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我和小鳥的對話作文

時間:2024-10-21 15:03:46 毅霖 好文 我要投稿

我和小鳥的對話作文(精選25篇)

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的我和小鳥的對話作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

我和小鳥的對話作文(精選25篇)

  我和小鳥的對話作文 篇1

  難得哪一天媽媽允許我獨(dú)自去小公園游玩,今天終于等到了這個時刻,我高興地邊蹦邊唱地跳了出去。

  在公園的一角,我發(fā)現(xiàn)了一只小鳥。在這個春暖花開、鳥語花香的春季里,天并不冷,可那只小鳥卻在簌簌發(fā)抖。

  我小心翼翼地捧起小鳥,好奇地問:“小鳥,在這桃紅柳綠的春季里,天不冷,你為什么在發(fā)抖哇?”

  “我……我既生氣又害怕呀!”小鳥邊說邊微微顫抖。

  “不會吧,小鳥,”我半信半疑地問:“你向往自由,每天能在天空中快樂的飛翔,我都羨慕你,你應(yīng)該高興,怎么會既生氣又害怕呢?”

  “唉,難道你還不知道嗎?你們?nèi)祟惗紩r常去捉我們,不就是為了錢嘛!錢錢錢,我恨死錢了!”小鳥越說越生氣。

  “你就是為了這個才生氣害怕的嗎?”

  “不,你們這兒的環(huán)境和素質(zhì)也很差。有時摧毀我的'家園,砍伐大樹,使我歇息的地方都沒有;有時破壞環(huán)境:隨地吐痰、亂丟垃圾、破壞公物……難道不是自私而不顧大自然其他生物的感受嗎?”

  我聽了,不禁火冒三丈,說:“對,這些人都是黑心人,眼里只想自己。小鳥,你是我們的好朋友,我真同情你的不幸遭遇。快,飛往植物園或森林公園吧,那兒環(huán)境舒適,空氣新鮮,沒人會干擾到你們,快去吧!祝你好運(yùn)!”

  “嗯,謝謝!”小鳥說完后,就往森林公園飛去。

  我和小鳥的對話作文 篇2

  一天,我正在小區(qū)踢足球,隨著一聲槍響,一只黃、白、紅、粉相間的小鳥從天而降,落在了我的頭上。

  “真臟,我的頭可是剛剛在奶奶家洗過的。我可真倒霉運(yùn)呀!”這幾句話一直在小鳥的耳邊響著。“算了,做好事也是一種美德,反正時間也不太早了,帶上它和足球一起回家吧!也正好帶它回家養(yǎng)傷!蔽夷闷鹱闱颍贿吥钸吨贿呁易。

  我把小鳥帶回了家,養(yǎng)了傷,敷了藥,小鳥的.病終于好了:你看它那雙雪白雪白的翅膀在藍(lán)天中翱翔。如果你這時正在看或數(shù)白云的話,看著看著,數(shù)著數(shù)著,你一個不小心,就會覺著它也像一朵會“動”的小白云。

  它飛累了躺在我的手上休息。我借機(jī)問它:“小鳥,你為什么會被槍給打下來呢?”小鳥聽見我說了這句話,立刻變得垂頭喪氣起來:“還不是因?yàn)楂C人伐木、打獵造成的!毙▲B又拍拍翅膀好奇地反問我:“你叫什么名字?你又有什么煩惱呀?”我握緊了拳頭對小鳥說:“我叫熹熹,什么煩惱都沒有。但我真的是很為你打抱不平!

  小鳥說:“真希望你們改掉這個壞習(xí)慣,不要再破壞我們的家園,人類也是大自然的一員呀!”說著,小鳥便飛走了。

  小朋友們,我們一定要學(xué)會愛護(hù)小動物。

  我和小鳥的對話作文 篇3

  一天,我做完作業(yè)很累,盯著窗外樹梢上活躍的小鳥,盯著,盯著……

  突然,我發(fā)現(xiàn)我懂鳥的語言了!于是,我打開紗窗和小鳥說起了話……

  小鳥看見我一直在看它,就問:大姐姐,你是在看我嗎?

  是的,我用鳥的.語言講,我還沒有看書,唉!真累啊。

  其實(shí)你們?nèi)祟惪隙ú恢牢覀凐B兒也有學(xué)習(xí)任務(wù)唱歌!我們天天唱歌,喉嚨都啞了!小鳥嘟著嘴說。

  那么,我問,你們有學(xué)唱歌的學(xué)校嗎?小鳥說:當(dāng)然有!我?guī)闳タ窗!嘛哩嘛哩哄!轉(zhuǎn)眼間,我變成了拇指般大小,我特別興奮。嘩嗶,出發(fā)。小鳥笑瞇瞇地說。清爽的風(fēng)吹在我的臉上,飛上天的感覺真棒!請前往歌唱學(xué)院的乘客下車!小鳥又調(diào)皮了,

  瞧,小鳥指著一棵大樹向我介紹說,這就是我們的學(xué)校!

  我驚嘆不已,說:哇,真是太豪華了!我從樹上往下看,對小鳥說:好高!正在這個時候,我一不小心,腳下一滑,從樹上摔了下去。小鳥,我大叫,救我!我來了小鳥飛速向下飛來……佳佳,快起來看書了我被外婆的叫聲喊醒了。!原來是一場夢呀……

  我和小鳥的對話作文 篇4

  我和小鳥同住一個家園,都是地球媽媽的孩子,我們是要好的鄰居?墒,不知為什么,小鳥最近特別沮喪,我上前它:“為什么不高興?”小鳥沒等回答就“嗚嗚”的哭起來。“你哭什么呢?小鳥心你的不快告訴我吧!我也許能幫你!

