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給予的作文
給予的作文1
給予是早春的太陽把溫暖和光明灑向世界,溫暖著你我;給予是巖石縫中的小草,破殼而出,給予人們頑強拼搏,負勢向上的奮斗精神;給予是人們?nèi)杖瞻盐奈锊恋靡粔m不染,讓歷史的芳香流傳千古……
去年冬天,冬姑娘定是生氣了,天氣壞極了,我們在學校操場都拼了命的向前跑。為什么?因為天太冷,一不跑,就讓人冷得打寒顫,所以每次跑操回來,我們都是氣喘吁吁的。
因為天冷,我每天步行上學,穿得像一個滾動的球。盡管天很冷,但每天我還是會留意生態(tài)公園里一毫不起眼的角落中的一株梅花。我想:今年天這么冷,它還會開花嗎?看它“瘦弱”的身軀,刮一陣大風,它都會“低頭彎腰”,恐是沒有精力開花吧。但古人都贊美梅花有著凌寒獨開的精神,《卜算子·詠梅》說到:“已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏。”它會嗎?
十多天了,我觀察的這株梅花,還是沒有絲毫要開花的動靜。我有些失望,大概也不是每株梅花都能夠凌寒獨開。
又是一個大雪紛飛的早晨,我驚奇地發(fā)現(xiàn),被雪花洗禮過的梅花枝干上,竟然有了一個個指甲蓋大小的花骨朵。只是開的時機不是很好,一場大雪過后,樹枝上的花骨朵已經(jīng)所剩不多了。我有些擔心,這幾個僅存的小生命還能不能成功開放,為這個潔白的世界增添一抹色彩。
又過了兩天,我發(fā)現(xiàn)有一枝樹干被某個小孩子折斷了,多么可憐的梅花。『貌蝗菀捉Y(jié)出的花骨朵,已經(jīng)寥寥無幾,我對它已經(jīng)失去了信心。日子一天天過去,但是,頑強的梅花再次冒出了許多花骨朵,我想,這也許就是對生命的`寫照,無論遇到多大的困難,只要不放棄,努力做,就一定會有一絲生機;無論遇到多大的打擊,只要堅持活下去,就一定會有生的希望。不放棄希望不放棄努力,一切皆有可能。
果然,在一個中午,她綻開了笑臉,一點點的紅覆蓋了枝頭,開出絢麗的花朵。
這株紅梅給予了我深深的啟示,生命在于拼搏不要被命運打倒,努力活下去。
給予的作文2
她,一個7歲的孩子,有著一頭碎短發(fā)與以上炯炯有神的大眼睛,總喜歡穿著粉色碎花裙。她,很平常,但卻是我的小老師。
記得某個暑假,太陽炙烤著大地,我?guī)е獬。?jīng)過某家商店時,她卻突然停下,拉著我的手,撒嬌著說要洋娃娃。雪糕。我一口拒絕,她卻甩開我的手,蹲在地上,吵著嚷著說要買,她的大鬧引來許多觀眾。她作勢要哭,我拗不過,就哄著她說,好,待會到前面去買。她抬頭,突然站立,一臉不信任地望著我,然后伸出右手,嘟起小嘴說,姐,我要先拿著錢,你不許耍賴。我從口袋中隨意摸出一元錢,遞給她。她滿足地笑笑,微風吹來,她的裙擺微飄,手舞足蹈地往前跑去。我心想:真是個單純的孩子。
突然,在公園里,我發(fā)現(xiàn)她停下,踮起腳滲透往人群擠去,我急忙趕上去。從人群的縫隙看見一個頭發(fā)凌亂,衣衫襤褸的男生半坐在地上,他的右手只剩下半截,面前還放著一個破爛的碗,他看上去似乎只有25歲。地上工工整整地寫著自己的遭遇,我大略地看了看,準備轉(zhuǎn)身離開。一樣的,與他人的是相同的,這種博取他人同情心,自己則不努力工作的人最無能,最不值得同情。我生氣地拉著她離開,她的大眼睛里充滿疑惑,問,姐,不需要幫助那位大哥哥嗎?我說,不需要,你還小,不要被欺騙了。她嘟起小嘴,似乎自言自語道,欺騙嗎?
