們靠攏，她們就像有種魔力，一種把游客吸引過(guò)去的魔力。而我，只是一身干禿禿的樹干，連小鳥也懶的'在我的肩膀上落腳，更不用說(shuō)游人了。我羨慕的望著那些被新衣打扮的桃樹、杏樹、梨樹默默地嘆了口氣：“這不是屬于我的季節(jié)。”
夏季，池塘中的蓮花競(jìng)相開(kāi)放，亭亭玉立，怪不得有人贊嘆她們：“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”說(shuō)她們是“花子君子”。而我還是光禿禿的，一點(diǎn)生氣也沒(méi)有，我望著被人們圍得水泄不通的蓮花，嘆了口氣：“夏天不屬于我�！�
秋日，一片又一片的菊花鋪在地上，金燦燦的像金子，一朵朵菊花就像是一個(gè)個(gè)散發(fā)著光芒的太陽(yáng)，而我仍是光禿禿的，甚至有些憔悴，我仰天長(zhǎng)嘆：“秋季不是我的季節(jié)�！�
寒冬，我的身上終于吐出了一個(gè)個(gè)小花苞，我心中不禁竊喜。又過(guò)了幾日，雪花落下了，那些小花苞也綻放出一朵朵嬌小的小花，這蠟黃色的散發(fā)著淡淡的清香的小花在枝頭綻放著她們最美麗的笑容。寒風(fēng)掠過(guò)她們嬌小的身子，她們只是顫了顫，仍在枝頭迎接著寒風(fēng)和暴雪。如今，天地上下只有我在綻放，我對(duì)著天空大喊：“冬天是屬于我的季節(jié)。”
冬天，我在這里綻放，我在這里歌唱。因?yàn)槲抑溃@是屬于我的季節(jié)。
總有屬于我的季節(jié)作文 篇5
楓葉不斷地從高大的樹上落下，搖曳著，飛舞著。把大地鋪成一片金黃。人生中的第十四個(gè)秋，依然從這熟悉卻不厭倦的畫卷開(kāi)場(chǎng)。
從小就與秋天有緣�；蛟S是名字的緣故吧。我總能從這平平淡淡的落葉與金黃中窺見(jiàn)一縷屬于我自己的氣息。有時(shí)，它是一縷憂傷；有時(shí)，它又是一絲歡笑。沒(méi)有一種特定的味道，也沒(méi)有一個(gè)固定的形式。可我知道，它就在那兒，偷偷地樂(lè)著，等著我去尋找。
還記得那年家鄉(xiāng)，那條自然、寬敞的林蔭大道。它沒(méi)有水泥、柏油那堅(jiān)硬整潔的外殼，也沒(méi)有招牌、霓虹燈那絢爛繁雜的裝點(diǎn)。它有的，僅僅就是道旁排著的十幾棵并不高大的楓樹罷了。它們沒(méi)有城市中的繁華、粗壯，也沒(méi)有令人可憎的驕傲與張揚(yáng)。它們只是在那兒，默默的，卻代表了整個(gè)季節(jié)。
打了個(gè)寒戰(zhàn)，風(fēng)起了。只見(jiàn)一片紅葉從那高昂的枝頭慢慢掉落，如詩(shī)、如畫。你又能從哪兒找到如此唯美的詩(shī)畫呢？它似乎想讓我久久欣賞它的`舞姿似的，漸漸放慢了動(dòng)作。下落，卻又跳起，現(xiàn)代的舞蹈又怎能跳出如此輕盈自然卻又不帶一點(diǎn)做作的舞步呢？
地上的一片片落葉不斷地絢爛著它的優(yōu)雅。拾起其中的一片，聽(tīng)它在我手指發(fā)出的沙啞�？蔹S的脈絡(luò)編織出它淵博的見(jiàn)識(shí)，微顫的葉尖抖動(dòng)著它的美麗。在這涼爽的午后，又有什么能比這種自得其樂(lè)更加美好呢？
任由它在指縫中滑落，指尖感受著它臨行前帶來(lái)的冰涼。風(fēng)吹落了楓，楓絢染了風(fēng)。這美好的季節(jié)，真的，我不想讓你離去。
總有屬于我的季節(jié)作文 篇6
“學(xué)校辦書畫展啰，快去看”，好朋友阿牛拉著我就往樓下跑�！巴�，好漂亮，惟妙惟肖的人體頭像畫�！薄斑@不是我們班小小書法家妞妞的作品嗎?真是王羲之的得意弟子�！蓖瑢W(xué)們的贊美聲不絕于耳。我把整個(gè)書畫展看了個(gè)遍，怎么也找不到署有我姓名的作品，看來(lái)又落選了。雖然我?guī)捉?jīng)努力，但達(dá)芬奇、顏真卿就是不入夢(mèng)。我相信：只要我堅(jiān)持不懈地努力，總有屬于我的季節(jié)。
期中測(cè)驗(yàn)結(jié)束了，總算舒了一口氣。同時(shí)也不免有些緊張，不知考得怎么樣?懷著緊張地心情熬到成績(jī)公布的那天，我飛快地跑到成績(jī)公布欄前查看成績(jī)�？闯煽�(jī)的人真多，我好不容易擠了進(jìn)去，眼睛飛快地搜尋著九年級(jí)�！耙坏泉�(jiǎng)……二等獎(jiǎng)……三等獎(jiǎng)!”我的名字黯然地出現(xiàn)在三等獎(jiǎng)一欄，再看看各科的成績(jī)，心里就像打翻了五味瓶。無(wú)情的分?jǐn)?shù)像鞭子一樣抽打著我，痛擊著我，我頓時(shí)醒悟：認(rèn)真聽(tīng)講，全身心投入。讓上課走神，開(kāi)小差，不懂裝懂見(jiàn)鬼去吧。我只要努力，總有屬于我的季節(jié)。漸漸地，一切有了變化，學(xué)校的展示中，偶爾出現(xiàn)了我的`名字。學(xué)習(xí)成績(jī)也開(kāi)始出現(xiàn)好轉(zhuǎn)，往上越了一行，雖都還不是最好，但我追求著更好。
人生難得幾回搏，此時(shí)不搏，更待何時(shí)。我苦苦追尋，我相信付出的努力都會(huì)有回報(bào)，四季之中，總有屬于我的季節(jié)。
總有屬于我的季節(jié)作文 篇7
歲月悠悠，逝去的是如風(fēng)的往事，而沉淀下來(lái)的卻是刻骨銘心的記憶，久久回響的聲音，和那個(gè)專屬于我的季節(jié)。
秋意正濃，秋風(fēng)襲過(guò)，落葉“刷刷”作響。一陣陣陰冷的寒意襲遍全身。不由得加快了步伐，可卻又緩緩?fù)Ｏ�，望向那�?lái)來(lái)往往的`車流和人群，又想起了那惱人的分?jǐn)?shù)。一絲孤寂和落寞又悄悄爬上心頭。一顆裝滿苦澀的心，只好通過(guò)眼淚來(lái)宣泄心中的苦悶。
我拼盡全力，向家中奔去，只有那，才能讓我的心靈得到一絲慰藉。腿酸了，心境卻不見(jiàn)好轉(zhuǎn)。抬起頭，視線卻被那一墻鮮紅的爬山虎吸引了。
那刺目的鮮紅和柔和的橘，巧妙的融合在一起。即使褪去了青蔥的外表，它卻仍用鮮紅來(lái)點(diǎn)燃自己。就算即將面臨枯萎衰敗�？伤鎸�(duì)困難不放棄，而是以一種新的姿態(tài)，將生命的美詮釋的淋漓盡致。
他們隨著秋風(fēng)有節(jié)奏的律動(dòng)起來(lái)。是一種對(duì)美的渴求，是對(duì)生命的一種責(zé)任態(tài)度，是面對(duì)困難的頑強(qiáng)抵抗。
一絲暖意，流進(jìn)我的心田。踏著輕快的步伐走回家。
翻開(kāi)日記，寫下這樣一句話：“爬山虎面對(duì)即將枯敗的命運(yùn)，也從不低頭。人啊，也亦是如此。只有努力過(guò)、拼搏過(guò)、流過(guò)淚、灑過(guò)汗，才能開(kāi)辟出自己的平坦大道。
時(shí)光的變遷，歲月的洗禮。不變的，是永恒的記憶。因?yàn)槲抑�，總有一個(gè)屬于我的季節(jié)。
總有屬于我的季節(jié)作文 篇8
天淅淅瀝瀝的下著雨，空中的烏云怎么也趕不走，望著窗外那簾子似的雨，我進(jìn)入了遐思：“為什么總是差一步，為什么總是不成功，可是，我已經(jīng)盡力……” 前幾天的網(wǎng)上投稿到現(xiàn)在都還沒(méi)有回應(yīng)，是沒(méi)有送到還是其他的什么原因？那可是一篇很好的文�。∮谑�，我換了一家網(wǎng)站決定試一試，終于有了回信，“謝謝你對(duì)我社的關(guān)注，歡迎你繼續(xù)投稿�！卑Γ@種委婉的回復(fù)我不知已遇到幾次了，難道人生就這么失�。� 閑情逸致時(shí)除了寫作還是寫作，一個(gè)文學(xué)愛(ài)好者，怎么不能有一些積蓄呢？一年的時(shí)間，古詩(shī)詞、小說(shuō)、長(zhǎng)篇小說(shuō)通通被我打敗，卻怎么不受歡迎。
網(wǎng)友的評(píng)論讓我忽冷忽熱，我隱約有些失望，但我仍相信：“這只是一些人的觀點(diǎn)，肯定會(huì)有意見(jiàn)和我一致的人出現(xiàn)。 假期便是我最幸福的事情，因?yàn)槲矣挚梢灾匦履闷饘懽髦P，按著自己喜歡的文體，隨意的創(chuàng)作。不用再擔(dān)心考場(chǎng)上的'文體限制，也不用再煩惱考場(chǎng)上的時(shí)間不夠，這兒有足夠的時(shí)間讓我去走自己的文學(xué)之路。 一次無(wú)意中，某同學(xué)發(fā)現(xiàn)了我的一篇長(zhǎng)篇小說(shuō)，沒(méi)想到，她看了之后，十分激動(dòng)，她滿懷興奮的對(duì)我說(shuō)：“你寫得真是太好了，還有嗎？”“真的嗎？”我以滿懷詫異的目光看著她，但那時(shí)，我的心里卻早已激動(dòng)萬(wàn)分，那一刻，我已相信：“這個(gè)世界廣袤無(wú)垠，每個(gè)地方都有每個(gè)人精彩的一生，而一年四季，總有屬于我精彩的季節(jié)！”
總有屬于我的季節(jié)作文 篇9
有沒(méi)有第五季？這世界上有沒(méi)有屬于我的第五季？
春，羈傲。初一的我像春一樣有耗不完的精力。這不，語(yǔ)文老師忍不住要收拾我了。我如走紅地毯一樣，得意洋洋地走到她面前。下巴仰得高高的，無(wú)視她的咆哮，“你能一輩子是個(gè)孩子嗎？”她的話刺傷了我，也點(diǎn)醒了我。羈傲沒(méi)了，春，不屬于我。
夏，如火。初二的我個(gè)性張揚(yáng)，喜歡在操場(chǎng)揮汗如雨，喜歡在雨中給自己降溫，但心卻如火般滾燙，好像總在期待什么似的。我什么也沒(méi)等到，只是換來(lái)地理成績(jī)單。我明白了，這把火是燃燒我自己的，真想把我的成績(jī)單燒掉，但成績(jī)單完好無(wú)損的在我手里，心卻涼了�；饻缌耍�，不屬于我。
秋，哀怨。青春的多愁善感還是找到了上初三的我。面對(duì)會(huì)考，我不知道做什么，我慌了。為了掩飾我的慌張，我把我自己的心送給了秋，讓它帶走我心的溫度，心沒(méi)了溫度，也就不知道疼了�；丶铱吹桨职帜菑堁笠缰�20歲笑容的臉，我認(rèn)識(shí)到我錯(cuò)了。我才15歲，若心沒(méi)了，那么多年我要怎樣生活？秋，不屬于我。
冬，純潔。初四的我面對(duì)中考，面對(duì)人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折，心里無(wú)比平靜，如雪般安詳，一切順其自然吧，做好自己該做的就好�？吹絼e的同學(xué)的努力，我知道自己錯(cuò)了，我不僅僅該做好，而應(yīng)該盡最大的`努力去拼搏，人生能有幾回搏。雪化了，冬不屬于我。
我還在等待我的第五季，有春的活力，夏的激情，秋的平淡，冬的坦蕩。
我相信總會(huì)有屬于我的第五季。
總有屬于我的季節(jié)作文 篇10
開(kāi)學(xué)時(shí)是秋，桂花溢香時(shí)是秋，楓葉紅了時(shí)是秋，麥子熟了時(shí)是秋，我滿歲了時(shí)是秋……秋，有太多說(shuō)不完的故事，有太多數(shù)不清的往事，帶著我，解開(kāi)秋的神秘。
有人說(shuō)，秋是一個(gè)思念的季節(jié)。秋會(huì)讓我們想起嫦娥奔月的神話，會(huì)看著中秋的月生出“海上生明月，天涯共此時(shí)”的思念，說(shuō)著“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的佳話，想起馬致遠(yuǎn)“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯”的凄涼情景。
有人說(shuō)，秋是一個(gè)豐收的季節(jié)。成片的麥田變成金黃色，隨著風(fēng)，形成麥浪翻滾。人們喜愛(ài)的水果這時(shí)也成熟了，看著它們個(gè)個(gè)香甜誘人，讓人忍不住咬上一口，品嘗收獲的喜悅和甜蜜。
有人說(shuō)，秋是一個(gè)熱鬧的季節(jié)。孩子們從假期閑適的美夢(mèng)中醒來(lái)，背起書包進(jìn)入學(xué)堂，朗朗讀書聲讓校園恢復(fù)了往日的生氣。中秋佳節(jié)，家人們歡聚一起，唱著《水調(diào)歌頭》。國(guó)慶長(zhǎng)假，大家紛紛相約，一起出外旅游。
有人說(shuō)，秋是一個(gè)傷感的季節(jié)。葉子會(huì)變黃凋零，花朵漸漸枯萎。大街上隨處可以看到那些凋落的生命，脆弱得任由風(fēng)吹，飄來(lái)飄去，失去往日的光彩。望著遠(yuǎn)天，愁緒漸漸生起，又不禁落淚了。
我出生于秋，對(duì)于我而言，秋是一個(gè)祝福的季節(jié)�？梢钥吹娇萑~鋪滿道路，輕輕踩上，發(fā)出脆響�？梢源┪蚁矚g的外套，可以吃又大又甜的`梨子，可以與同學(xué)相聚玩耍。我曾經(jīng)憧憬過(guò)雪花飛揚(yáng)的冬，心儀過(guò)草長(zhǎng)鶯飛的春，喜歡過(guò)陽(yáng)光燦爛的夏，但現(xiàn)在我更鐘情于天高云淡的秋。
歲月更迭，四季交替，總有一個(gè)季節(jié)讓人期盼，總有一片天空讓人翱翔，總有一段往事讓人回味，總有一份精彩屬于自己。
而秋，是我鐘愛(ài)的屬于我的季節(jié)。
總有屬于我的季節(jié)作文 篇11
年復(fù)一年，日復(fù)一日，帶著夢(mèng)想，帶著追求，我已經(jīng)在時(shí)光的隧道中走過(guò)了十五個(gè)春夏秋冬，穿行在四季中的我始終堅(jiān)信總有屬于我的季節(jié)。
走在石板路上，享受著陽(yáng)光明媚的春天，接受春雨的洗禮，看農(nóng)民伯伯播下希望的種子，傾聽(tīng)種子發(fā)芽的聲音。走著走著，來(lái)到了炎熱的夏天，驕陽(yáng)似火，籠罩著長(zhǎng)大了的莊稼，它們?cè)谥丝鞠�，依然茁壯。繼續(xù)行走，來(lái)到了豐收的秋天，枝頭的楓葉紅了，飄落在地，化作來(lái)年的春泥。果樹枝頭碩大的果實(shí)，等待主人的采摘。秋天剛過(guò)，千樹萬(wàn)樹梨花開(kāi)的冬天降臨了，白雪覆蓋的大地，一片安寧，孕育著春的消息。
我一邊走，一邊想，世間萬(wàn)物都有屬于自己的季節(jié)，哪一個(gè)季節(jié)屬于我呢？
尋覓著，追憶著……
想起了夏日寧?kù)o的夜晚，我?jiàn)^筆疾書，挑燈夜戰(zhàn)的情景。那時(shí)，為了一道數(shù)學(xué)題苦苦思索。眉頭緊皺，腦袋里像裝了一團(tuán)漿糊。仰望窗外的天空，月亮好像很精神，似乎要鼓勵(lì)我別放棄，我一下子有了精神，經(jīng)過(guò)我的冥思苦想，終于做出來(lái)了。
我又想起了自己在冬日的課間跑操的情景。學(xué)校為了提高我們的體育成績(jī)，每天課間都要跑操。我只有一個(gè)念頭，就是堅(jiān)持跑下去。起初我的腿似千斤重，根本跑不快，只跑一圈就已經(jīng)累得氣喘吁吁了�？晌乙幌肫鹱约憾ǖ哪繕�(biāo)，就咬著牙跑下去，通過(guò)我的'不懈努力，終于能跑下來(lái)了。