  小鳥終于停下了哭聲,他望了望我,說:“你真的能幫我嗎?”我說:“能!”小鳥指了指前面的大片樹林,告訴我:“你看,這前面是我的.家,一夜之間被你們?nèi)祟惪车袅,還放火燒掉了木材,媽媽在大火中喪生了,我也無家可歸了。”說完又“嗚嗚”的哭了起來,我向小鳥指的地方望去,真是一片狼藉,小鳥的家全毀了,成了一片廢墟,我安慰小鳥說:“別哭了,我一定幫助你們!

  我趕快回到學(xué)校把這一切告訴了校長;老師;同學(xué)們,他們都很震驚,決心幫助小鳥家族。我們來到小鳥家園,有的扛木,有的栽樹,有的搬走廢料,一會兒小鳥家園恢復(fù)了原樣。

  小鳥和我們一起歡歌載舞,地球媽媽笑了,我們在地球媽媽的懷抱里安居樂業(yè),幸福生活。

  我和小鳥的對話作文 篇5

  “小燕子,穿花衣,年年春天來這里……”一只小鳥停在樹枝上放聲高歌,清脆悅耳的歌聲引起了我的注意。

  我抬起頭,對小鳥說:“你好!小鳥,你叫什么名字?你唱得真好聽!”

  “我是小小歌唱家——小黃鶯呀!我剛飛到這個城市來,這里好熱鬧啊!”

  “這里是繁華的大都市——上海,我的家就在這里!蔽易院赖卣f。

  小黃鶯指著遠(yuǎn)處一幢高聳入云的建筑物,好奇地問:“那是一個什么巨型怪物?它的頭已經(jīng)伸到云里去了!”

  我情不自禁地笑起來:“那是環(huán)球金融中心,是上海最新的高度——上海中心,坐落在浦東陸家嘴金融區(qū)。那里還有著名的東方明珠電視塔呢!登上電視塔,就能把上海的全貌一覽無余!

  小黃鶯聽了,羨慕極了,感嘆道:“上海真是一個高速發(fā)展的'城市啊!”

  “上海不僅科技發(fā)達(dá),而且空氣清新,特別是世紀(jì)公園,一年四季都有鮮花綻放:春天有金燦燦的迎春花、粉紅的桃花;夏天有亭亭玉立的荷花;秋天有色彩斑斕、千姿百態(tài)的菊花;冬天有潔白無瑕的梅花。”我興致勃勃地一一為它介紹。

  “這里真是一個好地方!”小黃鶯高興地說,“我要去多找些好朋友來這里安家!

  “丁零零”,鬧鐘突然響起來,我睜開眼睛,發(fā)現(xiàn)原來這是一場夢啊!

  “再見!

  我和小鳥的對話作文 篇6

  星期天,我走到陽臺上,溫暖的陽光照耀在我的身上,我瞇著眼睛看著屋后的那片小樹林,那些忙碌的工人叔叔們,他們正將那一棵棵大樹砍倒裝到車上,聽媽媽說,這是要運(yùn)到工廠里做家具。

  忽然,我聽到頭頂傳來一陣“嘰嘰喳喳”的'叫聲,我抬頭一看,原來是一只可愛的小鳥,它不停地在小樹林上空盤旋著,發(fā)出一陣陣悲鳴聲。

  我端起水杯問小鳥:“小鳥小鳥,你為什么哭?是不是口渴了?下來喝口水吧!”小鳥搖搖頭,還是叫個不停。我又拿起一個面包,問它:“小鳥小鳥,你是不是餓了呀?下來吃點(diǎn)面包吧!”可是小鳥還是搖搖頭。我對小鳥說:“小鳥,你究竟怎么了?你下來吧,我看看能不能幫到你。”小鳥看我說得這么懇切,就拍拍翅膀飛到了陽臺上。

  小鳥重重地嘆了口氣:“唉,我本來就生活在你家屋后的那片小樹林里,我在一棵大樹上搭了一個窩,我和我的伙伴們在這里安居樂業(yè),我們給大樹唱歌,給大樹捉蟲,大樹給我們講故事,保護(hù)我們,可是這次我從南方過冬回來,發(fā)現(xiàn)我的窩不見了,不光是這棵樹不見了,它周圍的樹也不見了,我的伙伴們都飛到別處去找新家了!

  我聽了很難過,想安慰小鳥,可卻不知該怎么說:是啊,這都怪我們?nèi)祟,為了自己的利益,害得可憐的小鳥失去了幸福的家園。

  想了想,我對小鳥說:“小鳥,你放心,我一定會呼吁大家,讓大家不要亂砍樹木,還你一個寧靜的家園!