大約走了一段路,她停下,焦急地說,姐,我忘了東西,我返回去取。我說,我陪你去吧。我已經(jīng)長大了,她堅決地說?粗x去的身影,我不放心,決定偷偷跟著;氐絼偛诺墓珗@,我看見遠處,有一位穿著粉色碎花裙的.女孩,獨自一人站在乞丐的面前,她伸手放入口袋,摸索了一會兒,拿出了一張一元錢,她猶豫了下,然后堅決地放入裝著七零八落零錢的碗里。她滿足似得笑笑,微風吹來,衣裙擺擺,她幸福地跑開了。霎時,我的眼眶濕潤了,心想:真是個傻孩子。
最后,我還是買了個洋娃娃給她,她開心地向我說謝謝。其實,本該說謝謝的人是我,我謝謝你給我上了一堂有意義的人生課程,真誠對待他人,相信他人是快樂的源泉。
給予的作文3
多年前的一個雨夜,一個男子駕車出行,途中汽車出了故障,一個陌生人幫助了他,在男子拿錢感謝這個陌生人時,陌生人拒絕了他的錢而是向他要了一個承諾,他說:
“我不要求回報,我要你承諾我,當別人也有困難時,你也要盡力去幫助他!
后來的日子里,男子幫助了許許多多的人,并且將那位陌生人對他的要求同樣告訴了他所幫助的每一個人。
幾年后,男子被海難圍困在一個小島上,一位少年幫助了他。當他要感謝少年時,少年說出了那句男子永遠忘記不了的話:“我不要求回報,但我要你給我一個承諾……”
給予將愛串成了一個纏繞世界的圈,往復不息。我們所給與別人的,終有一天會以一種溫暖的形式從別人的手中給予我們。
我曾有過一段很黑暗的日子,家中出了點變故,我不得已被送到學校附近的一個辦寄宿學校的阿姨家,從來沒有在外住校的我,自然是不適應(yīng)的,甚至是恐慌的,因為幾乎一切都是陌生的。
我只認識一個人,她是我的同班同學,以前一直在阿姨家住,她在班級的人緣特別好,跟誰都相處的來,但當時我和她不是很熟,應(yīng)該算是普通朋友吧,但那就是她,在我最害怕的時候支持我,當我一個人在洗手間流淚的時候安慰我,當我因為直線下降的成績迷茫彷徨時鼓勵我。
很快的我在她的幫助下熟悉了新環(huán)境,成績也穩(wěn)步上升。就在我大獲全勝的那次考試后,晚上回家時,她突然抱了我一下,然后把我拖去了路邊的一個小攤,“今天我請客,讓我們來慶祝優(yōu)秀的你回歸!”她笑著,彎彎的眉眼映在昏黃的燈光下,周圍的喧囂好像在一瞬間褪去,我看見漫天的星星都落進她的眼睛里,一股暖流一瞬間涌進心中。我何其有幸,在這個世界上遇見了愿意給予我愛的人。
然而,因為不好意思,很久之后,我才對她說起我當初是多么多么的歡喜,當初是怎樣怎樣的感謝她。她笑了笑,說出了一番我意想不到的話:
“我想你一定不記得了,剛?cè)雽W時和你就是同桌,我當時很不安,很焦慮,因為我沒有辦法和其他人平等的相處,做朋友,我總是遷就著別人,討好著別人,不斷地陪著笑臉,友誼像是被別人施舍的東西。每天晚上回家都是滿滿的委屈和疲憊。但只有你,”她頓了一下,很是懷念的`繼續(xù)說道“只有你是真心關(guān)心我的,你說過,不希望我和你相處時,覺得累。是真的在一瞬間被你感動,覺得能遇見你,能遇見一個給予我關(guān)懷的人,此生無憾。”我們笑著在床上滾作一團。
這世上的愛與美好,原是這樣的給予寫成的,我們所給與別人的,終有一天會以一種溫暖的形式從別人的手中給予我們。
給予的作文4
傍晚,如血的夕陽灑在遙遙天際,宛如一團火在云端燃燒著、翻騰著,輕風夾雜著清脆的蟬鳴、清幽的花香吹拂著我。拿著手中這份來之不易的獎狀,思緒隨著風又飛到了兩年前。
