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成長的力量
成長的力量1
蝴蝶花盛開的那年，我一個人站在海邊，望著天空我好像擁有全世界。突然，大聲吶喊“媽媽，感謝您，因為您的力量伴隨著我茁壯成長……”
我常常想，如果沒有媽媽，現(xiàn)在的我又是一個怎樣的我？
往事回想，又一幕幕浮現(xiàn)在眼前……
曾經(jīng)的我，膽怯，自卑。
記得小學(xué)有一節(jié)很重要的作文公開課。老師在講臺上講述了很多方法與技巧，而那時我是語文課代表。我知道老師講完后的十分鐘，會讓我這個語文課代表上去總結(jié)與評論的�？墒�，現(xiàn)在的我已經(jīng)像熱鍋上的螞蟻，急得不知所措了。我不敢，我不敢上去的，這么多聽課老師在場，怎么辦？怎么辦？
頓時，我膽怯，對自己沒有信心。我寒酸落魄，束手無策...
我閉上眼睛，感到無力而為。突然，回想到媽媽跟我講過的一件事：“太空人楊利偉，聽說他在上太空的前一晚，有人到他的房門外，卻聽到里面?zhèn)鞒龊艉舸笏穆曇簟？墒�，到了第二天，太空船穿出大氣層，那最危險的時候，楊利偉的心跳居然也不過七十幾下。孩子，只有養(yǎng)精蓄銳、臨危不亂，才能成功啊。如果在哪天，你也遇到類似的事情，記得在賽前特意讓身體休息，到真正的.比賽時，才使出全力。我相信你，一定可以戰(zhàn)勝自己的……”說者有意，聽者有心，我突然覺醒……課時已過半，我淡定，我摩拳擦掌，我蓄勢待發(fā)！語文老師已把所要講的內(nèi)容講完了，隨后：“有請本班語文課代表發(fā)言�！蔽掖驍×俗员�，擊勝了膽怯，從容不迫、自信滿滿地走上了講臺……過后，課室內(nèi)掌聲四起……
媽媽的力量不止是一個故事，一片掌聲，她的力量是在我籠罩在措手不及的大霧下讓我找到了方向去打敗束手就擒。因為媽媽的力量，讓我成長更出色……
成長的力量2
成長是一種修行，我在森林中成長。
成長是一種磨練，我在沙漠中成長。
成長是一種學(xué)習(xí)，我在河岸邊成長。
成長是一種歷險，我在大海中成長�！}記
森林——在和諧中成長
陽光照射在這一片森林，買一片綠葉都顯得光彩照人。我背著自己的小書包，邁著輕快的步子向前行進。耳邊是悅耳的鳥鳴聲，清脆的溪水聲，風(fēng)刮樹葉的颯颯聲。地上，到處是青草、鮮花，空氣中充滿了迷人的香氣。時不時的，我的腳邊會躥出一只小兔，飛過一只蝴蝶。森林中的各種生靈和諧融洽的生活著，他們不爭吵打斗，而是互相幫助，也不懼怕我這個外來者。哈，我在森林中學(xué)到了友善和寬容。
沙漠——在酷熱中成長
和森林比起來，沙漠真是個不毛之地。我的腳步也變得異常緩慢。天山的太陽正照射著我，我很快就不行了，一下子坐在了松軟又十分焦熱的沙子上。過了很久，只見一個陌生人放在我身邊一瓶水，又緩慢地走開了�？粗芹橎堑谋秤�，我被感動了，被那個陌生人的奉獻精神和堅強意志感動了。我重新出發(fā)了，而現(xiàn)在的我，已是學(xué)會了奉獻和有堅強意志的人了。
河流——在匯集中成長
遠遠地，我看見了一條河，像一條又細又長的繩子，束縛住我的心。我已經(jīng)好幾天沒有見到河了!待我飲水完畢，我又順著河流開始了我的旅程。不一會，一條小溪匯集到這條河中，河變寬了。又是一條小溪!在我半天的路程中，小河以變成了它的2倍!這就是積累。于是，我決定學(xué)習(xí)河流的“積累”的精神。
大�！诓谐砷L
在這條河的'盡頭，是大海!一望無際的大海!而它，就是由來自千萬條河中的水組成的，它的博大胸懷接納了這些河。我又學(xué)到了大海的博大胸懷!
在森林、沙漠、河流、大海的指導(dǎo)之下，我感動著，我成長著，成為了一個勇敢的男孩，我也將在將來的成長歷程中發(fā)展的更好!
這，就是成長的力量!