  我和小鳥的對話作文 篇7

  今天,我學(xué)了一篇關(guān)于鳥的課文,我才知道原來鳥也是有語言的。

  喜鵲的叫聲是“喳喳,喳喳”這是告訴人們“喜事到家,喜事到家”。布谷鳥的叫聲是告訴人們早點(diǎn)播種。

  想著想著,忽然感覺一只小鳥從窗外飛了進(jìn)來。我伸出手,它就落在我的手掌上。我不禁仔細(xì)打量它:烏黑發(fā)亮的羽毛,金黃色的小嘴,修長的雙腿,一對靈巧的翅膀。我試著用鳥語問它:“小鳥,你叫什么名字?”鳥兒回答:“我叫琴鳥!薄澳愕募以谀睦锬?”“在一個蒼翠的大松樹上!蔽腋械胶芎闷妫又鴨査骸澳銣(zhǔn)備飛到哪里去?”“我要飛到上海去,因?yàn)槟抢镎陂_世博會,全世界矚目。我也想過來看看,湊個熱鬧!兵B兒告訴我說!澳悄銜矚g這些城市嗎?”“喜歡,因?yàn)楝F(xiàn)在的城市到處是鳥語花香,綠樹成蔭,美極了!我要回去告訴我的同伴,要飛出來,到各個城市去安家。”說完,小鳥拍拍翅膀飛走了。我目送著漸漸遠(yuǎn)去的`,美麗的小鳥的身影,陷入了無限的遐想之中……

  這時,門“吱呀”一聲開了。老媽進(jìn)來,看見我在發(fā)愣,就問我:“你在干什么呀?不做作業(yè),浪費(fèi)時間。”我一下子驚醒過來了,原來是我想得太入迷了呀!

  我和小鳥的對話作文 篇8

  清明節(jié)放假三天,我和爺爺奶奶到鄉(xiāng)下去踏青,一路風(fēng)景非常秀麗,真是春暖花開的好季節(jié)不一會兒我們到了表哥家。

  看到表哥家養(yǎng)了一對小鸚鵡,它們的頭上長著一簇珊瑚似的毛,肩上還帶點(diǎn)紅色,表哥說:它們的`嘴巴平時向里勾著,只有吃食的時候才露出小勾來。它們的下頜下邊長著一簇黃色帶黑點(diǎn)的毛。小

  鸚鵡們生氣的時候,這簇羽毛一鼓一鼓的,樣子很滑稽。我仔細(xì)觀察小鸚鵡們兩只眼睛圓溜溜、亮晶晶的,還有漂亮的雙眼圈呢。

  我看見小鸚鵡們的模樣,太討人喜愛了,我對:你們可是名副其實(shí)的‘飛行高手’啊,為什么不離開籠子呢?它們說:我們太舍不得表哥家了,他們對我們很好,再說,現(xiàn)在人類亂砍濫伐,我們的家都被砍掉了,現(xiàn)在無家可歸了,幸好表哥家收留了我們。

  我問:你們整天被關(guān)在籠子里,還能飛嗎?它們說:你表哥每天都放我們出來飛行,你現(xiàn)在放我們出來,我們表演給你看。它們一飛起來就像一架轟炸機(jī),一會兒停在房梁上,一會兒學(xué)蜜蜂跳起‘八字舞’,一會兒又停下來梳理自己的羽毛我看得情不自禁拍手叫好。

  我對小鸚鵡說:你飛了這么久,累嗎?小鸚鵡回答我:有些累,快給我吃飯吧!我喂了它們以后,它們用小嘴親親我的手,小舌頭軟軟的,可溫順了。

  我們現(xiàn)在要保護(hù)鳥類,不能亂砍濫伐,為鳥兒們創(chuàng)建一個良好的生活環(huán)境。

  我和小鳥的對話作文 篇9

  周六,上午,陰。我正在書房寫作業(yè)。突然,一只小鳥落在窗臺上,她弱小的身軀,很是疲憊,我攤開手掌,她便落在我的手心。

  “我終于找到你了,翼隊(duì)長!笔堑模@是小鳥在跟我說話,我一點(diǎn)都不驚訝,因?yàn)槲覐膩砭椭雷约翰皇且粋尋常的小孩。“發(fā)生了什么事,小翠?”“我們的綠洲快毀滅了,我們需要你們森林護(hù)衛(wèi)隊(duì)的`幫助!”小鳥眼里噙滿了淚水,苦苦哀求道!笆钦l干的?!”我氣憤極了,“一年前我們七戰(zhàn)士平定了“巨蝸”戰(zhàn),又種植了大片龍血樹,還給獅虎豹們上了思想教育課,走之前,不還是一番和平共處,生機(jī)勃勃的繁榮景象嗎?”小鳥耷拉著腦袋,沮喪地說:“來了一個伐木工---光頭強(qiáng),樹都快被他砍光了,熊大熊二也敵不過他,我快無家可歸了!”我拍著桌子,怒吼道:“身為正義的化身,我一定要阻止他!”小鳥哽咽著說:“還有獵人來追殺我們,把我們做成燒烤。嗚嗚嗚……”一想到那一望無際的森林將會灰飛煙滅,美麗的地球上再也看不到鳥兒翱翔于藍(lán)天白云之際,我緊握雙拳,“這一切都不會發(fā)生的,我不會讓鳥類只成為一個傳說!蔽荫R上召集七戰(zhàn)士,保護(hù)森林,人人有責(zé)。我口中默念:“大米,小米,玉米粒兒,飛!”我振臂一揮,沖上云霄……

  親愛的龔老師,我此去不知?dú)w期,先請一周假,請你幫我保守這個秘密。同時幫我告訴同學(xué)們不要濫砍亂伐,多植樹造林,節(jié)約用紙,保護(hù)鳥類和森林。