尋覓著，追憶著，終于發(fā)現(xiàn)，經(jīng)過(guò)夏日汗水的揮灑，冬日寒風(fēng)的鞭策，那豐收的秋天不就是屬于我的季節(jié)嗎？
我終于明白了，只要肯努力，肯奮斗，就總會(huì)有屬于我的季節(jié)，正如一粒種子慢慢的成長(zhǎng)，人生路上，我一定會(huì)更加努力，使那屬于我的季節(jié)變得更加絢麗多彩！
總有屬于我的季節(jié)作文 篇12
每一個(gè)人都有屬于自己的季節(jié)，這個(gè)季節(jié)是我們遇到挫折時(shí)永不放棄，而后迎來(lái)成功的歡樂(lè)，當(dāng)然我也有屬于自己的季節(jié)。
幾年前，父母為我報(bào)了一個(gè)口才班，因?yàn)槟菚r(shí)的我膽子小，他們想讓我可以在更多人面前表現(xiàn)自己，所以給我報(bào)了口才班。如今，我也不再膽小，也可以在很多人面前勇敢展示自己，更重要的是我從中找到了屬于自己的季節(jié)。
那時(shí)要去參加一個(gè)朗誦比賽，當(dāng)時(shí)老師給了我一份稿件，內(nèi)容是一首詩(shī)歌，詩(shī)歌的字?jǐn)?shù)不多，有A4紙的一張半。老師先讓我們自己大致看了一下稿子，自己試著讀一遍，因?yàn)槲移綍r(shí)有咬字不清的壞習(xí)慣，所以我在朗讀時(shí)比平時(shí)多了很多卡頓。但老師對(duì)我說(shuō)“沒(méi)關(guān)系，再給你些時(shí)間多熟悉一下，自然會(huì)有改進(jìn)�！蔽覀兠恳粋�(gè)人練習(xí)完之后，開(kāi)始挨個(gè)向老師展示。雖然我沒(méi)有出錯(cuò)，但卻缺少感情。這時(shí)我感到自己跟其他同學(xué)相比仍有許多不足。因?yàn)槲以诶收b情感上一直把握不準(zhǔn)，雖然老師平時(shí)很少發(fā)脾氣，但她還是因此嚴(yán)厲地批評(píng)了我，我一度感到萬(wàn)分沮喪。
但我不灰心，為了比賽我要加油努力，我要超越自己。于是在家時(shí)，我自己一遍又一遍的練習(xí)朗讀，調(diào)動(dòng)起自己最充沛的情感，并且用錄音機(jī)把它錄下來(lái)，一遍一遍的'又重新去聽(tīng)，發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，就立刻改正。朗讀除了口語(yǔ)之外，還有面部表情和肢體動(dòng)作語(yǔ)言，在老師的指點(diǎn)下，我又開(kāi)始站在鏡子前練習(xí)相應(yīng)的表情和動(dòng)作。
最后功夫不負(fù)有心人。我在假期去鄭州參加比賽。站在輝煌的舞臺(tái)上，我將我最好的一面展現(xiàn)給觀眾和評(píng)委，我以優(yōu)異的成績(jī)完成了朗誦，所有的聚光燈打在我的身上，我成功了。
我迎來(lái)了屬于自己的季節(jié)，這個(gè)季節(jié)是苦盡甘來(lái)的喜樂(lè)。
總有屬于我的季節(jié)作文 篇13
冬天，一個(gè)人漫步在雪地上，四周無(wú)人，我真想?yún)群耙宦?“冬天，你屬于我！”
我愛(ài)冬天的寬廣。所有不平整的土地全都被雪遮住，看起來(lái)廣闊無(wú)垠，像白色的沙漠一般，佇立在白色的原野。似被你感染，心胸也變得開(kāi)闊無(wú)比。又似被你震撼，呆立不能言語(yǔ)。那灰色的天際，在我看來(lái)，也是白色，因?yàn)樗蚕襁@雪漠一般廣闊無(wú)垠啊。
我愛(ài)冬天的冷傲。那刺骨的寒氣似乎不讓別人接近你，那漂亮的雪花，讓人忍不住輕輕地捧起來(lái)，卻被他刺痛，果真如魯迅先生筆下的“雨的驚魂”一般傲氣。走在路上，你似乎把太陽(yáng)也冰封住了，害怕他打擾你的雪花，又似乎把草、花都遮住了，害怕它們破掉了這天地間的一片白色。用那勁暴的北風(fēng)將這一切的.不和諧都摧毀掉。是的，我愛(ài)你的冷傲。
我愛(ài)冬天的優(yōu)雅。“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開(kāi)”。你似乎看見(jiàn)那光禿禿的樹枝不忍，便用那漫天飄舞的雪花給樹枝又開(kāi)上了百花。鬼斧神工的雪花，也只有你的優(yōu)雅才會(huì)如此費(fèi)心打造吧！給樹戴上了霧凇，似乎你怕它受不了寒冷，想用這美麗的霧凇掩住它吧。你用那滿天的雪花灑到了天地，不知有多少文人騷客被你吸引做賦？
我愛(ài)冬天的好客。我向你大概也不愿天地間太過(guò)冷清，用春節(jié)、臘八等節(jié)日吸引人們來(lái)活動(dòng)，為你呼嘯的寒風(fēng)伴奏。傳說(shuō)有一種怪獸“夕”，嚇跑了所有在你白色天地間玩耍得人，你就請(qǐng)了“年”，消滅了它，又請(qǐng)了“年”放鞭炮，舞紅菱請(qǐng)人們出來(lái)，所以那天被人們稱為“除夕”。如此好客，天地間也尋不到幾人了吧！
無(wú)論你是寬廣‘冷傲’優(yōu)雅還是好客，你都是屬于我的季節(jié)！
總有屬于我的季節(jié)作文 篇14
春天百花齊放，夏天烈日炎炎，秋天瓜果飄香，冬天大雪紛飛，不同的人，不同的季節(jié)，總會(huì)有屬于自己的季節(jié)。
我是一個(gè)對(duì)足球非常熱愛(ài)的人，但是起初小學(xué)時(shí)并沒(méi)有碰過(guò)足球，我在初一的時(shí)候接觸到足球，并對(duì)它產(chǎn)生了喜愛(ài)。只是沒(méi)有經(jīng)過(guò)訓(xùn)練，只是在足球場(chǎng)上自己踢著玩兒。
后來(lái)我到了一個(gè)俱樂(lè)部參加訓(xùn)練，學(xué)到了基本功，因?yàn)槟挲g較小，踢的也不是很好，一直沒(méi)有機(jī)會(huì)參加比賽，看著比自己大的那些隊(duì)友上場(chǎng)比賽，我也暗下決心，想要努力參加一場(chǎng)真正的`比賽。
兩年后，我經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈的努力訓(xùn)練，終于有了機(jī)會(huì)參加比賽，雖然僅僅是一場(chǎng)熱身賽，但機(jī)會(huì)也非常難得。準(zhǔn)備了十幾天，終于等到比賽來(lái)臨。我們先開(kāi)始互相擊掌表示尊敬，然后擲硬幣選擇場(chǎng)地。
比賽一開(kāi)始就打得很激烈，我在左邊的位置擔(dān)任左邊衛(wèi)。拿到球以后，我非常緊張，顯得不知所措，我慌忙出腳把球回傳給隊(duì)友。當(dāng)時(shí)腦子一片空白，上半場(chǎng)很快就結(jié)束，場(chǎng)上比分是0：0。
中場(chǎng)休息時(shí)，教練讓我踢中鋒，我告訴自己下半場(chǎng)一定要發(fā)揮出自己最高的水平。下半場(chǎng)比賽開(kāi)始，我也漸漸找到了踢球的感覺(jué)。沒(méi)有之前那樣的慌張，不一會(huì)兒機(jī)會(huì)就來(lái)了，隊(duì)友突破到底線，一個(gè)倒三角傳球，我穩(wěn)穩(wěn)地接到球，用腳弓向前推射，球進(jìn)了！我感到無(wú)比激動(dòng)，這是我比賽中的第一個(gè)進(jìn)球。后來(lái)我再一次得到機(jī)會(huì)，隊(duì)友傳給我后，我?guī)蛟趯?duì)方禁區(qū)前面一點(diǎn)，面對(duì)對(duì)方中后衛(wèi)，我一個(gè)虛晃，騙過(guò)對(duì)方防守球員，再向反方向變向突破，直接射門，打入球網(wǎng)的死角，對(duì)方門將來(lái)不及反應(yīng)，球就進(jìn)了網(wǎng)，最后我們以2：0獲勝，我獨(dú)進(jìn)兩球，成了這一場(chǎng)的mvp。
這是屬于我的球賽，那個(gè)夏天是屬于我的季節(jié)。
總有屬于我的季節(jié)作文 篇15
有人憧憬雪花飛揚(yáng)的冬，有人心儀草長(zhǎng)鶯飛的春，有人鐘情天高云淡的秋，而我喜歡綿綿細(xì)雨的夏。
記得那是一個(gè)涼爽的夏天夜晚，我感到臉部一陣發(fā)燙，頭腦也跟著昏昏沉沉起來(lái)，身體軟綿綿的，仿佛踩在棉花上一般。我焦灼難受的樣子被細(xì)心的媽媽察覺(jué)了，于是她趕忙拿出溫度計(jì)，放在我的腋窩處。過(guò)了幾分鐘，媽媽小心翼翼將溫度計(jì)拿出來(lái)，舉在離眼睛稍遠(yuǎn)的地方認(rèn)真讀起來(lái)：“呀，39度，這孩子怎么回事?快，媽媽帶你去醫(yī)院�！闭f(shuō)著，媽媽已蹲在我的面前。等我們下了樓才發(fā)現(xiàn)天空早已下起了綿綿細(xì)雨。媽媽因怕耽擱時(shí)間，便隨手將一件晾在外面的襯衫披在我身上，繼續(xù)朝著醫(yī)院跑去。
一路上，媽媽不斷的詢問(wèn)我的情況：“怎么樣了，孩子?再堅(jiān)持一下，馬上就到醫(yī)院了……”“孩子，還難受嗎?都怪媽媽太不細(xì)心了，等你燒到這么嚴(yán)重才發(fā)現(xiàn)，我真不是個(gè)合格的`媽媽……”平時(shí)到醫(yī)院幾分鐘的路程，今天卻顯得非常的漫長(zhǎng)。媽媽一聲聲的問(wèn)候與責(zé)備，在我的耳邊一直縈繞不散。
終于到了醫(yī)院，媽媽使勁地拍打著值班室的大門，嘴里連聲喊著：“醫(yī)生，醫(yī)生，麻煩你快點(diǎn)看看我的孩子……”開(kāi)了門，了解了情況，醫(yī)生給我打上吊針。媽媽就這樣持續(xù)兩個(gè)小時(shí)，紋絲不動(dòng)地將我抱在懷里，沒(méi)有絲毫的不耐煩。那天，我第一次覺(jué)得，媽媽的懷抱好柔軟，好溫暖。
自那以后，每逢下雨的夏夜，我總覺(jué)得有一股暖流涌動(dòng)在心里吧，大概是因?yàn)槟抢锩姘藡寢寣?duì)我深深的愛(ài)。
夏天便是屬于我的季節(jié)，有我，有媽媽。而媽媽對(duì)我綿綿不絕的愛(ài)也像雨絲一樣始終飄在我記憶里，飄在我的成長(zhǎng)歲月中的每一個(gè)朝朝暮暮。
總有屬于我的季節(jié)作文 篇16
四季的流轉(zhuǎn)，春夏秋冬的變換。每過(guò)去一個(gè)季節(jié)，我就長(zhǎng)大了一點(diǎn)點(diǎn)。漸漸地我找到了那只屬于我自己的季節(jié)。
幼芽萌發(fā)
云霧彌漫的山林之中，炊煙裊裊，樹位年過(guò)半百、頭發(fā)花白的老人身后，手中抱著一本大大的.黃皮手寫醫(yī)書木蔥蘢，樹林中是一間小小的木房子。里面一個(gè)五六歲的女孩兒，正跟在一，老人在前面嘮嘮叨叨的走，女孩兒在后磕磕絆絆的跟著，這是我跟隨爺爺學(xué)習(xí)中醫(yī)的第一年。
枝葉茁壯
清晨薄霧中，一個(gè)八九歲的女孩兒背著一個(gè)竹簍子，正在翻過(guò)山林，口中念念有詞地背著什么，在到達(dá)小屋前，將自己采來(lái)的東西放在架子上。并將烘干的草藥小心翼翼的收起來(lái)，“金銀花”，年老的聲音就這么不知從哪里跳了出來(lái)，“金銀花屬草本植物，花色主要分金銀兩色，烘干之后可用于泡茶，解以降火�！薄安诲e(cuò)！”這聲音也隨之高興起來(lái)�！暗褥F散了帶你進(jìn)山去。”
藥香滿林
上午十點(diǎn)左右，霧早已消散，踏著林間小路來(lái)到山中�！把绢^，學(xué)中醫(yī)一定要積極地去實(shí)踐，知道不同藥材的生長(zhǎng)環(huán)境，嘗試分辨各種草藥的藥性，這些都要通過(guò)長(zhǎng)年累與的積累牢固掌握才行�！崩先艘贿呎f(shuō)一邊往前走，忽然停下腳步，指著一株草說(shuō)：“黃芪，草本植物，長(zhǎng)圓形，開(kāi)淡色小花，性寒味苦，主要用于敗火�！崩先艘贿呎f(shuō)一邊小心翼翼地采下來(lái)。“你懂了嗎？”“嗯，明白了”我用力點(diǎn)了點(diǎn)頭。繞過(guò)小片沼澤繼續(xù)往前走，“這個(gè)是？”“這是蓖麻，葉掌形，分裂寬大，莖中空，分節(jié)，種子為蓖麻子，可用作瀉藥，味極苦�！�
學(xué)習(xí)中藥，苦中有甜。茯苓，靈芝，芍藥，黃連，人參，甘草……長(zhǎng)達(dá)九年的學(xué)習(xí)，終于使我在中醫(yī)百草堂大賽中獲得優(yōu)秀名次。
藥材長(zhǎng)好了，屬于我的季節(jié)也就來(lái)臨了。
總有屬于我的季節(jié)作文 篇17
空氣中已有些許寒氣，陽(yáng)光也一改往日的溫柔，嚴(yán)肅得像一個(gè)固執(zhí)的老頭。
樹葉大都已經(jīng)被風(fēng)卷到了地上，只有很少的幾片還殘留著失去生命活力的枯黃，孤單的黃色在枝頭奮力掙扎著，最終還是如蝴蝶紛飛一般結(jié)束了自己的生命。
是冬天了么？我想。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，就望見(jiàn)了熟悉的家門，父親的身影在門前的那棵老樹下漸漸清晰起來(lái)。
還記得那是個(gè)寒冷的.冬天，雪下得很大。我吵著嚷著讓父親帶我去堆雪人，卻在無(wú)意中看到了這棵樹。
整棵樹都被雪覆蓋著，仿佛穿上了一件白棉襖，只有每根樹枝枝頭的那點(diǎn)棕褐色讓人感到一點(diǎn)生機(jī)。有的枝干已經(jīng)被厚重的雪壓彎了，低著頭仿佛是個(gè)做錯(cuò)事的孩子。寒風(fēng)凜冽，單薄的樹身在冷酷的寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。
“它長(zhǎng)得真丑�。 蔽覍�(duì)父親說(shuō)。
“那是因?yàn)檫@個(gè)季節(jié)不屬于它�。 备赣H摸著我的頭說(shuō)。
“不屬于它？”
“嗯。”父親蹲下來(lái)，很認(rèn)真地看著我的眼睛，說(shuō)：“其實(shí)每棵樹都有屬于自己的季節(jié)，在這個(gè)季節(jié)里它會(huì)竭盡全力去展示自己，讓世人欣賞到它的美好。這和人生也是一樣，在人的一生中，會(huì)發(fā)生很多不如意的事，他們有時(shí)會(huì)讓你難過(guò)，自責(zé)甚至想要放棄，但只要你有足夠的勇氣去面對(duì)這些困難和挫折，那你終會(huì)找到屬于自己的季節(jié)，綻放美麗�！�
那時(shí)我還年幼，并不懂父親這段話的意思，只是望著我眼中的這棵并不好看的樹，若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。
走到了家門口，望著家門前的那棵老樹和撒落一地的枯黃的樹葉，我知道，它已經(jīng)度過(guò)了屬于它的季節(jié)。然而，父親的微笑像陽(yáng)光一樣打動(dòng)了我：冬天都到了，新的季節(jié)還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