記得那是我第一次投稿。我精心寫著構(gòu)思已久的《我渴望長大》,在家一遍遍地修改,花費了我一個星期才投稿到《莫愁湖》。投稿之后,我便夢想著作文發(fā)表后的情景——同學們羨慕的.目光,老師贊許的目光,媽媽表揚的話語。我心中的海浪久久不能平靜,甚至在夢中都能驚醒。
我天天在窗前翹首等待著消息。時間的沙漏緩緩地流淌著,讓人著急而又無能為力。一天,兩天……一個星期過去了,作文發(fā)表的消息并沒有如期而至。我終于按捺不住焦急的心情,便打電話詢問。誰知,我的作文落選了。這個消息如同一個晴天霹靂,失望如同晚來帶雨的春潮一下從眼中涌出。
到了學校,隨之而來的是同學們的訕笑:“寫得那么差還去投稿,真是厚顏無恥。”老師知道后,將我叫到辦公室。在去辦公室的路上,我的心忐忑不安,心想老師一定也會數(shù)落我。到了辦公室,我低著頭,用余光看著老師。老師微笑著,撫摸著我的頭說:“失敗了沒關(guān)系,咱們再接再厲!蔽姨痤^望著老師,那一雙眼睛宛如兩道金光,光芒從我眼眸中穿過,射入我的心扉,驅(qū)散了心中縈繞的陰霾。那一刻,我感到了溫暖。
從那以后,我和老師每天都會在圖書館看書,學習寫法、汲取營養(yǎng)。老師始終耐心地為我講解佳作的寫作亮點。經(jīng)過一個月,一篇題為《傾聽生命拔節(jié)的聲音》終于又誕生了。走進郵筒,我又害怕會被退稿,很是躊躇了一會兒。老師好像看出些什么,將手放到我的肩上,說:“不要怕,一定行!”我又感到了老師散發(fā)的熱量,好似一陣狂風掀起了我信心海洋的萬丈波瀾。我又投稿了。
皇天不負有心人,這次終于發(fā)表在《莫愁湖》,雖然只是在雜志的最后一篇。
這時,我想到了老師,他給予的熱量好像還在我的血管中靜靜流淌,很暖很暖……
給予的作文5
每當看見媽媽那雙靈巧而又細膩的手,就能給予我信心,給予我勇氣,讓我在那坎坷的小路上勇敢地前進……
記得那是在一個冰天雪地的冬季,當教師的媽媽接到通知,學校準備在冬末春初之時舉行數(shù)學競賽。媽媽得到這個消息,連夜出了一份競賽模擬試卷,送到班里的尖子生家里。媽媽那雙已經(jīng)生出繭子的手被那刺骨的寒風吹了又吹,一下子變得粗糙。雙手被凍得血紅血紅的,那一條條裂痕像刀割過的口子,讓誰見了都心痛。而媽媽卻滿不在乎,隔幾天出一份試題送到學生家里。在我的印象中,那段時間媽媽幾乎沒有停過手中的筆……
終于,冬弟弟拖著他已感到疲倦無力的身子向北方離去,春姑娘邁著輕盈的腳步來到了人間。媽媽的那雙手變得像生了銹的鐵鈀,真是令我心痛不已,多次勸媽媽好好休息,而媽媽卻教育我起來:“孩子,你要記住,‘要生存,先把淚擦干;走過去,前面是藍天’,媽媽這樣努力,是為了祖國的`明天。教師是個普通的職務(wù),而它身上卻背負著祖國的使命!”此時,媽媽在我心中的地位仿佛又高了一級……
數(shù)學競賽在媽媽的焦急等待下擺開了戰(zhàn)鼓,在這兒一日似一年的四天中,媽媽的筆始終沒有停下來。終于,成績公布了,媽媽所教班級包攬了第一、三名!媽媽真是樂開了花,而伴隨笑聲的是那被激動出來的淚水……而在我心目中,媽媽那雙手也成了自信和勇敢的象征。
日復一日,年復一年,媽媽的手恢復了往日溫柔細膩的光彩,而那雙曾經(jīng)粗糙的手,在我失去信心、勇氣的時候,也會經(jīng)常浮現(xiàn)在我的眼前,搬掉那坎坷小路的一切障礙,更告訴了我克服困難的唯一方法:不斷地努力。
給予的作文6
認真地讀完《建設(shè)幸福中國》一書,我受益匪淺。作為新時代的小學生,我真切地感受到作為一名中國人,是多么幸福,多么驕傲!