  我和小鳥的對話作文 篇10

  星期天,爸爸媽媽不巧都值班,我一個人只好呆在家里。

  搬個凳子,坐在陽臺上,沐浴著陽光,我懶洋洋地望著藍(lán)天。

  突然,我耳邊響起陣陣銀鈴般的鳥叫聲。聲音近了,近了,更近了。恰好,那只鳥兒停在了陽臺的窗沿上,梳理著羽毛。

  你好!”我友好又溫柔地說,“能留下來陪我聊聊嗎?”小鳥委婉地拒絕了:“不行,我要去抓住時間的腳步!蔽衣犃恕皳溥辍币恍,說:“鳥兒,你是看不見時間的……”“不可能,不可能!”小鳥搶著說,“媽媽說過,抓住了時間的`腳步,事情就可以辦得很好!”“哦,你媽媽的意思是讓你珍惜每一分,每一秒!蔽抑钢娬f。小鳥明白了:“也就是說,時間是無形的,只有珍惜才算抓到了它的腳步?”“嗯!蔽倚χ卮稹!爸x謝啦!再見!”小鳥正要走,我叫住了它,說:“你能把這份信帶給我叔叔嗎?”我指了指信上的地址。小鳥爽快的答應(yīng)了:“沒問題!”說完它撲扇著翅膀銜著信飛走了。

  “再見——”我高興地向它揮手告別。

  我和小鳥的對話作文 篇11

  在我家的后院里有十幾棵大樹,樹枝上有一個鳥窩,鳥窩里有好多小鳥,大一點(diǎn)的是爸爸媽媽,小一點(diǎn)的就是哥哥姐姐,最小的是小弟弟啦!每天清晨和傍晚,它們都唱著婉轉(zhuǎn)的歌,院子里充滿了生機(jī)。

  有一天,大人們把院子里的樹全部砍了。我看見了,流下了傷心的眼淚。中午我看見最小的'小鳥飛來了,站在窗口問我:“你知道我的家在哪里嗎?我的家人呢?”我看了看外面,難過地說:“樹被人們給砍了!你的家人可能飛走了吧!毙▲B哭了起來,我安慰他說:“你不要哭了,你的家沒有了,我可以幫你建一個呀!”小鳥搖搖頭說:“不要啊,沒有了家人,住在這里還有什么意思?”小鳥發(fā)出凄厲的叫聲,慢慢向遠(yuǎn)處飛走了。它能不能找到家人呢?

  我多么希望小鳥能永遠(yuǎn)和我一樣快樂,和家人生活在一起呀。

  我和小鳥的對話作文 篇12

  有一天我在家里寫作業(yè),突然一只小鳥飛了進(jìn)來,落在我桌子旁邊。

  當(dāng)時我正在思考一道難題,一不小心把小鳥碰到地上,我連忙用雙手把小鳥捧起來,對他說:“對不起,剛才我沒有注意。”小鳥說:“謝謝你這樣對待我們鳥類呀!”我說:”不用謝,不用謝,不過你到我家有什么事嗎?“

  小鳥傷心地說:“有人為了賺錢,把大樹砍倒了,把我的小伙伴們也抓去賣錢了,我們的家沒了。”我說:“你不用怕,我一定會幫你建立新家的'!”小鳥說:“謝謝!”

  此后我發(fā)動所有的同學(xué)一起宣傳保護(hù)樹木,并且大家一起種樹,幫小鳥建設(shè)新的家園,小鳥高興地笑了,我們能呼吸到新鮮的空氣,聽鳥兒唱歌,我們也笑了,大家都很快樂。

  我和小鳥的對話作文 篇13

  郁郁蔥蔥的樹林,多有生機(jī)呀!而我就像索菲亞一樣開始與小鳥對話……

  “小心!”我猛地一叫。

  “唧唧,謝謝你!”小鳥感激地回答。

  “大家都遷移走了,而我卻因?yàn)槌岚颉?/p>

  “沒事,我來幫你包扎下,這幾天你就在我家療傷吧!”

  “真的嗎?太好啦!可是,這樣我還來得及遷移嗎”?

  “放心吧!到時候我讓爸爸開車送你去……”

  “謝謝你,你是我的救命恩人,是我的好朋友,是我的親人!”

  第二年,我想著當(dāng)年秋天的那一只小鳥。有天周末我在公園放風(fēng)箏,忽然風(fēng)箏被風(fēng)刮到了樹梢上,我正抬頭想如何是好時,飛來一只小鳥。咦,這只鳥好眼熟,不會是我當(dāng)年給它療傷的那只鳥吧?“唧唧,唧唧……朋友,我來了,我來幫你”!笆悄悖美!謝謝”!“人類是鳥的朋友,你是我的`救命恩人也是我的親人,沒事不用感謝!”當(dāng)年被我照顧的小鳥笑嘻嘻的對著我說。

  從那天起,我知道了“善人者,人亦善之”的道理。如果沒有鳥,浩渺的長空將是滿目空虛,蔥郁的森林將寂靜無聲,生態(tài)將會失衡;如果沒有鳥,文學(xué)藝術(shù)將會失去不少情趣和魅力;如果沒有鳥,童心將少一份歡樂。愛護(hù)生態(tài)環(huán)境,與鳥兒親密互動,愉快地對話也會給我增添許多快樂!