總有屬于我的季節(jié)作文 篇18
日落不是歲月的過(guò)，風(fēng)起不是樹的錯(cuò)，生命奇葩只開(kāi)一季，總有屬于我的季節(jié)。
——題記
活著，就要讓快樂(lè)的陽(yáng)光灑滿生命的每個(gè)清晨；活著，就要讓幸福的泉水滋潤(rùn)生命的每個(gè)時(shí)刻；活著，就要讓向上的姿勢(shì)昂揚(yáng)生命的整個(gè)航程！活著，不需要沉默，只需要等待，等待屬于我的季節(jié)……
青春的風(fēng)鈴擊起生命的心扉，生命的花朵迎來(lái)草長(zhǎng)鶯飛的春，期待激情四溢的夏，憧憬天高云淡的秋，縈白雪紛飛的冬。我的等待有結(jié)果，我的付出有價(jià)值！
有人說(shuō)：有目標(biāo)的人生叫旅行，沒(méi)有目標(biāo)的人生叫流浪。而我的人生卻可以用花朵的一生來(lái)比喻，因?yàn)槲业慕?jīng)歷需要陽(yáng)光，我的絢麗需要等待。也許一生中有一半的時(shí)光會(huì)用來(lái)積累，但是我還有蓄勢(shì)待發(fā)時(shí)的一鳴驚人。
走過(guò)的路，淋過(guò)的雨已無(wú)所謂，因?yàn)槲覉?jiān)信：屬于我的`季節(jié)會(huì)到來(lái)！
我的生長(zhǎng)會(huì)經(jīng)歷黑暗，我的人生會(huì)出現(xiàn)低谷，但是時(shí)間在流逝，腳步在前進(jìn)，開(kāi)花的季節(jié)終會(huì)到來(lái)。
付出是一種真誠(chéng)，等待是一種風(fēng)度，失去不一定最難過(guò)，得到不一定能長(zhǎng)久。學(xué)會(huì)等待，因?yàn)槲覀儊?lái)到這世上，堅(jiān)持等待，因?yàn)槲也话谆钜换亍Ｎ业募竟?jié)我等待，我的季節(jié)我努力，我的季節(jié)我驕傲。
玫瑰色的人生季節(jié)會(huì)裹著夢(mèng)想散步，小魚兒會(huì)追逐著云朵碎末嬉戲，堅(jiān)持的池塘?xí)L(zhǎng)出青春的睡蓮！
我的季節(jié)會(huì)到來(lái)，我的季節(jié)會(huì)把握……
屬于我的機(jī)會(huì)不會(huì)讓它溜走，屬于我的季節(jié)會(huì)永恒，向前沖，展示對(duì)青春和人生的一次緬懷與肯定！
定格你的季節(jié)，留住夜的夢(mèng)，留住海的淚，留住未來(lái)的希望！
我的季節(jié)我主宰！
總有屬于我的季節(jié)作文 篇19
每一個(gè)高峰都像是聚集，每一個(gè)波浪都像憤怒，每一只小貓都有自己的獨(dú)特之處，每一片花瓣都有自己的美麗。平凡的我，也屬于我的季節(jié)。
我記得一年級(jí)的第一次數(shù)學(xué)考試。我早上發(fā)論文時(shí)只得了82分。放學(xué)回家時(shí)，天陰沉沉的，仿佛天上的仙女姐姐對(duì)我的成績(jī)不滿意。那棵樹彎著腰，無(wú)精打采；鳥兒在吵鬧。當(dāng)我回到家告訴父母，他們可能對(duì)我不滿意，所以他們安慰我。但我還是不開(kāi)心。中午醒來(lái)后，我坐在床邊不想上學(xué)。我還記得。很明顯那天下午我?guī)缀跎蠈W(xué)遲到了。
我想現(xiàn)在就來(lái)。我年輕的時(shí)候船不起作用。從那以后，我想我更注重?cái)?shù)學(xué)。眾所周知，數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)需要做題。所以從小學(xué)到中學(xué)，我每學(xué)期都會(huì)做一兩本課外數(shù)學(xué)書。
六年級(jí)數(shù)學(xué)競(jìng)賽第一學(xué)期前的幾個(gè)晚上，我擔(dān)心競(jìng)賽會(huì)進(jìn)行我用兩個(gè)晚上讀完了整個(gè)第二學(xué)期的數(shù)學(xué)書。雖然結(jié)果不是很好，但我盡力了。
初中第二次數(shù)學(xué)競(jìng)賽后兩天，當(dāng)我做完練習(xí)時(shí)，班主任說(shuō)我是第一個(gè)。我只是覺(jué)得他在跟我開(kāi)玩笑，所以他只是笑了笑，不怎么在意。直到后來(lái)看到紅名單，才相信班主任的'話。那天我回家時(shí)，路邊的樹在風(fēng)中翩翩起舞，鳥兒在歡快地歌唱，兩只小狗在路邊追逐嬉戲，搖著尾巴，看上去非常高興。
我的季節(jié)也許不是五彩繽紛，芳香四溢，但它是我努力建造的磚房。它又飽滿又美麗。一定有很多人比我更擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)。事實(shí)證明，還有很多數(shù)學(xué)問(wèn)題我無(wú)論如何也解決不了，但我喜歡它。這種愛(ài)就像聚集，憤怒和美麗。
我的季節(jié)，春意盎然，綠樹藍(lán)天，溫暖美麗，我相信總會(huì)有我的季節(jié)。
總有屬于我的季節(jié)作文 篇20
我是一株莫名的植物，在石縫中等待著一個(gè)屬于我開(kāi)花的季節(jié)……
回到家，我將書包一扔，倒在床上。將頭用被子蒙住。唉!跑步比賽我又是最后一名，這是第幾次了，看著同學(xué)們嘲笑的目光，心里真不是滋味。
因?yàn)椴恍⌒穆淙脒@個(gè)不見(jiàn)天日的石頭，我?guī)缀踅^望了，沒(méi)有陽(yáng)光，我該怎樣發(fā)芽?
爸爸走進(jìn)來(lái)，摸摸我的頭，說(shuō)：“這次小挫折都經(jīng)受不起，那怎么行!你每天都跑幾圈，成績(jī)不就趕上去了。”我想了想，說(shuō)的也對(duì)，那些跑得快的同學(xué)也還不是練出來(lái)的，只要努力，我也一定能摘掉“最后一名”的帽子。
當(dāng)石頭裂開(kāi)一道縫，暖和的陽(yáng)光照在我身上時(shí)，我笑了，努力還是有回報(bào)的，我貪婪地吮吸著石縫里的水分，開(kāi)始生根發(fā)芽，并長(zhǎng)出了幾片葉子。
在跑道上揮汗如雨，一圈接著一圈，我對(duì)自己說(shuō)，堅(jiān)持就是勝利，不能讓同學(xué)小瞧你。慢慢地我加快了步伐，迎著朝陽(yáng)跑去。
正當(dāng)我開(kāi)心的時(shí)候，遠(yuǎn)處飄來(lái)了幾朵烏云，接著，伴隨著轟鳴的雷聲，大雨傾盆而下，豆大的雨滴打在我的葉片上，那柔弱的葉片哪承受得了這么大的雨，“咔嚓”我聽(tīng)到了莖葉折斷的聲音……
我的跑步成績(jī)?cè)诓粩嗟奶岣�，同學(xué)們也不借此挖苦我了。終于到了體育考試的時(shí)候，“你們等著瞧吧，我一定會(huì)拿第一的`”這樣想著，我飛快地往操場(chǎng)跑去，一不小心扭到了腳，腳一動(dòng)就傳來(lái)鉆心的痛，更何況跑步了。但今天體育的考試，不能不跑，那就跑吧，這點(diǎn)痛算什么!我一咬牙站到了起跑線上，伴隨老師的一聲令下，朝終點(diǎn)飛奔過(guò)去……我贏了。我終于得到了第一名……
經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，一覺(jué)醒來(lái)，我發(fā)現(xiàn)自己與往常不一樣，一打量，在一片葉子下面，一朵淡藍(lán)的小花悄悄的開(kāi)了，我笑了，我終于等到了屬于我開(kāi)花的季節(jié)。
總有屬于我的季節(jié)作文 篇21
一年四季，世間輪回，四季茶香，細(xì)品人生。一個(gè)個(gè)夢(mèng)幻般的畫面在我腦海中浮現(xiàn)。
春之夢(mèng)，當(dāng)迎來(lái)晨曦中的第一縷陽(yáng)光時(shí)，我的心開(kāi)始澎湃。春天，充滿生機(jī)勃勃的季節(jié)，我的心情格外激動(dòng)興奮，獨(dú)自一人在麥地里徘徊，在這兒讓柔柔的陽(yáng)光親吻著肌膚，讓活潑的微風(fēng)輕撫著面頰�？床ɡ怂频柠溍缁蝿�(dòng)，整個(gè)人也隨之舞動(dòng)。
春天的陽(yáng)光總是那么溫暖，面對(duì)著眼前的困難，總能使我鼓起新的.勇氣去挑戰(zhàn)。這個(gè)季節(jié)是屬于我的。耳畔傳來(lái)那熟悉而又陌生的話語(yǔ)，“為你輝煌的明天去奮斗，去拼搏吧！”
睜大雙眸，享受夏的清香。夏日的青蛙肆無(wú)忌憚地唱著歌。夏天到來(lái)，在綠蔭的大樹下，翻開(kāi)書頁(yè)，汲取濃蔭。躲在這深綠的荷塘邊，閉上眼，嗅著荷花淡清清的荷香。這是一種悅目怡人的綠喲！比那“草色要看近卻無(wú)”的綠多了幾分成熟。我手捧著塘水，幻想著自己在荷塘中徜徉，和荷花一起游蕩，那是一個(gè)充滿粉綠的世界。我們蕩漾在那多彩的季節(jié)，收獲心中的明天。
秋之思，自古至今，騷人雅士一向視秋為悲，為愁，為四季最使人傷感的一段日子。如果細(xì)心地觀察、冷靜地思考，深入地體悟，不難發(fā)現(xiàn)，在傷感的背后隱藏著昂揚(yáng)的一面。你可曾想過(guò)：秋季不是豐收的時(shí)節(jié)嗎？秋的艷——茫茫的枯黃，蕩起人心中的漣漪。秋天的艷——些許黃金，它是收獲的寫照。秋天啊，金黃的夢(mèng)驅(qū)散了秋日的悲涼枯黃。
秋天悲涼的氛圍，不會(huì)讓我停住探索的步伐，只會(huì)讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)，銳不可當(dāng)。在這個(gè)充滿傷感的季節(jié)里，我知道了堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)。
總有屬于我的季節(jié)。
我要讓她充滿活力，我要讓她不斷飛翔，我要讓她堅(jiān)不可摧。
屬于我的季節(jié)——她，絢麗多姿。
總有屬于我的季節(jié)作文 篇22
我愛(ài)夏天。
夏天，是蒲公英的季節(jié)。在山莊上，蒲公英很多，所有的蒲公英寶寶們都離開(kāi)了媽媽的懷抱，在空中輕盈地舞蹈，我抬起頭，張開(kāi)雙臂，蒲公英乘著風(fēng)，撫摸著我的臉頰，帶動(dòng)著我的裙擺，我仿佛也要和這些蒲公英在天空中自由自在，無(wú)憂無(wú)慮地飛舞、旋轉(zhuǎn)，一圈、一圈、一圈······
在夏天，小動(dòng)物們都活躍起來(lái)了，蟬趴在樹干上，一聲接一聲地鳴叫著，仿佛是在為樂(lè)隊(duì)彈著吉他伴奏。小鳥在枝頭婉轉(zhuǎn)的唱著歌。小青蛙在池塘，從一片荷葉跳到另一片荷葉，呱呱的叫著，好似在為樂(lè)隊(duì)擊著鼓。它們一定要演奏出這個(gè)夏天最美麗的`音符。
夏天，也是雨的季節(jié)。經(jīng)常都會(huì)有雷雨，偶爾會(huì)有場(chǎng)細(xì)雨。細(xì)雨好似一位姑娘，伴著一陣微風(fēng)姍姍來(lái)遲。她為整個(gè)鄉(xiāng)間掀起一層薄薄的輕紗。隱隱約約的村莊，薄霧籠罩著大山。這種場(chǎng)景別提多美了。我很喜歡到細(xì)雨中散步，冰冰涼涼的小雨滴落在我的臉上、胳膊上、小腿上，這種感覺(jué)很微妙，也很舒服。雷雨就像一個(gè)大漢，來(lái)勢(shì)迅猛，但能洗去一天的燥熱，有效降溫。并且，還有可能出現(xiàn)彩虹哦！
夏天，更是屬于我的季節(jié)。在夏天，我穿上了漂亮的裙子，換上了漂亮的涼鞋。夏天是個(gè)美麗的季節(jié)，尤其是夜晚最可人。螢火蟲打著燈籠，懶洋洋地飛行著。蛐蛐在草叢里唱著夏天的歡歌，荷花池邊送來(lái)暗香。但是，這個(gè)夏夜，最美麗的，最懂我的，還是月亮。我一直對(duì)夏天的月亮有著莫名的好感。我們的山莊處于山頂，晚上如果天氣好，一抬頭就能看見(jiàn)月亮，我經(jīng)常躺在入口處的桌子上，向月亮訴說(shuō)著我的心事，我將把我的所有秘密塵封在月亮里，直到月亮永遠(yuǎn)消失。
我相信，夏季會(huì)一直是屬于我的季節(jié)。
總有屬于我的季節(jié)作文 篇23
我是一顆紅杏的種子，被鳥兒無(wú)意地灑落在一個(gè)墻角，我要活下去，我要鉆出地面，我要長(zhǎng)大！
潮濕陰暗的地下，我終于冒出了小小的芽?jī)�，我拼命向上鉆，石頭阻攔我便繞過(guò)去，玻璃劃傷我便忍著，我不屬于這里，我知道，在一個(gè)溫暖的春天，我會(huì)綻放！
終于有一天，我悄悄鉆出地面，像一個(gè)無(wú)知的孩子，我探上探下，但是，灑向我的不是溫暖愜意的.陽(yáng)光而是冰冷的雨水，像在地下一樣，寒冷，無(wú)助，我知道這不是我的季節(jié)，我要等待春天，盡美綻放！
我在悄悄長(zhǎng)大，天氣也在一天天變冷，終于，我長(zhǎng)過(guò)墻頭，望見(jiàn)的卻是另一番凄涼：一棵棵樹，一片片落葉，帶著我的企盼打著美麗的旋凋落，我哭了，嘴角咸咸的，我知道這不是我的季節(jié)，但，我怕我等不到春天了……
漸漸地，我昏睡了，卻又被刺骨寒冷無(wú)情的喚醒，我看見(jiàn)一片片無(wú)情的白色像落葉一樣打著弧線緩緩飄落，我感受到前所未有的無(wú)助與彷徨，我想大喊卻發(fā)不出任何聲音，我知道這不是我的季節(jié)，但我在等待死亡。
慢慢地我睜開(kāi)了眼，溫暖舒適，我以為我已經(jīng)死亡，抬頭，看到的卻是一片嫩綠，我知道，這就是春天！這就是屬于我的季節(jié)！我顧不得開(kāi)心，只想綻出我專屬的最美的花！
一天天，我的花苞漸漸壯大，在一個(gè)有雨的下午，興奮充徹著我的心，雨水中，我感受到花苞在慢慢旋開(kāi)，像一只紅色的蝴蝶，雨卻越下越大，雜伴著雷聲，恐慌，我像是預(yù)知了自己的命運(yùn)，果然，一道雷聲，我倒在了雨水中，唯一的花兒在雨水中浸泡，散開(kāi)……
雨后，我望見(jiàn)一抹彩色的微笑，我第一次笑了，為何嘴角咸咸的……
我知道，這就是我的季節(jié)，因?yàn)椋乙呀?jīng)開(kāi)過(guò)……
總有屬于我的季節(jié)作文 篇24
穹頂之下，懸掛著一只殘破的繭，隱藏著一只卑微蟲。原野的狂風(fēng)嚇倒了它嗎?是那如火的驕陽(yáng)逼退了它嗎?不是的，是它在等待，等待屬于它的季節(jié)。
我縮蜷在房間的角落里，陰著一張臉，血紅布滿了黑白的眼睛，樣子有點(diǎn)駭人。
快到除夕了，年味兒已經(jīng)無(wú)聲地蔓延開(kāi)，隱隱還能聽(tīng)見(jiàn)鞭炮聲。但是這些都與我無(wú)關(guān)，空氣中彌漫著的喜氣被那扇狹小的`門隔在了另一個(gè)世界。
不必說(shuō)同學(xué)輕蔑的笑容，也不必說(shuō)父母的斥責(zé)，單是那糟糕的成績(jī)就將我內(nèi)心的那道防線徹底地?fù)魸⒘恕?/p>
樓底下有一群孩童的嬉戲，聲音尖銳又刺耳，我感到一陣厭煩用手將耳朵堵住，聲音卻透過(guò)指縫鉆了進(jìn)來(lái)。
“真煩那!”