成長的力量3
在我成長的旅途中，一直有一股力量鞭策著我不斷前進，那就是——周圍的人對我的信任。
小時候，看著別人騎車，總感覺他們很威風(fēng)，于是，我便纏著媽媽教我騎車。我和媽媽來到樓下，媽媽耐心的為我講解騎車的方法和技巧，我聽得非常認真。過了一會兒，媽媽便讓我騎上車體驗一下，我坐在座位上，剛向前騎了一步，連人帶車都摔倒在了地上。我坐在地上哭了起來，邊哭邊說：“我不學(xué)騎車了，不學(xué)騎車了！”媽媽走過來對我說：“你不是愛看《貓和老鼠》嗎，里面的貓失敗了這么多次都不氣餒，你只失敗了一次就堅持不下去了嗎？加油，媽媽相信你！”聽了媽媽的話，我似懂非懂的點了點頭，但卻知道了——要堅持。我再次騎上車，但還是總摔，有好幾次想放棄，但一想到媽媽對我的.信任，我便堅持下來了。一次、兩次、三次……在摔了無數(shù)次之后，我終于學(xué)會了騎車。我想到一句歌詞：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹！
六年級時，同學(xué)們都在為即將到來的小升初考試做準備，我也不例外，但是無論我怎樣努力，始終在中間那一段徘徊，我漸漸地對自己失去了信心。老師知道我的情況后，便找我談話，說：“你知道嗎，你再加把勁就能達到自己的目標，為什么這么快就失去信心了呢？加油，只要努力就一定會成功，老師相信你！”老師的話給了很大動力，同時也給了我很大的鼓勵。最后我終于憑借自己的努力考上了理想的中學(xué)。
上了初中后，有一次我誤把同學(xué)的卷子裝到了自己的書包里，導(dǎo)致那位同學(xué)被老師批了一頓。第二天，我在書包里找到了她的卷子，還她時，我說：“對不起，我不是故意的�！彼α诵Γf：“沒關(guān)系，我相信你！
信任，一個多么美好的詞語��！媽媽，謝謝您對我的信任！老師，謝謝您對我的信任！ 朋友，謝謝你對我的信任！我相信，有了你們的信任，我一定會收獲成長的力量，不斷前進，風(fēng)雨無阻！
成長的力量4
成長，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時風(fēng)平浪靜，有時也會遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠恕５业某砷L之舟，并不是一帆風(fēng)順的，其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對我而言，酸甜苦辣咸，樣樣都有。
現(xiàn)在，因為我長大了，正在變成大人，所以在家長眼中，我已不再是小孩了，已變得有意識，有膽量，有知識了。有時，他們東一句“你已經(jīng)長大了！”西一句“你不再是小孩了！”聽得我頭都疼了�，F(xiàn)在的我無論做什么事，自己都要先認好“羅盤針”，都必須要有原則在身，不能馬虎完成，也不能粗心對待，如果稍有差池，隨時都會招來暴風(fēng)雪。
回想起自己小的時候，生活是多么輕松，無憂無慮，自由自在，身邊根本就沒什么煩惱。但是隨著歲月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，我成為一個小學(xué)生了，往日那個我已經(jīng)蕩然無存了。我個子高了，上學(xué)時間長了，回家作業(yè)增了，學(xué)習(xí)科目多了，我的雙肩背起了更重的書包，心中的壓力也不斷加重。如果是小時候，我無論做錯什么事，沒有人會來責(zé)怪我，再加上還有父母為我當“向?qū)А�。可現(xiàn)在的我，長大了，懂事了，要適應(yīng)獨立了，凡是做事都要小心翼翼，三思而后行。這與小時候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開了距離。
小時候，身為小孩子的我，雖然生活地會自在些，可是我卻處處受著長輩與他人的約束，走路時，有父母摻著；摔倒了，有父母扶著。但是我知道，在自己長大了后，我就變成大人了，與小時候不同了。就好比現(xiàn)在的我一樣，正在漸漸地成長著，我對凡事都已經(jīng)有了自己的主見。