  我和小鳥的對話作文 篇14

  今天放學(xué)了,我和我的一個朋友走在去補(bǔ)課班的路上。

  我們一邊走一邊聊天,我抱怨地說:“我們現(xiàn)在好辛苦呀,一放學(xué)就得去補(bǔ)課班補(bǔ)課,現(xiàn)在還到了考試期間,作業(yè)多的像小山一樣,到那里寫完作業(yè)都七八點(diǎn)了。”我那個朋友聽了也重重嘆了一口氣說:“哎,誰讓我們現(xiàn)在是考試期間呢!”說著我倆看見小鳥在天空中自由自在的'飛行,我感嘆的說:“小鳥真好,我真羨慕它們。”

  天上的小鳥聽見我倆對它們的羨慕便說:“你們好,小朋友,遇到了什么事了嗎?怎么愁眉苦臉的?”我們看著小鳥說:“我們一放學(xué)就要去補(bǔ)課班補(bǔ)課寫作業(yè),平常的作業(yè)已經(jīng)很多了,這一到考試期間,作業(yè)多的像小山一樣。再加上我們父母給我們報(bào)的補(bǔ)課班,那不是更多。終于回到家了,剛剛吃過飯,我媽媽又開始讓我彈鋼琴,根本沒有休息的時間。”小燕子聽了,語重心長地說:“孩子,你們的爸爸媽媽給你們報(bào)這么多的補(bǔ)課班是為了你們好,爸爸媽媽是希望你們可以查漏補(bǔ)缺,讓自己變得更加優(yōu)秀,長大成為一個對社會有用的人,我們現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí),理解爸爸媽媽的良苦用心!蔽覀兟犃耍紤M愧地低下了頭。

  我明白了爸爸媽媽對我的好,報(bào)補(bǔ)課班,是希望自己長大有出息,真是可憐天下父母心!

  我和小鳥的對話作文 篇15

  隔壁爺爺家養(yǎng)了只畫眉鳥,顧名思義,它臉部的眉毛非常特別,看上去就像人們故意畫上去的細(xì)眉,它的嘴如釘,身如葫蘆,尾如尺,牛筋腳,眼圈兒大而藍(lán)。

  我喜愛畫眉鳥,除了它長得有趣以外,還可以與它分享我的喜怒哀樂。有一天,我和好朋友吵架了,因?yàn)槲也恍⌒陌阉杞o我的.橡皮弄丟了。我一回到家,就迫不及待地跑到小鳥的籠子前想和它說說心里話。于是,我就說起了在學(xué)校發(fā)生的不愉快的事情。我說:“小鳥,我今天和同學(xué)吵架了,因?yàn)槲疑险n沒有帶橡皮,我的好朋友把橡皮借給了我。我很感謝她。可是到放學(xué)的時候,好朋友來問我要橡皮,我怎么找也找不到那塊橡皮。她一口咬定是我故意把她的橡皮藏起來了,還讓我立刻找出來還她,并且還威脅我說:”如果你找不到我就告老師“,這時我心里特別委屈就和她吵了起來”。小鳥聽到這里時說“同學(xué)借給你東西,用完了應(yīng)該立刻歸還,即使不能立刻歸還,也應(yīng)該好好保管,并且珍惜,更不應(yīng)該把同學(xué)的東西弄丟了,這就是你做得不對了,有句話說的好,有借有還,再借不難!蔽衣犃诵▲B的話羞愧極了,心里想,吵都吵了有什么辦法呢?小鳥好象看出了我的心事,接著說:“明天只要買個一模一樣的橡皮送給她,再向她道個歉,我想她一定會原諒你的!蔽衣犃诵▲B建議覺得不錯。第二天,我按照小鳥的辦法買了個和她借給我一樣的橡皮,懷著忐忑不安的心情還了給她,并且說了聲對不起,我們又成了一對好朋友。

  畫眉鳥真是我的良師益友呀,它不但教會了怎樣和同學(xué)相處,而且還教會了遇到困難怎樣解決。

  我和小鳥的對話作文 篇16

  我很愛看休-洛夫廷寫的杜立特醫(yī)生叢書,杜立特醫(yī)生在鸚鵡波利的幫助下學(xué)會了所有動物的語言,讓我羨慕不已。我也渴望自己有一天能成為一個能聽懂所有動物語言的人。

  今天我不僅夢想成真了,還懂得了保護(hù)環(huán)境呢!

  事情是這樣的:我在小區(qū)的小花園里轉(zhuǎn)悠,看見一只小鳥飛上樹梢,用黃黃的喙梳理著羽毛,還歪頭柔和地注視著我,眨巴了兩下小小的眼睛,我立刻覺得頭上有點(diǎn)痛。原來它把我的`頭發(fā)撥走了幾根。奇跡發(fā)生了,我居然能聽懂小鳥的講話了——

  “小朋友,你住在這兒?”“嗯,這兒很好,不是么?”“是的,這兒確實(shí)不錯。瞧這棵參天大樹你就知道了!苯又,它似乎看穿了我的心思,給了我一個精致的小盒子,說:“來拿著這個,以后你就能聽懂所有小動物的語言了!

  “你住在哪里?”我問道。小鳥嘆了口氣:“唉,以前我住在一片茂密的森林里,可惜后來呀,一個藍(lán)色的,頭重腳輕的怪物來到了那里,從這個怪物上面下來了十幾個人,四分之三的人拿著一些帶鋸齒的東西。其中一個說:“就這棵吧,又粗又壯!绷硗鈳讉回應(yīng):“嗯,可以!庇谑卿忼X動了起來。大樹旁響起了刺耳的拉鋸聲,隨即一顆顆大樹“撲通”應(yīng)聲倒下,我不愿意看到這殘忍的場面,于是我只好飛走了。我輕輕地告訴它:“那些人是伐木工人。小鳥抬起頭,用水汪汪的眼睛看著我,繼續(xù)說:“那里本來青山環(huán)抱,綠水長流,樹木郁郁蔥蔥,鳥兒們都唱著歡快的歌。可惜這些伐木工人亂砍濫伐,導(dǎo)致那里不再美麗!甭犃诉@話,我很是氣憤,覺得人類真是太不應(yīng)該了,怎么能這樣肆無忌憚地砍伐樹木,毀掉大森林,毀掉鳥兒的家園呢?光喊“保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)”這個空口號有什么用呢?