我小聲地罵了一句，索性把窗戶關(guān)上。
蒙了塵的玻璃映不出萬(wàn)家燈火，我隨手擦了一下，卻被釘住了。
窗戶上映著一個(gè)很難看的人臉，雙目通紅，頭發(fā)蓬亂，皮膚因?yàn)闀r(shí)而暴胖時(shí)而暴瘦變得松松垮垮。
“怎么會(huì)?”我吃驚地瞪著眼不敢相信得盯著自己玻璃上的臉。“我都把自己弄成什么樣?我一遍又一遍的審視著自己，不可能，我不會(huì)這樣的。
床頭掛著老大一橫幅：我是主角，我還不能死。一次和發(fā)小的通話中，當(dāng)她向我抱怨成績(jī)不好時(shí)，我清晰地記得我這么安慰過(guò)她。你能讓別人重拾信心，難道自己還沒(méi)勇氣挺過(guò)這一關(guān)?當(dāng)別人在努力時(shí)，你在干什么?在家長(zhǎng)前面做做樣子就算刻苦了?我想，我要給自己一個(gè)滿意的答復(fù)。
或許現(xiàn)在我仍是一只不起眼的蟲，但我依然在堅(jiān)持，在努力，在等待。我要等待，等待夢(mèng)的翅膀落在我的雙肩，讓我展翅高飛。我要堅(jiān)持，不論暴風(fēng)驟雨，待到雨過(guò)天晴時(shí)，總有屬于我的季節(jié)。
總有屬于我的季節(jié)作文 篇25
每一峰巒皆有如聚之時(shí)，每一波濤皆有如怒之際，每一只小貓都有獨(dú)特之處，每一片花瓣也有自己的美好。平凡的我，亦有屬于我的季節(jié)。
記得一年級(jí)的第一次數(shù)學(xué)考試，上午發(fā)卷子，我只考了82分。放學(xué)回家的時(shí)候，天陰沉沉的，仿佛天上的仙女姐姐也不滿意我的成績(jī)，樹彎著腰，無(wú)精打采的樣子；鳥兒的叫聲顯得那么聒噪�；氐郊腋嬖V爸爸媽媽后，他們?cè)S是見(jiàn)我不開(kāi)心，便安慰了我?guī)拙��？墒俏胰匀徊婚_(kāi)心，中午覺(jué)睡醒后我坐在床邊不想去學(xué)校，我現(xiàn)在仍記得，十分清楚的是，那天下午差點(diǎn)上學(xué)遲到。
現(xiàn)在想來(lái)，幼時(shí)那船并沒(méi)有用。只是從那以后，我自認(rèn)為更加重視數(shù)學(xué)，眾所周知，數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)需要做題，所以從小學(xué)到中學(xué)，每個(gè)學(xué)期我都會(huì)做一本或兩本課外數(shù)學(xué)冊(cè)子。
六年級(jí)第一學(xué)期的數(shù)學(xué)競(jìng)賽的前幾晚，由于擔(dān)心競(jìng)賽會(huì)考第二學(xué)期的內(nèi)容，而且作業(yè)比較少，所以兩個(gè)晚上閱讀了整本第二學(xué)期數(shù)學(xué)書，雖然結(jié)果并不是十分好，但是我努力了。
初中的`第二次數(shù)學(xué)競(jìng)賽過(guò)后兩天，那天做完課間操，班主任說(shuō)我是第一名，我只是認(rèn)為他在跟我開(kāi)玩笑，所以只是笑了笑，并沒(méi)有多么在意。直到后來(lái)看到紅榜，才相信了班主任的話。那天回家時(shí)，路邊的樹在風(fēng)中翩翩起舞，鳥兒歡快歌唱，兩只小狗在路邊追逐玩耍，搖著尾巴，十分高興的樣子。
我的季節(jié)也許并非繁花似錦，香飄萬(wàn)里，但是它是由我的努力建造起來(lái)的磚瓦房，它是充實(shí)的，它是美好的。一定有許許多多的人數(shù)學(xué)比我棒得多，事實(shí)同樣證明，也有許許多多的數(shù)學(xué)難題，我無(wú)論如何也解不出，可是我喜歡它，這種喜歡，亦如聚，如怒，亦美麗。
我的季節(jié)，春意盎然，碧樹藍(lán)天，溫馨美麗，我相信總有屬于我的季節(jié)。
總有屬于我的季節(jié)作文 篇26
習(xí)慣于在課間踮起腳尖，極目眺望遠(yuǎn)方，仿佛再墊高一點(diǎn)就能撇見(jiàn)未來(lái)遙遠(yuǎn)的面容。此時(shí)，更會(huì)堅(jiān)定心中的信念：盡管我只是一株薄荷草，但沒(méi)有誰(shuí)可以阻止我做滿溢花香的夢(mèng)�？傆幸粋�(gè)季節(jié)，是屬于我的……
“既然目標(biāo)是地平線，留給世界的就只能是背影”。汪國(guó)真的話振奮人心�；貞浘`放著不敗的花，這個(gè)夏天將在往事的隧道中閃閃發(fā)光，帶著朝陽(yáng)般的生命力朝著蒼穹生長(zhǎng)。舉一舉手，課堂上當(dāng)真正的英雄;揚(yáng)一揚(yáng)嘴角，擦去委屈的淚水會(huì)更加成熟;抬一抬頭，兇惡的風(fēng)浪后重新出發(fā)六月，盛夏，屬于我的季節(jié)，夢(mèng)想的向日葵終會(huì)迎風(fēng)怒放!
我站在窗前，思考，迷惘，心中的'決絕開(kāi)始顫動(dòng)，隨著腳下的石子連成一線。看到了一片樹葉，一片堅(jiān)持的樹葉，在狂風(fēng)暴雨的侵蝕下依然昂揚(yáng)的抬起頭，堅(jiān)定地守護(hù)著大樹，做那最后一片樹葉。我被震驚了，連忙跑出窗外，我對(duì)它說(shuō)：“不要堅(jiān)持了，你只是一片樹葉，再大的代價(jià)也不會(huì)改變你的命運(yùn)�！憋L(fēng)雨交加中，我似乎聽(tīng)到一個(gè)微弱但卻透著倔強(qiáng)的聲音：“不，我要堅(jiān)持，即使粉身碎骨，我也要守護(hù)我的夢(mèng)想�！笔前�，我在一瞬間恍然大悟，為什么我不能像它一樣堅(jiān)守自己的夢(mèng)想?只要相信，它就一定能成為現(xiàn)實(shí)。
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“本來(lái)無(wú)望的事，只要自信，往往就能成功。”在全明星扣籃大賽中連扣三球、創(chuàng)造歷史的麥基，被采訪時(shí)說(shuō)道：“我沒(méi)有想我會(huì)失敗，而是堅(jiān)信我可以，果真我可以�！笆堑模词股系蹝仐壛四�，自己也可以拯救自己。雖然我現(xiàn)在的作文如小草般并不奪目，但我相信，只要我全心全意的默默開(kāi)花，野百合也有春天!
付出努力會(huì)有回報(bào)，總有一個(gè)季節(jié)屬于我!總有一刻，彩虹天橋會(huì)架在我與屬于我的季節(jié)間，讓我通向風(fēng)雨后的陽(yáng)光!
總有屬于我的季節(jié)作文 篇27
夏日，蟬聲鳴鳴，烈日高照。操場(chǎng)上，少年少女們不顧炎熱，走邁著整齊的步伐，向全校師生展示著他們的雄姿英發(fā)，隨后伴隨著一聲運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)幕，震耳的掌聲響徹天空，叫醒了沉睡的夏。
心中的激動(dòng)不能再被壓制，因?yàn)檫@次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我將作為運(yùn)動(dòng)員出戰(zhàn)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。我之前沒(méi)有參加過(guò)校運(yùn)動(dòng)會(huì)從未親身參與其中，只是作為一名觀眾或是一個(gè)遞水之人。步入初中，心似乎在慢慢打開(kāi)，遇事不再膽怯，對(duì)事總是躍躍一試，在運(yùn)動(dòng)員報(bào)名的時(shí)候，我毫不猶豫的地參加了。在運(yùn)動(dòng)會(huì)前天拿到號(hào)碼牌時(shí)，心中不免升起一種榮耀又自豪的感覺(jué)。
我報(bào)得的是投球項(xiàng)目，鉛球和壘球之前都沒(méi)怎么接觸過(guò)，不過(guò)我對(duì)自己的力量很有自信。運(yùn)動(dòng)會(huì)的前幾節(jié)的體育課運(yùn)動(dòng)員們都在訓(xùn)練，我們投球運(yùn)動(dòng)員主要練的是壘球，畢竟壘球投得最遠(yuǎn)人可是投過(guò)了半個(gè)操場(chǎng)。
第一次扔后，我慌了，因?yàn)槲胰拥木嚯x連十五米都沒(méi)到，另外幾個(gè)人比我扔的都遠(yuǎn)，想著應(yīng)該是自己的姿勢(shì)不對(duì)，看了幾次別人扔又讓老師矯正了姿勢(shì)，還是扔不遠(yuǎn)。我只能不斷練習(xí)，比賽的`時(shí)候自己丟人是小，拿不到名次給班級(jí)得不到分，又浪費(fèi)了一個(gè)名額是大，。這樣想著，不斷彎腰抬臂揮臂，到最后越扔越近，可能是手臂已經(jīng)太酸沒(méi)有力氣了吧，全身都散發(fā)出無(wú)力感和挫敗感。
之后的幾節(jié)體育課，練習(xí)終于得到的產(chǎn)生了效果，至少有了讓自己滿意的距離，運(yùn)動(dòng)會(huì)那天我還是自信滿滿的，。因?yàn)槲抑�，我已�?jīng)做到了自己應(yīng)該做的了。
等到排名擺在我面前時(shí)，我揚(yáng)起了我的嘴角，真的拿到名次了！�？傆袑儆谖业募竟�(jié)，努力過(guò)后一定會(huì)有收獲，總會(huì)來(lái)到屬于我的季節(jié)。在這是個(gè)難忘夏天，我揮灑汗水，不負(fù)激情。
總有屬于我的季節(jié)作文 篇28
就像春天的到來(lái)，班上的同學(xué)一夜之似乎經(jīng)歷了一場(chǎng)春雨，蟄伏的青春漫山遍野地破土而出。他們猛地竄高了個(gè)頭，冒出了扎眼的痘痘。只有我，仿佛被匆匆而過(guò)的青春遺忘了似的，任然是矮矮的個(gè)子，在同學(xué)中顯得那樣格格不入。
就像夏天的到來(lái)，班上同學(xué)的身高依然像溫度一般飆升。而我，就在空調(diào)制冷模式下，默默等待。
就像秋天的到來(lái)，秋風(fēng)陣陣，吹得同學(xué)們碩果累累，而我守著沒(méi)有發(fā)芽的種子，暗自傷心。
因?yàn)樯砀�，我被嘲笑過(guò)，被調(diào)侃，那些看似無(wú)意的話，卻對(duì)我打擊很大。直到那天，老師說(shuō)：“晚開(kāi)的花兒最香�！眲e人或許不能理解，但正是這一句話，讓我找到了屬于自己的季節(jié)。
就像冬天的到來(lái)，萬(wàn)物仿佛都停止生長(zhǎng)了，但若你撕開(kāi)表面的平靜，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，墻角的臘梅正在孕育自己的花朵，我仿佛看到了自己的身影，那么渺小，卻那么努力，不驕不躁，靜靜等待著。
這樣的等待終于有了回報(bào)，那天，因?yàn)槭覂?nèi)廣播操比賽，老師要重新排座位，讓我們站在走廊里排好隊(duì)。每當(dāng)排隊(duì)，我就會(huì)想到自己的身高，排隊(duì)這件事實(shí)在太容易讓人聯(lián)想起身高了。我排在第二的位置上，想著要是排在后面一點(diǎn)就好了，突然就有一只手拉著我往后，就這樣，我排到了第無(wú)五個(gè)——或者是第六個(gè)，第七個(gè)。再往后，老師就把我和同學(xué)比較，我們背靠背站著，我小心地悄悄踮起一點(diǎn)腳尖，然后享受般地聽(tīng)到同學(xué)和老師說(shuō)我比較高。我已經(jīng)排到了隊(duì)伍的中間，看著同學(xué)們?cè)尞惖哪抗�，站在�?duì)伍的'中間，我第一次有了“居高臨下”的感覺(jué)，心情特別的滿足。
晚開(kāi)的花兒最香，雖然春天、夏天、秋天都不是我的季節(jié)，但是，你看到了，冬天是屬于我的，在別人停下腳步的時(shí)候，我才剛剛開(kāi)始旅途。
只要相信，總有一個(gè)季節(jié)屬于我。
總有屬于我的季節(jié)作文 篇29
雪花飛揚(yáng)的冬天有人憧憬著，草長(zhǎng)鶯飛的春天有人心儀著，陽(yáng)光燦爛的夏天有人深愛(ài)著，卻也有人鐘情天高云淡的秋天。一年四季，各有各的特點(diǎn)，而我最喜愛(ài)的季節(jié)卻是花蕊般的花季，因?yàn)榛菊绱禾彀愕妮p柔，夏天般的轟烈，秋天般的嫻雅，冬天般潔白，怎能令我不喜愛(ài)？
青春，是多么熟悉的字眼，它是人生中最美好的階段，它象征著初升的太陽(yáng)，是人生的起跑點(diǎn)�，F(xiàn)在，我們正處花季中，青春的`色彩等著我們?nèi)ピ鎏�，未�?lái)的舞臺(tái)由我們?nèi)ミx擇。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，她們所處的那個(gè)年代，女孩一般是不允許讀書的，男孩也不一定有足夠的錢去供養(yǎng)上學(xué)讀書的。但現(xiàn)在不一樣了，國(guó)家正實(shí)行九年義務(wù)教育，讓農(nóng)村的孩子也有機(jī)會(huì)完成九年學(xué)業(yè)。我們的生活是那么的幸福��！難道我們不該好好珍惜這個(gè)來(lái)之不易的今天，開(kāi)拓出一個(gè)屬于自己的季節(jié)。
處于青春期的我們，性格容易沖動(dòng)，愛(ài)講“哥們義氣”。一不順心，就破口大罵，甚至離家出走。于是，逐漸喪失自己的理想，虛度每一天。但是等到有一天，回頭卻發(fā)現(xiàn)：原來(lái)自己以前是多么的幼稚、沖動(dòng)。朋友啊，不要等道那時(shí)才后悔，在人生的道路上，固然會(huì)碰到許多挫折，但只要我們不氣餒、不放棄，終會(huì)邁向成功的終點(diǎn)�，F(xiàn)在慢慢長(zhǎng)大了，逐漸明白是非。我要學(xué)習(xí)海迪姐姐身上那份韌勁，在屬于我的季節(jié)自己偶那個(gè)，勇往直前，活出我的精彩，裝扮我的人生！
請(qǐng)問(wèn)，人的一生有多少日子？沒(méi)人會(huì)知道答案的。但我會(huì)努力尋找，尋找心中那份熱愛(ài)、執(zhí)著，向人生的困難招手。我堅(jiān)信：總有屬于我的季節(jié)，讓我迸射活出，創(chuàng)造輝煌！