讓我們喜看“十一五”,在我們國家,實現(xiàn)了免費義務(wù)教育、全國人民共享了發(fā)展成果、基本醫(yī)療保障得到了提高、社會保障體系不斷健全、困難家庭住上了新房……書里面一個個真實的故事令我十分感動,讓我明白了什么是真正的“幸福”。
書中有這樣一個故事讓我十分感動:陜西秦巴山區(qū)女孩張華英和她的同學們每天天還沒亮的時候,就打著火把一起向10公里外的學校走去。下午放學了,特別是冬季,都是摸著黑回家。他們多么渴望有一天不再打著火把去上學啊!如今他們愿望終于實現(xiàn)了,他們的事情被一位記者上傳到了網(wǎng)絡(luò),在網(wǎng)友們的努力下,人們紛紛伸出援助之手,現(xiàn)在每一個孩子手里都有了一支手電。網(wǎng)友們笑了,孩子們幸福了!
我想,真正的幸福就是給予,當我們幫助別人的時候,他人獲得了幸福,我們自己也同樣收獲著幸福!
這學期,我們白云小學為了幫助貧困山區(qū)的小學舉行了一次“同在藍天下”愛心后備箱義賣活動,不僅是我們同學們積極參加,家長、各界愛心人士也紛紛伸出援手,來幫助這些貧困山區(qū)的孩子們。我負責叫賣,雖然我的喉嚨嘶啞了,腿也酸了,但當我把義賣得來的錢上交時,一想到那些貧困兒童拿到新書,坐在多媒體教室上課的樣子,我就感到十分的幸福。
“贈人玫瑰,手有余香!苯o予是快樂的.,給予更是幸福的。當我們打掃好校園,你就給予了同學們一個潔凈的學習環(huán)境;多種一棵樹,你就給予了國家一片綠;少用一度電,你就給予了國家一份能源;多捐給山區(qū)兒童一元錢,你就給予了他們一個希望……
幸福在于給予,讓我們多一份奉獻,多一份關(guān)愛,讓我們的祖國多一份幸福感!
給予的作文7
游學的一天晚上,我急著收拾東西、寫游學手冊,為了第二天的活動做準備。
當我游學手冊寫得正帶勁的時候,突然聽到了咔嚓一下開門聲,我看見學弟從浴室里跑了出來。他的頭發(fā)濕濕的,直往下滴水,我毫不猶豫地放下筆跑到他面前,拿起毛巾說:“來,哥哥給你擦擦頭發(fā)!睂W弟露出微笑,愉快地說:“好呀,謝謝你了!蔽易屑毜夭林,但學弟的頭發(fā)依然濕濕的。我自言自語道:“怎么還是不干!”學弟聽到這話,急忙擺著手說:“那還是別擦了,就這樣睡覺沒關(guān)系的,你還是趕緊寫你的游學手冊、收拾東西吧!”