陽光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能成功？我的.成長之舟，行駛得雖然不穩(wěn)，有風(fēng)平浪靜，也有波濤澎湃，但也正是各種各樣的驚濤駭浪，才讓我學(xué)習(xí)到了不少，鍛煉到了不少。通過我這成長的旅途，我才真正了解到成長有一定的煩惱，但是有更多的快樂
成長的力量5
曾經(jīng)，我們也迷茫在路上；曾經(jīng)，我們也迷失了方向；曾經(jīng)，我們也無所事事地游蕩；曾經(jīng)，我們也彷徨，我們也憂傷；是成長的力量，讓我們看見了曙光；是成長的力量，讓我們飛翔。
那是個蕭瑟的秋，我的心荒蕪寸草不生。突如其來的迷茫讓我措手不及。我仿佛從冠冕堂皇的樓臺墜到暗無天日的深淵。
那時，我成績敗得一塌糊涂，母親為此白了發(fā)，父親為此傷了神。只是那時的我如身陷迷霧森林，游蕩，貪玩，愛慕虛榮�？吹街車耐瑢W(xué)都有手機，而我也吵著鬧著向父母要手機，但父母一直不同意。
那段時間，我和父母的關(guān)系就如緊崩的弦，雙方都不愿退一步。我日夜羨慕著周圍有手機的同學(xué)，甚至有些怪罪我的父母。我開始放縱自己，面對學(xué)習(xí)，我選擇了敷衍了事。
依舊是如常的一天，我去上課，老師意外地念叨得很少，課間過后，老師鄭重其事地跟我們“談人生。“
匆匆的流年帶走了部分的記憶，只有那些話還印在腦海里。
”現(xiàn)在很多同學(xué)老師都有手機了吧？“老師問道，班上響起了一片肯定的回答。那時，我不屑的勾了勾嘴角：呵，又是雞湯。
老師接著往下說“當然，也有小部分同學(xué)沒有�！�
“那你們?yōu)槭裁匆謾C呢？為了追�。繛榱撕屯瑢W(xué)聊天？聊�。孔沸�？玩游戲？不用跟我說為了學(xué)習(xí)�！鞍嗌弦黄瑖W然。有人點頭，也有人搖頭，我望著那些搖頭的人，心想：偽君子。老師頓了頓，：肯定有很多人是這樣的，你們抱成一團就是為了這個？”有些同學(xué)說沒有手機會被孤立，那些“網(wǎng)隱的朋友，你們要來干嘛？將來和他們一樣？你是選擇哪條路？你要過怎樣的人生？與常人無異還是精彩紛呈？都取決自己，你要什么？你的未來是怎樣的.？”班里很安靜，只有話筒的余音在回響。
這是我聽得最認真的一次課，我明白了什么，我想起了自己最初的夢想。
我了然，我不再迷茫，快步走在回家的路上，陽光照在臉上。心里那顆成長的種子，在慢慢發(fā)芽，我相信，有朝一日，它會長成一棵參天的大樹。
成長的力量6
有這樣一個故事：一位科學(xué)家想要切開一個古代遺體的頭蓋骨，費盡了千番周折，用盡了所有的工具，始終無法打開。于是，他在頭骨中填滿土壤，埋下一顆種子，每一天為它澆水，不久后長出綠油油的葉子。有一天，他突然發(fā)現(xiàn)，在植物的頂力下，頭蓋骨上出現(xiàn)了一條裂縫。
我不禁嘆道，成長的力量多強大呀！
成長路上，免不了挫折坎坷，少不了他人的幫忙。
我便是在老師的幫忙下成長。
老師是心靈的工程師。她們的使命光榮而重大。在我的成長過程中，老師為我做了榜樣。炎炎夏日，知了在樹頭拉長了嗓音喊熱。我們正在辦公室向老師請教。遇到了一個很難的題目，復(fù)雜的題目與計算使得我們暈頭轉(zhuǎn)向老師在耐心推導(dǎo)著，鼻梁上沁出了一層致密的汗珠。上課鈴?fù)蝗豁懥耍蠋熍碌⒄`我們上課，讓我們先回去，他自己再思考一下。下課鈴剛響，老師便風(fēng)風(fēng)火火的趕來，給我們仔細講解了這道題。我一抬頭，驀然發(fā)現(xiàn)，老師為了解題，連汗也顧不上擦。老師多么辛苦��！
老師如此負職責(zé)的舉動啟發(fā)了我。老師為我們的`學(xué)習(xí)付出了多少汗水，我們怎樣能不認真學(xué)習(xí)，偷懶�；兀�
從那以后，我由原先的懶散變成用心向上，珍惜時間。我真的感到自己在成長。每當我想偷懶的時候，腦海會不禁浮現(xiàn)出老師那認真的身影。它又不斷激勵我不斷地向上向上。