總有屬于我的季節(jié)作文 篇30
春天的花朵姹紫嫣紅，夢(mèng)的種子正在萌芽；夏天的樹葉枝繁葉茂，夢(mèng)的芽快樂(lè)的生長(zhǎng)；秋天的稻子金黃耀眼，夢(mèng)的樹碩果累累；冬天的雪花漫天飛舞，夢(mèng)的花香飄散萬(wàn)里。我的季節(jié)在哪里？總有一個(gè)屬于我的季節(jié)。
——題記
春天的早晨
俗話說(shuō)：“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨�！�
春天的早晨，是怎樣可愛(ài)呢？萬(wàn)物復(fù)蘇，綠草如茵，百花爭(zhēng)艷。早春，已有幾朵小花點(diǎn)綴在大地上，如吹不滅的火苗，使天地間溫暖，連云兒也不再飄蕩。在早晨的籬笆上有一枚甜甜的紅太陽(yáng)，懶洋洋地正在升起，耀眼地照在你的天空。
春天如此的美麗，那她是屬于我的季節(jié)嗎？
夏天的中午
“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！�
夏天是四季音樂(lè)大曲的高潮，各派歌手閃亮登場(chǎng)。夏天的中午，知了在樹上“知了知了”的'叫個(gè)不停；青蛙在農(nóng)田里開(kāi)了個(gè)音樂(lè)會(huì)，呱呱起舞；鳥兒在空中翱翔，它把歌聲獻(xiàn)給曠野；公雞屹立于廣袤無(wú)垠的原野，將高亢的吟唱獻(xiàn)給人類。
夏天，一個(gè)神奇的音樂(lè)世界，你會(huì)感覺(jué)到世界的分分秒秒都跳動(dòng)在大自然神奇的音符之中，美妙動(dòng)聽(tīng)，不絕入耳。但它是屬于我的季節(jié)嗎？
秋天的傍晚
“碧云天，黃葉地，秋色連波，波上寒煙翠�！�
“春為冷的綠，如碧波，如嫩竹，貯滿希望之情；秋為熱的赤，如夕陽(yáng)，如紅葉，標(biāo)志著事物的終極�！鼻锾�，是碩果累累的豐收季節(jié)。秋天到了，大地就像一塊金色的地毯：咧著嘴的玉米，彎著腰的稻谷，紅著臉的高粱在秋風(fēng)中歡快的舞蹈。
秋天就像金色的夢(mèng)，給人們帶來(lái)豐收的喜悅，給人們以秋的深沉和美的享受，帶來(lái)美好的回憶。但是它是屬于我的季節(jié)嗎？
總有屬于我的季節(jié)作文 篇31
風(fēng)雨呼嘯過(guò)后，遺留了芳香的傳奇。
我從來(lái)不是一個(gè)有目標(biāo)的人，四季輪回，歲月更迭，對(duì)我來(lái)說(shuō)只是時(shí)間的推移。一切事物都沒(méi)有改變，轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，也只是帶走了時(shí)間。在原地停住的依舊是那個(gè)地點(diǎn)，那個(gè)人物。
曾經(jīng)固執(zhí)的尋求至真至純的美好，卻不曾想，到頭來(lái)，只是一場(chǎng)夢(mèng)。世界上根本沒(méi)有純潔無(wú)暇的東西可以永遠(yuǎn)停留，即使是再絢爛的白，也會(huì)于煉成久不見(jiàn)事的黃。當(dāng)賺足了他人的眼球，新生的靈魂就早已腐蝕，帶走了繁花似錦，卻留下了滿地生機(jī)。我不明白，為什么上帝喜歡開(kāi)玩笑，總要讓你歷經(jīng)一番磨難，才能享受甜美，他所給予的禮物也都拴上了失敗，注定你要迷惘一生。
陰雨連綿的'天氣，整個(gè)天空籠罩著黑暗的烏云，外面的燈光將整個(gè)院子充斥成白晝。我站在窗前，思考，迷惘，心中的決絕開(kāi)始顫動(dòng)，隨著腳下的石子連成一線。
看到了一片樹葉，一片堅(jiān)持的樹葉，在狂風(fēng)暴雨的侵蝕下依然昂揚(yáng)的抬起頭，堅(jiān)定地守護(hù)著大樹，做那最后一片樹葉。我被震驚了，連忙跑出窗外，我對(duì)它說(shuō)：“不要堅(jiān)持了，你只是一片樹葉，再大的價(jià)值也不會(huì)改變你的命運(yùn)�！憋L(fēng)雨交加中，我似乎聽(tīng)到一個(gè)微弱但卻透著倔強(qiáng)的聲音：“不，我要堅(jiān)持，即使粉身碎骨，我也要守護(hù)我的夢(mèng)想。”是啊，我在一瞬間恍然大悟，為什么我不能像它一樣堅(jiān)守自己的夢(mèng)想？只要相信，它就一定能成為現(xiàn)實(shí)。
風(fēng)雨中，我笑了：一瞬間，我找到了真我。那是久經(jīng)決絕后的堅(jiān)韌，一切的一切都不會(huì)比現(xiàn)在來(lái)的重要。
風(fēng)還在亂，雨還在下，伴著恣意蕩起婉約，我大踏步的向前走去，是的，我不會(huì)改變，風(fēng)雨過(guò)后的頂端，就是天堂的召喚。
這片天空是如此的令我著迷，總有一天，當(dāng)我盤旋于此時(shí)，我會(huì)有一份自己的精彩，里面有我的花樣年華。
總有屬于我的季節(jié)作文 篇32
春天像一個(gè)大嗓門的老女人，她一到來(lái)，各種病毒，流感也隨之肆意橫行，仿佛無(wú)一不在宣布著，春天，來(lái)了。
秋天是一位年老多病，飽經(jīng)風(fēng)霜的怪脾氣，小老頭。天氣溫度隨他的心情變化不定。他樂(lè)時(shí)，天高云清，風(fēng)霜高潔；他煩時(shí)，秋風(fēng)蕭瑟，陰雨綿綿。
冬天是北方的硬漢。他粗獷豪放，性情直爽，用強(qiáng)勁的西北風(fēng)，白的刺眼的大雪，歡迎每一個(gè)風(fēng)濕骨痛患者。
唯有夏天，以它的熱情擁抱著每一位寒窗苦讀的學(xué)生，告訴他們：人生的航船始于這里，未來(lái)的路決定于這個(gè)季節(jié)的這次考試。
三年前，我懷著一顆對(duì)初中生活的好奇以及對(duì)中考憧憬的心，伴隨著夏天的鼓勵(lì)，跨進(jìn)了初中生活的門檻。
三年后的今天，準(zhǔn)備迎接這個(gè)夏季的.考驗(yàn)，前往追逐夢(mèng)想的道路。我相信，我可以。
初三的一年，冬去春來(lái)，充實(shí)而緊張的時(shí)光匆匆而過(guò)。然而，初三上學(xué)期末的成績(jī)像一根鞭子，狠狠的抽了我。度過(guò)一個(gè)難熬的寒假，鮮紅的分?jǐn)?shù)無(wú)時(shí)不提醒我！要更加努力，此時(shí)不搏，更待何時(shí)！
春天不經(jīng)意間翩然而至，一切新生。隨之而來(lái)的沙塵暴叩擊著門窗，也一次次叩擊著我的心，但我不能分心，此刻的我正在為我的陽(yáng)光而努力，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，度過(guò)此刻的風(fēng)雨才能迎接我燦爛。
總有屬于我的季節(jié)，陽(yáng)光燦爛的夏日就是我的季節(jié)，一切努力都因你是我的目標(biāo)——中考！
總有屬于我的季節(jié)！付出努力會(huì)有回報(bào)！總有一天，彩虹天橋會(huì)架在我與我的季節(jié)之間，讓我通向風(fēng)雨后的陽(yáng)光。
總有屬于我的季節(jié)，在這個(gè)季節(jié)，我將綻放出人生第一朵美麗精彩的花朵。
總有屬于我的季節(jié)作文 篇33
黑白的春，是屬于我的季節(jié)。
那年春天，當(dāng)我漫步到音樂(lè)房的窗邊，看到那黑白的琴鍵，聽(tīng)到那如春風(fēng)流水般的旋律，我便愛(ài)上了這黑白的世界。
轉(zhuǎn)眼過(guò)去一年，又是一個(gè)春天。自認(rèn)為彈得還不錯(cuò)的我報(bào)名參加了一個(gè)鋼琴比賽，還沒(méi)進(jìn)復(fù)賽呢，就落選了。那時(shí)候，整個(gè)世界儼然只剩下黑白，更確切地說(shuō)，是大片的黑，就像那黑鍵奏出的憂傷音符。
我竟也想過(guò)放棄。
可青山依舊，流水依舊，繁花依舊，而那看似不起眼的小花也在眨著眼睛。為什么我在這時(shí)，就不能保持那份熱愛(ài)與堅(jiān)持呢？我問(wèn)自己。俗話說(shuō)：“野百合也有春天”，我為何不乘著黑白的`風(fēng)帆，去尋找那屬于我的季節(jié)呢？
我竟以更多的練習(xí)，更堅(jiān)強(qiáng)的毅力堅(jiān)持了下來(lái)。
又是一年春天，那個(gè)鋼琴比賽又開(kāi)始了報(bào)名。我毫不猶豫地參加。說(shuō)來(lái)也怪，我竟這樣闖進(jìn)了決賽。決賽是在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，微微的清風(fēng)挾來(lái)春天獨(dú)特的芬芳。我最在鋼琴凳上，按下了第一個(gè)音符，黑白琴鍵的跳躍，好像是流水潺潺；優(yōu)雅的旋律好像是微風(fēng)習(xí)習(xí)。琴槌敲上弦的聲音，如鳥鳴一般清脆，似乎，我也聽(tīng)到了窗外真正的鳥鳴；手指在琴鍵上的走動(dòng)，如百花一樣紛繁，好像，我也看到了枝頭怒放的花兒。是什么使這些事物出現(xiàn)得如此和諧？是我的努力賦予了它們精神與靈魂，這樣的黑白世界，正是屬于我的季節(jié)。
不負(fù)眾望，最終，我獲得了一等獎(jiǎng)。站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，我不禁在心中感嘆：窗外是自然給萬(wàn)物構(gòu)建的春，窗內(nèi)是我為自己構(gòu)建的黑白的春，雖沒(méi)有大自然那樣的多姿絢麗，但我為之自豪！
打開(kāi)門，走出去，一切又歸于黑白，更確切地說(shuō)，是大片的白，就像白鍵奏出的音符一樣圣潔。
黑白的春，是屬于我的季節(jié)。
總有屬于我的季節(jié)作文 篇34
有那萬(wàn)物復(fù)蘇的春天，有那花香四溢的夏天，更有那大雪紛飛的冬天。但這些總是隨心而過(guò)，我更留意的是天高氣爽的秋天，因?yàn)檫@是屬于我的季節(jié)。
在這個(gè)豐收的.季節(jié)，莊稼地里一片金燦燦的。爸爸媽媽已經(jīng)全副武裝，頭戴紗巾，帽子，手上戴著手套，身上穿著早已臟了的舊衣服，而我燁然若神人一樣的站在一旁目睹這一切。
每天傍晚看著爸媽拖著背回來(lái)，心里默默有些心酸。第二天，我主動(dòng)跟爸媽提出到山上幫他們干活，他們也爽快的答應(yīng)了，絲毫沒(méi)有猶豫�？赡苁窍虢o我一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)吧！
今天，太陽(yáng)一如往日的高高懸在半空中，微風(fēng)輕輕吹拂著，媽媽把我打扮的像一個(gè)土老冒。坐著車在這凹凸不平的土地上走了二十多分鐘終于到了，剛到，編碼不停地的干起來(lái)，我根本跟不上他們的節(jié)奏，所以我只能小心翼翼的在他們后面東躥，西躥。
爸爸在前面拿著厥頭刨著，媽媽在后面捆著，我不知該如從下手。媽媽這時(shí)叫住我，讓我在后面撿掉了的玉米棒。這伙很簡(jiǎn)單，我想一只小白兔在玉米地里蹦來(lái)蹦去，不時(shí)向筐子里送些果實(shí)。這時(shí)我看見(jiàn)爸媽直起身子，活動(dòng)活動(dòng)腰骨，用衣袖把額頭上豆大的汗珠擦去。我回到車?yán)�，拿�?lái)毛巾喝水遞給爸媽，一瓶水不一會(huì)就沒(méi)了。
經(jīng)過(guò)我們的艱辛和努力，終于忙完了，這時(shí)已到了黃昏，我們一家人坐在地上，和這歷經(jīng)滄桑歲月而且發(fā)燙了的土地親密間接觸。我依偎在爸媽身旁，望著前面這一片汪洋，看著玩下的慢慢降臨，聞著隨風(fēng)飄來(lái)的淡淡清香，天地融為了一體。
這是屬于我的季節(jié)！
總有屬于我的季節(jié)作文 篇35
正在屋里埋頭讀書，偶有一縷縷清香飄進(jìn)窗戶——窗外那株桂花不知何時(shí)早已悄然開(kāi)放，秋天也悄悄地降臨了。
當(dāng)步入這一片淡雅的黃色，霎時(shí)間已不是一縷飄香，而是一股又一股濃郁的香。這香氣鋪天蓋地的襲來(lái)，把我籠罩其中。小小的桂花像點(diǎn)點(diǎn)碎銀，又似一張張稚嫩可愛(ài)的笑臉，那香氣從每一個(gè)燦爛笑臉中滲透而出，彌漫整個(gè)秋天。而那頂著金黃葉帽的樹上的楓葉，也飄下來(lái)感受那淡雅的.花香。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，桂花、楓葉，共同營(yíng)造出一片金光閃閃。我的內(nèi)心也被這一片金光沐浴著，變得溫柔純凈，冰清玉潔；被這一片金光的網(wǎng)籠罩著，恬靜而又完美；被一片洶涌的金色侵染著、沖洗著，蟬蛻一般，輕飄飄、軟綿綿的。那林中深沉的啼叫聲，可是只是在一片金黃的溪流中洗滌而過(guò)……
遠(yuǎn)處的果田里，一陣秋風(fēng)掠過(guò)，單調(diào)的綠色便變成了五顏六色的芬芳。那芳香鋪面而來(lái)，醉人心脾。那綠色走廊一樣迷人的葡萄架，芳香而又幽靜；茂密的枝藤爬滿了架子；在那又大又綠的葡萄架下，掛著紫黑、溜圓、晶瑩珍珠般的葡萄。放在嘴里一咬，汁水像蜜一樣甜，從嘴里甜到心里。此時(shí)在田里工作的農(nóng)民，臉上也掛著蜜一般甜的笑容。因?yàn)閷?duì)他們而言：豐收就是財(cái)富。他們需要不斷勞動(dòng)、不斷豐收。所以他們勞動(dòng)，他們豐收，為了遠(yuǎn)離窮苦勞動(dòng)，為了讓人們吃上食物而豐收！
一陣秋風(fēng)掠過(guò)，桌上的書沙沙作響，秋風(fēng)似乎在對(duì)我說(shuō)著什么，是的，我懂了，隨手拈來(lái)一株桂花，轉(zhuǎn)身回到屋里，翻開(kāi)我的課本。在這個(gè)屬于我的季節(jié)里，我要更加努力學(xué)習(xí)，樸實(shí)勤勞，收獲累累碩果，為即將到來(lái)的“寒冬”做好充分的準(zhǔn)備！