  朋友們,讓我們攜起手來,愛護(hù)綠化,多走水泥路,不傷害小草,多種樹,一起把地球從灰色的死亡線拉回綠色的活力線吧!

  我和小鳥的對話作文 篇17

  一個陽光明媚的日子,我懷著開心快樂的心情在公園里玩,這時,我發(fā)現(xiàn)在我的前面有一只小鳥正看著我,我出于好奇,走了過去。

  可是令我不可思議的是,小鳥竟然和我說起了話,它瞪著一雙大眼睛,非常生氣的說:“你們這些人類,簡直是不考慮我們鳥兒的幸福生活。你們成天去森林里砍伐樹木,讓我們沒有一個舒適溫暖的'巢,我們剛剛建造好的巢就被你們破壞了,有幾次還摔壞了我生下來的蛋,讓我的孩子們失去了生命!蔽壹泵ο蛩忉專骸翱蓯鄣男÷槿,我們?nèi)祟愐膊皇枪室庖@么做,最近幾年我們?nèi)藖硪苍诟纳,決定不在砍伐樹木,也會非常環(huán)保的,你不要生氣了。”“在說,你們也總是讓工廠里的煙重冒煙,污染新鮮空氣,讓我們飛來飛去都找不到一個空氣新鮮的地方。你自己說說看你們?nèi)祟,只想著自己的生活,不顧我們鳥兒考慮!”

  小鳥好像并沒有消氣,憤怒地扇了扇翅膀。我聽了小鳥的話,心想:是啊,現(xiàn)在人類做得的確不對,人類應(yīng)該好好思考一下。于是,我對小鳥做了個保證:“我們?nèi)祟愐欢〞懈纳频,以后在也不會隨便砍伐樹木了!”小鳥聽了,向我道了聲謝,非常滿意地飛走了。

  我覺得鳥兒也是我們的好朋友,它們還可以幫助我們捕捉害蟲呢!我們應(yīng)該好好對待他們!

  我和小鳥的對話作文 篇18

  一個傍晚,我獨(dú)自在小區(qū)花園溜達(dá)。走到花壇邊,我看見一只小鳥一動也不動地躺在草叢中,我輕輕把它捧在手上仔細(xì)一看,原來它受傷了,我便把它帶回家了。

  到了家,我在媽媽的幫助下為它做了包扎。我悄悄地問它:“小鳥,為什么你會受傷?為什么沒和你爸爸媽媽在一起?”“因?yàn)樵谝淮紊执蠡鹬形业募冶淮蠡馃龤Я耍由臅r候我找不到我的爸爸媽媽了……”傷心的小鳥又接著說道:“我和逃出來的伙伴們只好往南遷移,可是路過鄱陽湖時,當(dāng)?shù)厝嗽谖覀兊臈⒌夭枷旅苊苈槁榈摹炀W(wǎng)’,我許許多多的伙伴被網(wǎng)纏住,最終成為人們餐桌上的美味佳肴。僥幸存活的又被高價(jià)買賣成了‘籠中物’失去了自由,失去了本能!蔽也唤獾膯:“沒有了你們,有多大的影響呀?”小鳥顧不得傷痛,激憤的.說:“影響可大了……沒有了鳥類整個兒生物鏈就短了一截,失去生態(tài)平衡的結(jié)果:蟲害會越來越猖獗;綠色會越來越少;氧氣會越來越稀薄;人類生存的環(huán)境也會越來越糟……”

  小鳥的話終于讓我知道了不少東西,我鄭重的對小鳥說:“我一定會把今天你說的話告訴老師、同學(xué)還有我身邊的所有人,讓大家一起來保護(hù)鳥類,更要讓全社會都來保護(hù)我們共同的家園!”

  我和小鳥的對話作文 篇19

  今天早晨,我早早地起了床,只聽到一聲鳥鳴,啊,原來是一只像歌唱家的小鳥在樹枝上唱歌。

  于是,我走近這只小鳥向它傾吐我的悲哀:“唉,小鳥,我可真倒霉,做完了作業(yè),還不能出來玩,還要呆在家里,看課外書、做家庭作業(yè),做完了,剛想出去完一會兒,又被媽媽叫住了,“快去做作業(yè)!”“我做完了。”就說了這么一句話,媽媽的臉由晴轉(zhuǎn)陰了。“快去讀書”媽媽的話就像圣旨,不能違背,小鳥,您能夠幫助我嗎?”小鳥似乎聽懂了我的這番話,好像很同情我,仿佛在對我說:“好朋友,你不要難過,如果你的學(xué)習(xí)成績更棒一些,你媽媽肯定回讓你出來玩的!薄澳敲茨銈兌鞎w到什么地方去呢?”我又問。小鳥嘰嘰喳喳地叫個不停,似乎在說:“我們會飛向比你這兒更南的地方,那里會很暖和的.,不過你放心,我天天早晨都會在這棵樹上等你的,有事你就盡管來找我吧!薄昂玫,謝謝你這么關(guān)心我,我高興地說。小鳥仿佛在說:“不用謝,我也很高興認(rèn)識你這位善良的朋友。”

  啊,這是我第一次和小鳥對話,太有趣了!