老師為我的成長助力。他就像一顆寒夜晨星，照亮我成長的道路，為我的成長插上翅膀，讓我駕馭成長著強大的力量飛向夢想！
成長的力量7
一棵幼苗該如何成長？遇到風(fēng)雨誰來給它希望？它帶著迷茫尋找方向。
——題記
幼時的我，看這個大千世界，一切都是美好的。慢慢地，我在成長，也在不斷汲取力量。
記得小時候，外公就去世了，現(xiàn)在想來，快要步入晚年卻少了丈夫陪伴的外婆，一定很難受，但我卻不曾見她像別人喪夫一樣整日以淚洗面。外公去世后的幾天內(nèi)，她只是經(jīng)�？粗饷姘l(fā)呆，媽媽很擔(dān)心，便讓我陪著外婆。幾天后，外婆熱衷起了跳舞，總是去廣場上，拿著個粉色的大扇子，跟著別人學(xué)跳舞，還參加過表演呢！媽媽說，外婆很樂觀，很堅強，是啊，我記憶最深的就是外婆的微笑，她的臉上總是洋溢著慈祥的.、溫和的笑，像冬日的陽光般溫暖。那時起，外婆的樂觀成為我成長的力量。
成長的力量，說起來，是無形的，但卻能改變一個人。
時光飛逝，我上學(xué)了，初中之前都是比較愉快的，日子好像細沙，很快從我手中流走了。但初中以后，明顯感覺壓力大了、競爭強了。我總是向外婆抱怨，明明是很煩惱的事，她卻也是笑著傾聽，聽完抱怨，她總是問“那有什么有趣的事嗎？”于是，一場“批判會”變成了“笑話會”，沒次與外婆聊完，都會覺得心情很舒暢。于是，在外婆的感染下，我漸漸變得樂觀起來，那真是一種奇妙的變化！外婆給我的的成長的力量推動著我前進，我發(fā)揮著那種力量，成長就變得輕松、歡快起來，不僅能僅是學(xué)習(xí)中，生活中我也在枯燥的事物中發(fā)現(xiàn)了美好的、有趣的東西，這種力量激勵著我，讓我不斷去探索這個世界，因為我明白，一切的是美好的。
當雨過風(fēng)停，陽關(guān)探出云層。幼苗不再迷茫，以內(nèi)成長的力量讓他不為艱難、奮發(fā)向上。
——后記
成長的力量8
微風(fēng)輕輕的拂過臉頰，細雨淅淅瀝瀝的下著。我舉起那張畢業(yè)照，撫摸著那張照片，望著那一張張熟悉的臉頰，又抬頭仰望著天空，我的思緒飄飛在那天的畢業(yè)典禮那一天。
“開完了這個畢業(yè)慶典，我們的六年級同學(xué)們就畢業(yè)了。畢業(yè)并不代表著離別，而是說明了你們將踏入紛繁多彩而又充滿誘惑的中學(xué)生活。不是有過這樣一句話嗎？‘天下沒有不散的宴席'但你們也要記住，母校隨時歡迎你的歸來，相信我們再重逢時，你們已實現(xiàn)了自己的夢想……''同學(xué)們都鴉雀無聲，這或許是我們以小學(xué)生的身份參加的最后一次慶典了。這6年我們的經(jīng)歷都深深烙在了心里。校長的話更是時時刻刻回蕩在我的耳旁……
同學(xué)們?nèi)际菐е⑿﹄x開母校的，都沒有哭，也可以說是都沒有流下一滴眼淚的！可當我回家后，舉起那張畢業(yè)照，撫摸著那張照片，望著那一張張熟悉的臉頰，那兩顆滾燙的水珠終于溢出眼眶，流過臉頰，一滴一滴地濺到了照片上。因為我終于意識到我已經(jīng)沒什么機會再和與我一起度過6年了的同學(xué)們見面了。那滾燙的水珠一直流，一直流。不知道，不知道這次的離別還會不會讓我們再次相遇……
風(fēng)，依然在輕輕的唱著；雨，依然淅淅瀝瀝的.彈著，聲音悲哀婉轉(zhuǎn)。但這，同時也代表了我的心情——酸酸的，苦苦的。我們對母校中的一切依然是那么留戀，那么不舍得——不舍得如夢幻一般的校園，不舍得諄諄教導(dǎo)我們的老師，不舍得與我嬉戲玩耍、互相學(xué)習(xí)的同學(xué)朋友……但是，這千千萬萬個不舍得，卻只能化為一句話：“珍重，再見�！�
我，依然悄悄地對自己說：“記住這一天。”
成長的力量9
伴我成長的力量
小草破土而出，需要堅忍不拔，積極向上的力量，雄鷹展翅翱翔，需要鍥而不舍，頑強拼搏的力量，我們的成長也需要力量，關(guān)愛的力量、榜樣的力量伴我成長。
當我消沉低迷時，是榜樣的力量讓我重新振作走來。