總有屬于我的季節(jié)作文 篇36
一年四季，總有屬于我的季節(jié)。
——題記
冬天的那場(chǎng)考試，我失利了。整個(gè)寒假，我都在深深的自責(zé)，無(wú)法走出那黑色的、冰涼的陰影。再過(guò)幾日就開(kāi)學(xué)了。
那天，我坐在桌前，看著小說(shuō)。母親在屋外喊道：“女兒，今天天氣可好了，我們出去玩吧，好嗎？”我情緒不高，可又不想母親失望，就同意了。
我跟在母親后面，慢慢地走著，慢慢地、靜靜地，我們都沒(méi)有開(kāi)口說(shuō)話，只是慢慢地走著，走著……
忽然，我一抬頭，母親已不見(jiàn)蹤影，我看見(jiàn)的是一片花叢，陽(yáng)光從頭頂直瀉下來(lái)，照得我渾身暖洋洋的，哦！春天來(lái)了。我的心底有種莫名地感覺(jué)蕩起。
我漫無(wú)邊際的走在這花的樂(lè)園里，輕輕地去傾聽(tīng)花的聲音，細(xì)細(xì)的去欣賞花的姿態(tài)。害羞的月季紅了臉；邊上的郁金香笑開(kāi)了嘴；梔子花的香氣令人陶醉，雪白的花朵多么潔凈……
一陣微風(fēng)吹過(guò)，我再次抬起頭來(lái)，看見(jiàn)一朵小的不知名的花在風(fēng)的吹拂下，搖擺著，是那么的纖細(xì)，那么的柔軟，讓人憐憫。不禁讓我想象，她是怎么熬過(guò)那寒冷的冬天，再一次展現(xiàn)美麗的？
嗯……哦？��！
這小花的冬天不就像我考試失利后的低谷嗎？為什么小花能熬過(guò)冬日的冰霜，重展她優(yōu)美的身姿，而我卻陷入了寒冷的冰地？
花為自己的生命，努力著、奮斗著，只為等到那破土的一刻，那開(kāi)花的一秒，將生命的精彩淋漓盡致的展現(xiàn)出來(lái)。那份獨(dú)有的'風(fēng)姿，是汗水澆灌下結(jié)出的果實(shí)，是付出后獲得的回報(bào)。它有著執(zhí)著的信念戰(zhàn)勝了冬天的嚴(yán)寒，戰(zhàn)勝了冰冷的侵襲……
而我呢？就這樣淪陷入人生的底谷？就這樣，連小花也不如？不行！這樣不行，我需要的是努力，需要的是奮斗，而不是永遠(yuǎn)的深陷直到沉沒(méi)。
春天，花兒綻放的季節(jié)。
春天，也是屬于我——希望的季節(jié)！
總有屬于我的季節(jié)作文 篇37
隨著時(shí)間的推移，日月的輪回，潮汐的變化，四季的交替。轉(zhuǎn)眼間，我已走過(guò)十五個(gè)春夏秋冬，十五個(gè)歲月，五千多個(gè)日日夜夜。在這走過(guò)的人生旅途上，必定有那些令我是所期盼的季節(jié)，令我所回味的往事，只屬于我的季節(jié)。
在春、夏、秋、冬這四個(gè)季節(jié)里，我找到了屬于我的季節(jié)——春。春天是個(gè)草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié)，到處都充滿著綠色，充滿著生命，小草從大地中探出頭來(lái)，呼吸著新鮮的空氣，努力的挺直身體，綻放出綠色，為春季增添生機(jī)，增添色彩。各種各樣的野花似乎也聽(tīng)到了春天的召喚，你爭(zhēng)我搶的挺直腰板，吸收養(yǎng)分，向我們展現(xiàn)它們最美的一面，野花中那清幽的、淡淡的香氣也撲鼻而來(lái)，引來(lái)了各種各樣的蝴蝶和蜜蜂，它們像精靈一樣在花叢、草叢中跳動(dòng)著，飛舞著，給春季增添新的色彩，野花、野草點(diǎn)綴著大地，小鳥在天空中飛舞著、高歌著，蜜蜂、蝴蝶也不甘落后，它們?cè)诨▍�、草叢間飛舞的更起勁了，然而，這天上、地上、草叢中不正是也會(huì)成了一幅奇妙的“春之畫”嗎？
桃樹和杏樹好像也想加入一樣，它們默默地抽出忍冬的新芽，那點(diǎn)點(diǎn)的.綠色頓時(shí)使這幅“春之畫”看上去更加的完美，在那新芽過(guò)后，杏樹首先趕上了桃樹，向人們突出了他那美麗的花朵，那潔白的顏色是多么得讓人驚訝啊！桃樹好像發(fā)覺(jué)人們似乎忽視了它一樣，它憋足了勁，努力的吸收養(yǎng)分，終于，它憑借著那股倔勁自豪的開(kāi)出了那粉嫩色的花瓣。我驚訝極了，忙拉著姐姐一同步入了這幅春天的畫卷當(dāng)中，成為其中那小小的點(diǎn)綴，我跑到花叢中嗅著花的香氣，拉著姐姐在草叢上打滾，跑到杏樹、桃樹下?lián)u動(dòng)著樹枝，感受著這奇妙的花瓣雨，享受著大自然帶來(lái)的奇妙，過(guò)著只屬于我的季節(jié)——春季！
總有屬于我的季節(jié)作文 篇38
當(dāng)最后一聲蟬鳴停止，當(dāng)最后一片落葉落下，當(dāng)?shù)谝黄┗h落大地時(shí)，冬，就這樣悄然無(wú)聲地來(lái)臨了。
冬是一個(gè)純白的世界：地是白的，天是白的，樹是白的，屋頂也是白的。甚至你在雪中站一小會(huì)兒，也就成了一個(gè)潔白的雪人了。站在窗前，放眼遠(yuǎn)眺，事視野是那么開(kāi)闊，雪白的是那么刺眼。哦！請(qǐng)看，還有幾支紅梅，正開(kāi)得爛漫，用這一縷縷紅色，點(diǎn)綴著著冰雪天地。
冬在街上早已為人們準(zhǔn)備好了禮物——玉琢冰雕，晶瑩而高潔，懸掛在家家戶戶的屋檐下，裝飾在大街小巷的大樹上，令人眼前一亮，不禁為之陶醉。深吸一口氣，清新而略有些冰冷的空氣瞬間讓你神清氣爽。突然，臉上一陣冰涼。啊，下雪了！仰起頭，潔白的雪花宛若一只只渾身雪白的小精靈，旋轉(zhuǎn)著，飄飄悠悠的`朝你飛來(lái)。轉(zhuǎn)眼間，頭發(fā)上，衣領(lǐng)上，鼻尖上，早已落上了一層細(xì)沙似的雪了。雪涼絲絲的，透人心脾，令人仿佛置身于童話世界里了。
在雪地上走走，深一腳，淺一腳地踏著，發(fā)出“沙沙”的聲響�！吧�，沙沙，沙沙沙……”，越聽(tīng)竟越發(fā)悅耳了，好似在演奏著一支“雪地交響曲”。寧?kù)o的冬日已聽(tīng)不見(jiàn)蟬鳴了，整個(gè)空蕩的樹林里只有“沙沙沙”在悅耳的響。
傍晚，月亮出來(lái)了，輕柔的月光鋪灑在潔白的雪地上，映的四周亮如白晝。夜深了，人靜了，星星上來(lái)了，整個(gè)世界都沉浸在如水的月色里了。
冬，像一個(gè)天真浪漫的孩子，笑著。
冬，像一個(gè)文靜的姑娘，思考著。
冬，一個(gè)屬于我的季節(jié)，承接了秋天，醞釀了春天。
別是一番冬味在心頭！
總有屬于我的季節(jié)作文 篇39
猶記那個(gè)初春的清晨，微涼濕潤(rùn)的春風(fēng)還能觸到的痕跡。極靜的清晨，似乎能聽(tīng)見(jiàn)“竹露滴清響”，大概是在為柔和的陽(yáng)光在枝頭跳舞伴奏吧。
輕踩竹林中的軟泥，“簌簌”聲在耳畔回響——哦是竹葉。向竹葉望去，卻看見(jiàn)一縷輕紗般的陽(yáng)光從竹葉罅隙間鋪展而下，溫柔地觸摸著一棵小小的竹筍。
竹筍？是石頭縫隙間那抹青澀的綠嗎？我驚訝。凝神細(xì)視，尖細(xì)的筍尖，吻著一顆剔透的露珠，不知是他在石頭中夜以繼日抗?fàn)幍臏I水，還是他從大自然中收獲的禮物。青澀的綠，不似竹般沉穩(wěn)大氣，卻也從綠中透出成功的喜悅和自信。眼前的竹筍，卻似一位在田野間張望的`淳樸孩子，努力搬開(kāi)一塊石頭，便喜悅地覺(jué)得得到了整個(gè)春天。
我輕輕一笑，這純樸的自信，彌足珍貴。
而這純樸的自信從哪里來(lái)呢？竹筍在石縫中，好奇著外面的天地，于是忍受劇烈的疼痛，歷經(jīng)挫折，鉆出石巖，難道他看見(jiàn)比他高大百倍的竹子不會(huì)失望？感嘆自己的渺小？不會(huì)。他的純樸，來(lái)源于對(duì)陽(yáng)光撫摸的歡喜；他的自信，來(lái)源于他戰(zhàn)勝自我的勇氣和如陽(yáng)光般樂(lè)觀的心態(tài)。挫折，其實(shí)會(huì)帶來(lái)兩種后果，一是自卑，二是自信。只有從挫折中走出來(lái)的人，才能獲得那純樸的自信，而逃避挫折，表面上是強(qiáng)大，其實(shí)內(nèi)心是一片烏云。
戰(zhàn)勝挫折，就像竹筍一樣——總會(huì)有屬于我的季節(jié)，我只要堅(jiān)持到那個(gè)季節(jié)，便能成功了！——這樣堅(jiān)定、純樸的自信，才能使竹筍堅(jiān)持下來(lái)，走出石塊，走出挫折，收獲屬于自己季節(jié)的陽(yáng)光。
生命中，總有不完善的事，看似超越不了的目標(biāo)還有看似山重的傷痛，甭管它們，一步一步堅(jiān)定地向前走，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，總有屬于我的季節(jié)。
總有屬于我的季節(jié)作文 篇40
平庸的花朵也終將擁有屬于它自己的季節(jié)。
——題記
冬天隨著一陣凜冽的寒風(fēng)，如期而至。狂風(fēng)將窗臺(tái)拍打得呼呼作響，一抹嬌艷的紅色，吸引了我的注意，紅色的梅花雜交錯(cuò)落地裝點(diǎn)在枝條上，圓圓的.花瓣舒展著，像云霞般裝點(diǎn)著大地，點(diǎn)綴著寒冬。淡黃的花蕊，似姑娘的睫毛般輕盈美麗，美得那么驚心動(dòng)魄，令人震撼。
誰(shuí)能想到幾個(gè)月前它還是那么默默無(wú)聞、黯淡無(wú)光呢？
那時(shí)秋風(fēng)掃起滿地落葉，窗臺(tái)上那梅花，這時(shí)卻只有粗糙的枝條，十分蕭條，甚至還有些許病態(tài)，隨風(fēng)搖擺著。而那金黃的菊花，卻在金秋之中極盡姿態(tài)。
如今，它卻花滿枝頭，在寒風(fēng)中挺立，迎來(lái)了屬于它自己的季節(jié)，那一定是它努力生長(zhǎng)不放棄的結(jié)果吧！可我呢？我也能迎來(lái)屬于我自己的季節(jié)嗎？
回想期中考試，一向成績(jī)穩(wěn)定的我，卻遭遇了滑鐵盧，那可真是一段不堪回首的日子呀！
或許是骨子里那份不甘，我不承認(rèn)這一次的考試就是我全部的水平，于是我開(kāi)始發(fā)奮，期望能在期末考試之中獲得滿意的成績(jī)。
一股別具神韻，沁人優(yōu)雅的花香向我迎來(lái)，將我喚醒，看著眼前紅似火的梅花，心里萬(wàn)分感慨，梅不爭(zhēng)春，在其他花兒競(jìng)相開(kāi)放時(shí)，它卻默默無(wú)聞，在逆境中扎根，默默吸收養(yǎng)分，堅(jiān)持不懈，在屬于它的季節(jié)里大放光彩！
夕陽(yáng)的紅暈潑灑在大地上，落在梅花上，似姑娘羞紅了臉，為這銀白色的世界添上一抹色彩。“叮鈴鈴—”電話響起，是母親打來(lái)的：“這次期末考試考得很不錯(cuò)喲……”放下電話，房間歸于平靜，梅花那陣陣馨香在空中流淌和歌唱！
這一刻，雖時(shí)值隆冬，但我知道我和它都迎來(lái)了屬于自己的季節(jié)！
總有屬于我的季節(jié)作文 篇41
冬，是四季中最靜默、最淡雅的，卻如同繁弦急管中的一曲清唱，高談闊論里的一個(gè)無(wú)言，萬(wàn)紫千紅中的一點(diǎn)的潔白，是最有情致最艷麗的。
——題記
這個(gè)周末，終于有機(jī)會(huì)逃離城市的喧囂和令人昏倦的暖氣房，我要去神往已久的山林，去尋找和感受真正的冬天。
剛剛下過(guò)一場(chǎng)雪，空氣十分清冽，白色主宰了一切。大山就像是穿著一襲潔白婚紗的新娘，嬌羞默默，使人想起“淡極始知花更艷”，“任是無(wú)情也動(dòng)人”之類的.詩(shī)句。春的嫵媚，夏的熱烈，秋的豐碩，在這里都?xì)w于純，歸于凈。好像春夏秋的活潑艷麗就是為了領(lǐng)出這冬的高貴典雅，前面的轟轟烈烈都是為了這最后的空谷回聲。如同從人間來(lái)到仙境，我的心中油然生出一種圣潔感。這漫天的雪也蕩滌了都市給我的種種無(wú)聊煩悶，心一下子變寬了，精神也振作起來(lái)了。
冬，應(yīng)該是最明艷的季節(jié)。
這里真靜啊。萬(wàn)物似乎都在沉睡。世界安靜得可以聽(tīng)見(jiàn)雪花從樹枝上下落的“簌簌”聲。這靜卻如同繁弦急管中的一曲清唱，高談闊論里的一個(gè)無(wú)言，有著“此時(shí)無(wú)聲勝有聲”的效果。在這樣的冷靜里，才有回味，有深思，有徹悟。
冬，應(yīng)該是最有內(nèi)涵的季節(jié)
沿著小徑，繼續(xù)向山的深處走去。小路這邊，一寸多高的麥苗在寒風(fēng)中搖曳著，跳起群舞，好像有著無(wú)限的歡喜。小路那邊，扇形的蠶豆葉子，好像大地的無(wú)數(shù)耳朵，在愉快地傾聽(tīng)著生命律動(dòng)的節(jié)奏。遠(yuǎn)處的一排排桑樹，像正在在操練的軍隊(duì)一樣，在凜凜寒風(fēng)中顯出虎虎生氣。這才是冬的靈魂，絕不是蕭瑟與寂寞，而是在隱忍中孕育著生機(jī)與活力。
冬，應(yīng)該是最有生機(jī)的季節(jié)。
在回城的車上，我想我已經(jīng)找到了真正的冬天。這是我最愛(ài)的季節(jié)，是屬于我的季節(jié)。
總有屬于我的季節(jié)作文 篇42
我喜歡“溫暖、綠色、陽(yáng)光”或是“百花齊放、泉水叮咚、鶯歌燕舞”等充滿詩(shī)情畫意的詞語(yǔ)，是那個(gè)美好的季節(jié)讓我愛(ài)上了它們。
總有屬于我的季節(jié)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，春天何嘗不在我的心里長(zhǎng)住呢？
古代各位詩(shī)詞大家們對(duì)春天也是特別青睞。宋代白玉蟾的《立春》中說(shuō)：“東風(fēng)吹散梅梢雪，一夜挽回天下春�！�；唐代賀知章在長(zhǎng)安寫的《詠柳》中有“碧綠妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳�！�；宋代李時(shí)的《十二月立雪》寫到：“盤狀芥菜迎春餅，瓶插梅花帶雪枝�！薄�
我們從各色的詩(shī)句中不難看出，春天是多么美妙啊，春天值得我去熱愛(ài)。春天帶走了嚴(yán)寒冷酷的冬，帶來(lái)了陽(yáng)光，帶來(lái)了希望。人們習(xí)慣把春天譽(yù)為希望的開(kāi)端。而贊揚(yáng)、描寫春的詞語(yǔ)更是你、更是不勝枚舉，“春意盎然”、“春色滿園”、“春暖花開(kāi)”……