我猶豫了一下,游學手冊確實還有好多沒有寫完,白天學得、玩得也很累了,多想早早完成任務(wù)早早睡覺啊!但我又想:學弟濕著頭發(fā)睡覺,很容易感冒。要是感冒了,就沒法痛快地參加第二天的游學了,甚至都沒法坐火車,回不了家了呢!我得想辦法幫幫他呢。
我在房間里巡視了一圈,突然眼睛一亮,房間里居然有一個吹風機!我跑過去,一把拿起吹風機,學著媽媽在家里使用吹風機的樣子,小心翼翼地把插銷插進了插座,一推開關(guān),吹風機就嗡嗡地響了起來。我高興極了,把學弟叫過來,打開最大熱風,一只手撥弄著學弟的頭發(fā),一只手朝著學弟的腦袋來回來去地吹。不一會兒學弟的頭發(fā)就全干了,他開開心心地去睡覺了。我接著踏實地去寫剩下的'游學手冊了。
看著身旁熟睡的學弟,我的心里像喝了蜂蜜一樣甜。雖然我已經(jīng)很累了,寫完游學手冊也很晚了,但是能幫助學弟我心里非常高興,這件事讓我深深體會到了給予的快樂。
給予的作文8
有時候失望不是因為看不見希望,而是被給予了假希望,產(chǎn)生了沒有結(jié)果的期待。在虛假中期待,在期待中失望,在失望中絕望。
假希望就像海市蜃樓中的綠洲一般,把口干舌燥的你最想要的清水放在你眼前,讓你滿心期待,充滿了希望。原本疲憊的身體一下子有了力氣,興沖沖地快步走向那片綠洲,渴望著那清涼解渴的水。帶著這份殷切地期盼向前走,一邊鼓勵自己不要放棄,再堅持一會兒就能解渴休息了?墒亲吡撕芫茫琅f只有茫茫沙漠,期盼中的綠洲悄悄消失了。在這一刻,不久前積聚的力氣用完了,頹然地倒下,再也沒有力氣尋找下一個希望,只有等待奇跡或者死亡了。
假希望像是善意的'謊言,給面臨失望的人帶來一份期盼。有希望總比沒有希望要強得多,即便是假的,也是一種動力,也許再堅持一會兒,真正的希望就會出現(xiàn)?墒钱斀议_了蒙在希望身上的偽裝之后,雖然出發(fā)點是好的,但隨之而來的不會是感激,而是更強烈的失落感,甚至是怨恨和絕望。寧愿一開始就放棄,也不愿意像個傻瓜一樣被蒙在鼓里,傻傻地努力了半天,卻還是沒能改變什么或者得到什么。
給予假希望,會換來一時的動力,卻不能保證能在揭穿假象之后仍然能夠充滿信心地繼續(xù)努力。知道一切的努力都是白費功夫的時候,就算有真正的希望出現(xiàn)在眼前,也分不清真假,只能墜入絕望的深淵了。
給予的作文9
“如果有一天,我愛的人不在了,我會怎樣?他們都是天使,那我也要是天使。我會努力活得很快樂,不讓自己的眼睛看到悲傷?鞓返鼗钪,然后,永遠也不忘記他們……”我將思緒投入到書中,臉上顯現(xiàn)出淡淡的微笑。
我曾經(jīng)想過:如果有一天,世界上只剩下我一個人,只要有書,我就能活得下去;蛟S,我真的是很喜歡看書吧,即使我永遠也不可能寫出那樣的文章。
陋室,書冊,幸福的風景。
行走在空曠的街道上,看見彩云在天空飄飛,彩云飛,我心飛揚!
這是一個美麗的日子,雖然要告別過往,但我知道,明天,幸福在揮手,而我招搖地路過,迎面而來是欣喜的目光。
很久沒有這么開心了,笑容蕩漾,從心底盛開的是一串又一串關(guān)于自由的向往!
真想大笑三聲,我總是相信一切都有預兆,而也一定是不是明天好時光 開始的先兆。
走過千山萬水的路,看見姹紫嫣紅的花。我才明白我的生命要開始新的篇章,經(jīng)過漫長的等待和抉擇,我終于要看見歲月如花般綻放,是的,我看見了歲月如花綻放!
讓我們一起分享幸福!
讓我們一起體會幸福!
讓我們一起領(lǐng)略幸福!