  我和小鳥的對話作文 篇20

  星期天的早晨,我坐在書桌前做作業(yè)。忽然,我看見窗外一只小鳥在自由自在地飛翔。我很羨慕它,于是我對著小鳥大聲叫:“小鳥,我有一個很大的苦惱,就是這次期末考試沒考好,媽媽狠狠地打了我一頓,還不讓我下樓去和小朋友玩呢!

  小鳥似乎聽懂了我的話,唧唧喳喳地叫著。我想要是我能聽懂小鳥的話就好了。突然,小鳥真的會說話了:“你一次考得不好不要緊,最主要的是要下次更努力!

  我問小鳥:“你是不是不用上課,做作業(yè)呢?”

  小鳥回答說:“我們小鳥也有自己的學(xué)校,樹林,田野就是我們的學(xué)校。我們也要學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)捉害蟲還有飛翔。只有把這些學(xué)會了,我們才能像爸爸媽媽一樣為人類做貢獻(xiàn)!

  我聽了小鳥的話后又說:“你們真好,可以自由自在地飛,我卻天天被媽媽關(guān)在家里做作業(yè),我都沒時間出去玩了!

  小鳥又對我說:“其實(shí)你想想,沒時間出去玩是你自己做作業(yè)太拖拉,才會被媽媽罰,你以后好好學(xué)習(xí),改了你的壞習(xí)慣,你就可以和小朋友一起快快樂樂,高高興興地去玩了。”

  我聽了小鳥的.話,羞愧地低下了頭,我狠下決心說:“小鳥,你說得很對,我以后一定好好學(xué)習(xí),學(xué)好知識和本領(lǐng),做一個對社會有用的人!

  清晨,我呼吸著新鮮的空氣,在南湖公園的小路上漫步。突然,我在草坪上看見了一只可愛的小鳥。她低低地呻吟著,不時用尖尖的小嘴啄啄翅膀。

  我關(guān)心地問:“小鳥,你怎么了?”

  小鳥眨眨眼睛,顫抖著聲音對我說:“剛才,我在樹上放聲歌唱時,幾個頑皮的孩子趁我不注意,用石子打我的身體。我躲閃不及,一下被打到了翅膀!

  “唉!可憐的小鳥!蔽倚⌒囊硪淼乇鹚,發(fā)現(xiàn)她的右翅膀有些紅腫,“很疼吧?”

  “好疼啊,我都不能飛了!毙▲B委屈地問:“他們?yōu)槭裁匆圬?fù)我?”

  “老師一定沒有教過他們要愛護(hù)小動物。這樣的孩子還是很少的。有很多人都非常喜歡你的!蔽逸p輕的按揉著小鳥的翅膀。

  過了一會兒,小鳥拍拍翅膀,高興地對我說:“謝謝你。”然后飛向那碧藍(lán)的天空。

  我和小鳥的對話作文 篇21

  周六,上午,陰。我正在書房寫作業(yè)。突然,一只小鳥落在窗臺上,她弱小的身軀,很是疲憊,我攤開手掌,她便落在我的手心。

  “我終于找到你了,翼隊(duì)長。”是的,這是小鳥在跟我說話,我一點(diǎn)都不驚訝,因?yàn)槲覐膩砭椭雷约翰皇且粋尋常的小孩!鞍l(fā)生了什么事,小翠?”“我們的綠洲快毀滅了,我們需要你們森林護(hù)衛(wèi)隊(duì)的幫助!”小鳥眼里噙滿了淚水,苦苦哀求道。“是誰干的?!”我氣憤極了,“一年前我們七戰(zhàn)士平定了“巨蝸”戰(zhàn),又種植了大片龍血樹,還給獅虎豹們上了思想教育課,走之前,不還是一番和平共處,生機(jī)勃勃的繁榮景象嗎?”小鳥耷拉著腦袋,沮喪地說:“來了一個伐木工---光頭強(qiáng),樹都快被他砍光了,熊大熊二也敵不過他,我快無家可歸了!”我拍著桌子,怒吼道:“身為正義的`化身,我一定要阻止他!”小鳥哽咽著說:“還有獵人來追殺我們,把我們做成燒烤。嗚嗚嗚……”一想到那一望無際的森林將會灰飛煙滅,美麗的地球上再也看不到鳥兒翱翔于藍(lán)天白云之際,我緊握雙拳,“這一切都不會發(fā)生的,我不會讓鳥類只成為一個傳說。”我馬上召集七戰(zhàn)士,保護(hù)森林,人人有責(zé)。我口中默念:“大米,小米,玉米粒兒,飛!”我振臂一揮,沖上云霄……

  親愛的龔老師,我此去不知?dú)w期,先請一周假,請你幫我保守這個秘密。同時幫我告訴同學(xué)們不要濫砍亂伐,多植樹造林,節(jié)約用紙,保護(hù)鳥類和森林。

  我和小鳥的對話作文 篇22

  在一片荒無樹陰的“森林”里,一只小鳥闖入我的視線。小鳥原本光滑的羽毛變得凌亂無比,上面還布滿了泥土,它面無血色,有氣無力地扇動著翅膀,落到我的手上?赡苁呛脦滋鞗]吃東西,它餓得肚皮快貼到骨頭上了。它重重地嘆了一口氣:“看看你們?nèi)祟惗甲隽诵┦裁?!”