“春天在哪里，春天在哪里？它在碧綠的樹叢里，它在小朋友的'眼睛里�！钡腋杏X(jué)，春天不僅如此，它還在世界的每一個(gè)角落，它帶給世界以蓬勃向上的生命力。春風(fēng)“沙沙沙”輕拂著萬(wàn)物，她給柳樹梳妝；春雨“滴答滴答”，他把桃花染紅了，把小草染綠了，滋潤(rùn)著萬(wàn)物；春光淡雅、微弱，給萬(wàn)物以能量，他笑對(duì)世界，把人們的心溫暖。
我愛(ài)春天，我愛(ài)春天萬(wàn)物的蓬勃，我愛(ài)春風(fēng)的輕撫，我愛(ài)春雨的滋潤(rùn)，我愛(ài)春光的溫暖，我愛(ài)春天的一切！
有“晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄”的秋，有“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的夏，有“千山鳥飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅”的冬，但請(qǐng)不要忘記春——一個(gè)屬于我的季節(jié)！
總有屬于我的季節(jié)作文 篇43
一年365天，12個(gè)月，天與天的更替，月與月的交換，季與季的輪回，四季就在這時(shí)間的流逝中如沙漏一般急匆匆的跑掉，而后又是一個(gè)嶄新的輪回……
一年四季不可避免的輪回，在自己欣賞的季節(jié)里仿佛想要拼命的抓住每一分每一秒，細(xì)心的記錄下每一情，每一景。
也許你認(rèn)為我喜歡春天，的確，在我很小時(shí)十分喜歡它的詩(shī)情畫意，可是現(xiàn)在，在春天卻總莫名的有一份慵懶的情愫。
也許你認(rèn)為我喜歡夏天，可是在炎陽(yáng)酷暑的日子我更躲在空調(diào)間喝著冰鎮(zhèn)的`飲品，也許你認(rèn)為我太過(guò)“小資”了吧，可是我們“辛苦”的學(xué)習(xí)不就為了長(zhǎng)大躲避在烈日下耕作的命運(yùn)嗎？
也許你認(rèn)為我喜歡秋，秋天有著許多成熟的喜悅，可是走在街道上，映入眼簾的還是掛著幾片黃葉的樹木和腳下一堆堆“落葉歸根”的樹葉，似乎毫無(wú)依靠一般，像我這么樂(lè)觀的人，還是認(rèn)為有些太過(guò)憂傷了，太過(guò)蕭條了……
也許你認(rèn)為我喜歡冬，沒(méi)錯(cuò)，你答對(duì)了！
冬天，才是我的季節(jié)，穿著略微有些笨重的衣物，猶如小企鵝一般一搖一晃的在雪地上行走，難道不是十分可愛(ài)嗎？站在雪地的中央，環(huán)顧四周盡是一片白茫茫的“沙灘”，那種純正至極的銀白色難道你不會(huì)為之所動(dòng)容嗎？那是多么純凈，多么高貴，多么美麗的顏色？有這樣的顏色裝點(diǎn)冬天，你忍心舍棄冬天去贊美別的季節(jié)嗎？
也許你會(huì)反駁我了，冬天那令人恐懼的氣溫和凜人的寒風(fēng)難道也值得贊美？
我想你已經(jīng)猜到了，我的答案是肯定的，溫和的氣溫養(yǎng)育了如水般細(xì)膩的南方人，而北方冬天零下數(shù)十度的氣溫和刺骨的寒風(fēng)才孕育了我們豪爽的北方人。難道你不為你是豪爽的北方人而驕傲嗎？
最起碼，我一直認(rèn)為屬于北方人的我，只有冬天才是我的季節(jié)！
總有屬于我的季節(jié)作文 篇44
清晨的風(fēng)吹得有些涼爽，輕柔著還未舒展的睡眼，遠(yuǎn)處大地上枯黃的植物搖晃著懶洋洋的身軀，也顯得有些疲憊，映襯著金色的皮膚，它們用生命向世界顯示著季節(jié)的時(shí)鐘，就這樣深秋已經(jīng)不經(jīng)意間向我們招手。
人們總是對(duì)秋天有著各種別樣的理解，有鄉(xiāng)愁，有離別，也有收獲。大多數(shù)還是傾向前倆者，因?yàn)榍锾炜偸侨f(wàn)物蕭條、冷風(fēng)瑟瑟，一切顯得有些沉寂，有些落寞，它沒(méi)有春的活力，沒(méi)有夏的繁華，也缺少著冬的寧?kù)o�！吧侥ㄎ⒃�，天連衰草”或者“碧云天、黃葉地，秋色連波，波上寒煙翠”，眾多古人也用這些優(yōu)美的詞句抒寫著秋的凄涼。
而我則更喜歡以“收獲”來(lái)品嘗這個(gè)季節(jié)，也許與職業(yè)有關(guān)，更或者落寞、蕭瑟這些悲涼的感情色彩已經(jīng)填不滿我們熱忱的心。我們駐守深山，“以大地為生，與孤單作伴”，似乎已經(jīng)忘卻了生活的單調(diào)。一份圖紙、一臺(tái)儀器、一張辦公桌，這也許就是我們的生活。沒(méi)有繁華的鬧市，沒(méi)有廣闊的馬路，我們選擇風(fēng)雨兼程。汗水凝聚力量，我們讓艱辛化作動(dòng)力，讓寂寞轉(zhuǎn)做能量，堅(jiān)守承諾，用行動(dòng)繪制屬于我們工程人的藍(lán)圖，用成果記錄我們自己的輝煌。我們把秋天作為一個(gè)收獲的季節(jié)，偶爾停下腳步，用心思索，回憶我們?cè)?jīng)拼搏的時(shí)刻。駐足遠(yuǎn)望，在這個(gè)季節(jié)，沒(méi)有盛大的慶祝宴，沒(méi)有閃耀的“軍功章”，唯有那嘴角的一抹微笑，才能真誠(chéng)體現(xiàn)我們對(duì)自己“收獲”的.喜悅。這份“喜悅”歷經(jīng)歲月沉淀，永遠(yuǎn)的留下我們工程人的足跡。
秋天，它用凄冷的色彩延續(xù)著夏的繁華，是淡漠與凝重，它緊握住所有遺留的美麗痕跡，彰顯著生命的頑強(qiáng)，它碩果累累，呈現(xiàn)著豐收的喜悅。當(dāng)一切經(jīng)歷過(guò)春的啟迪，夏的沐浴，隨后塵埃落定，歷練出金的色彩，這便是屬于我們工程人的季節(jié)。
總有屬于我的季節(jié)作文 篇45
人生，并非只有一處繽紛爛漫。我相信，那凋零的是花，不是季節(jié)。
——題記
才是初春，十七樓外的風(fēng)依然寒冷而寂靜。望著窗外湛藍(lán)卻又無(wú)力的天空，我想它的心情和我應(yīng)該是一樣的吧，在這個(gè)春天讓沮喪充斥著我的心頭。
母親見(jiàn)我接連幾月的愁眉不展，對(duì)我說(shuō)：“孩子，出去走走吧，相信你會(huì)有所收獲的�！�
我哀嘆一聲，騎車來(lái)到了奶奶家。
奶奶家的院子里只有一棵老樹，它交錯(cuò)的枝丫在初春依然是光禿禿的，一葉不剩。它巨大的枝干上滿是歲月留下的波瀾，深深的刻痕觸目驚心，似乎是田間縱橫的溝壑。
“他已是一位風(fēng)燭殘年的老人�！蔽沂涞貒@喃著。
風(fēng)從樹旁穿過(guò)，老樹的枝丫在風(fēng)中搖動(dòng)。忽然，我看到了樹梢上竟綴著一抹綠。幾片嫩綠的葉子重疊著，依偎在青黑的樹梢上。如一個(gè)未長(zhǎng)大的孩兒酣睡在慈愛(ài)的長(zhǎng)者懷中，安靜美好。
我驚喜地歡叫，原來(lái)這枯敗的老樹用它所有的力量還可以迸發(fā)出嫩綠的芽?jī)骸?/p>
目光轉(zhuǎn)向我幼時(shí)的房間，我看到了一張張兒時(shí)獲得的獎(jiǎng)狀，一幅幅陳列的畫卷和一卷卷獲獎(jiǎng)的書法作品。這是我多年來(lái)最得意的作品，這是我悄悄成長(zhǎng)的印跡，這是時(shí)光留下的.低沉的絮語(yǔ)。
思緒隨風(fēng)穿越回憶的索道，我看到了為比賽揮灑汗水的自己，看到了提筆繪畫的稚嫩的自己，看到了對(duì)著范本細(xì)細(xì)臨摹的自己。
哦，原來(lái)我幼時(shí)的夢(mèng)想和努力還沒(méi)有飄走，我的心還沒(méi)有徹底荒蕪。
我問(wèn)自己，為何現(xiàn)在的自己變成這樣呢？是退縮，還是懦弱？
我抬起頭，仰視著那棵熟悉的大樹，樹枝間那一簇綠芽如朔風(fēng)嗚咽的沙漠中一縷裊裊的炊煙，它仿佛在說(shuō)：“要相信，總有屬于你的季節(jié)！”
總有屬于我的季節(jié)作文 篇46
子在川上曰：逝者如斯夫!時(shí)間，真像是一條河流，不分晝夜地奔流不息。我沿著河的岸邊往回走，尋找曾經(jīng)散落在我童年的時(shí)光，那些屬于我的季節(jié)。
秋季，泉水叮咚。
以前在奶奶家玩的時(shí)候，總喜歡沿著門前的小溪逆流而上，尋找源頭。與其他季節(jié)不同，秋季的小溪既不冰凍也不枯竭，它敏捷地躍過(guò)一塊塊碎石，叮咚叮咚，永不停歇，飛濺的水花打濕了我的褲角。溪邊的青草毛茸茸的，流淌的.泉水亮晶晶的，微風(fēng)吹來(lái)涼絲絲的，我的心里美滋滋的。
秋季，暮色高遠(yuǎn)。
追完了泉水，夕陽(yáng)漸漸西沉，晚霞映紅了半邊天，遠(yuǎn)處不知名的鳥兒在搖曳的蘆葦叢上空向著天際飛去。爺爺拎著籃子出了門，好奇的我跟在后面想探個(gè)究竟。爺爺來(lái)到了一塊田地旁，挖開(kāi)土層，連根拔出了什么東西。我小心翼翼地躲在樹后，大氣不敢出，小眼睛滴溜溜地盯著籃子里——是花生啊!絢麗的霞光映著爺爺?shù)暮蟊常缴贤现L(zhǎng)長(zhǎng)的影子，兩旁是成行的大樹。天邊，霞光燦爛。
秋季，星光璀璨。
秋高氣爽的夜晚，繁星點(diǎn)點(diǎn)。星星雖然算不上密密挨著，但閃爍的星光依舊璀璨，若隱若現(xiàn)。我搬了小板凳坐在門口，仰望著綴滿星星的夜幕，思緒早已飛到銀河之外。星星是數(shù)不清的，于是我嘗試著把它們連成一幅畫�？墒切枪怙h來(lái)飄去，思緒只好斷斷續(xù)續(xù)。無(wú)奈，夏天殘存的蟋蟀此刻已唱起了小夜曲，我就與星星們說(shuō)再見(jiàn)了。
時(shí)光荏苒，那個(gè)屬于我的季節(jié)漸行漸遠(yuǎn)。奶奶家拆遷了，叮咚的泉水干涸了，高遠(yuǎn)的暮色難以相見(jiàn)了，坐在小板凳上看星星的日子也化作記憶的碎片散落在時(shí)光里。
總有屬于我的季節(jié)作文 篇47
秋葉把湛藍(lán)的天空勾勒出一線金黃，舞動(dòng)著融入了甘甜的菊香�？v然秋風(fēng)送來(lái)了寒意，但紅葉依舊如花般綻放。這是我的季節(jié)。
青春，總有一絲絲青澀的憂傷。正當(dāng)我漫步在荒涼的田間小路上時(shí)，一陣帶著涼意的風(fēng)卷過(guò)我身邊的老樹。它那本就不粗壯的紙條在風(fēng)中顫顫地?fù)u擺，少許葉片輕掛枝頭，使他更顯頹然和滄桑。我望著這風(fēng)中勉強(qiáng)站立的老樹，心中涌起一陣十幾歲孩子特有的悲傷和哀嘆：“在這寒冷的風(fēng)中搖搖欲墜的老樹，怎能戰(zhàn)勝冬季風(fēng)雪帶來(lái)的無(wú)盡凄涼？”腳下的枯葉似乎也發(fā)出細(xì)碎的嘆息，恨秋風(fēng)無(wú)情吹襲，怨無(wú)人憐憫它們的孤苦伶仃。
我就這樣帶著惆悵和哀怨的心情慢慢踱進(jìn)一座荒涼的園子，一抹如陽(yáng)光般的紅艷灼燒著我的眼睛，眼中曾映著的凄涼瞬間灰飛煙滅，只有那棵在藍(lán)天下傲然挺立的楓樹，抓住了我的全部視線。
在秋的頹然凄涼中，竟還有如此的嬌艷和張揚(yáng)。每一片葉子都像舒展的手掌，覓著陽(yáng)光，伸向不同的方向。遠(yuǎn)望著如一團(tuán)在風(fēng)中熊熊燃燒的烈焰，火舌高傲的`舔著冰涼的空氣，周圍的一切都在它的炙烤下變的火熱而激昂。本不太強(qiáng)烈的陽(yáng)光剛一觸碰到那滾燙的葉片，霎時(shí)被彈射到灰色的石墻上。在這扇小小的門里，一株紅楓，竟舞動(dòng)著秋風(fēng)，躍動(dòng)出了如此熱烈的生命華章！
面對(duì)這樣的烈焰，再低落的心情也會(huì)被激蕩起來(lái)。青春的火焰正如這紅楓，迎著秋風(fēng)依舊如花般綻放，哪怕是在這小小的荒園，依然能釋放內(nèi)心的力量，掀起快樂(lè)的波浪。
秋，縱然有風(fēng)卷夾著凄涼，但仍有那一抹艷紅用笑意面對(duì)陽(yáng)光。那是屬于我的季節(jié)，青春永遠(yuǎn)絢麗而明朗。
總有屬于我的季節(jié)作文 篇48
我是一朵花，我生長(zhǎng)著。 那天，我的種子被埋到地下。風(fēng)兒吹過(guò)，她失望的想，誒，這是一朵無(wú)人觀看的花兒。太陽(yáng)看到，他后悔的想，我不該給予她陽(yáng)光，她可能永遠(yuǎn)不會(huì)開(kāi)放了。 只有月亮。只有月亮才知道。 其實(shí)，在我很小的時(shí)候，我身邊許許多多的哥哥姐姐們，他們都開(kāi)放了。只是，又凋謝了。 春天，一部分花兒們綻放著。給我們澆水的人，我們不知道他叫什么，大家都叫他“園丁”。他悉心照料著我們。 每天他來(lái)，都會(huì)很驚喜地說(shuō)，有多了一個(gè)新伙伴。只是他不解的想，所有的花兒都開(kāi)過(guò)了，那么我呢？ 也許，他也只是覺(jué)得好玩才種下我們的.吧，我沒(méi)有媽媽，花園里沒(méi)有一個(gè)和我一樣的花兒，所以，我不知道我的使命是什么。 有一天，我正在熟睡。月亮姐姐突然飄過(guò)來(lái)了，離得很近很近�！班�！”她說(shuō)，“原來(lái)你是曇花吖��！” 我被驚醒了。
我不解地看著她，她笑著：“你不知道你已經(jīng)開(kāi)放了嗎？” 我很開(kāi)心地笑著，心里想著：“哈！明天可以聽(tīng)到園丁叔叔對(duì)我說(shuō)‘呀！原來(lái)你那么漂亮！’了！” 一晚上我都沒(méi)有睡著。突然我發(fā)現(xiàn)，我的葉子開(kāi)始凋零…… 第二天，我看到園丁了，我大聲叫：“誒！開(kāi)到了嗎？我也會(huì)開(kāi)花的！”雖然我知道我已經(jīng)凋謝了。 后來(lái)，園丁的一個(gè)朋友來(lái)了，他一看到我就問(wèn)：“是曇花啊？你看到過(guò)她開(kāi)花嗎？”園丁搖了搖頭：“她不會(huì)開(kāi)花吧。” 那個(gè)朋友說(shuō)了兩個(gè)字：“無(wú)知�！本妥吡恕� 園丁回去翻了翻書，對(duì)我說(shuō)：“你是夏天開(kāi)花�。】上�，你已經(jīng)開(kāi)過(guò)花了對(duì)嗎？” 我對(duì)著他微笑了一下。 我還得謝謝那位朋友，他讓園丁和姐妹們知道：總有屬于我的季節(jié)。