我充滿敵意的目光掃射著慘不忍睹的試卷，看著看著，第一次出現(xiàn)放棄的念頭，我想都沒想，一把抓起試卷，扯成一團扔進垃圾桶里。上網(wǎng)時，無意打開一個費德勒的紀錄片，視頻里不時地傳來振奮人心的話語，“當你不知該干什么的時候，努力就好了，努力一定不會讓你后悔�！薄跋嘈抛约�！相信自己即使現(xiàn)在平庸不起眼，在經(jīng)歷了千萬次打磨之后，終會成為鉆石，發(fā)出耀眼的光芒�！蔽业男耐蝗幌袷潜皇裁磽糁辛艘粯樱X中浮現(xiàn)出許多畫面，那個瑞士網(wǎng)球天王，不容置疑的史上最佳，一直以來都是我的榜樣，在他網(wǎng)球生涯低迷期時，他仍然不為外界輿論所動，百折不撓，鍥而不舍。從低谷飛到巔峰的過程，只能說明，逆風(fēng)中飛翔，也能創(chuàng)造奇跡……想著想著，我望向垃圾桶里的試卷，心里已經(jīng)知道該怎么做了。
我們都是平凡的，成長路上，會萎靡不振，但榜樣給我力量，讓我在迷茫中找到前進的方向。
當我不知所措時，是關(guān)愛的力量讓我勇往直前。
屋外夜色茫茫，屋內(nèi)的`我還在與數(shù)學(xué)題作戰(zhàn)，困意一次又一次襲來，眼睛也只是勉強睜開�！爸ā眿寢尪酥槐瓱岵枳哌^來，手撫我的頭，慈愛地說道：“還沒寫完嗎？累了就歇會吧，喝口茶，提提神�！笨粗鴭寢岅P(guān)愛的眼神和還在冒著熱氣的茶，一股暖流涌上心頭，瞌睡蟲也無影無蹤了，我又重振精神去攻克那一道道數(shù)學(xué)題。
我們都是平凡的，成長路上，會有坎坷，但關(guān)愛給我力量，讓我在無助中擁有拼搏的動力。
成長路上，前方是未知的，迎接我們的，可能是鮮花、彩虹，也會是荊棘、沼澤。但有榜樣、關(guān)愛以及更多的力量支撐著我，我不會彷徨，我會勇敢地走下去！
成長的力量10
成長，像一條源遠流長的大河，使我的生命旅程中掀起了一朵浪花；成長，像一棵郁郁蔥蔥的大樹，年輪里記載著我留下的足跡。啊，我的成長，如歌如詩，如夢如幻。
成長，她也如一位無私的大地母親，她給予了我一股強大的力量，伴隨著我走過成長那帶有荊棘的道路。
在那秋風(fēng)習(xí)習(xí)的日子里，我踏進了一個充滿書香的新校園，這意味著我已成為了一名“名副其實”的初中生。再踏進這一門檻時，我曾充滿恐懼，為我的體育擔(dān)心。果不其然，過了幾個星期就開始測跑步。在那之前，我也曾為我自己一直打氣，說這只是第一次，跑不好沒關(guān)系，俗話說“失敗乃成功之母”嘛。那一次我跑了3分45秒，雖然不怎么樣，但我內(nèi)心還是很滿足。在上個學(xué)期的'期末考試，我的跑步也進步了——3分33秒�；丶液�，我興致勃勃的一家人分享這一切。
這一學(xué)期，又進行了一次800米。我把內(nèi)心很沒底，果然沒跑好。但后來又進行了一次補考，我知道自級不能考滿分，但還是躍躍欲試。霎時，成長的火花點燃了我的激情，使我不斷汲取與發(fā)揮那成長的力量，一路前行，再也不畏懼那路上的荊棘坎坷！當我的腳慢慢跨進終點時，我已累得氣喘吁吁，但仍不忘留意那成績。當老師說3分16秒2個時，我在內(nèi)心暗自高興，終于考滿分了！回家后，還是耐不住心中的喜悅告訴了家人。
但我知道這次考滿分不過是僥幸罷了。心中暗自祈禱“千萬不要再次考試”。這不，剛好被我這“烏鴉嘴”說中，全校要進行一次統(tǒng)一考。那次我緊張的不得了，全程都在想我能跑幾分。但出乎意料的是我竟和上一次跑的一樣，我沾沾自喜。我知道這是成長點燃了我前進的火花，令我信心十足。
成長啊，你想大樹的年輪，記錄著我所經(jīng)歷的風(fēng)雨。成長的腳印，從過去到現(xiàn)在都是美好的回憶。
成長的力量也不可小覷。她有時不過是在隱身中，那時的你快樂著；當她現(xiàn)身時，那時的你遇上了困難，正在幫助你戰(zhàn)勝困難。成長的力量將會伴隨著我走過一生的道路。
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