  我被說的一愣,迷惑不解道:“人類……怎么了?”

  小鳥聽我這么一問,痛哭起來,“這片光禿禿的森林……都是人類給害的!”它哽咽著,“我……我?guī)闳タ纯础!?/p>

  它帶著我走出了這片“森林”,來到一條小河邊。河里的水黑糊糊的,粘稠的像米湯,上面漂浮著許多垃圾,河水還散發(fā)出一股股惡心的臭味。它傷心地說:“這條小河原來清澈見底,這片森林里的動物都靠這條河生存,可后來,人們不斷地往河里排廢水、扔垃圾,這條小河便不再干凈。我的朋友也都因?yàn)楹攘诉@河里的.水——生病死去了!

  聽了小鳥的話,我真為那些人感到羞愧,但我馬上告訴小鳥:“現(xiàn)在人類都開始保護(hù)樹木和環(huán)境了,聯(lián)合國還特地把4月3日定為世界環(huán)境日呢!”

  “你們還得保護(hù)動物!”小鳥提醒我。

  “我們會保護(hù)的,”我肯定地說,“放心吧!”

  “但愿如此!”小鳥飛走了。

  我轉(zhuǎn)過身,看到一群人正在植樹。望著他們的背影,我相信,不久,這里就是一片茂密的森林。

  我和小鳥的對話作文 篇23

  “嘰嘰喳喳”每天當(dāng)我還在睡眠中的時候,我的好朋友就開始叫我起床啦!這是我的好朋友“一只小綠鳥”。

  我伸個懶腰說:“早晨好,你起得好早呀!”

  小綠鳥驕傲地告訴我:“早起的鳥兒有蟲吃呀。”

  “如果我是小鳥,是不是會餓死了啦!”我說。

  小鳥非常認(rèn)真地對我說:“那就是一個比喻啦,不過你也應(yīng)該早點(diǎn)起床咯!

  我一邊起床穿著衣服,一邊對著小鳥說:“其實(shí)我還很困呢,現(xiàn)在起床洗洗漱漱,吃了早飯,正好到上學(xué)時間咯!

  小鳥聽完展開翅膀,飛了一圈又回到窗臺后說:“你聞聞早晨的空氣多新鮮!你聽到了嗎,有小朋友早早起床再朗讀呢!”

  我走到窗口,深呼吸,一股清新的空氣鉆入我的大腦、我的心扉“你說的蠻有道理的嘛,早晨的空氣讓我的.腦子非常清醒!

  “好啦好啦,明天開始我們一起早早起床吧。”小鳥轉(zhuǎn)了個身對我說。

  我一邊拿起鬧鐘調(diào)整了早起的時間,一邊對小鳥說:“你看,我已經(jīng)調(diào)好了鬧鐘,明天同你一起起床哦!”

  小鳥,揮動著翅膀“嘰嘰喳喳”地飛走了,仿佛在同我講:“明天等你,再見!”

  我和小鳥的對話作文 篇24

  每天,我家的窗臺上會飛來很多小鳥。

  一天上午,我在窗邊看書,過了一會兒,飛來了一只小燕子。它有一身烏黑光亮的羽毛,一對俊俏輕快的翅膀,還有剪刀似的尾巴,特別可愛!

  突然,小燕子說話了,“你在干什么呢?”

  我笑瞇瞇的說:“我在看書了!”

  “哦,你看的什么書。俊毙⊙嘧优呐某岚蛘f。

  “我在看故事書呢!”

  “知道了,”小燕子有些不好意思的說,“你可以給我讀一個故事嗎?”

  我說:“當(dāng)然可以,你想讓我給你讀一個什么故事呢?”

  小燕子想了一會兒說:“要不你給我讀《小鳥的成長記》吧!”

  我說:“當(dāng)然可以啦,那我就開始讀嘍!”

  讀完故事后,小燕子整理好自己的羽毛后說:“好的`,謝謝你,媽媽叫我回家吃飯了,我走了,再見,你要好好學(xué)習(xí)。 

  我說:“再見了,我會的!

  我和小鳥的對話作文 篇25

  星期天的下午,陽光明媚。

  我正在自己的房間里寫作業(yè),不一會兒,一只美麗的小鳥停在了我的面前,它的羽毛是五顏六色的,它有一雙寶石般的眼睛。它在我的.眼前嘰嘰喳喳的叫著,我不知不覺的心想:“小鳥怎么愁眉苦臉的樣子?它是不是想告訴我一些事情?”

  不一會兒,小鳥飛走了,我趕緊跑出房間去追小鳥。我一看這片森林,小溪被污染了,大樹也被人類砍光了,小草和小花都寸草不生。我聽見附近有一陣陣哭聲,我走去看,原來是有一只小鳥,那只小鳥竟然是在我房間書桌前的那只。小鳥哭著對我說:“這里是我的家鄉(xiāng),以前它是一個美麗的森林,我和我的小伙伴在愉快的玩耍,現(xiàn)在,卻變得很難看,照這樣子,我都快無家可歸了!”

  我一邊撫摸著小鳥一邊說:“小鳥你別傷心了,我會告訴人們不要再砍樹了,我是不會讓你無家可歸的!”說完小鳥飛著,開心的對我說:“謝謝你,等這片森林變回以前的樣子,我就會回來的!”

  小鳥飛走了,這件事告訴我,要保護(hù)動物,不要砍樹,要給小鳥們留一片更幸福,更美好的家!

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