總有屬于我的季節(jié)作文 篇49
小草下是我嬌弱的小學(xué)生活，有這像話梅一樣酸酸的味道，花下綻放著我多彩的初中生活，我何時(shí)等到春天的來(lái)到？
——題記
春天，如同我的初中生活，帶著多姿的色彩，有著明媚的陽(yáng)光，也有著霹靂的下雨天，初中生活像春天的水一般柔美，像春天的.雨一樣滋潤(rùn)，像春天的花一樣多嬌。
春，有著酸、甜、苦、辣、的味道，正如我的初中生活，有時(shí)歡喜有時(shí)悲，讓我嘗盡人間的坎坷，享受人間的美好，初中的我，有些年少太輕狂，偶爾會(huì)淘氣，正如春天里的小杏子，不成熟。
在初中里的我，比原來(lái)的性格更加外向，有是我也會(huì)出現(xiàn)逆反心理，總是和父母、老師對(duì)著干，自己以為可以獨(dú)立自主，可實(shí)踐往往不夠，受傷后只是讓苦水往肚子里咽，無(wú)法向父母坦白，只是因?yàn)樽约合氇?dú)立。
我是一個(gè)想要獨(dú)立又有些幼稚的女孩，總是想長(zhǎng)大，做一只不被束縛的鳥，離開(kāi)父母的呵護(hù)，自己去闖蕩未來(lái)的世界，想要闖出自己的天地，只有自己努力的成果，才是最好的。
初中，我也有了我新的朋友，他長(zhǎng)得像春天里的桃花，有著粉嘟嘟的笑臉，她總是帶給我歡笑，讓我每天都在充滿喜悅的氛圍內(nèi)度過(guò)，有了她的陪伴，我整天都有笑的話題。
她是一個(gè)很陽(yáng)光的女孩，雖然長(zhǎng)得不出眾嗎，但有著堅(jiān)強(qiáng)的意志，正如生長(zhǎng)在懸崖峭壁上的迎春花一樣，只為春天而獻(xiàn)上美麗，堅(jiān)強(qiáng)挺拔，每年都會(huì)迎接春的到來(lái)。
一件小小的事，她也會(huì)認(rèn)真仔細(xì)去做，對(duì)任何事，她都不馬虎，在初中的生活她讓我認(rèn)識(shí)了仔細(xì)的重要性，初中生活，因她而更加多彩。
她，就像春天的花一樣芬芳，給我的初中生活帶來(lái)無(wú)盡的快樂(lè)。
春，一個(gè)屬于我的季節(jié)。
總有屬于我的季節(jié)作文 篇50
暖春，是屬于鳥語(yǔ)花香的季節(jié)；盛夏，是屬于亭亭初荷的季節(jié)；深秋，是屬于落葉紛飛的季節(jié)；嚴(yán)冬，是屬于蕭瑟浮雪的季節(jié)。似曾聽(tīng)誰(shuí)說(shuō)過(guò)，每個(gè)人都有一個(gè)季節(jié)屬于自己，可以引我找到路。屬于我的季節(jié)，是什么樣子的呢？——題記
我的季節(jié)——似乎就是你了，夏。因?yàn)橄奶斓娘L(fēng)雨過(guò)后，遺留了一段芬芳的傳奇。
下午的一絲清新夏風(fēng)吹過(guò)身旁，像是時(shí)光悄然走過(guò)，無(wú)聲無(wú)息。我從來(lái)不是一個(gè)有目標(biāo)的人，四季輪回，歲月更迭，對(duì)我來(lái)說(shuō)似乎只是時(shí)光的推移罷，一切事物都沒(méi)有改變，轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，也只是帶走了時(shí)間。在原地停留的，依舊是那個(gè)地點(diǎn)，那個(gè)人。
夏季似乎總是熱的如此無(wú)情。太陽(yáng)火辣辣的灼著立達(dá)校園，屬于我們的故事卻在這樣的夏日里氤氳著荷香，四溢鋪散開(kāi)來(lái)，如一段夏影。
湛藍(lán)天，綿白云，不是特別寬闊的學(xué)校小道上不時(shí)有穿著長(zhǎng)裙的女孩悠揚(yáng)地走過(guò)，灑下一片輕輕的歡聲笑語(yǔ)。操場(chǎng)旁的籃球場(chǎng)上，男孩們馳騁于運(yùn)動(dòng)的海洋，矯健的身姿揮汗如雨，張揚(yáng)著他們最活力的青春……
圖書館內(nèi)，空調(diào)里竄出頑皮的冷氣，在我與幾個(gè)女孩子為找到一本尋了好久的書露出歡悅笑容時(shí)，突然一個(gè)大汗淋漓的男生的闖入，也為安靜的'圖書館帶來(lái)一種別樣的夏日氣息。還有一個(gè)個(gè)認(rèn)真埋頭作著摘錄的身影隱沒(méi)在書海里，他們的心中，或許也和我一樣有一個(gè)升騰在滿腹豪情的夏日的夢(mèng)想。信息樓門口角落里樹蔭下躺著那只花貓，慵懶地半瞇著眼，體會(huì)著這立達(dá)或許鬧騰又或許安靜的一切。
就是這樣一個(gè)立達(dá)校園的夏天，帶來(lái)了這樣一段故事，就是這樣一個(gè)有些浮躁悶熱卻又有活力的夏天，剛好屬于正當(dāng)少年的我和同學(xué)們，引領(lǐng)我們找到屬于自己的前進(jìn)的路。
總有屬于我的季節(jié)作文 篇51
喜歡冬的銀裝素裹，喜歡冬的純潔恬靜，喜歡冬的漫天飛花。
看，一朵雪花落地；聽(tīng)，一陣北風(fēng)呼嘯；觸,滿世界的冰涼。冬天來(lái)了，我最愛(ài)的季節(jié)來(lái)了。
冬天，是屬于我的季節(jié)。冬季的晴天，品一杯熱茶，任白霧裊裊升起，賞眼前的冰雪美景，這便是我在冬天最喜歡做的事。在這快節(jié)奏的現(xiàn)代生活中，恐怕也只有冬天能帶給我們?nèi)绱税惨莸臅r(shí)刻。你可以什么都想，細(xì)細(xì)理清你的情緒，亦可以什么都不想，單單看一地的雪白，感悟冬季的美麗。
大雪紛飛，這是上天賜給我們的禮物，用心聆聽(tīng)雪花落地之聲，你會(huì)捕捉到世間最美妙的音符。滿天，乃至滿地的雪花，恰似一個(gè)個(gè)冬天特有的精靈，為大地更上雪白的大衣。
空氣中彌漫著臘梅的清香。“遙知不是雪，為有暗香來(lái)。”臘梅是冬季的使者，傳遞著冬天的美麗與堅(jiān)強(qiáng)。在瑟瑟寒風(fēng)中，傲然挺立著的.金黃的臘梅，巧妙地為大地之衣增添些許裝飾。臘梅花同其它花兒一樣，也會(huì)凋謝，也會(huì)落地，但臘梅花又不同于它們。因?yàn)榕D梅花落地時(shí)是如此地干脆，如此的美妙，如此的不易察覺(jué)。豎起你的耳朵，細(xì)細(xì)聽(tīng)呀，“咔”的一聲，那時(shí)她離別時(shí)的歌唱。這時(shí)，你還能看到，落下的花朵如芭蕾舞者一樣，來(lái)一個(gè)華美的轉(zhuǎn)身，然后墜入蓬松潔白的雪中……
冬季，給人感覺(jué)是冰冷，無(wú)情，沒(méi)有生氣的。但是，你可曾想到，冬季也是一個(gè)孕育生機(jī)的時(shí)節(jié)。在冬季，萬(wàn)物儲(chǔ)藏養(yǎng)分，蓄勢(shì)待發(fā)，為來(lái)年春天蓬勃的美麗做充足的準(zhǔn)備。很多人喜愛(ài)迷人的春天，但卻常常忽略冬天。冬天，總是默默的。它的這種性格，是我所喜愛(ài)的。
冬季，屬于我的季節(jié)。
總有屬于我的季節(jié)作文 篇52
每個(gè)人都有屬于自己的季節(jié)，或是冬日里那個(gè)純潔的冰雪世界；亦或是春天的鳥語(yǔ)花香；也許是仲夏夜晚的荷塘月色；而我更偏愛(ài)金秋的天高氣爽。
金秋的清晨，推開(kāi)門，沁人心脾的清香撲鼻而來(lái)，那是昨夜清風(fēng)吹散的金菊。望向湖面的波光粼粼，那是清晨微風(fēng)撕碎的陽(yáng)光。沒(méi)有潔白的梔子，聞不到月桂的十里飄香，可北方的秋日總有自己獨(dú)特的味道。
金菊綻放，瓜果飄香。仰望天空，是秋天獨(dú)到的天高云淡，還有遠(yuǎn)處的大雁，飛向南方。留下一聲長(zhǎng)鳴，留下秋的回憶。火紅的楓葉在燃燒，點(diǎn)燃了秋日的激情，用盡生命來(lái)?yè)Q回這片火紅的美景。
夜幕降臨，秋日的月亮，懸掛在天空。只見(jiàn)那月光刺穿云層，將銀光灑落大地。透過(guò)松竹映照出斑斑駁駁的樹影，在澄澈的月光下，宛如“藻荇交橫”。松林深處，隱約聽(tīng)見(jiàn)潺潺流水聲。原來(lái)是山泉在石縫間穿梭，清澈的水流，更可謂是“魚游細(xì)石，直視無(wú)礙”。此情此景的“明月松間照，清泉石上流”，令人留戀這山居秋暝。
人們都愛(ài)夏日荷塘，卻不知秋日荷塘也別有一番詩(shī)情畫意。青翠的蓮蓬散發(fā)出淡淡的.清香，令人心曠神怡。盛夏的余熱早已散去，荷花也變得粉嫩，鮮紅，如同水墨畫一般，向四周流動(dòng)、渲染。不遠(yuǎn)處那泛舟的漁船，蕩漾在水面，采集那鮮嫩的蓮蓬。
秋日的晚霞，夕陽(yáng)上圍繞著一層紅暈。天高云淡送走炎熱，帶來(lái)的不止是沁涼，還有收獲。窗外的蝴蝶翩翩起舞，從樹上出發(fā)，在空中飛舞，劃過(guò)一道金色的弧線，終將融入土壤，開(kāi)始第二次生命。
劉禹錫在《秋詞》中寫道“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”。秋之韻，秋之美，并不一定傷感，還有無(wú)盡的美景，更有收獲的喜悅。
總有屬于我的季節(jié)作文 篇53
春，草長(zhǎng)鶯飛，萬(wàn)物復(fù)蘇，喚醒了生命，同時(shí)，也喚醒了希望。
——題記
記得去年的春天，陽(yáng)光格外明媚，一切都充滿了生機(jī)與活力，我的心里帶著說(shuō)不出來(lái)的高興，就在這樣的一個(gè)季節(jié)來(lái)到寧波，帶著山東省的希望來(lái)到寧波，參加FLL機(jī)器人比賽。
剛來(lái)到這里時(shí)，我們自認(rèn)為會(huì)取得不錯(cuò)的成績(jī)，帶著滿腔的熱情參加了一二場(chǎng)比賽，成績(jī)并不理想，隊(duì)員們的.信心也在一點(diǎn)一滴地流失著，可我不甘心，在自己的比賽準(zhǔn)備區(qū)里整理著思路，希望能夠找到一些細(xì)節(jié)幫助我們渡過(guò)難關(guān)。這時(shí)，老師將我和另一位隊(duì)員叫了出去，在一個(gè)風(fēng)景不錯(cuò)的地方停了下來(lái)，面對(duì)著幾棵剛剛發(fā)芽的小樹，說(shuō)：“你們反思一下，幾分鐘后告訴我如何修改。”我和另一位隊(duì)員商量了一下，回答道：“我認(rèn)為應(yīng)該將第一次出車再精確一點(diǎn)，這樣就能保證后面的任務(wù)了�！崩蠋熯�是沒(méi)有回頭，依舊望著那幾棵剛剛吐出綠芽的小樹，有些嚴(yán)肅地說(shuō)道：“好，你們想出解決的辦法，我不想在這種好天氣發(fā)火，不管怎樣，我們必須晉級(jí)，這是我們學(xué)校的榮譽(yù)，也是一種規(guī)律，我不想在這屆比賽破壞規(guī)律�！闭f(shuō)完，老師就走了。我和另一位隊(duì)員站在原地再一次商量了一下，回去了。
不知為什么，是那幾棵小樹帶來(lái)了希望，還是老師的話使我們?cè)鎏砹肆α浚厝ブ�，我們將機(jī)器人改進(jìn)得近乎完美，成績(jī)也上升了很多，取得了前往德國(guó)比賽的資格，也保住了學(xué)校的榮譽(yù)。
歲月更迭，四季交替，轉(zhuǎn)眼間過(guò)了一年，可那個(gè)給了我成功，給予我希望的季節(jié)卻正在我身邊。
春，是屬于我的季節(jié)。
總有屬于我的季節(jié)作文 篇54
又到了天高云淡的秋，到處都是金黃色的。狷介高潔的詩(shī)人在這尋找詩(shī)作靈感，迷茫、不知何去何從的我在這尋找人生靈感。
漫步在滿地金花的小徑上，秋風(fēng)輕輕撫過(guò)，還載著甜甜的果香�？粗墒斓娜~片從樹上掉落，到達(dá)一個(gè)既新鮮又陌生的環(huán)境和昔日的益友又歡聚一堂。這是快樂(lè)的選擇吧！
踩在落葉上，發(fā)出“沙沙”的聲音。越走聲音越明亮，在耳畔回蕩的也越久，這種清脆悅耳的.聲音硬是抹不掉地存入腦海了吧！這是明確記憶的規(guī)律吧！
拾起落葉，沒(méi)有了昔日的蔥綠，換上了金黃的外套。外表變了，葉紋還沒(méi)變，還是依舊曲折，復(fù)雜，似嘗遍一生的甘苦。這是一段必經(jīng)之路吧！
來(lái)往的年輕人匆匆，而我卻漫無(wú)目的地尋思，左顧右盼，不知道自己想要什么，真是一個(gè)悲慘凄涼的秋啊。
一生究竟該怎么度過(guò)？
我還沒(méi)有屬于自己想要的人生，只是在完成義務(wù)教育，然后按照老路……沒(méi)有屬于自己開(kāi)放的季節(jié)。
所以我一直不是拔尖的那一個(gè)。
秋風(fēng)輕輕撫過(guò)，各種植物隨之?dāng)[動(dòng)，送走了秋風(fēng)，自己也落到了地上，鋪上一層金毯。
金黃的落葉落在我腳尖，寂靜無(wú)聲卻不可忽視。我望著它們幻想成為一片葉子，也同在高樹，卻不在頂端，在陌生又新鮮的環(huán)境里和諧相處。春去秋來(lái)之際時(shí)刻明確目標(biāo)，不忘初心……
這是一條平凡的路吧！
時(shí)光短暫，來(lái)去匆匆。第二年的秋天，我再踏上那條小徑，我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)不知不覺(jué)過(guò)了一年，這是充實(shí)的一年，想必，已經(jīng)到來(lái)的屬于我的季節(jié)。
往后的日子里，每當(dāng)我想不通的時(shí)候，走在小徑上，坐在大樹下，學(xué)習(xí)落葉如何邁向自己能燦爛的季節(jié)并充實(shí)度過(guò)屬于自己的季節(jié)。
看！葉子，又變成金黃色了呢！
【總有屬于我的季節(jié)作文】相關(guān)文章：
總有屬于我的季節(jié)11-06
總有屬于我的季節(jié)作文03-07
(精選)總有屬于我的季節(jié)作文10-19
總有屬于我的季節(jié)作文【合集】11-29
（推薦）總有屬于我的季節(jié)作文11-09
總有屬于我的季節(jié)作文(精華)10-05
總有屬于我的季節(jié)作文(熱)07-09