有人覺得和自己愛的人在一起是幸福;有人認為擁有很多好友是幸福;有人吃到美食就覺得是幸福。但我認為每個人的幸福都是不同的,幸福不需要去追求,因為幸福就在我們每個人的內(nèi)心里。
你追求的是什么,夢想在哪里,心靈寄托的尋找。一切的一切,隨著年齡的增長,我常會溫故知新。在我們今天的現(xiàn)實生活中并不缺乏使人能夠產(chǎn)生幸福感的物質(zhì)條件和精神條件,然而由于一些人缺乏正確的幸福觀,缺乏感受幸福的品質(zhì),缺乏感知和創(chuàng)造幸福的能力,以至喪失了那些本來可以獲得幸福的條件和機遇。
在我看來,擁有一個健康的身體是幸福的。因為擁有健康的體魄,能夠盡情享受任何帶給自己的快樂。有人說,健康是“1”,職位、地位、權(quán)利等等都是“0”,想要賺更多的錢,先要有健康這個“1”,后邊一系列的“0”才會有意義。但是有些人,卻不明白生命的意義與價值,摧殘自己的身體和心靈,最終后悔莫及,挽回也是癡心妄想。生命是寶貴的.,擁有健康的身體更是可貴的。
在我看來,擁有一個美滿的家庭是幸福的。因為只有家庭里的成員在你失望的時候,就會激勵你重新站起來;在你難過的時候,就會安慰你;在你高興的時候,就會陪著你分享快樂。甚至爸爸的訓斥、媽媽的嘮叨對于自己來說,也是一種享受幸福的過程。
在我看來,擁有幾個知心的朋友是幸福的。因為當你悲傷無助的時候,他們給你安慰與關(guān)懷;在你失望彷徨的時候,他們給你信心與力量;你成功歡樂的時候,他們會分享你的勝利和喜悅。在人生旅途上,盡管有坎坷、有崎嶇,但有朋友在,就能給你鼓勵、給你關(guān)懷,并且?guī)湍愣冗^最艱難的歲月。有這樣的知心朋友,難道不是一件幸福事嗎?
點點滴滴的小事,看起來不起眼,但細細去品味,你會感覺到它其中的甜,那是幸福的甘甜,。酸甜苦辣澀構(gòu)成的人生五味,一生會反復經(jīng)過若干次,每次去用平常心看待,你會發(fā)現(xiàn)事情并沒有想象的那樣糟糕,經(jīng)過過后,回味起來,留在心中的恐怕是會有幸福的影子的。
給予的作文10
我們在生活中遇到過很過給予別人或是別人給予你的事,而且當給予過別人以后,你會覺得自己很快樂。因為你幫助過別人,別人就會在內(nèi)心感謝你,所以給予別人是一件快樂的事情。
這件事情是我從網(wǎng)上看到的,一個年僅十歲的小女孩,在過生日時,向四川災區(qū)捐了大約七十萬元,當我看到這則新聞時,我被感動了。它給我?guī)淼牟恢皇歉袆,還有驚喜和振撼,我立刻深刻地感受到給予是多么的溫暖多么的快樂!
這件事一直感動著我。在一次放學回家的路上,我和家人并排走在天橋上。忽然,李嘉楠叫住了我,“常遠我今天忘帶回家的
車錢了,請你借我五角錢好嗎?”我笑著說“什么借啊,給!彼p輕地跟我說了聲謝謝,就去趕公交車了。我心里暖烘烘的,想到給予是快樂的,只要幫助了別人就一定會得到別人的幫助,就算是一聲謝謝,也能給我?guī)砜鞓贰?/p>
給予在生活當中是一份愛,是你對別人的一份真誠的愛。
今天,我從《意林》上看到這樣一則故事:有一只小老鼠住在一戶人家的屋子里,這戶人家里有一個小女孩,小女孩時常獨自呆在家里,她十分孤單。終于有一次她發(fā)現(xiàn)了這只滿屋亂竄的小老鼠。于是,父母不在的時候她就給小老鼠喂食和它一起玩兒,小女孩從此很快樂?墒呛鋈挥幸惶,小老鼠居然在小女孩的'父母在家的時候沖了出來,咬了小女孩一口,并且立刻竄向空地。一家人立刻拿著棍子追了出去,小老鼠跑到一塊空曠的草地上,這時她的爸爸一棍打住了它,就在這一剎那大地搖動了一下,接著是第二下,第三下。爸爸最先反應(yīng)了過來,是地震,只見不遠處,他們的房屋正在裂成兩半,小老鼠眼中的綠光漸漸地暗了下來,慢慢地合上了雙眼永遠地睡去了。小老鼠的嘴角似乎露出一絲絲甜甜的笑。
小女孩給予小老鼠食物,得到了快樂;小老鼠給予了小女孩全家人的生命,雖然它失去了自己的生命,但它是快樂的。給予是快樂的,只要學會幫助別人,你的一生都是美好的快樂的。
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